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在線英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常見(jiàn)的教學(xué)模式有兩種:一對(duì)一和小班。這兩個(gè)班氛圍不同，層次不同選擇也不同。但相對(duì)于一對(duì)多，一對(duì)一課堂的學(xué)生可以有專屬時(shí)間與老師交流。聽(tīng)的時(shí)間和一對(duì)多一樣，但是說(shuō)的時(shí)間只有一對(duì)一的50%。如果想讓老師彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)，一對(duì)一更合適，而一對(duì)多課堂侍態(tài)更適合基礎(chǔ)好，學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度好，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)平衡，沒(méi)有弱點(diǎn)的人，除了學(xué)生和老師的互動(dòng)。
一般好的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不僅能在較短的時(shí)間內(nèi)幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)，而且在前期的語(yǔ)法練習(xí)和詞匯積累方面也有重要的作用。尤其是零基礎(chǔ)的學(xué)生，本身不具備分辨英語(yǔ)課程實(shí)用性和適用性的能力。買教材盯團(tuán)自學(xué)或網(wǎng)上學(xué)習(xí)，非常容易跳讀或?qū)W無(wú)基礎(chǔ)，這對(duì)后期的口語(yǔ)練習(xí)和運(yùn)用是非常致命的。所以，找一個(gè)靠譜的，真正能幫老則源助自己，又不會(huì)造成太大經(jīng)濟(jì)壓力的人，肯定是必要的。如果是專業(yè)人士，也有18+的行業(yè)主題課程，包括醫(yī)療、金融、IT、會(huì)計(jì)、外貿(mào)等。，而且他們還可以體驗(yàn)【18門(mén)行業(yè)課程，可與真人一對(duì)一沉浸式場(chǎng)景教學(xué)】。
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說(shuō)到網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)班家長(zhǎng)第一個(gè)想到的是什么?外教授課?國(guó)際教材?還是針對(duì)性教學(xué)課堂?隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷地滲入我們的生活，我們對(duì)網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)的態(tài)度也有一開(kāi)始的完全不信任到如今的逐漸了解和接受。不得不承認(rèn)網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)班確實(shí)有線下英語(yǔ)培訓(xùn)班所沒(méi)有的一些優(yōu)勢(shì)，特別是在資源和教學(xué)效果上。不過(guò)網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)班市場(chǎng)也燃鉛是有好有壞，質(zhì)量參差不齊，家長(zhǎng)在選擇的時(shí)候一定要多加留心才行。那么網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)班哪個(gè)好?如何進(jìn)行選擇?
目前的網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)班主要分為少兒英語(yǔ)培訓(xùn)和成人英語(yǔ)培訓(xùn)兩種，雖然都是采用的外教全英文授課，但是不同的教學(xué)對(duì)象所需要且適合的外教類型也是不同的。比如說(shuō)對(duì)于少兒來(lái)說(shuō)他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)除了基本的使用能力外，在發(fā)音、表達(dá)等標(biāo)準(zhǔn)性和規(guī)范性上也是有明確要求的。中高考的胡凱英語(yǔ)應(yīng)用考試中明確是以主流的英式和美式英語(yǔ)作為發(fā)音、表達(dá)的基本標(biāo)準(zhǔn)。
所以少兒英語(yǔ)網(wǎng)上培訓(xùn)的外教一般都是來(lái)自英國(guó)、美國(guó)這種英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的外教老師，他們有標(biāo)準(zhǔn)的英式、美式發(fā)音，可以為孩子進(jìn)行一對(duì)一的糾音指導(dǎo)。相反成人英語(yǔ)培訓(xùn)只注重英語(yǔ)應(yīng)用的使用技能培訓(xùn)，至于標(biāo)準(zhǔn)與否只要不影響交流就行了，因此他們主要選擇的外教是來(lái)自非母語(yǔ)國(guó)家價(jià)格便宜的菲律賓外教。
另外目皮做好前的網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)班主要采用一對(duì)一和一對(duì)二兩種英語(yǔ)課堂模式，一對(duì)一著重孩子和外教的獨(dú)立交流互動(dòng)學(xué)習(xí);而一對(duì)二則是注重外教、學(xué)生和同伴的多向靈活互動(dòng)交流。不同孩子的性格、學(xué)習(xí)情況對(duì)上課模式有不同的選擇和偏好，這就需要家長(zhǎng)先帶孩子去試聽(tīng)機(jī)構(gòu)的
