2017高考語文詭異的光？詭異的光，是一個網(wǎng)絡(luò)流行語，指說的人無意，聽的人卻腦洞極大、過度解讀，是2017年浙江高考的語文的一篇閱讀理解，出自鞏高峰的文章《一種美味》。來源于2017年浙江高考的語文的一篇閱讀理解，也成為了大家關(guān)注的熱點(diǎn)，文章較后結(jié)尾“從鍋里跳出來的魚眼里發(fā)出詭異的光”，當(dāng)考生也一頭霧水的時候，那么，2017高考語文詭異的光？一起來了解一下吧。
詭異的光，是一個網(wǎng)絡(luò)流行語，指說的人無意，聽的人卻腦洞極大、過度解讀，是2017年浙江高考的語文的一篇閱讀理解，出自鞏高峰的文章《一種美味》。來源于2017年浙江高考的語文的一篇閱讀理解，也成為了大家關(guān)注的熱點(diǎn)，文章較后結(jié)尾“從鍋里跳出來的魚眼里發(fā)出詭異的光”，當(dāng)考生也一頭霧水的時候，較后一題恰巧問的也是“詭異的光指的是什么?”。
較后這篇文章的作者鞏高峰也被網(wǎng)友到了，大家向作者尋求標(biāo)準(zhǔn)答案，這詭異的光到底值得是什么？可是作者表示原本只是想搞笑的，這樣一問自己也解釋不清楚了。
網(wǎng)友也發(fā)揮了他們自己的腦洞來解釋，這條魚為什么會發(fā)出詭異的光。雖然答案沒有要到，卻誕生了一批詭異的光表情包，一群草魚配上詭異的光看起來十分魔。
6月7日，2017高考語文科目后，浙江考生紛紛表示，今年的閱讀理解《一種美味》太難。不少網(wǎng)友調(diào)侃“高中三年轉(zhuǎn)發(fā)那么多錦鯉卻，敗給一條草魚”。ps.文中的美味指的是一條草魚。
今年浙江高考閱讀理解火了，近日全國高考正在進(jìn)行，每年的語文考試都成為了大家的關(guān)注點(diǎn)，而今年除了作文題，浙江高考的語文的一篇閱讀理解也成為了大家關(guān)注的熱點(diǎn)，文章最后結(jié)尾“從鍋里跳出來的魚眼里發(fā)出詭異的光”，當(dāng)考生也一頭霧水的時候，最后一題恰巧問的也是“詭異的光指的是什么?”。
雖然答案沒有要到，卻誕生了一批詭異的光表情包，一群草魚配上詭異的光看起來十分魔性。
由于不少考生對無法理解什么是“詭異的光”，紛紛到作者鞏高峰微博下留言要求他解釋。然而，鞏高峰則表示：
作者都解釋不了，浙江考生很生氣，紛紛發(fā)微博稱“正在提刀過來的路上”。鞏高峰不僅上了而微博熱搜詞，還漲了不少粉。截至小編發(fā)稿時，什么是“詭異的光”仍然沒有人能解釋，而一批“表情包”已經(jīng)上線：
《一種美味》文章講述了一個農(nóng)村家庭吃魚的經(jīng)歷。
其實(shí)，對于自己文章上高考題這件事，鞏高峰也表示有點(diǎn)愕然：“誰能想到呢，我也有上熱搜的一天，簡直猝不及防成了一天網(wǎng)紅……”
附《一種美味》原文和浙江高考卷題目：
心疼浙江考生，“詭異的光”這個梗的意思
這個梗的意思就是不是這個人或者不是這條魚是沒有辦法理解她的一些意識到。其中就有一些強(qiáng)人所難的意味在里面，畢竟外人怎么能理解魚的光是什么意思呢？
這個梗的出處
浙江高考閱讀理解的一篇名為《一種美味》閱讀理解也成為了大家關(guān)注的熱點(diǎn)，文章最后結(jié)尾“從鍋里跳出來的魚眼里發(fā)出詭異的光”，最后一題也當(dāng)然不負(fù)眾望地恰巧問的也是“詭異的光指的是什么?”，考生們也是一臉懵逼，浙江考生很生氣，紛紛發(fā)微博稱“正在提刀過來的路上”。而圍觀群眾們也很能理解考生的懵逼，畢竟這道題實(shí)在讓人無從下手，所以大家紛紛在網(wǎng)上發(fā)表對浙江考生的心疼。
