目錄品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生簡介100字 小學(xué)生優(yōu)秀個人簡介免費 小學(xué)生優(yōu)秀個人簡介 小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生簡介50字 小學(xué)生個人簡介和榮譽簡短
寫蔽伏作思路：從學(xué)習(xí)，德、智、體、美等方面進行寫作。
（一）在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”。每天回到家里后，她主動幫助勞累了一天的父母做一些力所能及的家務(wù)勞動，拖拖地，倒倒垃圾；還經(jīng)常幫助左鄰右舍打掃衛(wèi)生，鄰居都夸她是個“好孩子”。
（二）在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。王雨晴同學(xué)作為五（2）班的班長，每次的班隊活動不但積極參加，而且每次是活動的主持者。她經(jīng)常給大家講革命先輩為祖國、為人民“拋頭顱、灑熱血”的故事，每次都會把同學(xué)們感動得流淚，受到深刻的教育。
（三宏羨攜）在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同學(xué)的樂于助人是人所皆知的。
（四）在社區(qū)和公共場所**護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小派棚衛(wèi)士”。平時的語文課上，王雨晴同學(xué)也曾多次發(fā)言：保護環(huán)境，從我做起。
（五）在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。王雨晴同學(xué)的學(xué)習(xí)成績在五（2）班和中心小學(xué)都是有目共睹的，每次考試都能保持全年級的前幾名。并且在家不依賴家長、在校不依賴?yán)蠋?，有獨立精神，自立意識。
總之，王雨晴同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，是一個優(yōu)秀的少先隊員，可以成為大家學(xué)習(xí)的榜樣和典型。
小學(xué)三好學(xué)生事跡材料
xx同學(xué)，今年13歲，是xx市xx小學(xué)五（1）班的學(xué)生。她在學(xué)校團結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)心班級，愛護公物；在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師的得力小助手。
主要事跡：
一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣
xx同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能按時認(rèn)真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調(diào)解，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
二、團結(jié)同學(xué)，樂于助人
她具有很強的集體榮譽感。他覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進步，那才是一件大樂事。他不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，她總緩漏凱是百問不厭、耐心細(xì)致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進步。
三、關(guān)心班級、愛護公物
xx同學(xué)作為班干，總是以擾喚身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時，她就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜。”所以被同學(xué)們譽為“班級的小雷鋒”。
三、刻苦勤奮、成績喜人
五年來，xx同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真；上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
這就是他：一個樂觀向上、搜慶成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員xx同學(xué)。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務(wù)，品學(xué)兼優(yōu)，無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。
小學(xué)生事跡簡介怎么寫？
小學(xué)生配悶事跡簡介如下：
1、該同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進，積極參加各項活動并取得了佳績，成績和能力突出，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。一直都很優(yōu)秀，他全面發(fā)展，時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己。
2、這位同學(xué)刻苦好學(xué)，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學(xué)生。
在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，有時同學(xué)忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。
3、他是一個懂得感恩的學(xué)生。在學(xué)校，他對工作既認(rèn)真又負(fù)責(zé)，是老師的得力小助手。成績優(yōu)異，不但團結(jié)同學(xué)，還熱心助人，大家都很喜歡他。
誠實、善良、勤奮的他，無論是老師交給的工作，還是爺爺奶奶交代的事情，都能認(rèn)真去完成，在家里、在學(xué)校里，他的表現(xiàn)都非腔猜常突出，大家都以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)。
4、該同學(xué)是校少先隊中隊長，班級學(xué)習(xí)委員。他年紀(jì)雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜培圓彎合素質(zhì)成為同學(xué)中的佼佼者，校園里的風(fēng)景線。
在學(xué)校里，他是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。他是班里的學(xué)習(xí)委員，對工作特別認(rèn)真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。
事跡簡介就是對一個現(xiàn)象、一項事物、一方內(nèi)容、一個事件的簡單、簡潔的一個描述。 概述與論述相對應(yīng)，論述需要詳細(xì)的描述該事實的前因后果，力求詳細(xì)完整。
優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生事跡簡介
優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生事跡簡介1
