工會培訓(xùn)意見和建議？我們這次培訓(xùn)的內(nèi)容，都是切合基層工會工作實(shí)際的課題，只要用心學(xué)習(xí)，用心思考，就一定會促進(jìn)自己的工作實(shí)踐。其次要“趁熱打鐵”，積極配合基層的黨政領(lǐng)導(dǎo)做好今冬明初科技之冬活動的各項(xiàng)工作，尋找好科技培訓(xùn)的切入點(diǎn)，那么，工會培訓(xùn)意見和建議？一起來了解一下吧。
一是想不到領(lǐng)導(dǎo)這么重視。我接到培訓(xùn)通知后，認(rèn)為是教育工會對工會干部的一次例行培訓(xùn)而已，無非是請一些人員給講一講工會工作的有關(guān)知識，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)禮節(jié)性的“點(diǎn)個冒”。想不到省總工會干校校長也在百忙之中參加培訓(xùn)班的開班典禮，并親自為我們授課，為參加培訓(xùn)的學(xué)員提要求。人生最關(guān)鍵的是學(xué)習(xí)， 在學(xué)習(xí)中我也體會到省總工會對基層分工會干部培訓(xùn)十分重視，精心地作了安排，對培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間作了具體的要求。我想不到為我們授課的都是具有豐富理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教授。
二是想不到培訓(xùn)安排這么周密、豐富。市教育工會的領(lǐng)導(dǎo)為了讓大家坐下來、靜下心、學(xué)進(jìn)去，專門把我們從基層一線拉到杭州進(jìn)行脫產(chǎn)式的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)班我認(rèn)為從培訓(xùn)教學(xué)安排、授課內(nèi)容、時間安排等方面都作了精心細(xì)致的安排，使全體學(xué)員有了一個較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在培訓(xùn)結(jié)束的時候，又組織大家到山東進(jìn)行了考察，開闊了視野，陶冶了情操，交流了經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了友誼。
三是想不到收獲這么多。參加培訓(xùn)班前自己心想“通過幾天的學(xué)習(xí)還能取到真經(jīng)?”，但通過幾天的學(xué)習(xí)，使我改變了最初錯誤的想法。通過學(xué)習(xí)使我了解了我國工會發(fā)展歷史，進(jìn)一步明確了加強(qiáng)基層工會工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù)，增進(jìn)了對《工會法》《勞動法》的認(rèn)識，加深了對“組織起來，切實(shí)維權(quán)”豐富內(nèi)涵的理解，它涵蓋了工會工作的各個方面，是一個完整的體系。
對員工的改進(jìn)及提高建議
對員工的改進(jìn)及提高建議，一般在工作的過程中總會遇到各種各樣的問題，當(dāng)遇到問題的時候，應(yīng)該及時的提出解決的方法。以下就是我為大家整理的一些關(guān)于對員工的改進(jìn)及提高建議的資料，大家一起來看看吧！
對員工的改進(jìn)及提高建議1
為發(fā)揮基層工會組織在企業(yè)中的積極作用，加強(qiáng)職工建議意見、管理，提高企業(yè)民主管理水平，打造民主、諧、規(guī)范企業(yè)，推動全面工作順利開展。經(jīng)工會委員會研究，決定在企業(yè)內(nèi)組織開展職工合理化建議意見活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜前培通知如下：
一、員工向企業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
提出合理化建議，緊緊圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理目標(biāo);提高經(jīng)濟(jì)效益煙葉質(zhì)量;搞好安全生產(chǎn);企業(yè)文化建設(shè);民主管理;增收節(jié)支;改進(jìn)服務(wù)等工作中，充分發(fā)掘員工聰明才智。
二、 合理化建議意見、的申報
各部門職工、需要向黨組、領(lǐng)導(dǎo)、部門、崗位人員提出建議意見、時，一事一申報，統(tǒng)一使用意見建議、申報表。
三、 合理化建議意見的受理
公司工會委員會統(tǒng)一受理局司部門職工、意見，并建立統(tǒng)一的收文編號、受理意見、處置管絕悔源理、處置結(jié)果跟蹤管理。
