心肺復(fù)蘇培訓(xùn)小結(jié)？急救技能培訓(xùn)總結(jié)1 根據(jù)市安監(jiān)局安排,在參加礦山安全管理人員培訓(xùn)過程中參加了有市紅十字會舉辦的急救知識培訓(xùn),培訓(xùn)主要內(nèi)容為事故現(xiàn)場急救相關(guān)知識培訓(xùn),現(xiàn)就培訓(xùn)相關(guān)認(rèn)識、體會總結(jié)如下。 一、掌握急救知識的必要性。 當(dāng)事故發(fā)生后及時、那么，心肺復(fù)蘇培訓(xùn)小結(jié)？一起來了解一下吧。
我們會不經(jīng)意地忘記對手精辟的觀點，就像忘記自己愚蠢的想法一樣。先發(fā)表自己的意見或感想，然后引用讀過的文章來做印證。在日常的生活中，說到心得體會，大家肯定都不陌生吧，寫心得體會可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，關(guān)于好的心得體會要怎么樣去寫呢？下面的內(nèi)容是我為大家整理的急救知識普及心得體會感悟（熱門5篇），歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
急救知識普及心得體會感悟（熱門5篇）【篇一】
關(guān)于這次急救培訓(xùn)，我感覺到了培訓(xùn)的重要性。我以為簡單的事情在實踐中會很亂。以學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇為例，很容易見到老師，只是為了
我們在說一件事的時候要記住，事情很多，但是一般來說并不難，但是在做實際操作的時候，總是會忘記很多事情，很匆忙，所以一定要學(xué)會在緊急情況下冷靜下來。
多練多練。學(xué)會在壓力下保持冷靜是非常重要的。未來我們會面臨很多意想不到的情況，每一次冷靜的分析都可能挽救自己和他人的生命。
總之這次訓(xùn)練收獲很大，雖然現(xiàn)在可能用不上，但是有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的東西去拯救生命，這將是非常值得驕傲的。作為一名醫(yī)學(xué)生，我認(rèn)為這個培訓(xùn)，
讓我提前接觸社會生活中的醫(yī)學(xué)，知道面對緊急情況應(yīng)該怎么做，怎么做，而不是做一個幫助別人的人。
雖然很多事情我還是不記得了，但是這種事情一旦發(fā)生，我一定會知道該怎么做，而不會對傷者造成更多傷害。
作為護(hù)理帶教老師首先必須具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),有豐富的臨床護(hù)理專業(yè)知識和經(jīng)驗,在工作完成之后要記得寫好總結(jié)喔，下面是我為大家整理的關(guān)于護(hù)理帶教工作經(jīng)驗總結(jié)，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
護(hù)理帶教工作經(jīng)驗總結(jié)1
臨床教學(xué)是護(hù)理教育的重要組成部分，是培養(yǎng)護(hù)理人才的關(guān)鍵階段，臨床護(hù)理教學(xué)質(zhì)量的高低，直接影響著護(hù)理人才的素質(zhì)和護(hù)理教育的質(zhì)量。我科在護(hù)士長的帶領(lǐng)下，在各位帶教老師的支持下，通過全體師生共同努力，圓滿完成了本年度教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中不斷積累經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué) 方法 。現(xiàn)將全年教學(xué)情況總結(jié)如下：
1、制定帶教計劃
1.1重視實習(xí)生思想教育：培養(yǎng)護(hù)生具有較強(qiáng)的責(zé)任心、同情心和事業(yè)心，而且能對患者形成感召力，喚起患者對生活的熱愛，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心。為培養(yǎng)護(hù)生的高尚品德，要采取多種帶教形式，加強(qiáng)服務(wù)意識教育、專業(yè)思想教育、醫(yī)療作風(fēng)教育，注重護(hù)生醫(yī)德情感的培養(yǎng)，使她們樹立為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的人生觀。
1.2引導(dǎo)實習(xí)生了解急診護(hù)理工作特點：急診科護(hù)理工作性質(zhì)較為復(fù)雜，強(qiáng)調(diào)“急、快、準(zhǔn)、活”，疾病急而重。患者病情變化快，就診人數(shù)多，尤其是發(fā)生意外災(zāi)害時，要承擔(dān)大批傷員的搶救護(hù)理工作。
