目錄九年級英語同步答案人教版 九年級上冊數學同步答案 九上語文同步答案人教 七年級同步數學答案上 九年級英語同步全一冊答案
【答案】： 一、1、 gōu lóu xiè
dú tiáo pián
騖 聒 禪
2、(1)意思是不顧上下文，孤立截取其中的一段 或一句。斷，截取。章，篇章。
(2)佛教用語， 指直接人道、不可言傳的法歷和門。常用來比喻最好 的或獨一無二的方法。
(3)對自己的事業很盡姿帆職， 和朋友相處很融洽。
3、(1)樂其業
(2)無 所用心，難矣哉！
(3)言不及義，好行小慧
(4)萬物之多，而惟吾蜩翼之知
(5)乃凝于神
(6)素其位而行
(7)發憤忘食，樂以忘憂
(8)好之者不如樂之者
4、只要 不是 便是 寫句略
二、1、解釋什么是“敬業”
“業”有什么可敬，為 什么該敬 總之
2、高官厚祿肢冊盯收買不了，貧窮 困苦折磨不了，強暴武力威脅不了，這就是所謂 的大丈夫。
3、略
4、人類生來不僅僅是為 了吃飯的不勞作便是罪惡
5、略
6、作者 的本意是說，任何職業不分高下，為的是勸告那 些“坐這山，望那山，一辜無成”的人，要腳踏 實地、勤懇敬業，才有可能把事情做好，進而體 會職業的樂趣和人生的價值。從現實的個人生活 幸?？紤]，只有這樣，才能安身立命，獲得心靈 的寧靜與平和。是否認同看法略。
三、1、事業是人生的常青之樹事業是人生的不朽豐 碑生命的意義在于事業
2、 12個歷史人物按 照為民族文化寶庫增添了財富，為中華民族留下 了偉大的愛國精神，推動了歷史的前進，在科學 技術領域的發明創造分類。
【答案】： 一、1、 (1) gù
(2) yīn
(3) zhì
(4) qiǎng bǎo
2、(1)動詞
(2)動詞
造句：(1)我很愛唱 歌。
（這里的“歌”是名詞。）
(2)他倆很親近。
（這里的“親近”是形容詞。）
3、細雨魚兒出， 微風燕子斜。
4、使全詩生動形象，親切感人， 富有濃郁的童趣。
二、1、“田圃跟牧場”“魚塘和小溪”都“等待久了”； 大地失去生大友機，田圃里的種子、牧場里的牛羊， 魚塘里的游魚以及會唱歌的小溪都沒有了活力。
2、放在括號里會使人覺得仿佛聽到了幕布開啟時 的畫外音，預示了雨的“出場”，缺褲又使人感到某種 久久的期待和強烈的愿望。
3、熟悉和親昵
4、非常急迫千萬不要拒絕它
5、細柔和廣濃
6、大地因春雨降臨而煥發出勃勃生機，寫出了春 雨的潤物之功。
三、1、因為作者覺得不同的雨景代表了不同的生活， 生活是美的，雨景也多情。
2、因為那時雖然 是灰色的卻又是那樣給自己一種“透明”的感覺， 而且在這灰色而透明的氛圍中，還“蘊著～種無 聲的期待”，寂靜的云氣中又會飄來一聲“清脆的 鳥啼”。
3、使人感受到了一種生氣，一種美 感，一種在期待中出乎意料地獲得的滿足。
4、詩是講究壓韻的，但更重要的是其內在的旋律。 古有陳子昂的《登幽州臺歌》，近有艾青的《我愛 這土地》，它們都不押韻，但卻令人長吟不衰。這 首詩滾扮槐也有這樣的效果，由于采用了無韻的自由體 式，更顯得聲隨情轉，瀟灑自如。
【答案】： 1、B
2、C
3、A
4、B
5、D
6、C
7、y=-x-2
8、5或13
9.、（0，-2） （1，擾羨鄭0），（2，0）
10、①④
11、成發比例
12、5
13、（1）x1=1，x2=3
（2）1＜x＜3
（3）x＞2
（4）k＜2
14、（1）y=60/x
（2）W=60- 120/x，10元
15、（1）y1=x-2，y2=8/x
（2）6
16、（1）y=1/2x2+x-3/2，畫圖略
（2）1和緩頌2
（3）5＜k＜派衡18
17、（1）x2-3
（2）圖象略，x1=-1.4，x2=4.4
