目錄楊忠慶 楊中和 楊忠才 楊忠全 楊忠呂苦桃
現在的高校教授，確實存在利用手中權利，折磨欺詐研究生。華東師范大學信息學院的郭方敏教授，也是這種人。對外宣稱嚴格，實際就是為了多搞點文章，騙獎金，騙項目，自己一點不懂學術。只關心拿多少錢的項目。像資本家一樣貪婪，像政客一樣玩弄權力，像外行一樣胡亂點評，像潑婦一樣當眾罵街。研究生整天就是被辱罵被洗腦，按照她心情被隨意刁難欺騙侮辱，就靠手中一點惡心的權力。對待院領導她倒一副阿諛奉承的樣子。欺負研究生各種花招，當眾絕春批評，侮辱謾罵，挖苦諷刺，栽贓嫁禍，畢業刁難，胡亂安排研究內容，找個借口不讓發文章，吹毛求疵瞎折騰，學術指改陸導義務倒乏善可陳。完全不是靠學識和師德讓研究生信服并殲耐，而是用畢業威脅和整研究生讓人惡心。
2015年5月18日，28歲的中南大學研三學生姜東身從學校圖書館六樓跳樓身亡。
2015年5月23日，姜東身哥哥姜東中告訴澎湃新聞，弟弟死前在網上留下五千字遺書，稱因論文答辯遭導師為難無法通過，選擇自殺；他和導師見面時，后者稱是按規章制度來，否認刻意為難姜東身。
同一天，中南大學機電工程學院黨委副書記馬俊向澎湃新聞證實，姜東身跳樓自殺，校方正與家屬積極溝通，其他情況不便透露。
中南大學位于湖南長沙，是教育部直屬的綜合性全國重點大學，也是國家首批“211工程”和“985工程”院校。
2015月23日，一則題為“中南大學研究生答辯未通過跳樓自殺，死前向副院長導師寫下五千言”的網帖在網上流傳。
姜東中說，網帖中的內容，就是弟弟生前在網上留下的遺書。
澎湃新聞在中南大學貼吧檢索5月18日的所有網帖，未發現姜東身的遺書。吧務5月20日發出聲明：“近日因圖書館事件，本吧出現多個討論帖，其中不乏不明真相的議論及對當事人和學校的中傷；對此，吧務開設公告帖，吧友有討論可以發在本帖，其余討論帖均將刪除。”
姜東中說，他也未見過弟弟的遺書原文，看到時已經是轉載版本。
“無數不眠夜，一跳輕松解決。你要我陪著你，那就永遠陪著你吧。你要留我，我就長留，我會經常去機電院和圖書館逛逛的。”在網傳遺書中，姜東身指稱，導師楊忠炯故意為難他，別人“很水的論文”都通過了，唯獨對自己的論文十分苛刻，還要求其延期答辯。
網傳遺書還提到，楊忠炯有私拿科研經費、收受禮品等行為。
該校機電工程學院顯示，楊忠炯是該院副院長、教授。澎湃新聞攔握多次撥打公布的楊忠前茄炯的電話，均無人接聽。
姜東中說，5月23日下午，機電工程學院黨委副書記馬俊通知他和母親，與楊忠炯見了一面。據姜東中轉述，對是否“故慧衡察意為難姜東身”論文答辯，楊忠炯表示自己是按規章制度來，沒有刻意為難；對網傳遺書提到的私拿科研經費等問題，楊忠炯表示“上級部門已經在調查”。
見面持續約半小時。姜東中說，楊忠炯稱自己也很難過。
陪同見面的馬俊向澎湃新聞證實，姜東身自殺后，校方正積極與家屬溝通，希望妥善處理此事。不過，其拒絕透露談話內容，稱其他情況由學校宣傳部門統一對外發布。澎湃新聞多次致電中南大學宣傳部門，電話均無人接聽。截至發稿時，中南大學未對此事發布公開通報。
姜東中說，事發后，湖南省長沙市公安局岳麓派出所出警處理，因其弟系自殺，未予立案。不過，該說法未獲警方證實。5月23日，岳麓派出所值班民警告訴澎湃新聞，處理此事的民警不在，無法提供查詢。
一位不愿透露姓名的中南大學畢業生告訴澎湃新聞，他與姜東身是師兄弟，楊忠炯曾經也是他的導師。