心疼浙江考生，“詭異的光”這個梗的使用
1、比如對某件事情沒有辦法發(fā)表自己的看法，但別人又非要讓你來解釋，你就可以說我現(xiàn)在真的理解了，為什么要心疼浙江考生？因?yàn)樵幃惖墓馕乙怖斫獠涣恕?/p>
2、或者對某個人或某件事情實(shí)在沒有辦法理解的時候，也可以感嘆一句，這真是詭異的光，爾等凡人是搞不清楚的。
2017年浙江高考語文閱讀理解《一種美味》最后那條魚發(fā)出詭異的光是表現(xiàn)作者對光明的向往。運(yùn)用了擬人的修辭手法。
擬人是一種修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。
擬人是指把物（包括物體、動物、思想或抽象概念）擬作人，使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以通過形容詞、動詞或名詞表現(xiàn)出來。
擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體，既能生動形象地寫出某事物的某個特點(diǎn)，又有了擬人化之后特有的具象效果。
2017年高考已經(jīng)落下帷幕，但是這兩天，億萬網(wǎng)友對高考關(guān)注的熱度卻仍未消減。因?yàn)椋麄兌荚诘却?017浙江高考語文試卷的閱讀理解《一種美味》的答案……
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心疼浙江考生！十年寒窗，敗給一條草魚
這道閱讀理解題，選用短篇小說《一種美味》。文章描寫主人公6歲時，一家人第一次喝魚湯發(fā)生的故事。文章最后寫道，從鍋里跳出來的魚“眼里還閃著一絲詭異的光”。而閱讀理解的最后一題，正是要求考生對“詭異的光”進(jìn)行理解。
圖片來源：新浪微博@鞏高峰
為什么會有詭異的光？
詭異的光到底是個什么鬼？
這是一條怎樣的魚？
一時間吸引了億萬網(wǎng)友的關(guān)注
就連原作者鞏高峰也表示
“本來是搞笑的，誰知道有這么一出”
于是，大家都在期盼著鞏高峰的回答…
就在昨天 （10日），高考標(biāo)準(zhǔn)答案公布，原作者也給出了答案，讓我們一起來看看吧！
《一種美味》閱讀理解
10 理解文中加點(diǎn)詞語的含義（4分）
原作者鞏高峰：
（1）陌生的光：
母親那一輩人，每年過年過節(jié)才能有機(jī)會吃一次魚、肉，所以平日里看到魚，會有一種陌生的驚喜。
（2）陌生的氣息：
一個幾乎從沒吃過魚的六歲孩子，親手抓到一條魚，能給全家?guī)硪活D魚湯，這種他沒品嘗過的味道，對他來說當(dāng)然是陌生的。后文也呼應(yīng)了，“他第一次知道，魚的味道是這樣的，新鮮得讓人稍稍發(fā)暈”。
以上就是2017高考語文詭異的光的全部內(nèi)容，心疼浙江考生,“詭異的光”這個梗的使用 1、比如對某件事情沒有辦法發(fā)表自己的看法,但別人又非要讓你來解釋,你就可以說我現(xiàn)在真的理解了,為什么要心疼浙江考生?因?yàn)樵幃惖墓馕乙怖斫獠涣恕?2、或者對某個人或某件事情實(shí)在沒有辦法理解的時候,也可以感嘆一句,這真是詭異的光,爾等凡人是搞不清楚的。