18、（1）P=-3/2x+11
（2）y=1/4x2- 3x+11
（3）設收益為M,M=P-y=-1/4（x-3）2+9/4，則3月上市出售這種蔬菜每千克收益最大，最大收益為2.25元/kg
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【答案】： 一、1、zhàn lì qiào shà
拮 蹋 墅 褸
2、C
3、(1)B
(2)A
4、以一個孩子的眼睛， 真實地攝人了19世紀法國社會的世態人情，讀來讓人感到真切生動而又凄婉悲涼。用“我的叔叔 于勒”這一標題不僅道出了一個孩子的強烈不滿， 也反射出菲利普夫婦被金錢腐蝕的靈魂。同時在這個題目上，也寄托了作者的希望。
5、一朝相逢，近在咫尺，兄弟恰似陌路人。
二、1、“我”給于勒叔叔牡蠣錢和小費，全家人躲避 于勒返回。高潮 局
2、語言 動作 心理 善良、純真 語言 外貌
3、環境 既指看到的哲 爾賽島的影子，也象征了蒙在菲利普夫婦心頭的 陰影。
4、C
5、“我”面對比自己生活更加 窮困的親叔叔，拿出“十個銅子的小費”給他， 表現了一個孩子的善良和純真。
6、恕象要符合 實情，內容與里的情節及人物性格相吻合。
三、1、老頭賣給邦迪“上帝之吻”牌飲料灶悉友 醫學專家 醫療小組來為帕特魯普治療人們的愛心
2、(1)宇宙萬物的創造者和主宰者
(2)指 “上帝之吻”牌飲料
(3)人們的愛心
3、這句話的言外之意是說邦迪的陸者叔叔病情十分嚴 重，當地醫院的醫療技術和醫療條件已經無能為 力，不能挽救病人的生命。醫生這樣含蓄的表達， 也可減少一些對邦迪的打擊。
4、通過敘 述帕特魯普用愛心撫養邦迪、邦迪靠愛心感動老 頭、老頭憑愛心救助帕特魯普的故隱槐事，歌頌了愛心的偉大力量。
【答案芹豎】： 【課堂同步】
1．題目略
huì xíng xùn bǐ
jì è bǐ suī chou
2．題目略
祀 嗤 惘 噤 皺
膜 匾 凄 寓
3．（這是一道開放性試題，兩種看法都有道理，只要言之成理就可以）
4．“先前的紫色的圓臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋”，原先“紅活圓實的手”，也變得“又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了”。說明閏土窮苦窘迫的生活現狀。
5．比喻人與人之間的隔膜。閏土叫“我”老爺，說明他已受盡精神壓迫和痛苦，不可能和“我”保持少年時代那種不缺首禪分尊卑貴賤的平等關系了。
6．“多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳，都苦得他像一個木偶人了?！?/p>
7．暗示他伏塵日后將在求神拜佛中進一步麻醉自己。閏土希望有神來幫助自己改變命運。
8．（要符合人物當時又開心又感慨又不得不回到嚴酷現實的復雜心態）
【課外拓展】
9．①討書。 ②買書。
10．一種是以那個“想討一本書”為代表的“物質乞丐”，他雖然衣不蔽體、食不果腹，卻理想未泯，有著高雅的精神追求，與那些吃飽喝足后便無所事事的流浪乞丐大不相同。另一種是以“小有名氣的大款”方先生為代表的“精神乞丐”，他雖然豐衣足食、財大氣粗，卻胸無點墨，庸俗不堪。
11．（重點圍繞如何用書裝飾自己的房子，博得申小姐的勞心來展開心理描寫）．忠告：對于一個人，物質的匱乏并不是最可怕，最可怕的是心靈的荒蕪、理想的泯滅。（言之有理即可）
12．（參考）每一本好書都是作者用體驗、奮斗、智慧、心血凝聚而成的，體現了作者對人生意義、生命價值的思考，給閱讀者以人生關照。只有閱讀才能讓書擁有意義，擁有價值。要求我們做個愛書、讀書的人。