你應(yīng)該說清楚：是工會組織內(nèi)部培訓(xùn)，還是工會為職工組織的培訓(xùn)。
工會組織內(nèi)部培訓(xùn)有崗位培訓(xùn)（包括主席上崗、各專項(xiàng)工作、新形勢、新政策等）
為職工組織的培訓(xùn)有：崗位技術(shù)培訓(xùn)，下崗待業(yè)技術(shù)培訓(xùn)晌棚等弊謹(jǐn)亂
培訓(xùn)的形式有：講座租檔、參觀、競賽、答題等
我來談?wù)剬@個問題的看法：我認(rèn)為教師最希望得到專業(yè)知識的提升。教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重任。人們常說要給別人一碗水，自己要有一桶水。所以教師的專業(yè)素養(yǎng)，專業(yè)水平的提升相當(dāng)重要，那么如何能夠提升教師的專業(yè)素養(yǎng)呢，下面談一些做法。第一：學(xué)歷提升。不管是大學(xué)教師、中學(xué)教師還是小學(xué)教師的學(xué)歷都要達(dá)到 相應(yīng)的水平，所以教師應(yīng)積極努力進(jìn)修。讓慧鬧跡自己成為一個合格的教育人才。第二：彎擾教育教學(xué)技能提升1、備好教材認(rèn)真鉆研教材。反復(fù)學(xué)習(xí)教材，對教材的每一句話，每一個字都要吃透，考慮到 ，標(biāo)記好，哪些要精講細(xì)講。 哪些略講。主次分明，詳略得當(dāng)。2、備學(xué)生充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)狀態(tài)，因材施教，靈活處理教學(xué)方法，調(diào)整教學(xué)手段，讓學(xué)生“動起來”，課堂“活起來”。3、多觀摩優(yōu)質(zhì)課可通過專業(yè)知識、學(xué)校公開課等多學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法，多看多聽，多與優(yōu)秀教師交流，虛心聽取別人意見。4、積極參加學(xué)校或者教育部門舉辦的專業(yè)培訓(xùn)，課程講座輔導(dǎo)等。認(rèn)真聽講，做前并好筆記。并在以后得教學(xué)中踐行，摸索總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升完善。
一、工會組織在職業(yè)病防治中有哪些職責(zé)?
1、督促并協(xié)助用人單位開展職業(yè)衛(wèi)生宣傳教育和培訓(xùn)； 2、對用人單位的職業(yè)病防治工作提出意見毀嫌慶和建議；
3、就勞動者反映的有關(guān)職業(yè)病防治的問題與用人單位進(jìn)行協(xié)調(diào)并督促解決；
4、對用人單位違反職業(yè)病防治法律、法規(guī)，侵犯勞動者合法權(quán)益的行為，有權(quán)要求糾正；
5、當(dāng)產(chǎn)生嚴(yán)重職業(yè)病危害時，有權(quán)要求采取防護(hù)措施或向政府有關(guān)部門建議采取強(qiáng)制性措施；
6、當(dāng)發(fā)生職業(yè)病危害事故時，有權(quán)參與事故調(diào)查處理；
7、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有危及勞動者生命健康的情況時，有權(quán)向用人單位建者鋒議組織勞動者撤離危險現(xiàn)場；
8、教育勞動者履行職業(yè)病防治義務(wù)，遵守職業(yè)病法律、法規(guī)和操作規(guī)程。
二、工會在職業(yè)病防治中應(yīng)如何發(fā)揮作用？
一是積極探索工會參與職業(yè)病防治工作的有效途徑。各級工會要主動參與職業(yè)病防治工作，重點(diǎn)做好集體用工合同簽訂工作。要加強(qiáng)對本地區(qū)職業(yè)病防治工作薄弱環(huán)節(jié)和防治對策的研究，加強(qiáng)與衛(wèi)生、行政部門的協(xié)調(diào)、溝通，多途徑開辟職業(yè)衛(wèi)生資源渠道。在推進(jìn)協(xié)調(diào)勞動關(guān)系三方會議制度的同時，積極促進(jìn)職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)委員會的建立或與政府職業(yè)衛(wèi)生主管部門建立聯(lián)席會議制度。
二是擴(kuò)大工會勞動保護(hù)工作在中小企業(yè)的覆蓋面。
以上就是工會培訓(xùn)意見和建議的全部內(nèi)容，對員工的改進(jìn)及提高建議1 為發(fā)揮基層工會組織在企業(yè)中的積極作用，加強(qiáng)職工建議意見、管理，提高企業(yè)民主管理水平，打造民主、諧、規(guī)范企業(yè)，推動全面工作順利開展。經(jīng)工會委員會研究。
