目錄在初中階段如何成為學(xué)霸 有什么辦法可以進(jìn)重點中學(xué) 初中如何逆襲成為學(xué)霸 初中生成為學(xué)霸的秘訣 如何成為校霸初中生
初中怎樣成為學(xué)霸的方法如下：
1、勞逸結(jié)合、學(xué)會放松。正確認(rèn)識初三學(xué)習(xí)，它是學(xué)校中一段很普通的過程。就像小學(xué)看待六年級一樣。
2、既然緊張就要放松，學(xué)習(xí)就像彈簧，有緊有松，這樣才有力。如果初中生相信，學(xué)習(xí)只緊不松，可以拿彈簧嘗試，看它還有沒有力量。即使你看再多的書，書中說的偉人再偉大，他也是這么學(xué)習(xí)的，書中只是未提人家是怎么放松地！學(xué)會放松還有很多要學(xué)的。
3、課上積極思考、勇于提問，讓自己的腦袋轉(zhuǎn)起來，不浪費課堂上的寶貴時間，對于初中生不懂的、有疑問的或者在老師講態(tài)氏解的內(nèi)容上面有另外想法的，積極主動的提出來。
4、有干勁還要有巧勁，除了把握好規(guī)律健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣外，還要找到學(xué)習(xí)每一科目的技巧。并不是所有的科目都需要死記硬背，也不是所有的科目都只需要記住原理，這就需要我們準(zhǔn)確把握好其的奧秘。
5、初中生課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，這是最重要的一點，“預(yù)習(xí)”是九年級不可少的詞語，“復(fù)習(xí)”是中考必要的詞語，做到預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)可以提高記憶力，考前復(fù)習(xí)會輕松很多。
6、初中生要在做習(xí)題的過程中努力提高自己的成績。做習(xí)題，其實就是對所學(xué)知識的一種運用與感悟，必須重視帆臘散這個運用與局螞感悟的過程，切記：過程決定結(jié)果，一個學(xué)生如果一味地關(guān)注做題的結(jié)果，而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的。
初中生成為學(xué)霸應(yīng)該遵循記憶規(guī)律安排學(xué)習(xí)慎困檔、注重效率、自我調(diào)整。
1、遵循記憶規(guī)律安排學(xué)習(xí)。
選忘呈現(xiàn)出“先快后慢”的規(guī)律。這規(guī)律給我們指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)提供了重要的依據(jù)及時復(fù)習(xí)。初中生學(xué)習(xí)存在一種普遍的傾向，就是隨學(xué)隨丟，做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時，臨時抱佛腳，從頭開始復(fù)習(xí)。
要改變這種前學(xué)后忘，到后面問題成堆的現(xiàn)象，關(guān)鍵要做到“及時”，特別是對于那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強的學(xué)習(xí)材料，一定要做到趁熱打鐵，及時復(fù)習(xí)。這好比在堤壩塌方之前，及時加固，要比垮了再修，付出更小的努力。
分散學(xué)習(xí)。“及時復(fù)習(xí)”固然重要，但也不能“一勞永逸”。學(xué)習(xí)的規(guī)律告訴我們，分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)效果更好。
2、注重效率。
很多孩子看起來很努力，課間不出去玩，晚上熬夜學(xué)習(xí)，周末也離在家里做題。他們在學(xué)習(xí)上花費的時間并不比他人少，但是成績卻平平無奇。原因就是他們只是看起來很努力，并沒有全身心地投入學(xué)習(xí)中，只是在浸無目的、心浮氣踩地“磨洋工”，寬亂感動了爸媽，也感動了自己。
而那些成績優(yōu)秀的孩子，從來不熬夜打疲勞戰(zhàn)，該放松的時候就放松，該學(xué)習(xí)的時候就靜下心來學(xué)習(xí)，全神貫注，心無旁。可見，決定孩子成績的并不是在學(xué)習(xí)上花了多長時間，而是這些時間是否“有效”，是否都能集中注意力。
3、自我調(diào)整。
不回避問題，遇到問題能通過找老師、同學(xué)或者自我反思進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，摒棄外界和自身的壓力，自覺地放下思想包袱，化壓力為動力，不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時，都保持一顆平常心。
學(xué)習(xí)是一條漫長的路，行走過程中，成績起起落落是常有的事，甚至有時還會伴隨著焦慮、躁動、懷疑自己等不良情緒。
不斷地對自己進(jìn)行積極的心理暗示，在這尺或樣不斷的積極心理暗示下，信心值就不斷上升，從一點信心都沒有逐漸到有了堅強的不可動搖的信心，通過努力，去想、去做。
一、每天保證 8小時睡眠。
晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效 率的基本要求。
二氏掘、學(xué)習(xí)時要全神貫注。
玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一 定程度就得休息、補充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,一定要 全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有 陶淵明 的 " 雖處鬧市,而無車馬喧 囂 " 的境界,只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持 體育鍛煉 。
身體是 " 學(xué)習(xí) " 的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再 繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來 越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高 學(xué)習(xí)效率 呢?
