小學二年級詩歌朗誦？1、《面向大海，春暖花開》從明天起，做一個幸福的人。喂馬、劈柴，周游世界。從明天起，關心糧食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花開。從明天起，和每一個親人通信。告訴他們，我的幸福。那幸福的閃電告訴我的。我將告訴每一個人，給每一條河每一座山取一個溫暖的名字。陌生人，那么，小學二年級詩歌朗誦？一起來了解一下吧。
【 #二年級#導語】用高度凝練的語言，形象表達作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節奏和韻律的文學體裁。詩歌是一種抒情言志的文學體裁。以下是整理的《適合二年級小學生朗誦的詩歌（三篇）》，希望幫助到您。
適合二年級小學生朗誦的詩歌篇一
1、給未來一首綠色的歌給未來一片綠色
輕輕地打開地球畫冊，
山山水水都會在問我：
小朋友，跨世紀的小朋友，
你想給未來的地球留下什么？
是留下一棵樹，
還是留下一朵花？
是留下一個生命的春天，
還是留下一片永恒的綠溝？
啊，你說，我說，他說：
給未來留下一個更美的地球。
適合二年級的詩歌朗誦：蟲和鳥
把媽媽洗好的襪子
一只只夾在繩子上
繩子就變成了一只多足蟲
在陽光中爬來爬去
我把姐姐洗好的小手帕
一只只夾在繩子上
繩子就變成一群白鷺鷥在微風中飛舞。
2、獻給爸爸
我要把這一首詩，
獻給天下所有的爸爸，
讓他們都成為
孩子最喜愛的好爸爸。
還要把這一首詩，
獻給未來的爸爸，
等他們長大了，
也做一個小時曾向往過的好爸爸。
適合二年級的詩歌朗誦：我是小畫家
深情的揮動七彩畫筆，
藍天大海都會歡迎我；
小天使，大自然的小天使，
你想給未來的世界畫些什么？
是畫出青山常青，
還是畫出綠遍沙漠？
是畫出場開不敗的花季，
還是畫出永不消失的春色？
3、草帽
草帽上的小洞洞
是我給陽光
開的一扇扇門
你看陽光鉆下來了
他們調皮地踩著我的影子
我的影子上留下了他們的腳印
4、湖灘上，有一對天鵝
藍天上飛著
一對雪白的天鵝；
湖心里飄著
兩片美麗的云朵。
小學朗誦可以提高我們對詩歌感情的理解也可提高我們的口語水平。下面是由我為大家整理的小學詩歌朗誦稿，希望可以幫助到大家!
《一株紫丁香》
踮起腳尖兒，
走進安靜的小院，
我們把一株紫丁香，
栽在老師窗前。
老師，老師，
就讓它綠色的枝葉，
伸進您的窗口，
夜夜和您做伴。
老師——
綠葉在風里沙沙，
那是我們給您唱歌，
幫您消除一天的疲倦。
老師——
滿樹盛開的花兒，
那是我們的笑臉，
感謝您時時把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，
老師，休息吧，
讓花香飄進您的夢里，
那夢啊，準是又香又甜。
《我驕傲，我是中國人！》
在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國人！
在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚，
我前搏驕傲，我是中國人！
我是中國人——
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血；
長城是我揚起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
我是中國人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術的后裔，
我是圓周率、地動儀的子孫。
在我的民族中，
不光有史冊上萬古不朽的
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學史上萬古不朽的
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲我是中國人！
我是中國人
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯合國的大廈里，
大聲發表著中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場上，
大聲高喊著“中國得分”。
適合小學二年級朗誦的詩歌：
1.《感恩》
水滴感恩大海,因為大海讓它永不干涸;
花朵感恩綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;
小鳥感恩藍天,因為藍天任它自由翱翔;
大地感恩陽光,因為陽光使它變得五彩繽紛;
孩子感恩父母,因為父母給予他們寶貴的生命;
我們感恩老師,因為老師教給我們知識,讓我們在知識的海洋里遠航;
我要感恩祖國,因為祖國讓我們在平安幸福的環境中茁壯成長。
2.《我想》
我想把小手安在桃樹枝上。
帶著一串花苞,牽著萬縷陽光,
悠呀,悠——悠出聲聲春的歌唱。
我想把腳丫接在柳樹根上。
伸進濕軟的土地,汲取甜美的營養,
長呀,長——長成一座綠色的篷帳。
我想把眼睛裝在風箏上。
看白云多柔軟,瞧太陽多明亮,
望呀,望——藍天是我的課堂。
我想把自己種在春天的土地上。
變小草,綠得生輝,變小花,開得漂亮。
成為柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。
我會飛呀,飛——飛到遙遠的地方。
3.《一株紫丁香》
踮起腳尖兒，
走進安靜的小院，
我們把一株紫丁香，
栽在老師窗前。
老師，老師，
就讓它綠色的枝葉，
伸進您的窗口，
夜夜和您做伴。
老師——
綠葉在風里沙沙，
那是我們給您唱歌，
幫您消除一天的疲倦。
老師——
滿樹盛開的花兒，
那是我們的笑臉，
感謝您時時把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，
老師，休息吧，
讓花香飄進您的夢里，
那夢啊，準是又香又甜。
適合二年級孩子朗誦的詩歌如下：
《愛與夢想》：
李：媽媽你看，蒲公英媽媽的孩子在飛，還帶著小降落傘。是蒲公英媽媽不要他了嗎?
