目錄心理咨詢師培訓(xùn) 心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)院 心理咨詢師學(xué)校哪家好 心理咨詢師正規(guī)培訓(xùn)學(xué)校排名 國(guó)內(nèi)心理咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
上海是一個(gè)大城市，心理咨詢師也有很多。以下是一些可能的選擇：
上海心理咨詢協(xié)會(huì)：可以在上查詢到注冊(cè)的心理咨詢師名單，根據(jù)自己的需求和地理位置選擇合適的咨詢師。
上海交通大學(xué)心理發(fā)展中心：該中心擁有專業(yè)的心理咨詢師團(tuán)隊(duì)，提供個(gè)人、家庭和團(tuán)體心理咨詢服務(wù)。
上海市精神衛(wèi)生中心：該中心提供心理咨詢和治療服務(wù)，包括心理評(píng)估、心理治療、藥物治療等。
知行心理：該機(jī)構(gòu)由國(guó)內(nèi)知名心理學(xué)家創(chuàng)辦，擁有一支專業(yè)的心理咨詢師團(tuán)隊(duì)，在心理咨詢、心理治療、心理評(píng)估等方面均有豐富的經(jīng)驗(yàn)。
上海和睦家醫(yī)院心理咨詢中心：該中心提供心理咨詢、心理治療、心理評(píng)估等服務(wù)，擁有一支專業(yè)的心理咨詢師團(tuán)隊(duì)。
建議選擇有相關(guān)資質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢師。
從心理學(xué)上講，你能問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，就證明你的心理素質(zhì)很好！你自己只是暫時(shí)性的心煩意亂而已，過(guò)幾天讓自己冷靜下來(lái)再調(diào)整一下心態(tài)就沒(méi)事了！因有心理問(wèn)題的人大部份都是自以為是的！你還意識(shí)到自身上是否有問(wèn)題也想求助及解決的辦法，從這點(diǎn)分析～你真不用去找心理醫(yī)生！你內(nèi)心大方向比他人的心理承受能力真強(qiáng)許多，你真沒(méi)問(wèn)題！如果有暫時(shí)有點(diǎn)小煩躁～相信你自己肯定可以處理好的！如果你真為這點(diǎn)小煩躁而急的話可以告訴我～也許我能幫你一下，我助人為樂(lè)、義務(wù)幫你、也想義務(wù)幫更多的人！祝你很快開(kāi)心起來(lái)！
親，您好，
向您推薦上海比較好的可以看心理醫(yī)生的醫(yī)院，希望可以幫助到您：
上海長(zhǎng)征醫(yī)院醫(yī)學(xué)心理科 ，聯(lián)系電話:021-81886999
上海市精神衛(wèi)生中心心理咨詢科，聯(lián)系電話：021-64387250
上海市東方醫(yī)院臨床心理科 ，聯(lián)系電話：021-38804518
上海中山醫(yī)院心理醫(yī)學(xué)科 ， 聯(lián)系電話：021-64041990
上海新華醫(yī)院臨床心理科，聯(lián)系電話：021-56162417
彭瑞林老師，神光心理咨詢中心首席咨詢師，“神光中心療法”創(chuàng)始人、主導(dǎo)師；國(guó)際、國(guó)內(nèi)高級(jí)心理咨詢師。
1995年開(kāi)始從事心理咨詢師工作，在20多年的心理實(shí)踐中，他充分吸收行為療法、認(rèn)知療法、森田療法、佛家內(nèi)觀療法、精神分析療法等心理技術(shù)的精髓，結(jié)合意向?qū)W、催眠學(xué)、中醫(yī)學(xué)、神經(jīng)鏈技術(shù)等國(guó)際國(guó)內(nèi)理論技術(shù)，不斷研究創(chuàng)新，融合創(chuàng)立了非藥物療法——“神光中心療法”。
