幼兒園的雙重任務？幼兒園的雙重任務是(C)。A.看護幼兒和服務家長 B.培養習慣和傳遞知識 C.保教幼兒和服務家長 D.保育和教育幼兒 《幼兒園工作規程》第三條明確提出,幼兒園的任務是實行保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、那么，幼兒園的雙重任務？一起來了解一下吧。

保教工作雙重任務和內容

幼兒園的雙重任務

我國幼兒園是學制的基礎階段，與其他各級各類學校一樣，應該使受教育者在體、智、德、美等方面得到全面發展，為社會主義現代化建設培養建設者和接班人。但是，幼兒園又是一種社會公共育兒機構，具有福利性，因此，它還擔負著其他學校教育機構所沒有的為家長服務的特殊任務。幼兒園的雙重任務體現了幼兒園在社會主義現代化建設中的獨特作用。

(一)幼兒園對幼兒實施保育和教育

以幼兒園為代表的幼兒教育機構是我國對幼兒實施保育和教育的組織，因此幼兒園通過對幼兒實旋體、智、租嫌德、美諸方面全面發展的教育，促進盯搜其身心和諧發展，來體現自身的社會價值，為社會主義建設服務。

(二)幼兒園為家長工作、學習提供便利條件

幼兒園不僅是一個教育機構，也是一個社會福利機構，負有為在園幼兒家凱型歷長服務的任務。幼兒園保護和照顧幼兒有助于解決家長參加工作、學習而子女無人照顧的問題。通過完成這一任務，幼兒園顯示出其它教育機構所不可替代的功能，充分體現出幼兒園的特殊價值。

保教工作雙重任務

幼兒園教育的性質：是基礎教育的寬宏重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段；

雙重任務：保育和教育。

幼兒園教育應當貫徹以下原則和要求：

（一）德、智、體、美等方面的教育應當互相滲透，有機結合。

（二）遵循幼兒身心發展規律，符合幼兒年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發展。

（三）面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發引導的正面教育。

（四）綜合組織健康、語言、山巧宏社會、科學、藝術各領域的教育內容，滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發揮各種教育手段的交互作用。

（五）以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。

擴展資料：

幼兒園保育和教育的主要目標是：

（一）促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質，促進心理健康，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。

（二）發展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識，培養有益的興趣和求知欲望，培養初步的動手探究能力。

（三）萌發幼兒愛祖國、愛家鄉、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、自信、友愛、勇敢、勤學、好問、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格。

幼兒園擔負著哪兩種任務

幼兒園的雙重任務是(C)。

A.看護幼兒和服務家長

B.培養習慣和傳遞知識

C.保教幼兒和服務家長

D.保育和教育掘伏幼兒

《幼兒園工作規程》第三條明確提出,幼兒園的任務是實行保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育工作,促進其身心和諧發展。幼兒園同時為家長參加工作、學習提供便利條件。

《幼兒園工作規程》是為加強幼兒園的科學裂中管理，規范辦園行為，提高保育和教育質量，促進幼兒身心健康。是為了保障幼兒的安全、健康和全面發展而制定的一系列規章制度和操作流程。

1、辦園資質要求

幼兒園可持有國家認可的辦園資質，如教育部頒發的《幼兒園辦園許可證》等。同時，還需要符合相關法律法規的要求，保證幼兒園的辦學質量和安全保障。

2、招生管理流程

幼兒園通過公示等方式向社會發布招生信息，并對報名的幼兒進行審核，確保入園幼兒符合年齡要求和身體狀況。在入園前，還應對幼兒進行入學體檢。

3、安全管理

幼兒園要建立完善的安全管理體系，包括消防、通風、防蚊滅蟲等措施。

幼兒園雙重任務的內容

幼兒園的雙重任務是幼兒園對幼兒實施保育和教育。

幼兒園教育的性質：

1、是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基扮肢階段。

雙重任務：

1、保育和教育。

雙重任務的特點：

1、對幼兒身心素質的培養提出了更高的要求。

2、為家長服姿游務的范圍不斷擴大。

3、家長對幼兒教育認識不斷提高，要求幼兒園具有更高的教育質量。

對雙重任務的認識：

1、教育，保育。目前幼兒園普遍存在“重教輕保”現象，保育中有教育教育更離不開保育，只有將二者緊密結合才能很好的實現幼兒園的職責，完成其任務！

如何實現跡缺銷幼兒園雙重任務：

1、幼兒園要向幼兒進行體、智、德、美全面發展教育，使其身心和諧發展。

2、這是1996年原國家教育委員會頒發的《幼兒園工作規程》中明確規定的幼兒園的教育任務。它是根據我國教育的總目標，結合幼兒的年齡特征提出來的，它是幼兒教育工作者進行教育工作、開展教育活動的出發點和歸宿。

3、幼兒園教育是我國國民教育體系最初的一環，是中小學基礎教育的基礎。它的教育對象正處于人生發展的重要時期，幼兒期基礎打得好，會影響幼兒以后一生的成長。幼兒園的教育是啟蒙教育，它的全部教育工作應該是使幼兒身體健康、習慣良好、興趣多樣、思維活躍，為其一生的發展奠定基礎，為他們順利地進入小學接受義務教育做好身心方面的準備。

幼兒園承擔著雙重任務

一方面對幼兒要注重保教結合促進幼兒全面發展，另一方面對家長實施科擾手學育兒的指導。

根據百度教育資料顯示：幼兒園的雙重任務是指，一方面對幼兒要注重保教結合促進幼兒全隱仔面發展，另一方面對家長實施科學育兒的指導灶李汪。

幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園、幼稚園。它是進行學前教育的學校。根據《幼兒園工作規程》規定，幼兒園是對3歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。

以上就是幼兒園的雙重任務的全部內容，實施保育和教育。以幼兒園為代表的幼兒教育機構是我國對幼兒實施保育和教育的組織，幼兒園通過對幼兒實施智、德、美諸方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展。幼兒園為家長工作、。