目錄大學還有留級制度嗎 大學主動留級容易嗎 大學可以主動留級嗎 大學可以自愿申請留級嗎 專科能留級嗎
留級（liú jí）指的是學生學年成績不合升級標準，留在原年級重新學習。
學生有下列情況之一者，予以留級。
學年總評成績不及格學科達五門者（體育、音樂因生理缺陷等原因，經校長批準免修，不予計算），不得補考，即予留級。
學生選修課成績未達到規定學分，或活動課一學年無故缺席三分之一以上者。
5.制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。在不同的行業不同的部門不同的崗位都有其具體的做事準則，目的都是使各項工作按計劃按要求達到預計目標。
6.制度（頃消宴Institution），或稱為建制，是社會科學里面的概念。用社會科學的角度來理解，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其運行橋滑表彰著一個社會的秩序。建制的概念被廣泛應用到社會學、政治學及經濟學的范疇之中。
7.制度是一種人們有目的建構的存在物。建制的存在，都會帶雀銀有價值判斷在里面，從而規范、影響建制內人們的行為。例如如果我們把選舉制度看成是建制的話，不同地方的選舉制度，規則都有不同，制度主義者便會解釋這是不同社會對選舉價值觀理解不同所造成的結果。倘若一個社會認為應該表達多元聲音，重于執政效率等其他價值觀的話，那么選舉制度便會傾向設定于有利表達多元聲音（例如：代表制），多個黨派都能借助此制度得到相應民意支持而被選出。
大學中有留級一說；留級對一個學生心里的影響其實是沒有那么大的，因為很多學生都知道自己為什么留級，如果因為逃課太多或者是學分沒有局絕告修夠的宏則話，自己沒有努力學習，是不可以怪學校和老師的，努力學習桐明就可以了。
大學會留級檔輪族有留半年的。
1、大學留級是因為有沒有獲得學分的學科，或者自愿留級，向輔導員申請行弊即可留級。
2、gpa指平均學分績點，是以學分與績點作為衡量學生學習的量與質的計算單位，對于畢業后的工作會有桐如一定的影響，留級半年可以將它分數提高，有利于以后的就業。
關于大學留級信息如下：
每個大學都有不同的規定，若存在逃課、和則悉掛科、學分不夠過多的記錄，部分學校進行勒盯胡令退學處理，部分學校是選擇重修，即留級處理。
一般只要學分修夠，掛科率低、逃課較少的情況下，學校不會要喚乎求學生留級。
大學留級會提升一年的學習時間和花費，次之會影響學生就業時招聘面試企業的判定，此外也會對學員本人心態有一定的影響。對于在校大學生蹲級是否會計入檔案資料，不一樣的院校要求不一樣，具體情況還需了解院校教務部。只需是蹲級了團寬，即使之后能成功大學畢業，也只有獲得畢業證，而毫無疑問無法得到學士學位證書。這也是最實質的差別；延遲一年大學畢業都或是主要的。
大學留級不紀錄個人檔案的影響不大，涉及到的具體情況有：并沒有紀錄檔案資料，在畢業之后企業人力資源管理不容易見到你的蹲級狀況只能表明有五年的學習經歷可以說明是技術專業狀況致使的。要多一年的學習經歷和花費，這一點對家里和自身而言負擔很大的。本人的經濟成本一年或是挺多的。學校環境的轉變，蹲級一年應對的是了解非常少的學姐學妹很有可能會讓自已對院校有一個新的觀點。假如狀況容許得話，第五年請多網上投簡歷讓自身在畢業之后有越多的主力資金假如持續2個學年不及格超出固定塌納亮不動的學分績點，就需要蹲級了。大學掛科是會留級的的！我們都是那樣的，大學掛科，只有重考，補考但是要等最終清考，假如或是不過關，那么就只有蹲級了。
大學掛科，務必要參與重修或是復考，大家院校全新的要求是一定要參與第二年大學重修（復考和大學重修不一樣，復考只要在第二年下一年級測試的情況下一起報考記卷子考試成績，而大學重修則需要再次上課記作業成績和卷子考試成績），不然不可以大學畢業。有關是不是蹲級，各院校要求不一樣，有的院校是要求，總計不及格到一定程度上要蹲級。大家院校并沒茄滑有蹲級一說，要求是：一學期末后，不及格的學分績點高過這一學期教學計劃規定學分績點的三分之二，休學；現階段處在不及格情況的學分績點總計做到30，休學；即使大學畢業前根據全部學科，但假如重考大學重修的學分績點超出30，無學位證書不及格最明顯的影響便是很有可能導致在校大學生并沒有學位證書，畢業證書，沒法大學畢業。
一般高等院校對學員都是有要求的學分績點規定，學員僅有修到相對應數量才可以取得學位證書并成功大學畢業。學分績點是以學員考試內容的成就開展估算的，即某一科根據測試，則得到相對的學分績點；不通過（即不及格）則無學分績點，必須下一次大學重修或重考。若不及格過多，大學重修但是，學員便會因學分績點不足而被院校蹲級或解雇。從而會使學員有以上所講的無學位證書或沒法結業的風險。那樣相當于說高校白念，肯定因小失大。（有關掛是多少學科便會無學位證書的問題，不一樣的高效的要求是不一樣的。）