這名畢業生說，楊忠炯對待學術研究十分嚴格，但不會“故意為難學生”。“每一屆都會有答辯不合格的學生，我在畢業時也因首次答辯不合格被要求延期，但只要在5月22日之前修改合格，再次提交即可。”該名畢業生說。
“姜東身是一位很用功的師弟，他選擇自殺大家都很難過。”上述畢業生說。
“當時他說想讀一個好一點的碩士，畢業了能找到更好的工作。”姜東中說，這是弟弟工作后還選擇讀研的原因。
家人們沒想到，在碩士研究生畢業關頭，姜東身選擇了自殺。
姜東中說，5月18日下午3點，校方打電話告訴他們“姜東身在網上寫了一封遺書，校方發現情況后也沒找到人”；下午5點多，校方向他們確認“姜東身3點半在圖書館跳樓自殺”。
由于自己在上海打工，姜東中趕到湖南省長沙市時，已是5月20日清晨，當時其弟的遺體被安放在殯儀館，痛哭過度的母親神志不清。
姜東中說，5月18日中午，弟弟自殺前還給母親打了電話，“但當時媽媽有事出門了，沒接到這個電話”。
“如果接了這個電話，如果我們平時多和他交流，如果他可以跟我們他的煩惱與痛苦，也許就不會走到這一步。”姜東中哽咽著說。
深有同感。我也是一個差點被導師逼瘋的學生。現在的科研風氣真的浮躁到不行,什么狗屁科研,都只是打著科研的幌子浪費納稅人的錢,表面上很高大上,實質上是在裝逼。備判顫真正專心搞科研的人不是沒有,真正搞科研的還是很崇拜他們。現在的導師們正常的沒幾個,也能理解他們,不心狠手辣一點,這么激烈的競爭怎么存活呢。在部分光鮮的教授副教授這里,文化水平和道德高度是及其不匹配的,他們的唯利是圖,冷酷無情,對自己的學生殘酷剝削,遠沒有普通勞動人民那般樸實善良。他們拿著納稅人的錢,捏著學生的命,一個月從課題經費里給點幾百塊給學生還不忘時刻提醒他們讓他們對導師感恩戴德拼命做事,動不動就用畢不了業來威脅學生,部分老師甚至會對學生進行言語攻擊,現在很多的沖胡導師真的是太功利了。所以,研究生們其實是很苦逼的,大部分的研究生三年青春學習的其實也仿敗很不實用的。只有我們自己知道,我們其實連農民都不如,不是實實在在的生產力。研究生的命運真的是看你的運氣,跟對導師了還能學到一點東西也能拿到文憑,跟錯了可能一輩子就毀了。
這樣的老師太多了。整個社會利益熏心。自私貪婪，不顧他人感受，玩弄權把子。但凡有些權利就要彰顯自己的高高在上。社會充斥著賭徒式的生活方式，學習方式，工作方式。都是你騙我，我騙你。騙來騙去騙自己。資本主義的剝削充斥著整個社會巧并高，但凡自己有些資本，就要極力使用這些資本去盤剝，去壓榨；毫無尊嚴與道德蔽銀可言。可悲社會墮落到了如此地步，但是無論如何，大家要勇敢的活下去，先活下去再說。無論經濟發展如何艱難，環境如何惡劣，就業形勢如何嚴峻，工資如何低的可憐，如何卑微，都要活下去，至少你還有世上最珍愛你的人。你是他們的唯一，是他們的驕傲，是他們的寄托。活下去，活下去，其他的都先免談，孝尺活下去就好。愿逝者安息。也許只有讀過研究生的人對于那遺言才有“多磨痛的領悟”，對于高校教育一笑而過吧，什么科研，什么創新，什么研究成果，什么論文，什么專利都是浮云。每年專利申請一大堆，為什么轉化率那么低？？？豬都知道那專利怎樣，除了虛就是假。我還是相對而言欣賞一些企業的，雖然技術并不太高，但是在努力，只有拿出來成果真刀真槍干，才是生產力。不羅嗦了，到此為止。
逝者已矣，拿饑不說對錯，只是覺得太遺憾，昌慶一跳結束了自己耐敏握的生命，縱然引起了關注，但是給自己的家庭帶來多大的傷害，二十幾年的含辛茹苦換來的是白發人送黑發人。生命可貴。