因為父母工作忙，所以我從一年級起，就沒有讓爸爸媽媽操心。我有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己的意見，與老師一起互動。課間，我總會把不懂的問題去請教老師，請教同學(xué)，學(xué)習(xí)“不恥下問，不懂就問”的精神。按時完成老師布置的作業(yè)，積極參與學(xué)校組織的各項活動：合唱啊，打乒乓球啊·····等等。老師不在的時候我總是幫著管理班級，在我的管理下，同學(xué)們安靜極了，有的在看書，有的在做作業(yè)······遠處，偶爾傳來幾聲鳥跡芹鳴聲，顯得異常清脆。在家里，我總是幫媽媽做家務(wù)，幫著照顧妹妹，爭當(dāng)“在校做個好學(xué)生，在家做個乖乖女”。
我的愛好很廣泛：看書，寫毛筆，打乒乓球，唱歌·····我酷愛的就是寫毛筆了，它不但可以讓我們的心平靜下來，而且還能養(yǎng)身修性。每次在練字時，我的心總能靜下來，享受最美好的時刻。濃郁的墨香四處飄散，手中的毛筆舞動著，所謂“墨花飛舞”，使人感到愜意!練字好似我的知己，在煩惱的時候，練一下字，剛才的煩惱一下拋到九霄云外去了;在考砸的時候，練一下字，就會重新鼓起勇氣來······
為了提高自己各方面的能力，我給自己規(guī)定了“五要三不”：要珍惜時間，要尊老愛幼，要保護環(huán)境，要誠實守信，要講文明。不歧視他人，不與同學(xué)，家長鬧矛盾，不亂花錢。正是我嚴(yán)格要求自己，約束自己，所以先后獲得了許多榮譽。20xx-2008被評為“鎮(zhèn)級三好學(xué)生”，20xx-2009被評為“晉江市優(yōu)秀班干部”，20xx-2010被評為泉州市優(yōu)秀班干部，，20xx母親頌第十五屆國際少年兒童書畫大賽“毛筆銀獎”，20xx第十六屆國際少年兒童書畫大賽“毛筆金獎”，20xx第六屆藝術(shù)之星全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽“毛筆一等獎”，20xx泉州市第十二攜腔屆小學(xué)生美術(shù)書法現(xiàn)場比賽“毛筆一等獎”，20xx晉江市第十二屆小學(xué)生美術(shù)書法現(xiàn)場比賽“毛筆一等獎”，20xx安海鎮(zhèn)第十二屆小學(xué)生美術(shù)書法現(xiàn)場比賽“毛筆一等獎”，20xx安海鎮(zhèn)熹光杯書法現(xiàn)場比賽“毛筆一等獎” 20xx橋頭學(xué)區(qū)講故事比賽“一等獎”，在學(xué)校繪畫，講故事比賽，卡拉OK，中年級作文，硬筆書法比賽，演講比賽中也取得了不錯的成績。,
胸前的領(lǐng)巾，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，在春風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳······我會更努力，更勤奮，為胸前的紅領(lǐng)巾爭光，讓它變得更紅，變得更亮，做一個合格的二十一世紀(jì)的接班人!
優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生事跡簡介2
任敏儀，女，9歲，靈寶市實驗小學(xué)四(3)班學(xué)生。該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，團結(jié)友善，勤于實踐，樂于奉獻，是一個全面發(fā)展、學(xué)有所長的好少年。多次被評為“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。
一、良好的教育環(huán)境，形成了較高的文化素養(yǎng)
4歲開始便學(xué)習(xí)小提琴，在靈寶市青少年才藝展示中獲得二等獎。在父母的指導(dǎo)下會背唐詩一百多首，她不僅接受了全面的提高素質(zhì)教育，而且培養(yǎng)了獨立的'生活能力。在學(xué)校，她善于思考，勤學(xué)好問，樂于助人;回到家里，她始終那么懂事，只要是自己能做的事，她從不麻煩父母。她還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。平時從不亂花錢，也不會隨意伸手向父母要錢。每天都堅持自己走路回家吃午飯，既鍛煉身體又不浪費。有了一些零花錢，她便小心翼翼的保存起來。她說：小孩兒也應(yīng)有點“經(jīng)濟”腦瓜，要學(xué)會體諒家長的難處，用自己手頭有限的錢多做一些有意義的事情。
二、勤奮的學(xué)習(xí)，獲得了優(yōu)異的成績
她具有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度，好學(xué)上進，品學(xué)兼優(yōu)。在每年學(xué)校組織的活動中她都能取得優(yōu)異的成績，語、數(shù)、英三科連續(xù)四年進入年級百顆星。她不僅能歌善舞，而且能熟練掌握電腦基本操作。她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上思維活躍，積極發(fā)言，能按照老師的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，課外喜歡讀書，為了找到更好的學(xué)習(xí)材料，她能自如的利用互聯(lián)網(wǎng)搜尋相關(guān)信息。她有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，盡管課外活動很多，但她能學(xué)習(xí)工作兩不誤。曾經(jīng)在靈寶市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究網(wǎng)上發(fā)姿隱畢表習(xí)作6篇，并且在學(xué)校組織的習(xí)作大賽中獲得一等獎。
三、多姿多彩的生活，充滿了生命的活力
她興趣廣泛，擅長繪畫，具有較強的手工制作能力，在靈寶市科技創(chuàng)新活動中，制作的多功能筆獲得一等獎，設(shè)計的手抄報多次獲得好評;熱愛體育運動，積極參加體育運動會，是班上的運動健將，喜歡旅游，精力充沛;對音樂的理解也提高了她的文化修養(yǎng)。她性格開朗，善解人意，容易和人相處，具有很強的集體榮譽感和團隊精神，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好幫手。
任欣然成績優(yōu)異、樂觀向上、志向遠大，是一個全面發(fā)展的可愛的女孩子。她一絲不茍的做著她愛做的事情，猶如踏上一條通往理想的五彩之路，向著自己的目標(biāo)闊步前進。
優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生事跡簡介3
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)六年級了。這些年里，在老師和父母的精心呵護下，我學(xué)到了許多知識，懂得了許多做人的道理。每當(dāng)我讀到周恩來小時候就發(fā)奮為中華之崛起而讀書時，不禁會想：我為什么要讀書呢?后來才慢慢明白：今天的我們要為祖國的富強而讀書，熱愛祖國，熱愛人民，努力學(xué)習(xí)，做共產(chǎn)主義的接班人。
我學(xué)習(xí)刻苦成績優(yōu)異，在學(xué)習(xí)的道路上永不言棄。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，腦子隨著老師轉(zhuǎn)，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習(xí)。因此，我的語文、數(shù)學(xué)和英語成績都能均衡發(fā)展。一有時間，我就會坐下來讀各種各樣的書：名著、雜志、報刊等，我都喜歡看。我經(jīng)常在書籍的海洋里探索知識的奧秘，UFO成了我的酷愛，達芬奇成了我的夢想，愛因斯坦成了我的崇拜。在學(xué)習(xí)的道路上，我踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。在學(xué)習(xí)上始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。在老師的指導(dǎo)和幫助下，我取得了較好的學(xué)習(xí)成績，同時，學(xué)校也給予我多項榮譽。
