一年級下冊數學培優題?小學一年級數學下冊培優補差的工作總結 數學是學習現代科學技術必不可少的基礎和。由于科學技術的迅速發展,數學的功能不斷擴大。它在日常生活、生產建設和科學研究中,有著廣泛的應用。因此,那么,一年級下冊數學培優題?一起來了解一下吧。
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小學奧數
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小學奧數
1、黑兔、兔和白兔三只兔子在賽跑。黑免說:“我跑得不是最快的,但比白兔快。”請你,誰跑得最快?誰跑得最慢?
()跑得最快,()跑得最慢。
2、三個小朋友比大小。根據下面三句話,請你猜一猜,誰最大?誰最小?(1)芳芳比陽陽大3歲;(2)燕燕比芳芳小1歲;(3)燕燕比陽陽大2歲。()最大,()最小。
3、根據下面三句話,猜一猜三位老師年紀的大小。
(1)王老師說:“我比李老師小。”(2)張老師說:“我比王老師大。”
(3)李老師說:“我比張老師小。”年紀最大的是(),最小的是()。
4、光明幼兒園有三個班。根據下面三句括,請你猜一措,哪一班人數最少?哪一班人數最多?(1)中班比小班少;(2)中班比大班少;(3)大班比小班多。()人數最少,()人數最多。
5、三個同學比身高。甲說:我比乙高;乙說:我比丙矮;丙:說我比甲高。()最高,()最矮。
6、四個小朋友比體重。甲比乙重,乙比丙輕,丙比甲重,丁最重。
這四個小朋友的體重順序是:()>()>()>()。
7、小清、小紅、小琳、小強四個人比高矮。
小清說我比小紅高;小琳說小強比小紅矮;小強說:小琳比我還矮。
請按從高到矮的順序把名字寫出來:()、()、()、()。
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以上就是一年級下冊數學培優題的全部內容,一、“培優轉差”工作目標 1、認真落實“培優轉差”工作計劃,做好參加對象的輔導工作和思想教育工作,培優和轉差同步進行。 2、加強對培優補差工作的常規管理和檢查。 3、讓學生樹立起學習的信心和勇氣,克服自卑的心理。 4、。