目錄小孩不想上學(xué)是不是有心事了 14歲不去上學(xué)怎么辦 孩子無緣無故不想上學(xué) 14歲女孩叛逆期厭學(xué) 小學(xué)生不想上學(xué)的原因
孩子厭學(xué)，可以說是孩子人生道路上的一個關(guān)口，此時此刻，最需要的是家長的理解!孩子不想上學(xué)，你可以從以下3個方面來改善：
1培養(yǎng)讀書興趣：要盡量創(chuàng)造條件，讓孩子參與各種其感興趣的讀書活動，并從中品味到讀書的成功感和趣味感。
2講究方式：父母要講究方式，應(yīng)該要注意教育孩子的方式，幫助孩子找到適合自己讀書的方式。
3培養(yǎng)讀書興趣：家長要營造一個讀書的氛圍，而且一定要以身作則，和孩子一起讀書，讓孩子多看書，找到孩子的興趣所在，幫他在讀書中找到成就感，讓孩子感受到讀書的樂趣。曾經(jīng)我的孩子在讀初中的時候，他開始不喜歡讀書，他理解力時常很不好，聽課走神，他的各科成績也非常差。后來在百度發(fā)現(xiàn)了開啟讓蘆碧大腦的“尼古拉特斯拉大腦課程”坦舉，學(xué)完后，孩子的情況才開始得到了改善嘩判。我孩子的各科成績都進(jìn)步得很快。愿你也能成功，祝你順利。
小孩子不想上學(xué)怎么辦
現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后沒出息。給他說明，我就是這樣教育辯察念孩子
小孩子不想上學(xué)怎么辦？才3歲
孩子是第一次上學(xué)，多少會有些抵觸，害怕，他應(yīng)該是上幼兒園吧，這樣的事很平常的，家長不用特別擔(dān)心，哄哄她，讓他知道幼兒園不是很可怕的，并且家長千萬不能拿幼兒園、老師什么的來嚇唬她，他會更害怕。追問：謝謝~！補(bǔ)充：不客氣，家是孩子的第一所學(xué)校嘛。
小孩子不想上學(xué),不到4歲.怎么辦
不必太早讓孩子去上學(xué)， 孩子還小， 對父母還是有一定的依賴性的。
跟他說學(xué)校里面有很多的小朋友…去上學(xué)了就能跟他們在一起玩了…小孩子一般都很喜歡和同齡人玩的
小孩子不想上學(xué)，想去放牛怎么辦？
放牛？你寶寶真強(qiáng)、
那就讓他去放幾天、
讓他吃吃苦頭
小孩子不想上學(xué)愛逃學(xué),家長怎么辦?
逃學(xué)是兒童的不良行為，多發(fā)生在兒童的小學(xué)階段，是家長非常苦惱、又迫切想解決的問題，也是小學(xué)教育中一個比較普遍的問題。
由于逃學(xué)，孩于流向社會。是低齡犯罪人數(shù)增加、影響社會治安的原因之一。據(jù)國內(nèi)調(diào)查報告指出，逃學(xué)所致的流失生的犯罪率比在校生高15．6倍，從而說明逃學(xué)確實是一個值得高度重視的兒童品行問題。
兒童逃學(xué)的原因逃學(xué)有復(fù)雜的心理機(jī)制，它以孩子的個性心理特征為基礎(chǔ)，以各種外在因素為契機(jī)。一般地講，性格內(nèi)向、自我中心傾向和自卑感強(qiáng)的孩子，如果學(xué)習(xí)成績不良，受到老師或同學(xué)的非難和拒絕，就會發(fā)展為沒大逃學(xué)以至離家出走。
逃學(xué)有幾個階段，開始是由于學(xué)習(xí)成績不好，受到教師或集體排斥，在學(xué)校里產(chǎn)生不適應(yīng)障礙。這時，想曠課與必須到校的動機(jī)之間產(chǎn)生了尖銳的矛盾，最后，逃學(xué)的動機(jī)終于取勝而拒絕到校。如果家長不知道或默許逃學(xué)，那么，逃學(xué)就成為持續(xù)性的行為了。
如果父母不準(zhǔn)孩子曠課，不準(zhǔn)孩子逃避在家，有的孩子就會離家出走和產(chǎn)生其他行為問題。
兒童逃學(xué)除了上述心理學(xué)上的主觀原因外，還有以下幾點原因。
