高考日語試卷？高考日語滿分為150分。分為120分的單選題和30分的作文題兩大部分，其中單選題又包括：15道共30分的聽力、40道共40分日語知識運用、4篇20道共50分的閱讀理。高考日語就是用日語作為外語語種，參加高考中外語科目的考試，那么，高考日語試卷？一起來了解一下吧。
高考日語的利弊
優(yōu)點：
1.政策扶持:由于日語高考政策剛執(zhí)行幾年時間,目前各項考試政策并不完善,而且國家政策明確指出小語種試卷的難度要比英語容易5至10個百分點。
2.競爭力小:目前大家對高考外語的選擇上,大部分還只停留在英語,并不了解可以多語種高考,所以競爭力會比英語小很多。且大部分都是選擇題。
日語要學(xué)好必須每天堅持學(xué)習(xí)。為了方便大家的交流學(xué)習(xí)，可以到裙，開始是九三四，中間是五零四，末尾是七七五，里面有教程資料大家可以領(lǐng)取，學(xué)習(xí)過程中的一個氛圍相互之間的交流是相當(dāng)重要的，相互學(xué)習(xí)交流也是必不可少的。
缺點
1.零基礎(chǔ):受師資和政策的影響,目前很多學(xué)校并沒有開設(shè)日鄭液亮語課程,想要學(xué)習(xí)日語更多的是通過校埋橘外輔導(dǎo)機構(gòu)來學(xué)習(xí)。
2.專業(yè)限制:雖然絕大多數(shù)的院校都不會限制日語類喊寬考生,但是個別專業(yè)如英語師范類,國際貿(mào)易,涉外文秘,金融管理等與英語相關(guān)的專業(yè)還是不接受日語考生的。
總體來說高考日語還是利大于弊的,也對于不同的人來說有不同的選擇,但是對于英語一般的學(xué)生來說,選擇日語無疑是一條捷徑。
摘 要： 作者結(jié)合多年的高中日語教學(xué)和連續(xù)多年帶高三的經(jīng)驗，現(xiàn)就2011年及以前的全國高考日語試題分析，提出各個考試題型的應(yīng)答策略，希望對高中的日語教學(xué)及高考日語生的備考將起到一定的作用。
關(guān)鍵詞： 高考日語試題 趨勢分析 應(yīng)對措施
一、對歷年高考題目的認識
我連續(xù)四年從事高三日語教學(xué)工作，一直不斷摸索高中日語教學(xué)方法、日語高考的出題方向和應(yīng)對措施。近年來，高考日語試題的命題,基本上是穩(wěn)定中求發(fā)展，有些淡化語法,淡化形式,擴大了試題的覆蓋面，除了考查語言基礎(chǔ)知識外,還加強了對交際語言運用能力的考查。試題的質(zhì)量上也有所提高，在2003年或2004年的高考題中的基礎(chǔ)知識運用方面，同一個語法點竟然考了兩次（有關(guān)主觀決定的“ことにする”）因此，在教學(xué)過程中就特別強調(diào)主觀決定的用法。對于2008年的高考題的閱讀題目，很多學(xué)校的學(xué)生在平時的練習(xí)中就做過。（我認為高考如此重要的考試不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的問題，不然就不能真正考察學(xué)生的真實能力，從而失去高考本盯宴侍身的意義）這幾年就再沒有出現(xiàn)過這樣的問題，說明高考出題質(zhì)量有了提高。
二、“新課標(biāo)”的要求
第一，對“書面表達”要求的程度有所提高；第二，對語言知識運用測試凱吵方面，更加側(cè)重在實際交際中應(yīng)用能力的測試；第三，測試方式和試題數(shù)量有所改變。
可以，高考外語分別是英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語等六門，考生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和未來目標(biāo)院校等情況選擇任意一門應(yīng)考。用日語等“小和做語種”代替英語參加高考是可行的，也是具有一定優(yōu)勢的。
高考用日語代替英語的優(yōu)勢有哪些
1、日語高考試題的題庫相對于英語高考的題庫數(shù)量有限，把往年的日語高考試卷對比會發(fā)現(xiàn)甚至還有原題。
