2017高考數(shù)學(xué)甲卷答案？答案：B解題思路：f(x)=f(x)*0=*0=0]3x×+[(3x)*0]+)-2×0=3x×+3x+=3x++1.當(dāng)x=-1時，f(x)0，得x>或x<-，因此函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為，，即正確.二、那么，2017高考數(shù)學(xué)甲卷答案？一起來了解一下吧。
高中數(shù)學(xué)合集
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簡介：高中肢游數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)資料，包括：試題試卷、課羨返件、教兄饑饑材、、各大名師網(wǎng)校合集。
我們江蘇2017高考數(shù)學(xué)試卷中沒這樣的渣好好題目，題目和參考答案在數(shù)學(xué)襪穗考試結(jié)束后就有人傳上網(wǎng)了，根本沒有蜻蜓什么如鉛事，肯定是有人瞎傳的。
今天小編輯給各位分享高考數(shù)學(xué)試卷2022的知識，其中也會對對口高考數(shù)學(xué)試卷2022分析解答，如果能解決你想了解的問題，關(guān)注本站哦。
2022年全國乙卷高考數(shù)學(xué)試題答案
數(shù)學(xué)是人類對事物的抽象結(jié)構(gòu)與模式進(jìn)行嚴(yán)格描述的一種通用手段，可以應(yīng)用于現(xiàn)實世界的任何問題，所有的數(shù)學(xué)對象本質(zhì)上都是人為定義的，以下是我整理的2022年全國乙卷高考數(shù)學(xué)試題答案，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
2022年全國乙卷高考數(shù)學(xué)試題答案
全面認(rèn)識你自己
認(rèn)識自己是職業(yè)定位、自我定位的前提，也是科學(xué)選擇專業(yè)的關(guān)鍵。
首先，對自我的認(rèn)識來源于自我評價。考生對自己興趣、性格、天賦的認(rèn)知是志愿選擇的一個重要依據(jù)。但需要注意的是，我們的教育一直專注于學(xué)生智力的培養(yǎng)，爛兆而忽視學(xué)生自身的認(rèn)知和個性的發(fā)展，可能造成學(xué)生對自我認(rèn)識的不足和偏差。如，一些考生完全有能力選擇更好的大學(xué)、更有挑戰(zhàn)性的專業(yè)，但可能因為對自我評價過低而錯失機(jī)會。
其次是他人評價。特別是家長，班主任老師的評價相對全面。但是這種評價可能帶有濃厚個人喜好的色彩，有失客觀，而且對學(xué)生內(nèi)在價值動力、天賦能力等極其重要的內(nèi)在心理特質(zhì)缺乏真正的了解，因此，在參考他人意見的時候需要謹(jǐn)慎對待。
安徽第一卷，2022年中考安徽名校大聯(lián)考是多少個學(xué)校一起考？
安徽省教育廳發(fā)布
《安徽省教育廳關(guān)于做好
2022年初中學(xué)業(yè)水平考試工作的通知》
明確文化課考試
全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷
01
考試命題
考試命題依據(jù)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，在全面考查學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上，注重考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力，引導(dǎo)發(fā)展素質(zhì)教育，體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)中堅持立德樹猛并人目標(biāo)的根本要求。文化課考試全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷。根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》要求，自2020年起，省教育廳不再制定和發(fā)布考試大綱。
圖源攝圖網(wǎng)
02
考試科目、分值及時間
按照《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實施意見》要求執(zhí)行，其中英語考試科目總分值中包含聽力20分。
語文、數(shù)學(xué)、外語等科目具體時間安排如表：
音樂、美術(shù)等科目考試時間安排在相應(yīng)課程結(jié)束時進(jìn)行。
體育與健康學(xué)科按照《安徽省教育廳關(guān)于做好2022年初中學(xué)業(yè)水平體育與健康學(xué)科考試工作的通知》要求執(zhí)行。實驗操作和信息技術(shù)學(xué)科考試工作分別按照《2022年初中學(xué)業(yè)水平實驗操作考試工作方案》和《2022年初中學(xué)業(yè)水平信息技術(shù)學(xué)科考試工作方案》有關(guān)要求執(zhí)行。
一、選擇題
1.已知函數(shù)f(x)=2x3-x2+m的圖象上A點處的切線與直線x-y+3=0的夾角為45°，則A點的橫坐標(biāo)為()
A.0 B.1 C.0或 D.1或
答案：C命題立意：本題考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，難度中等.
解題思路：直線x-y+3=0的傾斜角為45°，
切線的傾斜角為0°或90°，由f′(x)=6x2-x=0可得x=0或x=，故選C.
