三年級(jí)小孩怎么教育？..那么，三年級(jí)小孩怎么教育？一起來(lái)了解一下吧。
1、教育小孩是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，沒(méi)有簡(jiǎn)單的方法可以效仿，家長(zhǎng)要經(jīng)常反思和總結(jié)自己的教育方式。2、建議少講道理，多引導(dǎo)和鼓勵(lì)。引導(dǎo)就是用演示或說(shuō)明的辦法，把事情的各個(gè)方面盡可能展現(xiàn)給孩子，供孩子自己作出判斷和選擇。如通過(guò)父母的表率作用讓孩子從中去模仿和學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)就是在家庭教育中發(fā)揮孩子的主體作用，以賞識(shí)孩子行為的態(tài)度來(lái)達(dá)到教育的目的。3、有興趣可以看看本人拙作“論子女成才與家庭教育”（見本人的文庫(kù)文檔或百度搜索該文檔）。
愛(ài)玩是孩子的天性。其實(shí)在一、二年級(jí)就應(yīng)該培養(yǎng)出孩子學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)。不清楚你的孩子的具體情況。如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，多玩玩不妨。如果成績(jī)不好，還是要在學(xué)習(xí)態(tài)度上努力，家長(zhǎng)和孩子一起共同學(xué)習(xí)，單靠孩子自己學(xué)習(xí)有點(diǎn)難。如果有問(wèn)題，咱們還可以及時(shí)溝通，我孩子今年也是上三年級(jí)。
你也不用太著急孩子剛來(lái)還不太適應(yīng)這里的生活，你要給他一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，你要多點(diǎn)關(guān)心他在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)，不要給他太多壓力，你要讓孩子消除對(duì)新學(xué)校的陌生感心理,然后盡量多的在孩子面前說(shuō)一些鼓勵(lì)孩子的話,盡量減少一味的著急或批評(píng)的語(yǔ)言.我覺(jué)得孩子會(huì)在老師和家長(zhǎng)的細(xì)心管理是會(huì)下進(jìn)步的.孩子三年級(jí)了，他有自己的思想，而且有許多事情都不在和家長(zhǎng)說(shuō)了，只有你靠你的耐心和愛(ài)心來(lái)改變他了，最后祝你能和孩子能融洽相處！
首先，老師要對(duì)學(xué)生習(xí)作的訓(xùn)練點(diǎn)心中有數(shù)。???
準(zhǔn)確把握住目標(biāo)，對(duì)全冊(cè)書以及適當(dāng)?shù)木毠P處都要心中有數(shù)。有了系統(tǒng)的把握，深刻的理解才能對(duì)學(xué)生的習(xí)作給予得當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。???
其次，訓(xùn)練學(xué)生習(xí)作要講系統(tǒng)。???
對(duì)于剛剛接觸習(xí)作的孩子，只靠課本中那幾次習(xí)作是不可能提高學(xué)生的習(xí)作水平的，老師就要根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)認(rèn)真在課本中尋找讀寫結(jié)合點(diǎn)并進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練。如訓(xùn)練學(xué)生對(duì)人物的描寫，就從觀察動(dòng)作、觀察模擬對(duì)話場(chǎng)景、觀察神態(tài)等各個(gè)方面，一步步對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。不求快，但求理解的準(zhǔn)確，描寫的細(xì)致。???
再次，身邊處處是素材。???
讓孩子寫作最難的問(wèn)題莫過(guò)于沒(méi)得可寫，實(shí)際上身邊處處是素材。觀察身邊季節(jié)的變化；留心觀察學(xué)校的活動(dòng)；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注感興趣的東西；記下條目日記……關(guān)鍵看老師的引導(dǎo)，學(xué)生是習(xí)作的主人，但是這些小主人需要老師的引導(dǎo)與點(diǎn)撥，當(dāng)事情發(fā)生在身邊時(shí)，老師提前提醒學(xué)生細(xì)心的觀察，教會(huì)孩子怎么觀察。長(zhǎng)此以往，身邊經(jīng)過(guò)的不起眼的事情在孩子的筆下也會(huì)變得惟妙惟肖啊！???
最后，習(xí)作積累要豐富
盡人皆知，興趣是最好的老師，興趣也是作文最重要的內(nèi)驅(qū)力。如果學(xué)生寫了作文，被老師評(píng)的一無(wú)是處，他不討厭作文也得懼怕作文，所以，我們對(duì)學(xué)生習(xí)作，特別是三年級(jí)起步作文，一定要慎重對(duì)待，用欣賞的眼光，去發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生的一段通順的句子，一個(gè)用得準(zhǔn)確的詞語(yǔ)，一個(gè)沒(méi)有錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，給學(xué)生鼓勵(lì)。???
具體的方法：如在班上朗讀，在板報(bào)上張貼，給廣播站投稿，和家長(zhǎng)溝通肯定等，讓學(xué)生對(duì)寫話有興趣、有信心、有熱情、有勇氣，在沒(méi)有壓力、沒(méi)有模式的前提下，充分想象，自覺(jué)表達(dá)，打下良好的寫作基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。???
“別把作文當(dāng)回事”，讓孩子們輕裝上陣，在作文之路上，勇敢前進(jìn)吧！?
第一階段：告訴他不管他有什么要求，你都答應(yīng)他，讓他不要撒謊，家長(zhǎng)也要做到說(shuō)到做到，使他慢慢信任你，有話就主動(dòng)跟你說(shuō)了。第二階段：多跟他玩耍，以誠(chéng)相待，像朋友一樣，像同齡成人一樣，使他內(nèi)心有了平等感。第三階段：父母以身作則，不撒謊，今日事今日畢，樹立榜樣，讓孩子與父母比賽，看誰(shuí)更誠(chéng)實(shí)，故意輸給他，讓他有成就感。第四階段：無(wú)話不說(shuō)，是朋友就要有問(wèn)題相互幫忙，父母也要時(shí)不時(shí)找孩子幫忙，并跟孩子說(shuō)：又是你說(shuō)話！像哥們一樣。他會(huì)更加信任父母。
我個(gè)人想的，你試試吧，我學(xué)過(guò)兩天心理學(xué)。不知道有沒(méi)有效。最后送給這對(duì)父母一句：凡是不可強(qiáng)求，凡是不可急功近利，親情能感化一切，多用正確的方法付出愛(ài)！
以上就是三年級(jí)小孩怎么教育的全部?jī)?nèi)容，.。