2、日語高考試卷相對于英語高考試卷題型更少，一般筆試的第團納一大題就是單項選擇，然后是單詞填空，所需填的單詞題目會直接給出。接下來就是四到五篇日語閱讀最后就是一篇作文。
3、簡單，速成快，高考試卷的難度差不多N2左右的程度，可以報班集中地學(xué)一下，自學(xué)畢竟重要知識點難以拿捏。
4、因為日語屬于小語種的特殊性，一般考場都會分到特別的考場，人會比較少，聽力會是單獨播放，比英語的喇叭播放更加清晰。
高考用日語代替英語注意事項
1、學(xué)習(xí)周期至少一學(xué)年
如果已經(jīng)到了高喚或衡三學(xué)年，無論英語成績多差，都不要再改學(xué)其他語種，因為成績的呈現(xiàn)和提升需要一個完整的學(xué)習(xí)周期，即使學(xué)習(xí)周期最短的日語為例，也需要1-1.5學(xué)年，少于這個學(xué)習(xí)周期很難出成績的。
2、并非改學(xué)一定有提升
如果英語成績在100左右，改學(xué)的必要性不大。
高考日語滿分為150分。
分為120分的單選題和30分的作文題兩大部分，其中單選題又包括：15道共30分的聽力、40道共40分日語知識運用、4篇20道共50分的閱讀理。高考日語就是用日語作為外語語種，參加高考中外語科目的考試鏈斗，以150分的總分計入檔喚燃高考總成績。
絕大部分高中生選擇的外語語種是英語，但實際上高考外語可以在六種外語中任選其一：英、日、俄、法、德、西。選擇日語不需要高中老師同意，也不受學(xué)校是否教授日語限制，只需在高考報名時自主選擇外語語種為日語即可。
其次是在考試難度上，作為小語種，全國統(tǒng)一命題，題型簡單，難度低于英語的同時還要照顧全國平均教育水平。
另外，在選擇高考日語的同時，應(yīng)注意高考日語與N2、N3等能力考的差別，二者考查范圍與考查方式不盡相同，應(yīng)主要選擇高考日語的真題及練習(xí)題來進行學(xué)習(xí)。
日語高考的好處如下：
1、競爭壓力小，雖然高考已經(jīng)支持日語了，但目前考日語的學(xué)生仍然沒有英語多。在競爭壓力方面，考日語要比考英語小多了。
2、日語學(xué)習(xí)難度小，了解日語的人都知道，日語詞匯與我們中國漢字比較相似，所以我們中國人在學(xué)習(xí)日語的時候具備著先天優(yōu)勢。
高考日語的利弊
優(yōu)點：
1.政策扶持:由于日語高考政策剛執(zhí)行幾年時間,目前各項考試政策并不完善,而且國家政策明確指出小語種試卷的難度要比英語容易5至10個百分點。
2.競爭力小:目前大家對高考外語的選擇上,大部分還只停留在英語,并不了解可以多語種高考,所以競爭力會比英語小很多。且大部分都是選擇題。
日語要學(xué)好必須每天堅持學(xué)習(xí)。為了方便大家的交流學(xué)習(xí)，可以到裙，開始是九三四，中間是五零四，末尾是七七五，里面有教程資料大家可以領(lǐng)取，學(xué)習(xí)過程中的一個氛圍相互之間的交流是相當(dāng)重要的，相互學(xué)習(xí)交流也是必不可少的。
缺點
1.零基礎(chǔ):受師資和政策的影響,目前很多學(xué)校并沒有開設(shè)日鄭液亮語課程,想要學(xué)習(xí)日語更多的是通過校埋橘外輔導(dǎo)機構(gòu)來學(xué)習(xí)。
2.專業(yè)限制:雖然絕大多數(shù)的院校都不會限制日語類喊寬考生,但是個別專業(yè)如英語師范類,國際貿(mào)易,涉外文秘,金融管理等與英語相關(guān)的專業(yè)還是不接受日語考生的。
總體來說高考日語還是利大于弊的,也對于不同的人來說有不同的選擇,但是對于英語一般的學(xué)生來說,選擇日語無疑是一條捷徑。
以上就是高考日語試卷的全部內(nèi)容，高考英語和日語的區(qū)別是：日語考生不可以報考英語專業(yè)。日語高考題目采用全國試卷（除上海外）。題型單一，除作文以外，其他的題目都是比較容易的選擇題。據(jù)統(tǒng)計，高考日語平均成績高于高考英語平均成績約15分。