線上英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)琳瑯滿目蠢皮穗，至于說(shuō)選擇哪家好，各有千秋，唯有對(duì)比篩選才能找到適合自己的。學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu)容易找，但是更多想要學(xué)習(xí)英語(yǔ)的小伙伴會(huì)覺(jué)得，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)遲，能夠?qū)W好嗎？一起來(lái)看看李冰冰的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，或者你能得到解惑：
李冰冰36歲才學(xué)英語(yǔ)，盡管起步雖晚，但現(xiàn)在，代言一線品牌，出席國(guó)際影展，出演好萊塢大片等等。其實(shí)早期她的英語(yǔ)很不好，高考英語(yǔ)僅有27分。
李冰冰在拍《生化危機(jī)5》之初時(shí)，跟人交流起來(lái)很辛苦，只能每天打個(gè)招呼說(shuō)“How are you?”，再深入地聊天就不能了。但是她并沒(méi)有退卻，在37歲的時(shí)候堅(jiān)定信念自己要攻克英語(yǔ)。平時(shí)不僅抓住每一分一秒，爭(zhēng)取多背幾個(gè)單詞，在片場(chǎng)的間隙也會(huì)抱著書(shū)一直看帶卜；身邊有外國(guó)人就和他們對(duì)話，不放過(guò)任何一個(gè)可以練習(xí)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。
她說(shuō)“會(huì)10個(gè)單詞的時(shí)候，我就用8個(gè)單詞跟人打招呼，聽(tīng)不懂就先閃一邊，再回去學(xué)，慢慢再跟人說(shuō)。功夫不負(fù)有心人，她通過(guò)自己的努力，不僅成功闖入好萊塢，獲得了同行們的肯定。
在2010年她還被任命為聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的國(guó)際親善大使，并且于2014年在聯(lián)合國(guó)氣候峰會(huì)握橋上進(jìn)行了純英文演講。回顧自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，李冰冰總是鼓勵(lì)身邊的人說(shuō)：“我37歲才學(xué)英文，我能成，你也能成！”
學(xué)習(xí)從來(lái)都不講先來(lái)后到，活到老學(xué)到老，只要是想學(xué)的，多少歲開(kāi)始都是可以的。不管是明星還是我們，學(xué)習(xí)英語(yǔ)只在于自己想不想學(xué)。點(diǎn)“”讓我們開(kāi)始屬于自己的英語(yǔ)之路吧！
線上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些比較好？
1、選擇正規(guī)持證的針對(duì)性在線學(xué)英語(yǔ)教學(xué)機(jī)構(gòu)
建議大眾最好選擇一個(gè)正規(guī)的教育機(jī)構(gòu)，給英語(yǔ)學(xué)員帶來(lái)針對(duì)性的指導(dǎo)。新腦力教育對(duì)每個(gè)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)都開(kāi)設(shè)了課程，針對(duì)學(xué)員不同的英語(yǔ)水平，對(duì)癥下藥，輕松為幫助英語(yǔ)學(xué)員打好英語(yǔ)基礎(chǔ)。在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給英語(yǔ)學(xué)員帶來(lái)豐富的學(xué)習(xí)資源，對(duì)學(xué)員學(xué)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，具有無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。在線學(xué)英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)太多，在線學(xué)英語(yǔ)哪家比較好。
2、選擇有免費(fèi)測(cè)試量化英語(yǔ)等級(jí)的在線學(xué)英語(yǔ)機(jī)構(gòu)
對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)，測(cè)試尤其重要。如果不知道英語(yǔ)學(xué)員的水平，就無(wú)法做到分層教學(xué)。測(cè)評(píng)方式和內(nèi)容還能看出機(jī)構(gòu)教學(xué)工作是否嚴(yán)謹(jǐn)，關(guān)注的英語(yǔ)能力是否全面。有沒(méi)有多媒體？教案是否具有出色的審美？如果老師很出色，對(duì)課件的依賴性就不大。每一家都找找太麻煩，而且試課太多會(huì)消磨大家學(xué)英語(yǔ)的興致。但是質(zhì)量好的課件和標(biāo)準(zhǔn)化和有效的環(huán)節(jié)，會(huì)在很大程度上減輕老師的負(fù)擔(dān)。
這家就很不錯(cuò)，免費(fèi)測(cè)試英語(yǔ)水平還有外教課程，可以試試看：【試課鏈接】
3、選擇扒洞容易監(jiān)督的透明化教學(xué)模式在線學(xué)英語(yǔ)世陵機(jī)構(gòu)
在線學(xué)習(xí)在滿足家長(zhǎng)有余力對(duì)課程監(jiān)督；教學(xué)內(nèi)容精彩、有吸引力；教學(xué)時(shí)間把控，按照科學(xué)合理等前提下是完全可行的，在某些情況下甚至比線下課程更好。英語(yǔ)學(xué)習(xí)都是在家中進(jìn)行，所以家長(zhǎng)可以看到孩子學(xué)習(xí)的全搜此戚過(guò)程，對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程以及孩子的學(xué)習(xí)情況一目了然。
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