新護(hù)士上崗培訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以促使我們思考，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是我為大家收集的新護(hù)士上崗培訓(xùn)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新護(hù)士上崗培訓(xùn)總結(jié)1
20xx年12月10日至15日對今年新上崗的15名護(hù)士進(jìn)行了培訓(xùn)。培訓(xùn)目的：基本掌握護(hù)理三基理論和操作技術(shù)，提高護(hù)理質(zhì)量，能盡快適應(yīng)臨床工作。培訓(xùn)內(nèi)容：護(hù)理安全管理、護(hù)理服務(wù)規(guī)范、護(hù)患溝通、醫(yī)院感染知識、護(hù)理文件的書寫、預(yù)防保健知識、護(hù)理工作制度、應(yīng)急預(yù)案、護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理自我職業(yè)生涯規(guī)劃、新形勢下護(hù)理服務(wù)與質(zhì)量內(nèi)涵、心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、口腔護(hù)理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背。培訓(xùn)要求：人人參與、認(rèn)真聽課、課后復(fù)習(xí)、嚴(yán)格考核。
10月14日14：00—16：00進(jìn)行了三基理論考核。新上崗15名護(hù)士全部參加，卷面分值100分，題型為單項選擇題、多項選擇題、填空題和問答題。從考試結(jié)果看，成績較為理想；從卷面看，平均得分86分，最高分96分。其中單項選擇題正確率較高，大部分護(hù)士問答題答題內(nèi)容不夠全面。
10月15日進(jìn)行了三基操作考核，新上崗15名護(hù)士全部參加。
)心肺復(fù)蘇術(shù)的步驟：
1、檢查患者清醒程度：無反應(yīng)，呼叫救援；有反應(yīng)，迅速檢查傷勢及呼救
2、暢通氣道，檢查呼吸：無呼吸，打開氣道；有呼吸，維持氣道通暢及呼救；氣道不通暢，清除異物；氣道通暢，檢查頸動脈
3、檢查頸動脈：有搏動，施行人工呼吸；無搏動，施行心肺復(fù)蘇術(shù)
（四）心肺復(fù)蘇術(shù)施行有效：
1、恢復(fù)自主的呼吸和脈搏； 2、有知覺，反應(yīng)及呻吟等。
（五）終止心肺復(fù)蘇術(shù)的條件：
1、已恢復(fù)自主的呼吸和脈搏；
2、有醫(yī)務(wù)人到場；
3、操作者已筋疲力盡而無法再施行心肺復(fù)蘇術(shù)；
4、心肺復(fù)蘇術(shù)持續(xù)一小時之后，患（傷）者瞳孔散大固定，心電活動、呼吸不恢復(fù)，表示腦及心臟死亡。
（六）注意事項：
1、口對口吹氣量不宜過大，一般不超過1200毫升，胸廓稍起伏即可。吹氣時間不宜過長，過長會引起急性胃擴(kuò)張、胃脹氣和嘔吐。吹氣過程要注意觀察患（傷）者氣道是否通暢，胸廓是否被吹起。
2、胸外心臟按術(shù)只能在患（傷）者心臟停止跳動下才能施行。
3、口對口吹氣和胸外心臟按壓應(yīng)同時進(jìn)行，嚴(yán)格按吹氣和按壓的比例操作，吹氣和按壓的次數(shù)過多和過少均會影響復(fù)蘇的成敗。
4、胸外心臟按壓的位置必須準(zhǔn)確。不準(zhǔn)確容易損傷其他臟器。
目前對于心肺復(fù)蘇，最重要的是胸外按壓這一步驟，這也是心肺復(fù)蘇的第一步驟。要掌握有效胸外按壓的要領(lǐng)，關(guān)鍵總結(jié)為一句話就是“PUSH
HARD
&
FAST
in
the
CENTER
of
the
CHEST(即“在胸部中間快速有力地按壓)”，具體要求為按壓速率要達(dá)到至少100次/分，按壓深度達(dá)到至少5厘米，而按壓位置一般定位于兩乳頭連線中點。
接下去的步驟是開放氣道并進(jìn)行人工呼吸，開放氣道通常使用仰額抬頜法，以一手按患者額頭，另一手兩指抬起下頜使患者頭部后仰以開放氣道。如有明顯嘔吐等跡象應(yīng)提前清理氣道分泌物。人工呼吸時按額頭的手的拇指食指順勢捏住患者鼻子，保持氣道開放，口對口吹氣時注意患者胸腹部起伏及吹氣阻力，如無起伏或阻力過大應(yīng)重新開放氣道或清理氣道，每次吹氣時間一秒。
當(dāng)前使用的心肺復(fù)蘇按壓通氣比為30:2，即為先按壓30次后人工呼吸2次，沒有特殊情況在急救人員到來前不應(yīng)停止施救。
回答僅供參考，如有疑問請補(bǔ)充…
以上就是心肺復(fù)蘇培訓(xùn)小結(jié)的全部內(nèi)容，5、然后在實訓(xùn)結(jié)束后，對整個實訓(xùn)過程進(jìn)行反思和總結(jié)。6、然后根據(jù)反思和總結(jié)的結(jié)果，提出對心肺復(fù)蘇實訓(xùn)的建議和改進(jìn)措施。7、最后總結(jié)本次實訓(xùn)的成果和收獲，強(qiáng)調(diào)心肺復(fù)蘇的重要性和必要性，同時表達(dá)對未來學(xué)習(xí)和實踐的展望。
