人教版五年級數(shù)學下冊重點？注意:解完方程,要養(yǎng)成檢驗的好習慣。6、五個連續(xù)的自然數(shù)(或連續(xù)的奇數(shù),連續(xù)的偶數(shù))的和,等于中間的一個數(shù)的5倍。奇數(shù)個連續(xù)的自然數(shù)(或連續(xù)的奇數(shù),連續(xù)的偶數(shù))的和÷個數(shù)=中間數(shù)7、那么，人教版五年級數(shù)學下冊重點？一起來了解一下吧。
小學五年級數(shù)學下冊復習教學知識點歸納總結,期末測試試題習題大全
人教版五年級（下冊）數(shù)學知識點
一、圖形的變換
1、軸對稱圖形：把一個圖形沿著某一條直線對折，兩邊能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸。
2、成軸對稱圖形的特征和性質：①對稱點到對稱軸的距離相等；②對稱點的連線與對稱軸垂直；③對稱軸兩邊的圖形大小形狀完全相同。
3、物體旋轉時應抓住三點：①旋轉中心；②旋轉方向；③旋轉角度。旋轉只改變物體的位置，不改變物體的形狀、大小。
二、因數(shù)與倍數(shù)
1、因數(shù)和倍數(shù)：如果整數(shù)a能被b整除，那么a就是b的倍數(shù)，b就是a的因數(shù)。
2、一個數(shù)的因數(shù)的求法：一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的，最小的是1，最大的是它本身，方法是成對地按順序找。
3、一個數(shù)的倍數(shù)的求法：一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的，最小的是它本身，沒有最大的，方法時依次乘以自然數(shù)。
4、2、5、3的倍數(shù)的特征：個位上是0、2、4、6、8的數(shù)，都是2的倍數(shù)。個位上是0或5的數(shù)，是5的倍數(shù)。一個數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)，這個數(shù)就是3的倍數(shù)。
5、偶數(shù)與奇數(shù)：是2倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)（0也是偶數(shù)），不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。
6、質數(shù)和和合數(shù)：一個數(shù)，如果只有1和它本身兩個因數(shù)的數(shù)叫做質數(shù)（或素數(shù)），最小的質數(shù)是2。
1、數(shù)的認識（整數(shù)和小數(shù)、數(shù)的整除、分數(shù)百分數(shù)）
知識要點包括“數(shù)的意義”、“數(shù)的讀法與寫法”、“數(shù)的改寫”、“數(shù)的大小比較”、“數(shù)的整除”“小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的互化”“約分和通分”等知識點。 重點確定在數(shù)的意義概念的理解，數(shù)的讀寫，數(shù)的整除。
本部分重點加強數(shù)學基本概念和基本性質的理解和掌握。具體通過一系列的練習，如填空題、選擇題、判斷題為主，適當穿插進行整數(shù)和小數(shù)的簡單計算、約分和通分練習。復習本部分知識教師應該根據(jù)學生的實際學習水平靈活處理，對于班級基礎較差的學生可適當放慢，萬事開頭難，本部分知識必須做到教一點使學生會一點，切忌貪多圖快。復習題可參考以前的專項復習題或專項復習試卷。
2、四則運算（四則運算的意義與法則、運算定律與簡便計算、四則混合運算、簡易方程）。
這節(jié)重點四則運算和簡便運算上。 全面概括四則運算和計算方法，提高計算水平和計算能力，包括“四則運算的意義和法則”、“四則混合運算”。 利用運算定律，掌握簡便運算，提高計算效率，包括“運算定律和簡便運算”。 結合教材按照先復習（整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)）四則運算意義和運算法則，要求教師結合教材必須搞好學生相關的口算訓練和基本的四則運算練習，然后再復習（整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)）的四則混合運算，教師要加強四則混合運算中運算順序的教學，在此基礎上教師要精心設計練習，提高學生綜合計算能力
