高考2017年語文答案?它之所以采用桔紅色,主要為了與周圍地形地貌顏色相區別,便于尋找。它是用特殊堅實材料制成的流線型集裝箱。黑匣子這種機上信息存儲器,即磁帶記錄機,它記錄下飛行中的重要參數,例如,飛機相對地面狀態、速度、高度、航向、那么,高考2017年語文答案?一起來了解一下吧。
1.C2. C3.B 4 .B 7.B 8.BC 10.D11.C12A14.CD17.D 18.A19.C
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一、語言知識與語言應用(共24分,每小題4分)
第1題單選 依次填人下列各句橫線處的詞語,最恰當的一項是()
①他把__________家里受苦的情況都講了出來。
②魯迅主編的刊物__________反動當局查封了。
③__________是否應聘,我還沒有做出最后決定。
A.從 讓 至于
B.在 讓 關于
C.從 被 關于
D.在 被 至于
參考答案:D
第2題單選 下列各句中,加點的成語使用正確的一項是()
A.多次推遲銷毀日期后,運行了15年之久的俄羅斯“和平”號空間站終于在2001年3月壽終正寢。
B.中國女子柔道選手袁華在人聲鼎沸的賽場上能做到充耳不聞、心靜如水,而一旦發力,就令對手不寒而栗。
C.田先生生氣了,漲紅了臉說道:“你們說的都是杯弓蛇影,純屬無中生有,完全不符合事實。”
D.漢字構詞能力強,掌握了常用字有利于理解詞語,其中很多詞可以望文生義,望文知義,易學易記。
參考答案:A
第3題單選 下列各組詞語中,字形、詞義解釋全都正確的一項是()
A.榮膺眾望所歸(眾人所敬仰的) 瞻顧韋編三絕(讀書刻苦勤奮)
B.端倪(事情的眉目) 高山流水(路途艱險難行) 附庸 各行其事
C.表帥 曾經滄海(曾經有過輝煌的過去) 涵養席不暇暖(奔走忙碌,沒有坐定的時間)
D.緘口(閉口不說話) 大家風范(人們學習的榜樣) 報歉 不可企及
參考答案:A
第4題單選 下列各句中加下劃線的成語的使用,恰當的一句是()
A.現在的電視連續劇,十幾集、幾十集的習以為常。
第II卷 表達題
三、語言文字運用(20分)
17。下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是(3分)
①這是一條經典的旅游路線,既能讓你飽覽大自然巧奪天工般的美景,又能讓你領略多姿多彩的異域風情。
②近年來農民收入穩步增長,生活條件大大改善,對商場里琳瑯滿目的高檔電器也不再望塵莫及了。
③他在學習上堅持博學審問,對待工作更是兢兢業業,經過長時間的努力,終于取得了突出的成就。
④由于過于相信自己的能力和判斷,不肯認真研究調查,他對于群眾的意見總是充耳不聞,所以常常受到大家的批評。
⑤有的同學過去對語文學習不重視,到了高中才發現既要補欠賬,又要學新知識,被弄得左支右絀,狼狽得很。
⑥前鄭央視《中國詩詞大會》這個溫文爾雅的節目走紅,引起社會廣泛關注,節目中一舉奪冠的小姑娘更是成為談論的焦點。
A。①②⑥ B。①③⑤ C。②③④ D。④⑤⑥
18。下列各句中,沒有語病的一句是(3分)
A。截至12月底,我院已經推出了40多次以聲光電技術打造的主題鮮明的展覽,是建院90年來展覽次數最多的一年。
B。書法是我國優秀的傳統文化,近年來在教育部門大力扶持下,使得中小學書法教育蓬勃發展,學生水平大幅提高。
C。我國傳統的“二十四節氣”被列入《人類非物質文化遺產代表作名錄》,使得這一古老的文明再次吸引了世人的目光。
2017年廣西崇左高三語文模擬試卷參考答案 第Ⅰ卷(閱讀題,共70分)
舉段7.(10分)翻譯:
(1)(5分)正值前驍衛將軍王守恩在家服喪,張從恩就把后事委托給他,逃走了。(“會”“委”“遁”各1分,句意信達2分)
(2)(5分)殺掉契丹使者而推舉王守恩,是為國家社稷著想。現在如果害了他人,自己取得好處,不是我本來的心愿”(“蓋”“計”“宿心”各1分,句意信達2分)
8.(5分)“數”說明數量之少,已不再是當年成林成片的樣子;(1分)“殘”寫出了楊柳正臘譽殘敗不堪,已不再是當年郁郁蔥蔥、濃陰蔽日的樣子。(1分)“數”“殘”從數量和狀態兩方面,(1分)寫出了隋宮外面的楊柳殘敗的樣子,(1分)從而映襯出隋宮的破敗、傾圮、荒蕪的景象。(1分)(答得不全酌情扣分)
9.(6分)第一首詩中作者極力渲染隋宮外楊柳殘敗衰頹的樣子,借以襯托隋宮的破敗,以哀景寫哀情;(2分)而第二首詩中,作者極寫宮樹的郁蔥茂盛、景色迷人,以宮樹的蔥郁茂盛來表現隋宮的破敗荒
蕪,以樂景寫哀情。(2分)這兩首詩都用了借景抒情的表現手法,同樣是寫樹,雖一殘敗衰敗,一
蔥郁茂盛,但都渲染了隋宮的破敗荒蕪,表達了作者心中的興衰之嘆。(2分)
10.(每空1分,共6分)
(1)眾女嫉余之蛾眉兮 謠諑謂余以善淫
(2)后人哀之而不鑒之 亦使后人而復哀后人也
(3)人不寐 將軍白發征夫淚
11.(25分)
(1)(5分)E D (答E給3分,答D給2分,答A給1分,答B、C不給分。
1. 高考全國卷1語文答案
參考答案 1【答案】C 【解析】A秣(mò)、B傾軋(yà)、D解剖(pōu) 【考點】語音 2.【答案】B 【解析】A、始作俑者:貶義詞。
俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。開始制作俑的人。
比喻首先做某件壞事的人。B、移樽就教:樽,古代盛酒器;就,湊近。
端著酒杯離座到對方面前共飲,以便請教。比喻主動去向人請教。
C、聲情并茂:并,都;茂,草木豐盛的樣子,引申為美好。指演唱的音色、唱腔和表達的感情都很動人。
使用對象錯誤。D、附庸風雅:貶義詞。
附庸,依傍,追隨;風雅,泛指詩歌。指缺乏文化修養的人為了裝點門面而結交文人,參加有世顫關文化活動。
解答成語題,第一、逐字解釋成語,運用成語結構特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;第二、注意成語潛在的感 *** 彩和語體色彩;第三、要注意成語使用范圍,搭配的對象;第四、弄清所用成語的前后語境,盡可能找出句中相關聯的信息;第五、從修飾與被修飾關系上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復的現象。 【考點】正確使用詞語(包括熟語),能力層級為表達應用 D 3.【答案】B 【解析】A 句式雜糅 C “基地”與“機構”搭配不當 D 成分殘缺,“采取”缺少賓語。
以上就是高考2017年語文答案的全部內容,2017年廣西崇左高三語文模擬試卷參考答案 第Ⅰ卷(閱讀題,共70分)7.(10分)翻譯:(1)(5分)正值前驍衛將軍王守恩在家服喪,張從恩就把后事委托給他,逃走了。