中班音樂欣賞？嘗試隨著節奏用肢體動作創造性地表現蘋果被啃的動態。以下是我為大家整理的幼兒園中班音樂欣賞教案《毛毛蟲啃蘋果》，歡迎大家閱讀，更多精彩內容請關注。教案目標：1.感受并掌握歌曲中啃蘋果的節奏(咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞;咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔-)，能夠快樂的演唱。那么，中班音樂欣賞？一起來了解一下吧。
作為一名無私奉獻的老師，時常會需要準備好教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是我整理的幼兒園中班音樂教案《小樹葉》 ，歡迎大家分享。
幼兒園中班音樂教案《小樹葉》 1
教材簡介： 《小樹葉》是一首AB段式的歌曲，是富有情感教育意義的音樂教材。歌曲分兩部分，表現了兩種不同的情感體驗，第一部分主要講樹媽媽看見小樹葉飄走了，心理很難過，音樂相對緩慢憂傷。第二部分主要講小樹葉離開媽媽后變勇敢了，音樂歡快跳躍，與第一部分的音樂形成鮮明的對比，引起幼兒感情上的共鳴，幼兒容易接受、理解和表達。
目標預設： 對教材的充分分析后，根據中班幼兒的在音樂技能技巧和認知、常識等方面的實際水平，結合對新《綱要》的理解，從情感態度、知識和能力的角度出發，我確立了以下目標：
1、感受歌曲第一部分和第二部分所表達的不同情感，體驗音樂活動的樂趣。
2、根據自己對歌曲的理解，創造性地選擇演唱的形式。
活動過程：
一、音樂游戲導入。
師：孩子們，你們知道現在是什么季節嗎?秋天到了，小樹葉發生了什么變化?你知道它是怎樣飄下來的嗎?你來試一試。
作為一位優秀的人民教師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢？下面是我整理的幼兒園中班音樂教案《金蛇狂舞》，歡迎大家分享。
幼兒園中班音樂教案《金蛇狂舞》1
活動目標：
1、能在與同伴的交流中，體驗與他人合作的快樂。
2、能感受樂曲歡快、活潑的情緒，了解樂曲三段體曲式結構。
3、能通過多種形式（語言描述、動作等）大膽的表現對樂曲的感知。
4、熟悉、感受歌曲旋律和內容，學唱歌曲。
5、通過學唱歌曲，體驗歌曲的氛圍。
活動準備：
錄象、錄音磁帶、錄音機、道具。
活動建議：
1、欣賞第一遍音樂：
“你聽時有什么感覺？聽時你好像看到了什么？”
2、進一步理解音樂：
這首《金蛇狂舞》是我們中國的音樂還是外國的音樂？為什么？”引導幼兒聽辨樂曲中的樂器特點。
小結：這首音樂是我國明間一首很有名的樂曲，流傳了好多年，這首樂曲表現們熱烈、歡慶節日、舞龍、耍獅子的場面。
3、分段欣賞：引導幼兒感受第二段的音樂表現的內容。
如：兩只獅子對話（通過節奏、音樂速度、樂句長短對比）越來越熱烈的對話語氣和越來越短的樂句結構。
目標
1、熟悉曲子，掌握曲子優美、飽含深情的基調。
2、了解和熟悉曲子中的后十六分音符和倚音，能跟著旋律基本找到曲子中的每個音。
活動準備：
笛子、曲譜、圖片、音樂錄音。
活動過程：
一、請幼兒觀察圖片，激發幼兒情感。
1、師：你晚上有出去賞月嗎？為看到了什么？
2、示圖片：圖片上畫的是什么情景？你覺得美嗎？
二、欣賞音樂。
提問：你聽了的心里是什么樣的感覺？
3、再次欣賞音樂錄音，引導幼兒從欣賞中感受曲子優美、飽含深情的基調。
三、學習曲子
1、剛才我們聽的這首曲子好聽嗎？聽上去是怎么樣的？它的名字叫《彩云****
》，如果我們能用笛子吹出來，會更好聽的！
2、播放音樂錄音，教師跟著音樂將曲子完整地吹一遍，請幼兒再欣賞。
3、出示曲譜，引導幼兒學唱曲子。
（1）教師完整地彈唱一遍。
（2）教師彈琴，幼兒輕聲跟唱。
（3）教師帶領幼兒集體唱兩遍。
4、引導幼兒進行找音練習。
教師彈琴，請幼兒在笛子上找出每個音。
5、教師重點講解曲子中比較多的后十六分音符、十六分音符和倚音，教師示范吹給幼兒聽一聽。
6、教師再次完整吹一遍，請幼兒欣賞。
四、聽音樂幼兒有秩序地放笛子。
作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。我們應該怎么寫教案呢？以下是我整理的中班音樂活動教案《小海軍》，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、欣賞歌曲《小海軍》，感受歌曲雄壯、有力的特點。
2、能用肢體動作表現小海軍的英姿，體驗學做小海軍的快樂。
3、體驗自主替換歌詞的愉悅情緒。
4、感知樂曲的旋律、節奏、力度的變化，學唱歌曲。
活動準備：
觀看海軍錄像、PPT、音樂、歌曲伴奏、海軍帽
活動過程：
一、導入師：讓我們聽著音樂，像jiefangjun叔叔一樣，踏步走。
二、感受、理解歌曲
1、第一遍欣賞--感受歌曲旋律提問：看，誰來了？（播放圖片）師：今天我帶來了一首好聽的歌曲《小海軍》，我們來欣賞一下，一會兒告訴大家這首歌曲給你什么感覺？
小結：這首歌曲的旋律很有力、很雄壯。
2、第二遍欣賞--了解歌詞師：我還帶了些圖片，讓我們邊看圖片邊欣賞。
提問：這遍你聽到歌曲里唱了什么？
小結：教師將幼兒說的唱出來。（我們聽到歌曲里唱了"我是小海軍，開著小炮艇"、"不怕風、不怕浪，勇敢向前進"、……還聽到了"打的他呀海底沉"。
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常需要準備教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是我為大家整理的幼兒園中班音樂教案《太陽喜歡》，希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班音樂教案《太陽喜歡》1
活動目標：
1、理解歌曲內容，感受歌曲中愉悅的情緒，萌發喜愛美麗的色彩的情感。
2、能愉快地進行歌唱活動，嘗試通過表情、動作、聲音等途徑表現歌曲中美好的情感。
3、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
5、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
活動準備：
活動室內裝飾有各色皺紙條、錄音磁帶、圖譜一套（附照片）、掛圖、鉛畫紙、記號筆。
活動過程：
一、我喜歡
1、幼兒隨伴奏音樂自由欣賞各色皺紙條。
鼓勵幼兒挑選自己最喜歡的顏色，與同伴自由交流，說說“看到這種顏色想到了什么？”。
2、兩兩結伴交流，
3、引導幼兒在集體面前大膽說出自己的想法。
二、太陽喜歡
1、第一遍欣賞歌曲
太陽喜歡什么？給了他們什么呢？（幼兒回答后出示相應圖譜）
2、第二遍欣賞歌曲
太陽為什么要送給他們這些顏色？（引導幼兒感受蘋果、橘子、田野、彩虹與色彩的對應關系，體驗大自然的美好。
以上就是中班音樂欣賞的全部內容，《金蛇狂舞》是一節中班音樂欣賞活動,由于它的樂曲結構是幼兒不易掌握的,于是我采用圖譜幫助幼兒理解音樂形象,分辨樂曲結構,幫助孩子去體驗音樂和表現音樂,解決了活動中的重點、難點。
