幼兒園扎染教案？幼兒園大班美術教案《扎染》1 活動目標 1、繼續(xù)了解民族工藝——扎染，在初步嘗試的基礎上，進一步感受扎染制作活動。2、體驗制作的樂趣。3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。4、那么，幼兒園扎染教案？一起來了解一下吧。
扎染是中國傳統(tǒng)的手工昌笑坦技藝，它在整個中國有著悠久的歷史，受到了社會的廣泛歡迎。在日常的生活中，扎染也是一種很流行的工藝，它可以使每個人的裝飾物品和衣服都很有特色。怎樣扎染，讓大家都很感興趣，下面小編給大家?guī)硪黄鹪窘坛蹋?/p>
一、準備材料：需要準備扎染所需要的材料，包括花、繩子、絲綢、繡花線、膠帶、針、紗線等。
二、配置材料：根據(jù)所要扎染的圖案，把所需的材料按照圖案的要求配置在一起，以耐桐便于后面的工作。
三、開始編織：按照配置好的材料，將材料按照要求編織起來，注意保持繩索的緊湊，每一步都要仔細檢查，確保圖案的準確。
四、做好固定：編織完成后，將需要固定的升廳地方，用針固定，確保圖案的美觀整齊。
五、扎染完成：最后，將扎染圖案在物體上，使卷繞的緊湊，扎染完成，裝飾完成后，可以看到自己的作品，讓大家都很滿意。
以上就是小編為大家介紹的有關扎染教程，在實踐過程中，大家可以按照步驟來一步一步的完成，只要認真的仔細的完成，就能夠做出一件很美觀的作品。
作為一名教職工，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么你有了解過教案嗎？下面是我整理的幼兒園大班美術教案《扎染》，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園大班美術教案《扎染》1
活動目標：
1、通過欣賞，感知扎染與圖案之間的關系，感受扎染藝術的魅力，激發(fā)幼兒對扎染的興趣。
2、通過親身創(chuàng)作，了解簡單的扎染方法，體驗扎染的樂趣。
3、萌發(fā)幼兒對中國民間藝術的喜愛之情，增強其民族自豪感。
4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。
活動準備：
1、 扎染花布一塊。
2、細鐵絲若干、調好的染料若干瓶（紅、黃、藍、綠）、純棉小手帕20塊、展板。
3、課件。
活動過程：
一、引導幼兒欣賞扎染花布，感受扎染的藝術美。
1、出示扎染花布，引導幼兒欣賞，并且說一說花布的結構。
2、教師小結，引出扎染方法。
吵神數(shù)二、通過觀看，讓幼兒初步了解扎染。
1、通過分段欣賞，讓幼兒簡單的了解扎染藝術。
2、通過兩段的對比，讓幼兒知道古代和現(xiàn)代扎染上的不同。
3、小結：以前呀，一般只有藍、白兩色，現(xiàn)在有許多顏色進行套染，當然，除了顏色的不同，還有、布料、扎法都有很大的變化。
幼兒園美術室教案篇1
活動目標：
1．掌握手工扎染、折紙、點顏色等技巧，初步了解色彩搭配的規(guī)則。
2．培養(yǎng)對民間藝術的興趣和愛好。
3．養(yǎng)成良好的作業(yè)行為和衛(wèi)生習慣。
4．讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。
5．增進參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。
活動準備：
1．故事尺前衡《講衛(wèi)生的小貓咪》。
2．8開、16開宣紙每人4～6張、調好的各色中國畫顏料、舊報紙、扎染ppt、圍兜及袖套每人一套。
3．課前給幼兒觀賞貴州苗族的各種蠟染制品。
活動過程：
一、導入活動
聽故事《講衛(wèi)生的小貓咪》，小貓咪感冒了，又流鼻涕又打噴嚏，小貓咪講衛(wèi)生，趕緊到商店買來花手帕。
提問：花手帕有什么作用?
分析：這不只是一個美術活動，也是一個培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣和品質的好機會。
二、播放扎染ppt，欣賞并討論
引導幼兒說出商店里的花手帕都有哪些圖案和顏色。(圖案有圓形、長條型、蝴蝶型、波浪形……學會說五顏六色。)
分析：孩子們在欣賞的過程中，培養(yǎng)了審美感，多變的圖案和艷麗的色彩引發(fā)了如何制作這樣美麗花手帕的興趣。
作為一位杰出的教職工，時常需要用到教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是我精心整理的幼兒園優(yōu)秀教案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園優(yōu)秀教案 篇1
活動目標：
1.欣賞各種扎染作品。
2.了解扎染的基本過程，感受扎染的奇妙。
3.嘗試用捆扎大小不同數(shù)高的珠子扎染T恤。
4.初步培養(yǎng)幼兒用已大緩有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
5.愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。
典型經(jīng)驗：
美術.能用多種、材料或不同的表現(xiàn)手法表達自己的感受和想象。
玩具準備：
棉布方巾衣服、橡皮筋或夾子、各色染料、臉盆、勺子、水。
游戲玩法：
1.清水浸潤要染的布料或衣物后擰干備用。
2.根據(jù)染法和活動人數(shù)，提前配好染料(25g染料可染10件衣服)。
3.方巾染色過程：(1)將方巾疊成W狀長條再折成三角形;(2)用木夾夾住三個角固定造型;(3)戴上手套，滴染料;(4)裝入密封袋放24小時;(5)清水漂洗，去掉浮色晾干。
4.T恤染色過程：(1)準備T恤和扎染材料;(2)從衣服中間抓起，旋轉;(3)用皮筋固定造型;(4)滴染料并放入密封袋存放24小時;(5)清水漂洗，去掉浮色晾干。
1、預洗織物
幾乎所有的染色教程中，都會建議染色前預洗織物，可以直接用清水漂洗，也可以使用溫和的洗滌劑，以便去除所有的雜物和化學品，從而讓染料與織物結合的更好，取得更好的染色效果。洗滌完后讓織物自然晾干備用。
2、扎染圖案
尋找自己能找到的材料，夾子，橡皮筋，木板等，然后根據(jù)自己的想法，將織物扎成自己想要的樣子，但一定要密實。
3、濕潤織物
將包扎好的織物，放入清水中，讓織物徹底浸潤濕透。
4、制作染料
將靛藍染料與水按照比例混合，緩慢攪拌，以免吸入更多的氧氣，讓靛藍染料充分氧化，攪拌后加上蓋子，讓染料放置30-60分鐘。
5、開始染色
從水中取出織物，擠去多余水分賣梁，然后放進染色液體中，靜置染色5-15分鐘。時間長短取晌畝決于你想要的染色深淺和扎花圖案的松緊。如果需要顏色深一些，就多浸泡一會，扎花比較多的，也可以多浸泡一會。
6、氧化過程
一旦覺得顏色夠了，將織物從染液中取出來，讓織物與空氣結合，幾分鐘后，會看到布從綠色慢慢變成藍色，這個變色過程就是自然發(fā)生的氧化效果。
一般為了顏色更佳，也為了固色，染色可以進行三次，當然也可以觀察織物的顏色，步驟重復次數(shù)越多，藍色顏色越深。
7、染色完成
織物氧化完成后，可以放置一晚上，之后在清宴配森水中進行漂洗，洗去多余的顏色，再次晾干即可。
以上就是幼兒園扎染教案的全部內容，幼兒園大班美術教案《扎染》1 活動目標: 1、通過欣賞,感知扎染與圖案之間的關系,感受扎染藝術的魅力,激發(fā)幼兒對扎染的興趣。 2、通過親身創(chuàng)作,了解簡單的扎染方法,體驗扎染的樂趣。 3、。