3、量的計量
本節(jié)重點放在名數(shù)的改寫和實際觀念上。
五年級下冊數(shù)學重要知識點有哪些呢?感興趣的同學們快來和我一起看看吧。下面是由我為大家整理的“五年級下冊數(shù)學重要知識點”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級下冊數(shù)學重要知識點
第一單元 方程
1、表示相等關系的式子叫做等式。
2、含有未知數(shù)的等式是方程。
3、方程一定是等式;等式不一定是方程。等式>方程
4、等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù)，所得結果仍然是等式。這是等式的性質。
等式兩邊同時乘或除以同一個不等于0的數(shù)，所得結果仍然是等式。這也是等式的性質。
5、求方程中未知數(shù)的過程，叫做解方程。
解方程時常用的關系式：
一個加數(shù)=和-另一個加數(shù) 減數(shù)=被減數(shù)-差 被減數(shù)=減數(shù)+差
一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù) 除數(shù)=被除數(shù)÷商 被除數(shù)=商×除數(shù)
注意：解完方程，要養(yǎng)成檢驗的好習慣。
6、五個連續(xù)的自然數(shù)(或連續(xù)的奇數(shù)，連續(xù)的偶數(shù))的和，等于中間的一個數(shù)的5倍。奇數(shù)個連續(xù)的自然數(shù)(或連續(xù)的奇數(shù)，連續(xù)的偶數(shù))的和÷個數(shù)=中間數(shù)
7、4個連續(xù)的自然數(shù)(或連續(xù)的奇數(shù)，連續(xù)的偶數(shù))的和，等于中間兩個數(shù)或首尾兩個數(shù)的和×個數(shù)÷2(高斯求和公式)
8、列方程解應用題的思路：A、審題并弄懂題目的已知條件和所求問題。
一、簡便計算
加法結合律：（a+b）+c=a+(b+c)減法的性質：a-b-c=a-(b+c)a-(b-c)=a-b+c
例：
二、計算部分
1、 注意計算結果約分，尤其是分子和分母是3的倍數(shù)的分數(shù)。2、快速找到幾個分數(shù)的公分母。例：
三、解方程
等式的性質：a±c=b±c a÷c=b÷c a×c=b×cc≠0
四、長方體和正方體的計算
h
a b
a
長方體的棱長和=4a+4b+4h=4(a+b+h) 正方體的棱長和=12a（帶長度單位）
長方體的表面積= 2(ab+bh+ah)正方體的表面積=（帶面積單位）
長方體的體積= abh正方體的體積=（帶體積單位）
五、知識點
1、幾個最小：最小的自然數(shù)是0，最小的偶數(shù)是0，最小的奇數(shù)是1，最小的質數(shù)是2，最小的合數(shù)是4。
2、一個數(shù)的最大因數(shù)是它本身，最小因數(shù)是1；一個數(shù)的最小倍數(shù)是它身，沒有最大倍數(shù)。一個數(shù)的最大因數(shù)等于它的最小倍數(shù)。
3、圖形的變換有：平移、對稱、旋轉、放大與縮小。
4、旋轉的三要素：方向、角度、中心點（定點）。
5、長方形的對稱軸有2條，正方形的對稱軸有4條，圓形有無數(shù)條對稱軸，半圓只有1條對稱軸，扇形只有1條對稱軸，等腰三角形只有1條對稱軸，等邊三角形有3條對稱軸，等腰梯形只有1條對稱軸，菱形有2條對稱軸。
數(shù)學人教版五年級上冊第五單元總結第五單元 圖形的面積（二）
1， 求組合圖形面積的方法：
（1） 分割法：將圖形進行合理分割，形成基本圖形，基本圖形面積的和就是組合圖形的面積。（和法）
（2） 添補法：將圖形所缺部分進行添補，組成幾個基本圖形，基本圖形面積-添補圖形面積=組合圖形面積。
2.不規(guī)則圖形面積的估算：
（1）數(shù)格子的方法。
（2）把不規(guī)則圖形看成近似的基本圖形，估算出面積。
雞兔同籠：
1，列表法。
2，假設法
3，列方程
點陣中的規(guī)律：略
以上就是人教版五年級數(shù)學下冊重點的全部內容，五年級知識點歸納總結 一單元 圖形變換 歸納重點知識 軸對稱 軸對稱的意義：把一個圖形沿著某一條直線對折，如果它能夠與另兩個圖形完全重合，那么說這兩個圖形成軸對稱。這條直線就是這兩個圖形的對稱軸。
