聰聰點讀三年級上冊？“你也變了,聰聰。”長鼻子樹笑了。 “我們還是的朋友!”聰聰摸著長鼻子說。 “那當然,的朋友!” 兩個朋友抱在一起,快活地笑了。 9.小學三年級讀的寓言故事大全 百靈鳥和棕熊是好朋友。那么，聰聰點讀三年級上冊？一起來了解一下吧。
【 #三年級#導語】眾所周知，思維能力是一個孩子的智力的核心。數學是能夠快速有效、全面提高孩子智商的。數學學習對開拓思路有著重要作用。數學學習好的學生整個理科都會比較優秀，因為數學是理科的基礎，物理化學都需要數學這個基礎。以下是整理的《小學三年級上冊數學試題（第一單元）》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學三年級上冊數學試題（第一單元）
一、判斷題。1、一個兩位數乘以8，積一定是兩位數。（）
2、0乘以5等于5。（）
3、9乘8，算式寫作98。（）
4、5個相同的數相加，和是這個數的5倍。（）
二、填空題。
在○里填上、或=。
①30+403○（30+40）3
②26（42）○2642
三、計算題。
1、3724-696
2、8673+928
3、3600-458+1204
4、493+257
5、305×（301-297）
四、文字敘述題。
1、1021的'9倍是多少？
2、7乘1200，積是多少？
五、應用題。
1、小麗一次跳繩47下，小華一次跳的是小麗的3倍，小華一次跳多少下？
2、學校買來35瓶紅墨水，買的藍墨水瓶數是紅墨水瓶數的4倍，學校買了多少瓶藍墨水？藍墨水比紅墨水多多少瓶？
3、三年級買了3副象棋，每副4元1角5分，還剩6角8分，三年級原來有多少錢？
【篇二】小學三年級上冊數學試題（第一單元）
一、填空題1、在90后面添（）個0是90萬，添（）個0是9億。
第一單元
1、《讓我們蕩起雙槳》：本課是一首兒童歌曲的歌詞，作者喬羽，它描繪了一群少先隊員課余時間蕩舟北海，盡情歡樂的動人情景，抒發了少年兒童熱愛生活、熱愛黨、熱愛祖國的真摯感情。
2、《學會查“無字詞典”》：“無字詞典”指的是生活里的學問。學會查“無字詞典”即學會留心觀察，從生活中學習語文。課文告訴我們： 要理解詞語的意思，不僅要學會查有字的詞典，而且要學會查身邊的“無字詞典”；學習語文，不僅要從書本中學，而且要從生活實踐中學。
虛心好學、一點就通的聰聰和藹可親、循循善誘的爸爸
3、《山行》《楓橋夜泊》《夜書所見》三首詩都寫的是秋天。
《山行》寫的景物：寒山、石徑、白云、楓林、霜葉構成的山林秋色圖。表達了詩人對秋天的熱愛之情。
讀著這首詩，你仿佛看到什么？（背書上詩意）
重點詞語:
石徑：石頭小路。 斜：曲折。
白云生處：白云飄浮的地方。 坐：因為茄緩數。于：比。
《楓橋夜泊》寫了看到的景物：月落、霜滿天、江楓、漁火，聽到的是：烏啼、鐘聲。描寫了一幅秋江夜泊圖，表現了詩人在旅途中孤寂憂愁的心情。
讀著這首詩，你仿佛看到什么？（背書上詩意）
重點詞語：
泊：停船靠岸。 對：相伴。 到：傳到。
《夜書所見》寫的景物：梧葉、籬笆、燈光。
【 #三年級#導語】寓言故事是含有諷喻或明顯教訓意義的故事，是文學體裁的一種。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。寓言的故事情節設置的好壞關系到寓言的未來。以下是整理州伍的《小學三年級讀的寓言故事大全》相關資料，希望幫助到您。
1.小學三年級讀的寓言故事大全
春秋時期有一個很高明的畫家，這天被請來為齊王畫像。畫像過程中，齊王問畫家：“比較起來，什么東西最難畫呢？”畫家回答說：“活動的狗與馬，都是最難畫的，我也畫得不怎樣好。”
齊王又問道：“那什么東西最容易畫呢？”
畫家說：“畫鬼最容易?！?/p>
“為什么呢？”
“因為狗與馬這些東西人們都熟悉，經常出此刻人們的眼前，只要畫錯那怕一點點，都會被人發現而指出毛病，所以難畫，個性是動態中的狗與馬難畫，因為既有形又不定形。至于鬼呢，誰也沒見過，沒有確定的形體，也沒有明確的相貌，那就能夠由我隨便畫，想怎樣畫就怎樣畫，畫出來后，誰也不能證明它不像鬼，所以畫鬼是很容易的，不費什么磨跡圓神。”
畫家的高論證明：如果沒有具體的客觀標準，就會容易使人“弄虛作假”和“投機取巧”。唯心論最省力，因為它不受客觀實際檢驗，能夠瞎說一氣，而唯物論則要理解客觀實際的檢驗，所以很費工夫。
1.美美用36厘米長的鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的面積是（ 81）平方厘米。
2.麗麗用36個邊長1厘米的小正方形擺成一個寬是3厘米的長方形，這個長方形的長是（15 ）厘米。
3.聰聰用一根36厘米長余慶的鐵絲圍成一個長方形，這個長豎旅握方形的鎮族面積比麗麗擺的長方形面積少4平方厘米。聰聰圍成的長方形長是（16）厘米、寬是（2）厘米。
【答案】： 【基礎練習】
一、根據拼音寫字組詞。
1、yin:（聲音） （ 原因） （ 陰天）
2、yan:（語言） （ 巖石） （ 研究）
二、把詞語補充完整。
大（雨）滂沱
驕（陽）似陸搭火
一帆（風）順
湖（光）山色
驚（濤）拍岸
（意）味深長
（草）長鶯飛
（連）綿不斷
（烈）日當空
大雨滂沱
驕陽似火
湖光山色
連綿不斷
三、根據課文內容填空。
1、聰聰和爸爸來到大海邊，看到海面上滾滾的波濤不斷涌來，撞擊在岸邊的巖石上，聽到了山崩地裂的聲音。爸爸想起‘驚濤拍岸’這個詞語。
2、你看，烈日當空，連樹上的葉子都曬蔫了，這不就是對‘驕陽似火’最好的解釋嗎？”
3、爸爸意味深長地對聰聰說：“看來要想真正理解一個詞語的意思，不僅要會查有字的詞典，還要學會查身邊的‘無字詞典’哪！”
生活實踐；到生活中去尋找正確的解釋。
【發展練習】
一、讀一讀，想一想，記一記。
略
二、讀一讀，做一做。
1、（1）變幻山悉純無常（變幻莫測 變化無窮 ）
（2）五顏六色 （五彩繽紛）
2、（1）整個西邊的天空，變成了一個玫瑰色的世界，那色彩，一個勁兒在變幻、變幻……
（2）看，一會兒變出了小花狗，一會逗咐兒變出了棗紅馬，一會兒是拄拐杖的老爺爺，一會兒又是賣火柴的小女孩……還有陡峭的山峰，彎彎的小路，清亮的小河呢。
以上就是聰聰點讀三年級上冊的全部內容，《學會查無字字典》原文：聰聰背著旅行包，戴著太陽帽，一蹦一跳地走在馬路上。爸爸突然問聰聰：“你知道‘驕陽似火’是什么意思嗎？”“我知道，就是強烈的太陽像火那樣熱?！甭斅斚癖硶频恼f。
