小學生西游記思維導圖？《西游記》思維導圖如下：1、作者簡介 吳承恩（約1500年—1582年），字汝忠，號射陽居士，又稱射陽山人，南直隸淮安府山陽縣河下（今江蘇淮安）人（一說安徽桐城），祖籍安東，明代文學家。2、那么，小學生西游記思維導圖？一起來了解一下吧。
西游記思維導圖可以從故事主線、名言摘句，作者簡介、簡介、主要人物幾個角度進行整理。
1、故事主線
2、名言摘句
3、作者簡介/簡介
西游記思維導圖做法，首先需要確定主要情節如蟠桃宴、大鬧天宮等，然后在主要情節中加入故事人物，接下來在對故事人物中主角進行分析，接下來加上主角在劇中產生的名言名句，最后分支中加入作者、時代背景、文學意義即可。具體操作步驟如下。
1、主要情節，根據西游記相關連環畫內容，按照時間順序記錄該故事主要情節。如下圖所示。
2、主要人物是唐僧師徒4人，次要人物是每集故事中的其它角色。如下圖所示。
3、主角分析，主要記錄本主角的身世經歷、能力本領和性格特點等人物資料。如下圖所示。
4、名言名句，摘抄書中名句，三年不上門，當親也不親，又如：敢問路在何方，路在腳下。
5、最后，作者、時代背景、文學意義這部分主要記錄作者，創作時代背景和該著作的歷史評價和地位。如下圖所示。
西游記1至7回思維導圖如下：
1、西游記目錄
我們知道西游記有一百個目錄章節，利用思維導圖梳理《西游記》內容時可以從“每回概括”入手，即從大綱的角度入手對每個章節進行梳理。
2、西游記每回概括
西游記目錄表現出來后，根據自身的理解對各章節內容進行總結歸納。例如每個章節回合中出現了哪些人物、講述了什么（時間、地點、人物、起因、經過、結果等）。當然了，思維導圖的制作是靈活的，需要結合實際需要進行延伸。
3、西游記第一回合概括
以西游記“第一回合靈根育孕源流出、心性修持大道生”為例，在此章節中的主要人物是孫悟空、通背猿猴、樵夫、菩提祖師；而其內容講述了石猴出世、群猴打賭、發現水簾洞、訪仙路途、拜師得名等。
西游記介紹：
是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇虛構神魔，今見最早的《西游記》版本是明代萬歷二十年金陵世德堂《新刻出像官板大字西游記》，未署作者姓名，魯迅、董作賓等人根據《淮安府志》“吳承恩《西游記》”的記載予以最終論定“吳承恩原著”。
《西游記》思維導圖100張，如下：
西游記思維導圖分別從人物，取經隊伍，佛道相爭，長生不老的方法，神仙的定位來講述西游記這本名著的。人物也是從唐太宗，孫語空，豬八戒，沙和尚，觀音，牛魔王，鐵扇公主，如來，妖，仙介紹。其次細化。
西天取經講述了所面臨的挑戰，以及取經人物的組成，為什么會有這樣一次西天取經，從挑戰，人選，原則，目的分析。
佛道相爭，這個是在電視劇中沒有涉及的，這里也講述了道派和佛牌在西游記各自的形式，以一種詼諧的現代化的角度描述了出來，是大家更能接受。
最后一個主題說的是西游記中長生不老的方法，看完這個，終于知道為什么那么多人都想吃唐僧肉了，他就相當于移動的一萬年才能出現的蟠桃和人參果啊，哈哈，誰不眼饞。
西游記主要人物性格分析：
1、豬八戒：憨厚單純、好吃懶做、貪財好色、對師傅忠心耿耿、對師兄言聽計從。
2、沙悟凈：勤勞穩重、任勞任怨、心地善良、缺乏主見。
3、唐僧：慈悲善良、堅韌不拔、頑固執著、誠心向佛、舉止優雅。
4、孫悟空：天生聰慧、性情急躁、信念堅定、虛榮心強、重情重義、勇敢果斷。
每到放假期間，總有很多同學私信問我有沒有西游記的思維導圖。西游記作為我國著名的古典巨著，承載著的是一代人的童年與夢想，小的時候我們都喜歡圍坐在電視機旁觀看孫悟空與妖怪斗智斗勇的情節，但是需要注意的是，西游記的原著與電視劇的情節還是存在很大出入的，所以作為中學生必讀名著的內容，一定還是要細細的讀一讀才能夠掌握的，下面我們就一起來看一下西游記的一些思維導圖。
以上就是西游記的思維導圖整理了，通過這些思維導圖能夠較大的幫助你了解西游記這本書的主要內容有哪些，通過思維導圖的梳理，就比較清晰了。我們自己在讀西游記的時候，也可以嘗試自己去制作一些思維導圖的，這樣就相當于做了一個讀書筆記，也能夠加深我們對于西游記的人物的認識以及故事情節的了解。好了，關于西游記的思維導圖整理就到這里，希望可以幫助到大家。
以上就是小學生西游記思維導圖的全部內容，《西游記》思維導圖100張，如下：西游記思維導圖分別從人物，取經隊伍，佛道相爭，長生不老的方法，神仙的定位來講述西游記這本名著的。人物也是從唐太宗，孫語空，豬八戒，沙和尚，觀音，牛魔王，鐵扇公主，如來，妖，仙介紹。
