目錄初中數(shù)學(xué)聽課評語和建議 數(shù)學(xué)聽課評語優(yōu)缺點不足建議 初一數(shù)學(xué)聽課記錄及評析 數(shù)學(xué)評課常用語50條 初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評語簡短
1、孩子在本學(xué)期中，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí)，性格乖巧內(nèi)向，對事物的認(rèn)識有跡姿告了自己的初步的見解。在學(xué)習(xí)中，態(tài)度和習(xí)慣還需加強。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。
2、孩子本本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)進(jìn)步大，期中、期末考試成績優(yōu)異，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，感謝學(xué)校、老師對孩子的教育和培養(yǎng)。
3、孩子本學(xué)期以來轉(zhuǎn)變較大，放假回家后能主動學(xué)習(xí)，完成老師布置的作業(yè)，同時還能與父母交流，匯報在校情況，配合家長做好一些家務(wù)活。但在思想上還不夠成熟，很多想法比較幼稚，懇請老師們給予批評教育。
4、感謝老師對我們孩子的教導(dǎo)。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊，他在家中能料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好，自理能力也在不斷提高，作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進(jìn)步更快，我們將積極配合老師對他的教育。
5、我們家娃娃在家表現(xiàn)很好，尊老愛幼，是一個好孩子。懂禮貌，自信、勇敢，經(jīng)常和父母溝通，回家能夠主動地完成作業(yè)。經(jīng)常幫助他人，聰明，幽默，會和冊芹別人分享快樂，用自己的快樂感染周圍的朋友，在家也幫助我們做一些力所能及的事，是個活潑，開朗，懂事的姿明好孩子。我們父母一定全力配合好學(xué)校，好好教育孩子，讓孩子更好地成長。
我不能失信評課用語優(yōu)缺點及建議
課前互動。陸老師以談話導(dǎo)入，詢問學(xué)生在日常生活中，有沒有說話不算數(shù)的，如果有這樣的人，你會怎樣呢?以談話進(jìn)入主題，教育學(xué)生在生活中不能失信于人。
初讀課文，整體感知。讓學(xué)生用自己的閱讀方法自由閱讀課文，讀準(zhǔn)確，讀通順，找出《我不能失信》的內(nèi)容。學(xué)生在自由朗讀的時候，老師四處巡視，關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
字詞學(xué)習(xí)。老師采用多種閱讀方式，指名讀，全班齊讀。并及時糾正學(xué)生在讀基改悄的時候的錯誤讀音。
在合作朗讀環(huán)節(jié)設(shè)計的很好，學(xué)生都能積極的投入其中。學(xué)生上臺表演、展示也很到位，同時搏渣學(xué)生展示完成以后，老師帶領(lǐng)學(xué)生一起幫助糾正錯誤的讀音。
拓展延伸，升華主題。教學(xué)過程中，老師能聯(lián)系生活實際講誠信，對學(xué)生進(jìn)行德育教育殲數(shù)。這樣的教學(xué)過程，線索清晰，目標(biāo)明確，從感知到品味再到拓展運用，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。讓學(xué)生不斷和語言文字進(jìn)行親密接觸，基本實現(xiàn)了以學(xué)生為主的新型課堂。
我們堅信你一定能行罩陵，們會積極地支物彎戚持你，幫助你。你要記住：一分汗水，一分收獲，
適應(yīng)了初中生活，能自覺學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，愛思考，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)認(rèn)真聽講，按時按質(zhì)量完成作業(yè)，養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會與家長溝通，能體諒父母，自己的事自己做，有做鬧虧家務(wù)的能力，希望繼續(xù)努力。
“天道酬勤”，是至理古訓(xùn)。多讀書，培養(yǎng)良好的興趣愛好，可以豐富知識和擴大視野。有些同學(xué)只滿足于家庭作業(yè)，這對牢固掌握所學(xué)知識是不夠的。
尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你們班的老師知識淵博，對你們要求嚴(yán)格，關(guān)愛有加，這是你們的幸福。老師每天都在為你們的成長而辛勤工作，我們的內(nèi)心應(yīng)該感動。而同學(xué)間的團(tuán)結(jié)、互助和友愛更是人生的寶貴財富。
優(yōu)缺點見下面：
教學(xué)內(nèi)容難易適當(dāng)，由淺入深。注重引導(dǎo)學(xué)生思考，但師生雙邊活動較少，課堂氣氛不夠活躍。板書工整有條理，分析透徹，提示恰到好處。但襪咐二倍角的相對性要著重強調(diào)。本節(jié)課內(nèi)容的選擇上非常新穎，組織嚴(yán)密，教師能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
體現(xiàn)以學(xué)生為中心的課程理念，讓學(xué)生做課堂的主人。評課，顧名思義，即頃好汪評價課堂教學(xué)。是在聽課活動結(jié)束之后的教學(xué)延伸。對其執(zhí)教教師的課堂教學(xué)的得失，雀仔成敗進(jìn)行評議的一種活動。
數(shù)輪型學(xué)評課用語優(yōu)缺點及建議如下：
1、整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出，設(shè)計合理。
2、學(xué)生的課堂習(xí)慣非常好，每個人都能積極的參與到課堂中，課堂效果較好。
3、老師利用情境引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被充分激起，有許多地方值得學(xué)習(xí)。
4、老師在教學(xué)新知時循循善誘，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來毫不費力，分發(fā)揮了學(xué)生的主動性，教學(xué)設(shè)計很檔嫌好，引導(dǎo)得也很到位，同時還讓學(xué)生體會到學(xué)生與生活的聯(lián)系。
（1）整節(jié)課學(xué)生情緒高漲，興致勃勃。
（2）充分體出了學(xué)生的主體和教師的主導(dǎo)作用。
（3）最后環(huán)節(jié)讓學(xué)生計算身高，設(shè)計好行桐手，調(diào)動了學(xué)生的積極性。
5、老師這節(jié)課上得很成功，學(xué)生們上課的積極性和參與率極高，特別是老師能抓住學(xué)生的心理特點，創(chuàng)設(shè)一定的情境。
6、老師提供了豐富的內(nèi)容，在整個教學(xué)過程中給予了學(xué)生比較充分的自主探究機會，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)、提升。
7、老師能從學(xué)生特點出發(fā)，讓學(xué)生在玩活動過程中探究新知識、理解新知，人整體上來看，效果確實不錯，值得學(xué)習(xí)。