彭瑞林老師擅長(zhǎng)對(duì)青少年網(wǎng)癮、厭學(xué)、親子關(guān)系、交際障礙等心理問(wèn)題的調(diào)節(jié)和修復(fù)，他創(chuàng)建了神光心理青少年成長(zhǎng)基地，將青少年“網(wǎng)癮與厭學(xué)”課題作為實(shí)踐研究的主攻課題，運(yùn)用“神光中心療法”技術(shù)，成功救治多例網(wǎng)癮厭學(xué)少年，并通過(guò)組織開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、才藝展示、社交禮儀、儀態(tài)訓(xùn)練等系列活動(dòng)，逐步提升他們?cè)诮M織管理、溝通協(xié)調(diào)、人際關(guān)系、言語(yǔ)表達(dá)等多方面能力，特別是著重建立培養(yǎng)情緒自我調(diào)節(jié)和解決處理問(wèn)題的能力，讓他們受益終身。
在青少年心理研究實(shí)踐過(guò)程中，彭瑞林老師注重以人為本，真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處，尊重他們、理解他們，讓孩子們?cè)跓o(wú)條件的接納和關(guān)愛(ài)中，認(rèn)識(shí)自我、提升自我、體驗(yàn)自我生命的力量。他因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，針對(duì)性地制定個(gè)性化方案，讓每個(gè)孩子各盡所能，各展其才。
他從學(xué)生和家長(zhǎng)最關(guān)注的青少年心理與學(xué)習(xí)的關(guān)系入手，結(jié)合青少年成長(zhǎng)的心理特點(diǎn)，深入研究探索，總結(jié)出一套改善青少年心理狀態(tài)，提升學(xué)習(xí)動(dòng)力與學(xué)習(xí)能力的途徑和方法，在多所中學(xué)開(kāi)展了以《如何讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)》《如何讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)》《如何提升孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力》《如何提升孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)》等主題系列公益講座活動(dòng)，受到了老師、家長(zhǎng)和學(xué)生們的一致好評(píng)。
2018年12月，彭瑞林老師在第三屆未成年人思想道德建設(shè)國(guó)際研討會(huì)上作了《從心理實(shí)踐的視角重新定義青少年網(wǎng)癮——由上海神光心理咨詢中心網(wǎng)癮研究實(shí)踐引發(fā)的思考》主題發(fā)言，他的論文《讓家庭成為孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)癮的安全屏障》收錄于研討會(huì)論文集，得到與會(huì)專家的高度贊譽(yù)。
除此之外，他還擅長(zhǎng)婚戀情感、神經(jīng)癥等心理問(wèn)題的解決，對(duì)來(lái)訪者的表面癥狀進(jìn)行修復(fù)，表里兼治
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上海的青少年心理咨詢中心有很多，選擇時(shí)應(yīng)注意以下四點(diǎn)：
一、了解心理咨詢機(jī)構(gòu)的主要咨詢方向及內(nèi)容
這個(gè)不難看出，搜尋要選擇青少年心理咨詢中心的時(shí)候，自然可以看出這個(gè)機(jī)構(gòu)主要擅長(zhǎng)的咨詢內(nèi)容和方向。看該機(jī)構(gòu)是否主要以個(gè)案咨詢?yōu)橹鳎驗(yàn)楹芏嘧稍儥C(jī)構(gòu)是以團(tuán)隊(duì)咨詢?yōu)橹鳎@樣不利于個(gè)人的問(wèn)題解決。如果實(shí)在不清楚，可以致電心理咨詢接電助理。
二、詢問(wèn)該機(jī)構(gòu)成立的年限及主要?jiǎng)?chuàng)辦人的資料
這也是可以評(píng)定該青少年心理咨詢中心是否成熟的標(biāo)準(zhǔn)之一。一般在北京地區(qū)開(kāi)辦5年以上的心理咨詢機(jī)構(gòu)相對(duì)較成熟，可以信賴。了解主要?jiǎng)?chuàng)辦人的資料有助于清晰該機(jī)構(gòu)的整體風(fēng)格和特點(diǎn)
