張飛高考勵志演講收入?篇一:張飛高考勵志演講親愛的同學們:從來,我就不是什么典型的好學生。我不懂為什么要讀書,也弄不懂足足背了三天仍然背不出來的英國內閣制度,干我何事。迄今我還記得,在我上高三時,那么,張飛高考勵志演講收入?一起來了解一下吧。
研究生。張飛1973年6月出生,中國國籍,研究生學歷,是一名高考勵志演講專家,2022年6月12日,張飛老師專門為高三和初三的學生舉行了勵志演講,畢業年級將面臨十字路口,有諸多選擇,張飛教給他們如何把握未來
我對于該場演講的回憶大致如下:
在演講開始時,一個穿著滑稽西服的小個子男人在一群學生的簇擁下配以鄉村迪斯科走上演講臺,第一件事是教我們鼓掌時手要舉過頭頂,這時高潮來了:他爬上演講臺,對就是演講臺,放話筒的桌子,以極夸張的方式配合我們鼓掌,這段開場著實給我留下了極為反感的印象,不止如此,他安排了兩名女生送花的流程,我可以說全程他對兩個女生沒有一點應有的尊重。
在開場后,他反復強調演講的主題“一定要”,并以強制性的方式要求每個學生拿出紙筆記下一些不知所謂的“筆記”,據我大致回憶,內容大致包括睡前一定要泡半個小時腳,喝一杯牛奶,保持高質量睡眠等等,我tm不知道保持優質睡眠嗎?我哪來的時間?他的答案是“不要說沒有時間,時間是擠出來的。”。
在接下來的演講中,他配以憂傷的bgm敘述了他給重慶某中學校長打了八年電話(具體時間我記不清了,好像是八年左右)后終于得以去該學校做演講的經歷,這件事是否屬實我不清楚,如果屬實我要對他這種堪稱無恥的行徑提出異議,這種行為幾乎可以稱得上是騷擾行為。
在之后他讓學生上臺說出名字和高考的目標分數,這個環節本身沒什么大問題,不過未免太可笑了一點,一個平均水平500分的學生不去做大量的題目,僅憑一場不知所謂的演講就敢說自己高考要考570分,豈非扯淡。
我全程就就一種感覺強行的渲染只是令人不舒服。
學校強行安排的演講讓我在錯誤的時間認識了一個錯誤的人,他對演講的理解僅限于以一種可笑,嘩眾取寵的方式調動會場氛圍,全程沒有一點對我高三復習有用的實際內容,你能想象我用三節自習的時間聽一個沒當過老師而自稱張老師的人教我如何泡腳嗎?
我對于該場演講的回憶大致如下:
這段開場著實給我留下了極為反感的印象,不止如此,他安排了兩名女生送花的流程,我可以說全程他對兩個女生沒有一點應有的尊重。
在開場后,他反復強調演講的主題“一定要”,并以強制性的方式要求每個學生拿出紙筆記下一些不知所謂的“筆記”,據我大致回憶,內容大致包括睡前一定要泡半個小時腳,喝一杯牛奶,保持高質量睡眠等等,他的答案是“不要說沒有時間,時間是擠出來的。”。
在接下來的演講中,他配以憂傷的bgm敘述了他給重慶某中學校長打了八年電話(具體時間我記不清了,好像是八年左右)后終于得以去該學校做演講的經歷,這件事是否屬實我不清楚,如果屬實我要對他這種堪稱無恥的行徑提出異議,這種行為幾乎可以稱得上是騷擾行為。
在演講接近尾聲的時候,他更是配以極其吵鬧的土嗨電音,教全體學生跳一段他所謂“抓分舞”實際上只有癲癇患者才能收放自如的可笑而癲狂的動作。
看待評價如下:
張飛,這是一個廣為人知的三國超級猛將,比如公元208年,劉備于長坂坡敗退時,張飛僅率20騎斷后,曹軍沒有人敢逼近,劉備因此免于災難。三國陳壽、程昱、周瑜、郭嘉等人,對張飛評價都是"萬人敵"。其中,陳壽評價張飛性格是"暴而無恩",最后死于手下之中。
劉備長坂坡敗退,張飛僅率二十騎斷后,據水斷橋,曹軍沒人敢逼近;與諸葛亮、趙云掃蕩西川時,于江州義釋嚴顏;漢中之戰時又于宕渠擊敗張郃,對蜀漢貢獻極大,官至車騎將軍、領司隸校尉,封西鄉侯。
盡管在中國傳統文化中,張飛以其勇猛、魯莽、嫉惡如仇而著稱,但不能否認的是,張飛的軍事才能同樣是一流的,具備著獨當一面的軍事能力!
需知:
字益德,三國時期蜀漢名將,蜀國五虎上將之一。公元184年(中平元年),黃巾起義爆發,劉備在涿縣組織起了一支義勇軍參與撲滅黃巾軍的戰爭,少年張飛與關羽一起加入,隨劉備輾轉各地。三人情同兄弟,寢則同床,劉備出席各種宴會時,張飛和關羽終日侍立在劉備身旁。
演講家張飛的資料
篇一:張飛高考勵志演講親愛的同學們:從來,我就不是什么典型的好學生。我不懂為什么要讀書,也弄不懂足足背了三天仍然背不出來的英國內閣制度,干我何事。迄今我還記得,在我上高三時,我的數學老師拿了一份歷年高考的數學考卷給我們做測驗,滿分是120分,我辛苦做完后,只得了10分。高三上個學期舉行的模擬考,在全縣1000多名考生中,我的成績排在992名。 因為考慮到升學率問題,班主任后來鄭重地找我談了一次話,她建議我干脆放棄高考趁早到社會上去學一門手藝,說這樣對我的前途會比較實在點。 當時,我自己也都想干脆放棄算了,因為念到高三的時候我感到非常地不愉快,我在精神上被推到了一個絕望的位置,這種恐懼是毀滅性的,它使我頑固地堅信像我這樣的水平是不能去參加高考的。狀況的轉變始于那個失意的寒假。當時我的打算是高三下學期輟學,出來先做木工學徒,再開個木工廠。當我回學校拿我的成績單時,赫然發現班主任所寫下的評語,心中涌上陣陣怒氣,當場燒毀。當時的我找不到念書的動機,或許早已麻木不仁,但我想著爸媽看了,一定會很悲傷,因為上面寫著“該生素質太差”,像一把劍刺入體內,在某個角落發作而隱隱生痛,于是我發“恨”圖強,下定決心考大學。
以上就是張飛高考勵志演講收入的全部內容,點評:《三國志》在評價張飛和關羽時說:“關羽、張飛皆稱萬人之敵,為世虎臣。羽報效曹公,飛義釋嚴顏,并有國士之風。然羽剛而自矜,飛暴而無恩,以短取敗,理數之常也。”實無虛言。