目錄夸夸我的好孩子初中 夸夸我自己作文800字高中 夸夸我自己作文800 夸夸我自己作文600字初三 夸夸我自己作文初中
夸夸我自己
媽媽平時要求我做人要謙虛,不能總看到自己的長處,要多找找自己的短處,這樣才能讓自己有更大的禪純進步。所以,在別人面前我從不敢輕易地夸獎自己。
今天,李老師給了我這次機會,讓我可以光明磊落地夸一夸自己了。
首先,我覺得我性格開朗活潑,團結同學,不愛計較小事。雖然我是一個小女生,但我卻不像大多數女孩那樣嬌氣柔弱,愛發小脾氣。我喜歡和同學開玩笑,即使因為我長得有點胖,有時會被某些同學取笑,我也不會真的生他們的氣。所以,我的好性格讓我和班里的同學相處十分融洽。
其次,我覺得我做事情非常認真。無論是在學習上還是其他方面,我都能一絲不茍地嚴格要求自己。因此,每門漏襲指功課我都能取得優異的返配成績。做為班級的衛生委員,我能任勞任怨認真地去履行自己的職責,每天都能與值日生一起把班里及教學樓衛生區的衛生打掃得干干凈凈。此外我還是老師得力的小助手,把班級的一些事務交待我去做她特別放心。
最后,我的愛好十分廣泛,琴棋書畫樣樣略懂。我愛讀書,有時寫的小文章,會被老師當做范文來朗讀;我喜歡畫畫,自己親手繪制的手抄報,常常會被老師選中來展示;我還會彈電子琴,每當班級搞聯歡活動時,我也會上臺露一小手,為大家助興。也許正因為我的這些才藝表現,上學期得了一個“你最有才獎”,這個獎勵對我來說真是莫大的肯定與鼓勵,讓我十分高興!
雖然我身上的優點還有很多,但今天我就把俺自己夸獎到這吧。希望大家都能喜歡我這個長相雖然普通,但卻有著不平凡一面的可愛的小女生!
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是我收集整理的夸夸我自己作文,歡迎閱讀與收藏。
夸夸我自己作文1
你瞧,鏡子里有一個小女孩,她,一個不高不矮的個子,圓圓的臉上有一張小巧的嘴巴,一個小小的鼻子掛在臉上,鼻子的上面鑲嵌著一雙炯炯有神的,一頭烏黑濃密的卷發,總是喜歡梳一個馬尾辮,走起路來一甩一甩的。猜猜她是誰?對啦,這就是我——一個的小學生。
我的愛好是硬筆書法,只要一有空閑時間我就會坐在寫字桌前,拿出練字本練字,一點、一橫、一撇……這些小細節我都不會放過,我會非常仔細地書寫,直到把這個字寫工整、漂亮、滿意為止。
最讓我感到自豪的是,在每一年的書法中,我都會取得一個好成績。
從到現在,書法已經成為了我中不可缺少的一部分,我一直都在不懈地練習,無論是在學校,還是在家里,我寫的字都寬磨純會得到和媽媽的和表揚。聽到這一句句表揚的話語,我的心里真是比吃了蜜還甜。
寫到這里,你們了解我了吧?你們喜歡練書法嗎?練習書法不僅可游差以提高自己的寫字水平,還可以為班級爭光、為自己爭光,但我不會為此而,總之,我就是我,你想和我做嗎?
夸夸我自己作文2
我,是個陽光女孩,總愛扎著一條長長的馬尾辮,一雙如清泉般的眼睛一眨一眨的,無論在什么情況下,臉上總是掛著甜美的笑容。我的愛好廣泛,過著平凡又快樂的生活。
我最大的樂趣是看書,媽媽老叫我“小書迷”。古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我覺得讀書不光如此,還可以增長知識,開拓視野,我服了許多書,有《昆蟲記》、《陽光女孩故事》、《格林童話》、《三字經故事》……這些書我懂得了對待每一件事都要樂觀,對待他人要伸出援助之手,遇到問題要善于思考……同時也使我明白了許多道理,使我受益匪淺,書是一片浩瀚的海洋,我就是一直小魚,我愿意永遠做一個快樂的“小書迷”。
我樂于助人:遇到同學需要幫助時,我會伸出援助之手。我尊老愛幼,遇到需要幫助的我會毫不猶豫去幫助他們,他們樓上的王奶奶,一人照顧兩個小朋友,上樓抱一個拉一個,只要我遇到,我都會幫助她,每當王奶奶看到我,高興地說:“小美女,長的漂亮,還很懂事。”我聽了像吃了蜜一樣甜滋滋的。
我活潑開朗:在學校交了很多好朋友,有機靈古怪的王雅茹,活潑可愛的張桓溥,刻苦學習的候灃晁,團結友愛的雷挺……我待人很真誠,所以才贏得了這么多友誼。
夸夸我自己,真的了不起!
