七年級歷史下冊？七年級下冊歷史課本內容(一) 大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征 明清皇宮 明成祖把都城從南京遷到北京，以后，明清都把北京作為都城。京城的構造 有三重，由外向里，依次是京城、皇城和宮城。宮城舊稱紫禁城，現(xiàn)在稱為故宮。那么，七年級歷史下冊？一起來了解一下吧。

初一歷史背誦竅門

歷史是文化的傳承，積累和擴展，是人類文明的軌跡。下面我整理了七年級下冊歷史知識點，希望可以幫助到大家。

簡述宋代南方經(jīng)濟的發(fā)展情況

(1)南方農業(yè)有較大發(fā)展。水稻躍居宋朝糧食作物首位。棉花種植地推廣到長江流域。茶樹栽培也有很大發(fā)展。

(2)南方手工業(yè)興旺。絲織業(yè)勝過北方。棉織業(yè)在南宋時已發(fā)展到東南沿海地區(qū)、;江南地區(qū)成為我國制瓷業(yè)重心;宋朝造船業(yè)居當時世界首位。

(3)南方手工業(yè)繁榮，有開封、杭州等商業(yè)都市，有廣州、泉州等外貿商港，是當時世界上從事海外貿易的重要國家。

歷史簡單的列舉題

1、列舉唐朝三位著名的詩人及代表作：

李白跡早《蜀道難》杜甫“三吏”“三別”白居易《新樂府》

2、列舉北宋時少數(shù)民族政權和都城：契丹，都城上京;黨項，都城興慶;金，都城會寧。

3、列舉17世紀我國進行反侵略的歷史事件：

鄭成功收復臺灣、戚繼光抗擊倭寇、巖州高第一次雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)、第二次雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。

4、列舉明朝三位著名的科學家及其著作：

李時珍《本草綱目》宋應星《天工開物》徐光啟《農政全書》。

七年級歷史材料題

1、舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。

(1)這句話是誰說的?

(2)唐太宗對君與民的關系做何比喻?兩者關系怎么樣?

答案：唐太宗;君主好比是船，百姓好比是水。

七年級歷史知識點歸納

關于七年級下冊歷史教案5篇

身為一名歷史教育工作者，時常會需要準備好教案，教案有助于學生理解并掌握的知識。下面是我給大家整理的七年級下冊歷史教案，希望大家喜歡！

七年級下冊歷史教案（精選篇1）

一、教材分析

1、課題：《元朝的統(tǒng)治》

2、本節(jié)課的地位和作用：元朝是我國歷第一個由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一的封建王朝。元朝的建立促進了民族判粗融合，促進了我國統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展鋒羨，基本上奠定了我國疆域的基礎，元朝行省制度的建立對明、清乃至后來的政治制度產生了極為深遠的影響。

根據(jù)歷史課程標準及初一學生的認知水平，我將本節(jié)課的課程目標及重、難點分別設置為：

3、目標是：

①知識與能力：了解蒙古族的興起，識記成吉思汗統(tǒng)一蒙古和忽必烈建立元朝并統(tǒng)一全國、行省制度的建立，理解元朝統(tǒng)一促進了民族融合；培養(yǎng)學生運用歷史唯物主義觀點客觀地評價元朝統(tǒng)一和文天祥抗元等歷史事件。

②過程與方法：通過收集、整理資料，從多方提供的歷史資料中獲取有效信息。

③情感、態(tài)度、價值觀：通過文天祥抗元的事跡，對學生進行愛國主義教育，使其樹立正確的人生觀和價值觀；通過元朝統(tǒng)一和施行行省制度的學習，使學生肯定元朝的歷史地位。

4、重點：成吉思汗統(tǒng)一蒙古、元朝的統(tǒng)一、行省制度和民族融合。

七年級歷史全冊

下面是我整理的七年級下冊歷史知識點，希望對各位考生有所幫助，供大家參考。

1.“開皇之治”

隋文帝的統(tǒng)治措施：①改革制度；②發(fā)展生產；③注重吏治。

隋文帝在位時期，國家統(tǒng)一、安定，人民負擔較輕，經(jīng)濟繁榮發(fā)展，史稱隋文帝的統(tǒng)治為“開皇之治”。

2.貞觀之治

1、注重總結歷史經(jīng)驗教訓，重視人民群眾的力量；

2、注重發(fā)展生產，減輕人民負擔；

3、崇尚節(jié)儉；

4、任用賢才、虛心納諫。

唐太宗時期，政治比較清明，經(jīng)濟發(fā)展較快，出現(xiàn)繁榮景象，國力逐步強盛。歷史上稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。

