2017高考數學山東文科？文科數學平均65.39分。理科數學平均82.55分。很好的高中，中間水平的學生，平常數學能考120，130，2017年大概能得70分上下。據說當時的數學卷超級難。那么，2017高考數學山東文科？一起來了解一下吧。
1、今年山東省高考采用“3+X”的模式，其中“3”為語、數、外，“X”是文綜和理綜。今年的普通高考外語、文科綜合和理科綜合使用全國卷，山東省自行命制語文、數學科目的試題。2、根據山東省門統一安排，山東省夏季高考英語科目去年已經使用了全國卷，今年文綜和理綜加入了這個行列，明年高考與今年高考相同。到2018年，山東省高考的語文和數學科目也將使用全國卷。
試題與答案
數學試題（文科）
第Ⅰ卷選擇題（共50分）
一、選擇題：在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的（本大題共10小題，每小題5分，共50分）
1．已知集合 ， ，則 =（ A）
A． B．
C．D．
2．若復數 （ ， 為虛數單位位）是純虛數，則實數 的值為（）
A．6 B．-2C．4D．-6
3．已知 ，則“ ”是“ ”的 ( B )
A．充分不必要條件B．必要不充分條件
C．充要條件 D．既不充分也不必要條件
4．已知點P（x，y）在不等式組 表示的平面區域上運動，
則z＝x－y的取值范圍是（）
A．[－2，－1] B．[－1，2]C．[－2，1] D．[1，2]
5．雙曲線 的離心率為2，有一個焦點與拋物線 的焦點重合，則mn的值為（）
A．B． C． D．
一年級 二年級 三年級
女生 373
男生 377 370
6．某校共有學生2000名，各年級男、女生人數如表所示．已知在全校學生中隨機抽取1名，抽到二年級女生的概率是0.19．現用分層抽樣的方法在全校抽取64名學生，則應在三年級抽取的
學生人數為（）
A．24 B．18 C．16D．12
7．平面向量 =（）
A．1 B．2 C．3 D．
8．在等差數列 中，已知 ,那么 的值為（）
A．-30B．15 C．-60D．-15
9．設 、為兩個不同的平面，l、m為兩條不同的直線，且l，m，有如下的兩個命題：①若 ‖ ，則l‖m；②若l⊥m，則 ⊥ ．那么（）
A．①是真命題，②是假命題B．①是假命題，②是真命題
C．①②都是真命題D．①②都是假命題
10．已知一個幾何體的三視圖如所示，則該幾何體的體積為()
A．6 B．5.5
C．5 D．4.5
第Ⅱ卷非選擇題（共100分）
二、填空題：本大題共7小題，考生作答5小題，每小題5分，滿分25分．
（一）必做題（11～14題）
11．已知 ，且 是第二象限的角，
則___________.
12．執行右邊的程序框圖，若 =12, 則輸
出的 = ；
13．函數 若
則 的值為：；
14．圓 上的點到直線 的最大距離與最小距離之差是： _____________.
（二）選做題（15～17題，考生只能從中選做一題）
15．（選修4—4坐標系與參數方程）曲線 與曲線 的位置關系是： (填“相交”、 “相切”或“相離”) ；
16．（選修4—5 不等式選講）不等式 的解集是： ；
17．(選修4—1 幾何證明選講）已知 是圓 的切線，切點為 ， ． 是圓 的直徑， 與圓 交于點 ， ，則圓 的半徑．
三、解答題：解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟（本答題共6小題，共75分）
18．（本小題12分）
已知向量 ， ，設 .