四、學(xué)習(xí)要主動。
只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了 興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是 有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高 學(xué)習(xí)效率 。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一 滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。
每天有個好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把 個人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高 學(xué)習(xí)殲激核效率 。
六、注意整理。
學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知 在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時,東找 西翻 ,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急 的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。
要精神高度集中,這是提高學(xué)習(xí)效率的前提條件,學(xué)習(xí)的時候就應(yīng)該全神貫 注、心無雜念,不要一邊看書,一邊想著球賽的戰(zhàn)況,想著午飯吃什么,想著 筆尖是不是歪的。時間飛逝而過,發(fā)鉛春會兒愣、看會兒書是很容易騙過自己的, 可當(dāng)下課后翻翻書、看看本子,反而納悶了:怎么看了半天一無所獲呢?所以 要把精力集中在本上、書上、筆上,全身心地投入進(jìn)去。
就是要有良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣 。有了良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣 才能更好地利用時間,更大地 提高學(xué)習(xí)效率。怎樣才是好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣 呢?這是因人而異的。
總之,所有對學(xué) 習(xí)有利的習(xí)慣,就是好習(xí)慣。
這里我有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣可以參考給大家:
1、 英語每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來,多讀才能有好的語感。
2、 對物理化學(xué)的常規(guī)題要做出速度來,不妨經(jīng)常試試一個小時能做出多少題 來。
3、 數(shù)學(xué)的計算是難免出錯的,刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力。
4、 對整套的題不要舍這去那的,拿出表來,兩個小時內(nèi)完成。認(rèn)真對待之, 如考試一般核對計分總結(jié),會有很大的收獲的。
5、 習(xí)慣于請教老師,與同學(xué)砌磋,這是提高水平的好方法,但一定要三思之 后。
三思是有含義的,一個問題琢磨不透,可暫時放一段時間,學(xué)習(xí)其它內(nèi)容,也 許回過頭來便迎刃而解了。這就是 " 觸類旁通 " 的道理。如再不明白,就去請 教,這樣印象才會深刻。諸如此類的學(xué)習(xí)方法還有很多,同學(xué)們可自己探索。 提高學(xué)習(xí)效率是每個好學(xué)生都應(yīng)時刻銘記的。
初中生成為學(xué)霸的方法：
1、認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣
很多同學(xué)只重視課堂上認(rèn)真聽講，課后完成作業(yè)，而忽視課前預(yù)習(xí)，有的同學(xué)根本沒有預(yù)習(xí)，其中最主要的原因不是因為蠢悉跡沒有時間，而是因為沒有認(rèn)識到期預(yù)習(xí)的重要性。那么預(yù)習(xí)有什么樣好處呢？課前預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識障礙，提高聽課效果。
在預(yù)習(xí)時，要做到：了解教材的大概內(nèi)容與前面已學(xué)的知識框架；找出本章或本課內(nèi)容與前面已學(xué)知識的聯(lián)系，找出所需的舊知識，并補習(xí)此時的知識；找出本課的難點和重點（作為聽課的重點）;對重點問題和自己不理解的問題，用筆劃或記入預(yù)習(xí)筆記。
2、分秒必爭
尖子生學(xué)習(xí)十分自覺，有的在夜深人靜時勤奮學(xué)習(xí)；有的雞鳴即起刻苦用功；有的放學(xué)回家就趁熱復(fù)習(xí)。能夠鬧中求靜，不會太多地受環(huán)境干擾，他們堅持不懈，做事專一，始終如故。
絕不把時間浪費在無謂的事上，顯示出獨特的處事方法。善用零碎時間，每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間里記憶詞語，背誦公式，破解陸簡疑難，調(diào)整情緒。無論怎樣各具特色，有一點他們是一致的：保證學(xué)習(xí)時間，學(xué)會見縫插針利用好空余時間，經(jīng)過日積月累，效果很可觀。
3、閱讀自學(xué)習(xí)慣
自學(xué)是獲取知識的主要途徑。就學(xué)習(xí)過程而言，教師只是引路人，學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量問題，主要靠自己去解決。
閱讀是自學(xué)的一種主要形式，通過閱讀教科書，可以獨立領(lǐng)會知識，把握概念本質(zhì)內(nèi)涵，分析知識前后聯(lián)系，反復(fù)推敲，理解教材，深化知識，形成能力。學(xué)習(xí)層次越高，自學(xué)的意義越重要，目前我國的高考為選拔有學(xué)習(xí)潛能的學(xué)生，對考生的自學(xué)能力有較高的要求。
4、課上積極思考、勇于提問
讓自己的腦袋轉(zhuǎn)起來，不浪費課堂上的寶貴時間，對于初中生不懂的、有疑問的或者在老師講解的內(nèi)容上面有另外想法的，積極主動的提出來。
5、既然緊張就要放松
學(xué)習(xí)就像彈簧，有緊有松，這樣才有力。如果初中帶并生相信，學(xué)習(xí)只緊不松，可以拿彈簧嘗試，看它還有沒有力量。即使你看再多的書，書中說的偉人再偉大，他也是這么學(xué)習(xí)的，書中只是未提人家是怎么放松地!學(xué)會放松還有很多要學(xué)的。
1、盡快去找你現(xiàn)在的老師，讓他告訴你以前學(xué)過的最關(guān)鍵的知識點是哪些，轎慧搜然后在短期內(nèi)補上，目的是能夠大致跟上現(xiàn)在的教學(xué)進(jìn)度，能聽懂老師講授的新知識點。
2、要想進(jìn)步，必須弄清楚導(dǎo)致這科成績稍差的根本原因是什么?是常用的幾個公式、概念沒記住，還是很重要的幾個基本解閉歷題方法不能熟練應(yīng)用，或者是一些重點知識沒有理解透徹等等。
3.科學(xué)的安排，才碧兄會有較高的效率。人通常都有惰性，“時間安排表”則可以成為推動你正常學(xué)習(xí)與生活的外部動力；時間安排表也可以阻止你避開不喜歡做的事，確保你有計劃地、有序地學(xué)習(xí)與生活；當(dāng)然，它也有助于你合理地安排好各科的復(fù)習(xí)。