1.教師和家長教育的失誤
某些學(xué)校在片面追求升學(xué)率的思想指導(dǎo)下采取分快、慢班，考試排名次，加班加、搞題海戰(zhàn)術(shù)，甚至超出教學(xué)大綱的范圍，搞難題、偏題、怪題等一系列違反心理健康原則的教學(xué)方法，給孩子造成了沉重的心理負(fù)擔(dān)和精神壓力。
有的家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，他們對孩子要求甚高，除了學(xué)校的功課外，還要求孩于加碼加點補(bǔ)外語，補(bǔ)數(shù)學(xué)，學(xué)電腦，學(xué)鋼琴……一個星期的日程表排得滿滿的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了孩子力所能及的程度，孩于接受不了，甚至產(chǎn)生了消極對抗情緒，逐漸對學(xué)習(xí)失去了興趣，喪失了學(xué)習(xí)信心。孩子由于“跟不上”或“不堪其苦”等原因，從厭學(xué)發(fā)展到逃學(xué)、棄學(xué)。干脆從學(xué)校一走了之，更成問題的是當(dāng)孩子逃學(xué)后，個別教師不是做深入細(xì)致的思想工作。而是采取聽之任之，諷刺挖苦或向家長告狀方式，企圖借家長的壓力，把孩子壓回學(xué)校。但結(jié)果往往適得其反。某些家長的簡單粗暴的教育方式，使孩子感到心灰意懶，徹底絕望，因為在他們眼里，從童年時代起，“家”就一直是他們最感安全的地方，爸爸媽媽是他們最親最親的親人，現(xiàn)在，父母對自己尚且如此，這個家還有什么可留戀的呢？換句話說，家長的高壓并沒有把孩子“壓”向?qū)W校，而是壓向了社會，反而進(jìn)一步強(qiáng)化了孩子逃學(xué)和離家出走的動機(jī)。
2.受社會上“讀書無用論”的影響
社會上的“讀書無用論”長期影響著成人，毫無例外，也影響著孩子的幼小心靈。尤其近年，受“全民經(jīng)商”、“一切向錢看”思潮的沖擊，有些孩子剛剛上了幾年小學(xué)，就知道所謂“讀書不掙錢”的錯誤論點。厭學(xué)甚至逃學(xué)、棄學(xué)。作者最近在心理門診中碰到一例，非常典型，值得深思。
一天，一位母親帶著一個胖墩墩的男孩，滿面愁容地對我說：“我的孩子12歲，今年上小學(xué)五年級，學(xué)什么東西一學(xué)就會，很聰明，尤其喜歡擺弄半導(dǎo)體、收音機(jī)等電器方面的東西。剛上小學(xué)時，成績很好，但越來越不對頭，越來越不要讀書，他老是說，上學(xué)沒意思，一點興趣也沒有，還不如玩電于游戲、做生意來勁，成績一塌糊涂，全部‘紅燈’。眼看馬上就要畢業(yè)，要上初中，我們好說歹說，他就是不聽就是不愿讀書。為此，我和他父親做了許多工作，一點用也沒有，我們攜困真是傷透腦筋了。”我問孩于：“你為什么不上學(xué)？”孩子說：“沒意思，不來錢。”我又問：“那你父母會同意嗎？將來沒有文化怎么辦？”孩子說：“我家門口都是做生意的，多掙錢，我不管父母同意不同意，我個子大，會說會做，我想做生意，我想開個電于游戲機(jī)室，自己掙錢，自己好玩，有啥不好？讀書又不來錢，反正我不要讀書，再講也沒有用。”
當(dāng)前，有些孩子的父母雙雙只知道自己“扒分”，把所有的時間幾乎都放在“掙錢”上，至于孩子的學(xué)習(xí)，根本就沒有時間過問，這類家長對于孩于，要么放任不管，要么干脆往爺爺奶奶家里一塞，一送了之。這些家長認(rèn)為，孩子只要識幾個字就可以了，早些能為家里“賺錢”才是“上策”。這類孩子有了父母這樣的“好榜樣”，加上老年人對隔一代的嬌生慣養(yǎng)，使他們對于學(xué)習(xí)，想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就算，得過且過，松松垮垮，學(xué)習(xí)興趣日益減退，學(xué)習(xí)成績自然也日益下降，就更易厭學(xué)進(jìn)而逃學(xué)了。