（1）.求 的值；
（2）.當 時，求函數 的值域。
中等水平。根據查詢山東省教育部官網得知，2017年山東高考文科500多是中等水平。2017年山東共有548921人參加高考，其中文史類151558人，2017山東高考文科651分以上者22人、600分以上者中文科1683人，本科上線50999人。山東省是我國高考難度大省之一，考生人數過多、試卷難度過高、生源質量較好。
文科數學平均65.39分。理科數學平均82.55分。很好的高中，中間水平的學生，平常數學能考120，130，2017年大概能得70分上下。據說當時的數學卷超級難。
對于文科生來說，數學是一門比較特別的學科，高考要想數學分數高，必須掌握必考知識點。下面是我為大家整理的高考文科數學知識點，希望對大家有所幫助。
高考文科數學知識點
第一，函數與導數
主要考查集合運算、函數的有關概念定義域、值域、解析式、函數的極限、連續、導數。
第二，平面向量與三角函數、三角變換及其應用
這一部分是高考的重點但不是難點，主要出一些基礎題或中檔題。
第三，數列及其應用
這部分是高考的重點而且是難點，主要出一些綜合題。
第四，不等式
主要考查不等式的求解和證明，而且很少單獨考查，主要是在解答題中比較大小。是高考的重點和難點。
第五，概率和統計
這部分和我們的生活聯系比較大，屬應用題。
第六，空間位置關系的定性與定量分析
主要是證明平行或垂直，求角和距離。主要考察對定理的熟悉程度、運用程度。
第七，解析幾何
高考的難點，運算量大，一般含參數。
文科數學高頻必考考點
第一部分：選擇與填空
1.集合的基本運算(含新定集合中的運算，強調集合中元素的互異性);
2.常用邏輯用語(充要條件，全稱量詞與存在量詞的判定);
3.函數的概念與性質(奇偶性、對稱性、單調性、周期性、值域最大值最小值);
4.冪、指、對函數式運算及圖像和性質
5.函數的零點、函數與方程的遷移變化(通常用反客為主法及數形結合思想);
6.空間體的三視圖及其還原圖的表面積和體積;
7.空間中點、線、面之間的位置關系、空間角的計算、球與多面體外接或內切相關問題;
8.直線的斜率、傾斜角的確定;直線與圓的位置關系，點線距離公式的應用;
9.算法初步(認知框圖及其功能，根據所給信息，幾何數列相關知識處理問題);
10.古典概型，幾何概型理科：排列與組合、二項式定理、正態分布、統計案例、回歸直線方程、獨立性檢驗;文科：總體估計、莖葉圖、頻率分布直方圖;
11.三角恒等變形(切化弦、升降冪、輔助角公式);三角求值、三角函數圖像與性質;
12.向量數量積、坐標運算、向量的幾何意義的應用;
13.正余弦定理應用及解三角形;
14.等差、等比數列的性質應用、能應用簡單的地推公式求其通項、求項數、求和;
15.線性規劃的應用;會求目標函數;
16.圓錐曲線的性質應用(特別是會求離心率);
17.導數的幾何意義及運算、定積分簡單求法
18.復數的概念、四則運算及幾何意義;
19.抽象函數的識別與應用;
第二部分：解答題
第17題：向量與三角交匯問題，解三角形，正余弦定理的實際應用;
第18題：(文)概率與統計(概率與統計相結合型)
(理)離散型隨機變量的概率分布列及其數字特征;
第19題：立體幾何
①證線面平行垂直;面與面平行垂直
②求空間中角(理科特別是二面角的求法)
③求距離(理科：動態性)空間體體積;
第20題：解析幾何(注重思維能力與技巧，減少計算量)
①求曲線軌跡方程(用定義或待定系數法)
②直線與圓錐曲線的關系(靈活運用點差法和弦長公式)
③求定點、定值、最值，求參數取值的問題;
第21題：函數與導數的綜合應用
這是一道典型應用知識網絡的交匯點設計的試題，是考查考生解題能力和文科數學素質為目標的壓軸題。
以上就是2017高考數學山東文科的全部內容，15．（選修4—4坐標系與參數方程）曲線 與曲線 的位置關系是： (填“相交”、 “相切”或“相離”) ；16．（選修4—5 不等式選講）不等式 的解集是： ；17．(選修4—1 幾何證明選講）已知 是圓 的切線，切點為 ， ． 是圓 的直徑， 與圓 交于點 ， ，則圓 的半徑 ．三、。