夸夸我自己作文3
慎咐我,一個四年級的男生,雖然相貌平平,不能引人注目,但是我時時刻刻對自己的游泳充滿信心。在我心目中,我認為:我,就是最棒的。
上個學期我參加了全國游泳比賽。那一天,無錫跳水游泳館來了許多游泳選手,我有點緊張,然而我想起了湯教練對我的夸獎,我又充滿了信心。我站到跳臺上,哨聲一響,我就快速地躍入水中,然后伸直雙腿,用力打水,同時雙手不停地交換劃水,就像一條飛魚一樣在水里穿梭著。很多選手被我甩在了身后。最終我贏了小組第一。看到48。1s這個成績時,我興奮不已,高興地喊道:“耶,太棒了!我是小組第一!同學們都為我歡呼,觀眾們也為我響起了熱烈的掌聲。”
無獨有偶,我在游泳課上也有出色的表現。有一次,老師教大家滑水的動作。很多同學都覺得很難,做得不夠標準,達不到老師的要求。當老師要我做這個動作時,我就流利地做了一遍,每一個動作都很到位。老師看了后,為我豎起了大拇指說:“小伙子,你真棒。”我聽了心里美滋滋的'。
這就是我——一個游泳健將。看,我是不是很棒?
夸夸我自己作文4
我是一個動靜結合的女孩,比較肥胖,個子高高,酒窩甜甜,笑聲朗朗。
鋼琴和英語是我的拿手本領。鋼琴已經考過六級,今年正準備考七級呢。你讓我彈什么曲子,我就能讓它從我敏銳的指尖流淌出來,緩緩地在空中飄蕩。英語,隨便可以和你交流,和你們交流就像繞口令一樣快。
我還是一個小書蟲,每天媽媽都嘮叨著:“都已經九點了,還不去睡覺?”我可不是在玩耍,故意磨蹭時間,而是在看書。我覺得閱讀就像吃飯一樣,每天都要吃。我“啃”了這么多書,已經有四篇文章登上了報紙,《足球高手》與《仙人掌》登上了《未來作家報》,《一聲叮嚀》和《寶石花》登上了《寧波晚報》。在平時交談中,經常帶有好詞好句或成語,爸爸說我:“你真是出口成章呀!”媽媽笑了笑,接著說:“以后我們就把你當成大人了,我們之間的交流就是成人和成人的對話了。你的腦蛋瓜兒微微突出,能裝的東西肯定比別人多。”我聽到這句話,心想:這不是在贊揚我嗎?于是,我也美滋滋地笑了。
我講述了這么多,你應該知道我是誰了吧?
夸夸我自己作文5
大家看到這個題目后一定覺得我這個人很不謙虛,但是如果你聽聽岳云鵬的相聲就知道什么叫自戀了。開個玩笑,每個人都有自己的優點。我來說事,你來猜。
一次,我的胳膊受了傷,但我還是早早地向課外班發動了沖擊,我本想到學校再背背單詞的,但一想,我還是在車上先把單詞背完吧!
到了班里,我一看,什么鬼?桌子東倒西歪。我心想這里一定有一場激烈的搏斗。理想很豐滿,現實很殘酷,我本想看書的呀!
我一想給桌子擺好,別人也方便了呀!一下我的胳膊也不疼了,開始擺桌子。我先用兩手一推,把桌子擺到位置上。這速度已經算得上趕兔子過山嶺快上加快了,上課時間快到了,時間已經不夠了,但我已經長跑比賽爭分奪秒了。我急中生智,兩手一起推兩個桌子,果然腳踏車掛飛輪加快了!終于,桌子擺好了,我的胳膊呀!
你猜出來我的優點了嗎?如果沒有,讓我來告訴你吧!那就是熱心。
我還有其他優點,比如:愛幫助人、關心別人、熱愛集體想知道這些事嗎?以后我再慢慢告訴你。
夸夸我自己作文6
每個人都能夸自己,比如有人夸自己聰明;有人夸自己運動好;而我要夸自己寫字寫得好。
記得有一次我和媽媽在進行大掃除,我在擦玻璃,媽媽在擦桌子。突然我產生了一個想法:要是在玻璃上哈一口氣,會不會就可以寫字了呢?說辦就辦,我立刻朝玻璃上哈了一口氣,隨后就寫了起來,我成功了。我便慢慢的寫了起來,當我寫完并讓媽媽看我的“杰作”時媽媽簡直哭笑不得,她說:“我的親兒子,你也太厲害了吧,連這上面也能寫字。”
還有一次,媽媽給了我一本習題冊讓我做完第一單元。說完我就答應了,媽媽走后我就開始一筆一畫的寫,時間一分一秒的過去了,但是我連一半都沒寫完。又過去了半個小時,這半小時對我來說像半分鐘,但對媽媽來說就像半個世紀。時間還沒到,媽媽便氣沖沖的走過來問我:“為什么寫的這么慢?”隨后抓起練習題看了一看,但是她發現我的字很好看,便向我道歉:“對不起陸羽帆,我錯怪你了。”我聽后很高興,因為幸虧媽媽沒打我。
怎么樣,這就是我,你們喜歡我嗎?