3.壞人的引誘
個別孩子由于年幼無知，識別能力差，易輕信別人。很易在壞人的引誘下逃學(xué)和離家出走。對學(xué)習(xí)沒有興趣，覺得枯燥無味的孩子，家長應(yīng)努力幫助孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。對學(xué)習(xí)中碰到難題、成績差的孩于，家長應(yīng)耐心輔導(dǎo)，培養(yǎng)孩子克服困難的決心。對于因?qū)W習(xí)成績差，喪失學(xué)習(xí)信心而逃學(xué)的孩子，家長應(yīng)仔細(xì)分析原因，采取行之有效的方法，改進(jìn)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)信心。總之，要根據(jù)不同的原因，有的放矢，采取相應(yīng)措施。一旦孩子的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，應(yīng)及時表揚(yáng)，以強(qiáng)化良好行為的形成。
4.耐心熱情地進(jìn)行幫助
家長發(fā)現(xiàn)孩子逃學(xué)，切莫惱火、打罵、指責(zé)孩子，更不能體罰孩子，而應(yīng)采取耐心、熱情、關(guān)心的態(tài)度。家長應(yīng)爭取老師的配合，可陪伴孩子到校，信任孩子，尊重孩子的自尊心，要讓孩子體會家庭的溫暖，家長的拳拳愛心，同時讓孩子體會集體的溫暖，集體的幫助。這樣，孩子會自覺地改正逃學(xué)曠課的不良行為。
5. 加強(qiáng)組織紀(jì)律性教育
逃學(xué)的孩子大多紀(jì)律渙散，是非觀念差，榮譽(yù)感缺乏。家長和老師應(yīng)了解他們，消除他們的疑惑和抵觸情緒，培養(yǎng)他們的自精心，自制力。努力提高他們的是非觀念，集體榮譽(yù)感，組織紀(jì)律性，從而養(yǎng)成其遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣，從根本上改正逃學(xué)的不良行為。
和孩子坐下來談?wù)勗囍驹诤⒆右暯侨タ紤]問題幫助孩子走出自己的煩惱
最好的方法是鼓勵。批評是孩子自信心最大的敵人。盡量強(qiáng)調(diào)孩子的優(yōu)點，忽略他的缺點，孩子的自信心才會提高。這點中國父母要好好向美國父母學(xué)習(xí)。中國父母以批評為主，美國父母以表揚(yáng)為主。因此美國孩子自信心比中國孩子強(qiáng)。
對于小孩子必須鼓勵他們才會進(jìn)步才會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進(jìn)歩我們要學(xué)會做給孩子鼓掌的父母。
無論成績好壞不要督促。鼓勵和信任孩子會做好，孩子就會做好的。要讓孩子知道讀好書是他的責(zé)任不是家長的責(zé)任。前途和生活是屬于孩子自己的。父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。告訴他讀書好和不好的人將來到社會上的等級差別。告訴他你對他百分百有信心只要他努力一點一定有 優(yōu)異成績。不要具體督促讓 他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。孩子會認(rèn)為學(xué)習(xí)是你的事。即使是在你督促下做了但是是認(rèn)為為你學(xué)習(xí)而不是為他自己學(xué)習(xí).那么一旦失去你的督促他就不學(xué)習(xí)了.你能督促他一輩子嗎?