易錯點撥：常見函數(shù)的切線的斜率都是存在的，所以傾斜角不會是90°.
2.設(shè)函數(shù)f(x)=則滿足f(x)≤2的x的取值范圍是()
A.[-1,2] B.[0,2]
C.[1，+∞) D.[0，+∞)
答案：D命題立意：本題考查分段函數(shù)的相關(guān)知識，求解時可分為x≤1和x>1兩種情況進(jìn)行求解，再對所求結(jié)果求并集即得最終結(jié)果.
解題思路：若x≤1，則21-x≤2，解得0≤x≤1;若x>1，則1-log2 x≤2，解得x>1，綜上可知，x≥0.故選D.
3.函數(shù)y=x-2sin x，x的大致圖象是()
答案：D解析思路：因為函數(shù)為奇函數(shù)，所以圖象關(guān)于原點對稱，排除A，B.函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為f′(x)=1-2cos x，由f′(x)=1-2cos x=0，得cos x=，所以x=.當(dāng)00，函數(shù)單調(diào)遞增，所以當(dāng)x=時，函數(shù)取得極小值.故選D.
4.已知函數(shù)f(x)滿足豎宏：當(dāng)x≥4時，f(x)=2x;當(dāng)x<4時，f(x)=f(x+1)，則f=()
A. B. C.12 D.24
答案：D命題立意：本題考查指數(shù)式的運算，難度中等.
解題思路：利用指數(shù)式的運算法則求解.因為2+log =2+log2 3(3,4)，所以f=f=f(3+log2 3)=23+log2 3=8×3=24.
5.已知函數(shù)f(x)=若關(guān)于x的方程f2(x)-af(x)=0恰好有5個不同的實數(shù)解，則a的取值范圍是()
A.(0,1) B.(0,2) C.(1,2) D.(0,3)
答案：
A解題思路：設(shè)t=f(x)，則方程為t2-at=0，解得t=0或t=a，
即f(x)=0或衡伍f(x)=a.
如圖，作出函數(shù)的圖象，
由函數(shù)圖象可知，f(x)=0的解有兩個，
故要使方程f2(x)-af(x)=0恰有5個不同的解，則方程f(x)=a的解必有三個，此時0
6.若R上的奇函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=1對稱，且當(dāng)0
A.4 020 B.4 022 C.4 024 D.4 026
答案：B命題立意：本題考查函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用及數(shù)形結(jié)合思想，考查推理與轉(zhuǎn)化能力，難度中等.
解題思路：由于函數(shù)圖象關(guān)于直線x=1對稱，故有f(-x)=f(2+x)，又函數(shù)為奇函數(shù)，故-f(x)=f(2+x)，從而得-f(x+2)=f(x+4)=f(x)，即函數(shù)以4為周期，據(jù)題意其在一個周期內(nèi)的圖象如圖所示.
又函數(shù)為定義在R上的奇函數(shù)，故f(0)=0，因此f(x)=+f(0)=，因此在區(qū)間(2 010，2 012)內(nèi)的函數(shù)圖象可由區(qū)間(-2,0)內(nèi)的圖象向右平移2 012個單位得到，此時兩根關(guān)于直線x=2 011對稱，故x1+x2=4 022.
7.已知函數(shù)滿足f(x)=2f，當(dāng)x[1,3]時，f(x)=ln x，若在區(qū)間內(nèi)，函數(shù)g(x)=f(x)-ax有三個不同零點，則實數(shù)a的取值范圍是()
A. B.
C. D.
答案：A思路點撥：當(dāng)x∈時，則1<≤3，
f(x)=2f=2ln=-2ln x.
f(x)=
g(x)=f(x)-ax在區(qū)間內(nèi)有三個不同零點，即函數(shù)y=與y=a的圖象在上有三個不同的交點.
當(dāng)x∈時，y=-，
y′=<0，
y=-在上遞減，
y∈(0,6ln 3).
當(dāng)x[1,3]時，y=，
y′=，
y=在[1，e]上遞增，在[e,3]上遞減.
結(jié)合圖象，所以y=與y=a的圖象有三個交點時，a的取值范圍為.
8.若函數(shù)f(x)=loga有最小值，則實數(shù)a的取值余攔冊范圍是()
A.(0,1) B.(0,1)(1，)
C.(1，) D.[，+∞)
答案：C解題思路：設(shè)t=x2-ax+，由二次函數(shù)的性質(zhì)可知，t有最小值t=-a×+=-，根據(jù)題意，f(x)有最小值，故必有解得1
9.已知函數(shù)f(x)=若函數(shù)g(x)=f(x)-m有三個不同的零點，則實數(shù)m的取值范圍為()
A. B.
C. D.
答案：
C命題立意：本題考查函數(shù)與方程以及數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用，難度中等.
