如何給員工培訓？2、在線學習 另一方面，電子學習依賴于在線，測試和課程來提供員工培訓。員工可以使用智能手機或公司計算機在手掌中進行培訓。這是向更多人群推廣的最簡單類型的員工培訓之一，特別是對于遠程或離職率高的員工。通過互動游戲、那么，如何給員工培訓？一起來了解一下吧。
員工搏乎培訓的方法有很多種，如講授法、演示法、案例分析法、討論法、視聽法、角色扮演法等。各種培訓方法都有其自身的優缺點。為了提高培訓質量，快速達到培訓目的，可以通過線上培訓采用網絡培訓法，它更智能、更高效，顯然更適合企業的長遠發展。
一、移動培訓
通過在線培訓后臺，連接微信，企業成員可以通過微信在線的方式，隨時隨地的進行培訓學習。同時，不需要像傳統的培訓方式，需要集齊所有成員，也不需要利用工作的時間參御銀纖加培訓，因為在線培訓是可以擺脫時間的局限性，利用自己空閑時間，進行碎片化學習知識，還可以在微信上進行互動交流。
二、多種課程形式
在線培訓，代替了傳統形式單一、內容簡單的紙質文檔培訓，通過企業培訓后臺，允許管理員自主上傳學習課件，支持的格式有圖文(在線編輯)、文檔(word、excel、ppt、pdf等多種常見文檔)、圖片、音頻、或者是url，加深企業員工培訓興趣，促使更加主動地接受培訓，有利于提高培訓的質量，可以讓員工為企業創造更多的財富。
三、實現閉環培訓
利用輕速云在線培訓將自己的培訓課件上傳到服務器端，每當有新員工加入時，都可以學習已經上傳的課程，學習完畢后參與在線考試，考試結束后由閱卷給出分數，省去了絕大多數人工環節。
1、講授法：
屬于傳統的培訓方式，優點是運用起來方便，便于培訓者控制整個過程。缺點是單向信息傳遞，反饋效果差。常被用于一些理念性知識的培訓。
2、視聽技術法：
通過現代視聽技術（如投影儀、DVD、錄像機等），對員工進行培訓。優點是運用視覺與聽覺的感知方式，直觀鮮明。但學員的反饋與實踐較差，且制作和購買的成本高，內容易過時。它多用于企業概況、傳授技能等培訓內容，也可用亂灶于概念性知識的培訓。
3、討論法：
按照費用與操作的復雜程序又可分成一般小組討論與研討會兩種方式。研討會多以專題演講為主，中途或會后允許學員與演講者進行交流溝通。優點是信息可以多向傳遞，與講授法相比反饋效果較好，但費用較高。而小組討論法的特點是信息交流時方式為多向傳遞，學員的參與性高，費用較低。多用于鞏脊銀固知識，訓練學員分析、解決問題的能力與人際交往的能力，但運用時對培訓教師的要求較高。
4、案例研討法：
通過向培訓對象提供相關的背景資料，讓其尋找合適的解決方法。這一方式使用費用低，反饋效果好，可以有效訓練學員分析解決問題的能力。另外，近年的培訓研究表明，案例、討論的方式也可用于知識類的培訓，且效果更佳。
5、角色扮演法：
授訓者在培訓教師設計的工作情況中扮演其中角色，其他學員與培訓教師在學員表演后作適當的點評。
員工培訓的方法
員工培訓的方法，現如今很多的企業在招新進員工的時候,都會對新員工進行崗前培養,完成了培養的內容的員工就可以正式上崗,但是具體應該怎么做?下面我帶大家簡單了解一下員工培訓的方法.
員工培訓的方法1
一、建立科學合理管理體制
我們認為，建立科學合理的人事管理體制需要遵循四條人事原則。這四條人事原則是：“宏觀統一管理原則”、“橫向分類管理原則”、“縱向分層管理原則”、“治事管人搞合原則”。企業實行科學管理，一定要建立現代企業的管理制度?，F代企業制度的基本特征是產權清晰，權責明確、政企分開、管理科學，這幾方面是一個有機聯系的整體，必須全面理解和貫徹。企業要形成良性的發展機制，必須成為注重經濟效益、追求資產保值增值的法人實體和市場主體，成為對市場需求信號和國家調控政策反應靈敏的生產者和經營者，成為具有活力的市場競爭者和風險承擔者。
二、考勤考評細分量化，責任到人
毫無疑問，良好的企業績效評價和員工績效考鎮則核可以支撐企業持續產生高績效，保證企業長期發展。關鍵績效指標法KPIKPI法符合一個重要的管理原理--“八二原理”。
企業可以采取以下幾種方法開展內部培訓：
(1)標準化培訓產品
各種類型的公開培訓教材+線上培訓課堂，具有標準化、資源豐富、費用低廉等優點。
使用公開培訓教材也為培訓的開展提供了便利條件，企業可以因時、因勢使用這些教材統一組織培訓， 也可以為員工自我學習創造條件。
(2)培養企業內部培訓師褲裂粗
內部培訓師通常在企業中工作多年，具有豐富的工作經驗和優秀的業績，可以將自己的工作心得與實際問題結合起來，有針對性地開展培訓工作。
(3)成立員胡鎮工互助學習小組
員工互助學習小組旨在通過相互的交流提升小組成員整體技能水平。
它可以隨時隨地根據需要進行，調動參與者的積極性;小組成員可以從更寬闊源羨的視野去分析問題、了解企業整體運作，也可以為崗位輪換等培訓手段的實施做準備。
成功的員工互助學習小組也為企業集中精力去轉變培訓職能奠定了基礎。
一、直接傳授培訓法：主要正對員工的理論知識的前沿觀點進行的培訓。
<1、講授法：
a、灌輸式講授
b、啟發式講授
c、畫龍點睛式講授注：講課教師是培訓成敗的關鍵，務必選好培訓教師。
<2、專題講座：適用于管理人員和專業技術人員了解技術發展方向和當前熱點問題
<3、研討法：
a、以教師或受訓者為中心的研討
b、以任務雀御皮或過程為取向的研討二、實踐型培訓方法：主要以技能培訓為主。
<1、工作指導法：適用于基層生產工人，也適用于各級管理人員
<2、工作輪換法：主要是為了夸大受訓者對整個企業的各個環節的工作頃差的了解
<3、特別任務法：制定特殊的任務讓部分員工去完成，常用于管理培訓
<4、個別指導法：即通常所說的師傅帶徒弟的方法
三、參與型培訓方法：提高受訓者的積極性，使培訓者和受訓者雙方在互動中學習。
<1、自學
<2、案例研究法：雙向性交流的培訓方式，對培訓者和受訓者的要求都比較高
a、案例分析方法：
b、事件處理法：適用于提高學員理論聯系實際的能力，分析解決問題的能力，以及表達交流的能力，建立員工之間良好人際關系
<3、頭腦風暴法：操作要點：
a、只規定一個主題
b、參見者在一起無拘無束的提出解決問題的建議和方案
c、參加者和組織者都不能評議他人的建議和方案注：其關鍵是排除思維障礙和清楚心理壓力，讓參加者輕松自由，各抒己見。
以上就是如何給員工培訓的全部內容，三、實現閉環培訓 利用輕速云在線培訓將自己的培訓課件上傳到服務器端，每當有新員工加入時，都可以學習已經上傳的課程，學習完畢后參與在線考試，考試結束后由閱卷給出分數，省去了絕大多數人工環節。實現從課件上傳、。