3.盛世經(jīng)濟的繁榮

1、農業(yè)

（1）農耕技術的發(fā)展：育秧移植栽培。

（2）茶葉生產的發(fā)展：唐朝出現(xiàn)了世界上第一部茶葉專著《茶經(jīng)》，作者陸羽被后人稱為“茶神”。

（3）農業(yè)的改進：曲轅犁、筒車。

2、手工業(yè)

（1）絲織業(yè)；

（2）陶瓷業(yè)：越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩。

3、商業(yè)

（1）著名的大都市：長安、洛陽、揚州、成都。

（2）唐都長安是各民族交往的中心，也是一座國際性的大都市。

4.女皇武則天

1．稱帝：與唐高宗共掌朝政，后相繼廢掉兩個已經(jīng)做了皇帝的兒子，自己取而代之，改國號為周，是中國歷史上唯一的女皇帝。

七年級下冊人物簡介

學習七年級歷史課本知識有兩忌，自高和自狹。下面是我為大家整編的七年級下冊歷史課本內容，感謝欣賞。

七年級下冊歷史課本內容(一)

大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征

明清皇宮 明成祖把都城從南京遷到北京，以后，明清都把北京作為都城。

京城的構造 有三重，由外向里，依次是京城、皇城和宮城。宮城舊稱紫禁城，現(xiàn)在稱為故宮。宮城的前方左右分別有太廟和社稷壇，太廟祭祀祖先，社稷壇祭祀國土和五谷。故宮的中心建筑太和殿，是當時規(guī)格等級最高的建筑、，凡是重大典禮均在此舉行。

故宮的地位：是我國現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古建筑群。1987年被聯(lián)合國教科文組織評定為世界文化遺產。

雄偉的長城

秦長城和明長城的比較 目的 秦修長城是抵御匈奴的進攻，明修長城是抵御蒙古族的進攻。

東西起止點 秦長城東起遼東，西到臨洮;明長城東起鴨綠江，西到嘉峪關。

長城是促進北疆經(jīng)濟開發(fā)的生命線和聯(lián)結統(tǒng)一多民族國家的紐帶。大同，后來被稱為塞上明珠。

長城又是中華民族聰明智慧、艱苦勤奮、堅韌剛毅和充滿向心凝聚力的精神象征。

科學技術與世俗文學

李時珍的《本草綱目》 李時珍是明代杰出的醫(yī)學家和藥物學家，著作是《本草綱目》，《本草綱目》被譽為“東方醫(yī)學巨典”。《本草綱目》涉及核滑悔的范圍比較廣，有醫(yī)學、藥物學、礦物學、生物學、化學、環(huán)境與生物、遺傳與變異等諸多科學領域。

七年級歷史第9課知識點整理

學習是每個一個學生的職責，而學習的動力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現(xiàn)，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運，同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。以下是我為您整理的《七年級下冊歷史復習知識點》，供大家學習參考。

七年級歷史下冊知識點

第一課祖國境內的遠古居民

一、元謀人：

⑴發(fā)現(xiàn)地點：云南省元謀縣。

⑵距今年代：約一百七十萬年。

⑶生產生活：會制造，知道用火。

(會不會制造是人和動物的根本區(qū)別)

⑷歷史地位：是我國境內已知的最早人類。

(人類是由類人猿孝模卜進化而來)

二、北京人：

⑴發(fā)現(xiàn)地點：北京西南周口店的山洞里。

⑵距今年代：約七十至二十萬年。

⑶生產生活：會制造和使用，會使用天然火和保存火種，過群居生活。

⑷歷史地位：是世界上出土古人類遺骨和遺跡最豐富的遺址。

三、山頂洞人：

⑴發(fā)現(xiàn)地點：北京周口店龍骨山頂部的洞穴。

⑵距今年代：約三萬年。

⑶生產生活：用打制石器，掌握磨光和鉆孔技術。會人工取火，靠采集、狩獵為生，還會捕

魚。會與別的原始人群交換生活用品。生活的集體——氏族。

第二課原始的農耕生活

一、河姆渡原始居民：(南方的代表)

⑴地點：長江流域(浙江余姚河姆渡)。

以上就是七年級歷史下冊的全部內容，①知識與能力:了解蒙古族的興起,識記成吉思汗統(tǒng)一蒙古和忽必烈建立元朝并統(tǒng)一全國、行省制度的建立,理解元朝統(tǒng)一促進了民族融合;培養(yǎng)學生運用歷史唯物主義觀點客觀地評價元朝統(tǒng)一和文天祥抗元等歷史事件。 ②過程與方法:通過收集、。