相信孩子，不斷表揚(yáng)，常對孩子說：“
孩子我非常欣慰地看到你已經(jīng)在努力學(xué)習(xí)了。希望再接再勵，百尺竿頭更進(jìn)一步。你有很大的潛力，要充分發(fā)揮。你是好樣的。”那就鼓勵孩子自己努力吧。我從來不管孩子的功課。常常說你們比我強(qiáng)比我聰明。我很羨慕你們。媽媽很忙沒有時間管你們。真對不起。幸好你們乖不要 *** 心。實際上他們常常好玩不認(rèn)真學(xué)習(xí)。我的話搞得他們反而慚愧做得不夠好。我就是用這種方法使孩子們努力的。如果我批評他們，他們會反感會起反作用。
培育孩子的父母要學(xué)習(xí)一些方法我在這方面有點經(jīng)驗可以分享的。我在微博上轉(zhuǎn)載了一些文章。戶名和百度知道一樣。有空可以去讀一下。
小孩子不想上學(xué)怕同學(xué)怎么處理
好好教育小孩。
同時針對小孩怕的那個小孩，需要同班主任溝通一下。
讓班主任出面去教育那個小孩。
這樣問題就解決了。
孩子不想去學(xué)校怎么辦
1、控制情緒不打罵好好溝通：
孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬蝗W(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。
2、理解孩子的壓力：
孩子不去學(xué)校了，家長不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不去學(xué)校了，讓自己感到丟人，其實應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。
3、不要急著解決問題：
孩子不去學(xué)校了，作為家長著急歸著急，但不要急于解決孩子不去學(xué)校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，在和孩子好好談?wù)劊瑔柷宄⒆硬粚W(xué)校的原因，根據(jù)原因再做出決定，切不可孩子不去學(xué)校，家長馬上就責(zé)罵數(shù)落逼著孩子去學(xué)校，家長要保持冷靜，先冷幾天，也不過問孩子的事情，還是好好的關(guān)心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚，在處理會好一些。
4、根據(jù)原因棚好解決孩子遇到的難題：
孩子不去學(xué)校了歲世，自然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負(fù)了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。
5、和孩子老師溝通一下：
如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學(xué)校的原因，家長可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，不去學(xué)校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問題。
6、讓孩子的好朋友做孩子工作：
孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校鏈雀鉛了，也不是辦法，家長沒有辦法了
小孩不愿意去上學(xué)的處理措施如下：
第一、提前做好準(zhǔn)備。小孩子一般都喜歡跟其他的小朋友一起玩鉛高，在自己的孩子需要去上學(xué)之前，要給孩子灌輸一些知識，比如在學(xué)校可以跟很多的小朋友一起睜棚玩，還有很多的玩具，這樣就提起孩子的興趣。
第二、教會孩子學(xué)會獨立。小孩在去上學(xué)之前，最好給孩子一些獨立的生活知識，比如自己穿衣服、自己大小便，如槐早尺果到了學(xué)校還不能自立，可能會給孩子或者老師帶來不必要的麻煩。
第三、先熟悉一下環(huán)境。在孩子去上學(xué)之前，可以先帶自己的孩子多去學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這樣可以讓孩子提前熟悉一下學(xué)校環(huán)境。
第四、多于老師溝通，在開學(xué)之前，先跟孩子的老師溝通一下，把孩子一些問題向老師介紹一下，這樣會讓老師提前做一下準(zhǔn)備。
當(dāng)孩子出現(xiàn)了厭學(xué)不喜歡讀書這種亂睜情讓仔況，和孩子做好溝通很重要，我們應(yīng)該盡量讓孩子能夠改變一下態(tài)度，并且鼓勵孩子投入到讀書中去。不想上學(xué)的孩子，你可用以下3個方面來改善：
1勞逸結(jié)合：在孩子疲倦的情況下，最好不要讓孩子讀書，應(yīng)該讓孩子放松休息一下坦陪汪，這樣才可以提高讀書效率。
2讓孩子保持健康的心態(tài)：不想讀書還可能是受心情的影響，心態(tài)很重要，與其他事情無關(guān)，不要讓一些小事耽誤自己的時間。
3注意細(xì)節(jié)：如果孩子比較大意，要鍛煉孩子注意細(xì)節(jié)，做好細(xì)節(jié)，在平時的讀書中，越簡單的題目越要細(xì)心研究，這樣才不會因為沒注意細(xì)節(jié)而出錯。從讀書中體會到樂趣，要找到孩子的興趣所在，幫他在讀書中找到成就感。在我孩子讀初三的時候，他開始對讀書不感興趣，孩子的記憶力經(jīng)常很不好，寫作文犯困，致使他的成績都很差。直到在百度上看到了能增強(qiáng)智力的“特斯拉大腦訓(xùn)練”，看完之后，才開始改變了孩子不良情況。讀書不再犯困，我孩子的各科成績都開始提高。相信這些經(jīng)驗應(yīng)該可以幫你。