解題思路：由g(x)=f(x)-m=0得f(x)=m，作出函數(shù)y=f(x)的圖象，當(dāng)x>0時，f(x)=x2-x=2-≥-，所以要使函數(shù)g(x)=f(x)-m有三個不同的零點，只需直線y=m與函數(shù)y=f(x)的圖象有三個交點即可，如圖.只需-
10.在實數(shù)集R中定義一種運算“*”，對任意給定的a，bR，a*b為確定的實數(shù)，且具有性質(zhì)：
(1)對任意a，bR，a*b=b*a;
(2)對任意aR，a*0=a;
(3)對任意a，bR，(a*b)*c=c*(ab)+(a*c)+(c*b)-2c.
關(guān)于函數(shù)f(x)=(3x)*的性質(zhì)，有如下說法：函數(shù)f(x)的最小值為3;函數(shù)f(x)為奇函數(shù);函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為，.其中所有正確說法的個數(shù)為()
A.0 B.1 C.2 D.3
答案：B解題思路：f(x)=f(x)*0=*0=0]3x×+[(3x)*0]+)-2×0=3x×+3x+=3x++1.
當(dāng)x=-1時，f(x)0，得x>或x<-，因此函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為，，即正確.
二、填空題
11.已知f(x)=若f[f(0)]=4a，則實數(shù)a=________.
答案：2命題立意：本題考查了分段函數(shù)及復(fù)合函數(shù)的相關(guān)知識，對復(fù)合函數(shù)求解時，要從內(nèi)到外逐步運算求解.
解題思路：因為f(0)=2，f(2)=4+2a，所以4+2a=4a，解得a=2.
12.設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù)，在(-∞，0)上有2xf′(2x)+f(2x)<0且f(-2)=0，則不等式xf(2x)<0的解集為________.
答案：(-1,0)(0,1)命題立意：本題考查函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性的應(yīng)用，難度中等.
解題思路：[xf(2x)]′=2xf′(2x)+f(2x)<0，故函數(shù)F(x)=xf(2x)在區(qū)間(-∞，0)上為減函數(shù)，又由f(x)為奇函數(shù)可得F(x)=xf(2x)為偶函數(shù)，且F(-1)=F(1)=0，故xf(2x)<0F(x)<0，當(dāng)x0時，不等式解集為(0,1)，故原不等式解集為(-1,0)(0,1).
13.函數(shù)f(x)=|x-1|+2cos πx(-2≤x≤4)的所有零點之和為________.
答案：6命題立意：本題考查數(shù)形結(jié)合及函數(shù)與方程思想的應(yīng)用，充分利用已知函數(shù)的對稱性是解答本題的關(guān)鍵，難度中等.
解題思路：由于函數(shù)f(x)=|x-1|+2cos πx的零點等價于函數(shù)g(x)=-|x-1|，h(x)=2cos πx的圖象在區(qū)間[-2,4]內(nèi)交點的橫坐標(biāo).由于兩函數(shù)圖象均關(guān)于直線x=1對稱，且函數(shù)h(x)=2cos πx的周期為2，結(jié)合圖象可知兩函數(shù)圖象在一個周期內(nèi)有2個交點且關(guān)于直線x=1對稱，故其在三個周期[-2,4]內(nèi)所有零點之和為3×2=6.
14.已知函數(shù)f(x)=ln ，若f(a)+f(b)=0，且0
答案：命題立意：本題主要考查對數(shù)函數(shù)的運算，函數(shù)的值域，考查運算求解能力，難度中等.
解題思路：由題意可知，ln +ln =0，
即ln=0，從而×=1，
化簡得a+b=1，
故ab=a(1-a)=-a2+a=-2+，
又0
故0<-2+<.
B組
一、選擇題
1.已知偶函數(shù)f(x)在區(qū)間[0，+∞)單調(diào)遞減，則滿足不等式f(2x-1)>f成立的x取值范圍是()
A. B.
C. D.
答案：B解析思路：因為偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對稱，在區(qū)間[0，+∞)單調(diào)遞減，所以f(x)在(-∞，0]上單調(diào)遞增，若f(2x-1)>f，則-<2x-1<，
以上就是2017高考數(shù)學(xué)甲卷答案的全部內(nèi)容，7.設(shè)A，B為雙曲線-=1(b>a>0)上兩點，O為坐標(biāo)原點.若OAOB，則AOB面積的最小值為___.答案：解題思路：設(shè)直線OA的方程為y=kx，則直線OB的方程為y=-x，則點A(x1，y1)滿足故x=，y=。
