部編版九年級下冊語文？溫情wēn qíng : 溫柔的感情,溫和的態度。 惦記diàn jì : (對人或事物)心里老想著,放不下心。 恐嚇kǒng hè : 以要挾的話或手段威脅人。 徑自jìng zì : 憑自己的意愿行動。 無精打采wú jīng dǎ cǎi : 形容精神不振,提不起勁頭。 無緣無故wú yuán wú gù : 沒有一點原因。那么，部編版九年級下冊語文？一起來了解一下吧。
學習從來無捷徑。語文學科同其它學科一樣，有自身的知識系統和復習規律。我們需要做的就是熟記這些知識系統和復習規律，然后熟練的運用。下面是我給大家整理的一些初三語文的知識點，希望對大家有所幫助。
九年級下冊語文知識點總結
1、《在山的那邊》選自《長江文藝》，作者王家新，這是一首現代詩，詩人運用象征的手法，取象于群山和大海。用大海比喻理想，用群山比喻重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗。告訴人們：奔向理想的人生征途是漫長的，但是，只要百折不撓地堅持奮斗，理想境界終將實現。
2、《走一步，再走一步》的作者是美國作家莫頓?亨特，本文記敘的是我童年時一次脫險的經歷。文章卻蘊含著一個哲理：在人生道路上，不管面對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解為小困難，一個一個地認真解決小困難，終將戰勝巨大的困難，贏得最后的勝利。
3、《生命生命》是香港女作家杏林子(本名劉俠)的一篇散文。這篇文章通過三個事例引出了對生之.、生命力和生命的感悟，并從不同的側面引發出了三點思考：即必須對自己負責，好好地使用生命，讓人生更有意義;要讓有限的生命發揮了無限的價值，使我們活得更為光彩有力;要珍惜生命，珍惜時間，不懈努力，為生命奮斗，勇敢地活下去。
九年級下冊的語文學習已經接近中考，大家一定要繼續堅持，唯有堅持才能成功，語文的古詩詞背誦也是如此，我在這里整理了相關資料，希望能幫助到您。
漁家傲·秋思
范仲淹
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。
譯文
眼看秋天到了，西北邊塞的風光和江南風光自然大不相同。頭頂的大雁又飛回南方衡陽去了，一點也沒有停留意思。此情此景，不禁又勾起戍邊人思鄉的情緒。黃昏時分，軍中號角催吹，周圍的邊聲也隨之而起。層巒疊嶂里，暮靄沉沉，山銜落日，孤零零的城門緊閉。
飲一杯濁酒，我不由得想起萬里之外的親人。可是，眼下外患未平，功不成名不就，又怎能半途而廢。遠方傳來羌笛的悠悠之聲，天氣寒冷，軍營里早已結滿寒霜。夜深了，我還不能安睡，為操持軍計，我的須發都變白了。戍邊人思念親人，也久久難以成眠，多少次夢里流下眼淚。
江城子·密州出獵
蘇軾
老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨!持節云中，何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
《出師表》是部編版義務教育語文九年級下冊的課文，也是統編語文初中教材九年級下冊的第23課。這篇表文以議論為主，兼用記敘和抒情。
全文以懇切委婉的言辭勸勉后主要廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠佞，以此興復漢室，還于舊都（洛陽）；同時也表達自己以身許國，忠貞不二的思想。文章既不借助于華麗的辭藻，也不引用古老的典故，多以四字句行文。
知識擴展
《出師表》是三國時期蜀漢丞相諸葛亮寫給劉備的一篇表文，闡述了他的北伐中原、興復漢室的戰略和計劃。這篇表文充滿了諸葛亮的遠見卓識和忠誠，是中國歷史上著名的文獻之一。
在《出師表》中，諸葛亮首先回顧了劉備建立蜀漢的過程，以及對蜀漢的貢獻和功績。接著，他指出了當前蜀漢所面臨的困難和問題，如北方的曹魏威脅、內部的腐敗和不穩定等。
在此基礎上，諸葛亮提出了北伐中原、興復漢室的戰略和計劃，并詳細闡述了實施這一戰略和計劃的必要性和可行性。
諸葛亮的北伐中原、興復漢室的戰略和計劃，是基于他對當時形勢的深刻分析和對未來的準確預測。他認為，只有通過北伐中原，才能徹底消滅曹魏的威脅，實現蜀漢的長期穩定和發展。
同時，他也意識到這一戰略和計劃的艱巨性和風險性，因此他強調了實施這一戰略和計劃必須具備的各項條件和要素，如民心、軍心、人才、物資等。
部編版九年級語文下冊生字詞拼音及解釋如下：
1. 祖國啊,我親愛的祖國
隧洞suì dòng : 隧道。
蝸行wō xíng : 像蝸牛那樣慢行,比喻行動遲緩。
淤灘yū tān : 淤泥形成的灘地。
駁船bóchuán: 沒有動力裝置,由拖輪帶動的船,用于運輸貨物(如煤、油木材或糧食);有時亦載客,通常由拖輪拖帶。
簇新cù xīn : 極新;全新。
笑渦xiào wō :意思同“笑窩”。指臉頰上的小圓窩,笑時深而明顯。
噴薄pēn bó :形容水涌起或太陽初升時涌上地平線的樣子。
傷痕累累shāng hén lěi lěi : 一般指全身是傷。后又比喻人在感情上受到傷害心里傷痕累累。
2. 梅嶺三章
閻羅yán luó : 即閻羅王，也稱閻王，民間傳說中掌管陰間的神。這里比喻兇惡殘暴的人。
捷報jié bào : 勝利的消息。
血雨腥風xuè yǔ xīng fēng : 風里夾著腥味,雨點帶著鮮血。形容瘋狂殺的兇險氣氛或環境
取義成仁qǔ yì chéng rén : 即“舍生取義”“殺身成仁”。為了成全仁義,不惜犧牲生命。這里指為了人民的解放事業而勇于犧牲。
3. 短詩五首
漫漫màn màn : 指時間長久或空間廣遠的樣子。
時間過得太快，讓人猝不及防，為了以后教學質量不斷提高，立即行動起來寫一份教學計劃吧。好的教學計劃都具備一些什么特點呢？下面是我整理的部編版九年級語文下冊教學計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
部編版九年級語文下冊教學計劃 篇1
一、指導思想：
在黨的教育方針指導下，堅持以人為本，尊重學生的個性發展特點，培養學生熱愛祖國語言文字的思想感情，培養學生社會主義的思想品質，努力開拓學生的視野，注重培養創新精神和創造能力，培養學生健康、高尚的審美情趣，提高學生的文化品味，發展健康個性，逐步形成健全人格。
二、學情分析：
本班在上學期的教學中，本學科貫徹新課程理念，認真執行新課程標準，潛心進行教學改革，大部分學生學習態度端正，能掌握正確的學習方法，養成了良好的學習習慣。
經過兩年半時間的初中語文學習，學生的語文知識、閱讀和寫作能力均有了很大的提高。目前，本屆學生已進入初中學習的沖刺階段，本學期即將順利完成初中階段的學習任務。
毋庸諱言，也有部分學生，語文學科成績不夠理想，有待在最后的總復習階段得到全面的鞏固和提高，爭取在中考中取得理想的成績。
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