我現(xiàn)任值日班長，是一個性格開朗活潑的女孩。人緣也特別好，我熱愛生活，渴望生活像陽光一樣燦爛。在生活中，我樂觀向上，樂于奉獻，從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。我自覺地樹立社會主義榮辱觀，誠實守信。生活上勤儉節(jié)約，從不浪費，從不與人攀比，我有一天褲子破了，我讓媽媽給我補了一個小動物圖案，到現(xiàn)在還穿著。孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，愛護公共財物，遵守公共秩序?！皫椭鷦e人，快樂自己”是我的座右銘。只要有同學(xué)向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給他講解，直到同學(xué)弄懂為止。我熱愛集體，愿意為班級、為同學(xué)們服務(wù)。作為班干部，我總是以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手。我愛自己的班級，愛每一位同學(xué)，用自己的行動影響周圍的同學(xué)。我熱情開朗，只要有我的地方就有笑聲，同學(xué)們都很喜歡與我交往。
在學(xué)校里我關(guān)心集體，熱愛公益活動，和同學(xué)團結(jié)友愛，尊敬老師。一旦同學(xué)有困難，只要找到我，我都會熱心幫助。我還把50元稿費通過媽媽捐給災(zāi)區(qū)小朋友。在家里我會經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)：洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。
我的興趣廣泛，琴、棋、書、畫都是我的愛好，我最愛好文學(xué)與寫作，大量的閱讀和良好的老師為我在文學(xué)方面開辟了一條光明的道路。生命在于運動，為了增強體魄，我積極參加體育運動，羽毛球、乒乓球都是我酷愛的項目。每天早晨，總能見到我奔跑的身影。當(dāng)然電腦也是我的特長，我經(jīng)常用電腦為班級編輯知識小報，在老師的支持下，我還建立了自己的博客，與各地的小朋友進行交流。
我愛自己，更愛祖國，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩!為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!
我叫xxx ，生于xx年xx月，是xx學(xué)校x年級x班的一名小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰
在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。雖然我的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名，但我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。在成績面前，我從不驕傲，我認(rèn)為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。
二、團結(jié)友愛，樂于助人
我一直認(rèn)為，具有強烈的集體榮譽感是一個學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，祖國的美好未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得進步，那就是我最快樂的事。平時，我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進步；還經(jīng)常主動關(guān)心班悄改老里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是不厭其煩的幫啟升助后進生解答疑難、耐心講解。
樂于助人也是我的一大特點。記得有一次，學(xué)校組織為一名患白血病的孩子獻愛心捐款活動，當(dāng)我聽了關(guān)于那位孩子的事跡后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。象在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情，我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好?！?/p>
三、快樂閱讀，才藝相長
我出生在一個書香之家，父母都是中學(xué)教師，良好殲仿的家庭氛圍培養(yǎng)了我熱愛讀書的好習(xí)慣。從二年級開始，我就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃，要求自己每天無論多忙，都要抽出至少半個小時進行課外閱讀，并堅持寫讀書筆記和日記。幾年來，我已寫了好幾本讀書筆記和日記，并且有多篇作文在《濟源廣播電視報》等報刊上發(fā)表，自己連年獲得了學(xué)校的“讀書標(biāo)兵”、“寫作特長生”等榮譽稱號，我家也被學(xué)校評為“書香家庭”，廣泛的閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操。
我愛好廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡旅游、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈，幾年來，我在父母的陪伴下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農(nóng)山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時，增長了我在課本中無法學(xué)到的知識，也讓我的攝影技術(shù)大大提高。我非常喜歡拉二胡，每天堅持訓(xùn)練，有時完成作業(yè)后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈，在今年六一兒童節(jié)學(xué)校文藝匯演中，我和同學(xué)們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎。
四、老師助手，同學(xué)榜樣
無論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中，別看我長得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。身為英語科代表，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo)，真正成了老師的小助手。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅決改正。
我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給我的評語都是：思想進步，成績優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛勞動，要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會辜負(fù)老師的期望，爭取更大的進步