李媽媽：不是，孩子。蒲公英的孩子要去旅行，去認識河流，去認識瀑布，去認識山，去認識樹……
王：媽媽你看，樹葉寶寶從樹枝上飛了下來，大樹媽媽不要他了嗎?
王媽媽：不是，孩子，樹葉寶寶要去給小螞蟻當船，給小甲蟲當傘，給小螞蚱當房子……
李：媽媽你看，小鳥寶寶在森林里飛翔，小鳥媽媽不要她了嗎?
李媽媽：不是，孩子，小鳥寶寶要去認識廣闊的天空，要給動物歌唱，還要給大樹捉蟲呢……..
王：媽媽你看，小魚寶寶在大海里游，小魚媽媽不要她了嗎?
王媽媽：不是，孩子，小魚寶寶要去尋找它的伙伴，一起遨游大海，去探索大海的奧秘…
李、王：那…我呢?那，我也會離開您嗎?
李、王媽媽：當然，孩子，你長大了，也會飛走。
王：那我,要飛到天空，與星星們玩耍，玩累了，便靠在月亮公主身邊，聽她講故事。
王媽媽：可以啊，我的孩子!
李：我還要飛到天空與風姑娘賽跑，帶著風箏飛翔，與可愛的天使玩耍，談話!
李媽媽：孩子，這個世界很大很大，放飛你夢想的翅膀，飛向你想去的地方，去做你想做的事吧!
李、王：可是…可是媽媽，我會想您的!
李、王媽媽：別擔心，孩子，媽媽將一直陪著你快樂長大。
1. 《小蝌蚪找媽媽》小蝌蚪找媽媽，一跳一跳跳得加快，一看一看找呀找，媽媽媽媽在哪里？水里水里哪里有，快看快看找呀找，小蝌蚪跳呀跳，終于找到媽媽了。2. 《春雨的聲音》春雨來了，滴滴答答，落在窗戶上，輕輕舞動。小草抬起頭，變得更加綠，花兒開得更加美麗。春雨來了，淅淅瀝瀝，流向大河里，奔向大海。蛤蟆在哪里，呱呱地叫，知了在哪里，嘰嘰喳喳。春雨的聲音，好聽又好玩，和著風聲，讓心情舒暢。3. 《小兔子乖乖》小兔子乖乖，捏著胡蘿卜，玩具扔了一旁，認真讀故事。媽媽常告訴他，要好好學習，長大后健康快樂，開開心心。小兔子乖乖，早早睡覺覺，夢里想著玩具，陽光還沒出來。起床后要吃早飯，衣服穿得整整，媽媽說，這樣才能，健康快樂地成長。4. 《小星星》小星星，閃閃發光，在天空中自由翱翔。晚上黃昏，它升起來，帶著星光，給們帶來了。小星星，你會說話嗎？如果能夠，告訴們吧，你在天空中，看到什么了？是高山大海，還是翠綠樹林？小星星，閃閃發亮，你的光芒，照亮了們。在黑夜里，守護們，給們帶來，美麗的夢想。
以上就是小學二年級詩歌朗誦的全部內容，1、給未來一首綠色的歌 給未來一片綠色 輕輕地打開地球畫冊，山山水水都會在問我：小朋友，跨世紀的小朋友，你想給未來的地球留下什么？是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個生命的春天，還是留下一片永恒的綠溝？啊，你說，我說，他說：給未來留下一個更美的地球。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
