成都金沙小學怎么樣？好。1、成都金沙小學位于金沙遺址附近，得天獨厚的地理位置使得學校有豐富的文化背景。學校在辦學理念、校園文化氛圍建設以及特色校本課程開設等方面，都深深植根于中華文化的沃土，有利于培養學生的文化自信和民族自豪感。2、成都金沙小學注重科技教育，從辦學理念上鼓勵想象、鼓勵探索，從師資培養、那么，成都金沙小學怎么樣？一起來了解一下吧。
ABCD區，論環境來看是D區更好，同樣的人數，D區的教室更大，更寬闊，風扇也是最新的，風光也是當地最好的，D區附近也在修地鐵，應該未來的幾年交通也會比C區更方便，畢竟A區只招275人，減去50多個特殊報名的人，250多個學位，A區500個孩子報名。金沙四所學校一共招生1600個孩子，一年級班級多達三十多個班，一個班40多個人。可想家住A區的孩子，走路到A區上學四分鐘，被迫只能選CD區，就需要開車。前前后后半小時。真的考慮金沙讀書的，賣房建議直接CD區這個范圍近的。我們去上個學趕公交車需要38分總到C區。
金沙小學在成都排第49。
成都市金沙小學于2007年9月正式開學，是青羊區教育局主管下的公立培訓中心，和金沙遺址博物館比鄰而居。
培訓中心以挖掘金沙文化服務教育為思想源泉，解放每一個孩子，追逐美好的夢想，注重建設一所“沒有觀念圍墻、沒有心靈圍墻、沒有精神圍墻”的現代化、國際化培訓中心，形成了開放教育、探究學習、均衡發展、和諧校園的辦學策略，在“追逐夢想，從心綻放”的辦學理念引領下，實現高起點、跨越式發展。
金沙小學b區辦學以現代化、國際化為特色，合作交流機制與眾多國內外教育機構、教育專家緊密。
聘請陶西平、蘇珊博士為名譽校長，實現開放式校園環境，構筑高效、生態化的學習空間。文學館、科學館、藝術館形成獨特的開放式環境文化。
管理上，實施現代教育管理制度，構建教師、學生、家長中心，自主管理學校。改革課程體系，以辦學理念為指導，核心是開放教育、探究學習、均衡發展、和諧校園。
通過課堂教學改革，建立小組合作學習，實施分層次教學模式，開設夢想教室、幸福國學、國際理解課程等。校本課程“金沙探秘”申報國家級課題，活動豐富，涵蓋感恩、自強、快樂、成長等主題，為孩子們提供展示機會。
金沙小學致力于打造一個貼近兒童生活的“幸福課堂”，讓孩子們在快樂、和諧的環境中成長，特色活動豐富多彩，讓每個孩子都能在金沙這片沃土上幸福快樂地成長。
成都市金沙小學，于2007年9月正式開學，隸屬于青羊區教育局，與金沙遺址博物館相鄰。學校目前擁有教師約60人，學生總數超過800人。
金沙小學以金沙文化的挖掘與服務教育為理念，致力于解放每一個學生，追求美好夢想。學校注重構建一所“沒有觀念圍墻、沒有心靈圍墻、沒有精神圍墻”的現代化、國際化學校，實施開放教育、探究學習、均衡發展、和諧校園的教育策略。在“追逐夢想，從心綻放”的辦學理念指導下，實現了高起點、跨越式發展。
學校教師團隊經驗豐富，熱愛教育事業，致力于為學生提供優質教育。學生在這里不僅能夠接受全面的基礎教育，還能夠參與到各種豐富多彩的課外活動中，培養興趣，提升綜合素質。
金沙小學的校園環境優美，設施先進，為學生提供了良好的學習和生活環境。學校定期舉辦各種活動，如運動會、藝術節、科技節等，讓學生在參與中學習，發展個性，培養團隊合作精神。
學校秉承開放、包容的教育理念，注重培養學生的創新精神和實踐能力，鼓勵學生自主探究，獨立思考。在國際化的教育環境下，學生有機會接觸多元文化，拓寬視野，提高國際競爭力。
金沙小學始終堅持“學生為本”的教育理念，關注每個學生的成長和發展。學校注重培養學生的全面發展，不僅在學業上追求卓越，更在德、智、體、美等方面全面提升學生素質，使每一個孩子都能在金沙小學的教育中綻放光彩。
清波校區。
1、清波校區位于位于成都市青羊區蘇坡街道辦事處清波社區，學校現有教學班12個，學生總數600余人，教職工30人，專任老師28人，35歲以下老師24人，老師隊伍結構趨于合理。是一所教學質量很好的學校。
2、金沙小學第二校區位于成都市青羊區金甌路，學校有教學班級8個，學生總數400人，教職工30人，該小學資源不夠齊全。
3、金沙小學第三個校區位于成都市青羊區同怡橫街。該校區位置偏僻，不容易看見，周圍環境臟，屬于新建校區，還處于發展中。
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