夸夸我自己作文7
我有很多優點,比如:我寫字好,心靈手巧,愛勞動,幫爸爸媽媽做家務……
不過,我覺得最值得夸獎的是那一件拾金不昧的事。那是一個星期天的下午,我去天中書城看書,一直看到快下班了,爸爸催我快回家。我真有點舍不得走,還一步三回頭的往門口看。突然,我發現臺階下有一張藍色的紙。等走近了,才發現那是一張帶有毛澤東頭像的10元錢。我心里美美的想:這10錢可以買很多零食,還是自己留著吧。突然,我又猶豫了:這10元錢雖然可以各我帶來很多利益,但是這不是自己的,而是別人的,不能要。我想起了老師的教導,要拾金不昧。于是我對爸爸說:“我拾到了10元錢,咱們在這里等失主吧。”爸爸表揚了我的行為。我們坐在臺階上,等了一會兒,只見一位老爺爺左顧右盼,好像在尋找什么。我走過去,問:“老爺爺,你丟什么東西了?”老爺爺說:“是的。我給孫子買書時找回10元錢,騎自行車拿鑰匙時可能掏掉了,但愿還能找到。”“是這個嗎?”我問。“對,就是它,你真是一個拾金不昧的好孩子”,老爺爺感激的說,“謝謝你”,老爺爺拿到錢后就走了。
爸爸一個勁的表揚我,我心里比吃了蜜還甜,因為我做了一件助人為樂的大好事。我就是這樣一個拾金不昧的好孩子。
夸夸我自己作文8
我是同學公認的好學之人。我曾得過越城區少先隊知識競賽二等獎,每學期年都是五星級學生,每次考試都獲優秀的成績,作文曾經在越城區上發表,也在班級里多次作為范文,我還多次參加過我校的智慧展……
我好學,平日里老師布置的作業,我總能一絲不茍地完成。寫字認真,坐姿端正,上課認真聽講,從不開小差,跟著老師的步伐,在知識的領域里,玩耍著,遨游著,老師所說的每一個字,每一個音,都深深地刻印在我的腦海里,揮之不去。
我愛閱讀,閱讀是我生命里的一部分。只要我一有時間,我就會捧著一本書,坐在那里安靜地看著,不受外界的干擾。愛看書是一種好習慣,讓我在書的世界里遨游,使我對閱讀的理解更進一層樓(更勝一籌),同時也對我的課外積累也有很大的幫助,讓我多一些知識。
我更喜歡請教別人。每當遇到不懂的事,我總會去請教那些學海無涯,學無止境的人。人生總是會有不懂的的地方嗎?總不可能是十全十美的吧,什么都知道。同樣,我也有缺點,多去請教別人,這樣可以相互幫助,相互取長補短,同時對學習也有很大的幫助。
我喜歡摘抄一些精美的語句。平時看書時,我都會從中摘錄一些好的段落,那些豐富的詞匯,精美的句子,總能讓我動筆這樣久而久之,日積月累,腦袋里的詞句多了,寫起作文也就能得心應手了。
我渴望我的學習成績能蒸蒸日上,為此,我還需要更加努力才行,加油吧!羅染春!
夸夸我自己作文9
“嗨!大家好!”在外國語小學四二班有一個活潑、陽光的小女孩。她長得白白凈凈。她的頭發像是有魔法似的,在陽光下金燦燦的,而離開陽光又烏黑發亮。唉,她那原本水汪汪的大眼睛已經被“窗戶”——眼鏡“囚禁”住了,變得迷茫無神,真可惜啊。她有一張大嘴巴,人說她“大嘴吃四方”——有福!相信大家猜到她是誰了吧?就是我——張燕喃。
我的學習一直名列前茅,經常是班級、年級第一,幾乎期期榮獲“學習標兵”稱號。這是因為我在課堂上不僅認真聽講,而且發言十分積極。舉手發言沒一次“缺席”,還幾乎每次都能受到好評。有付出,就有回報嘛!
我從一年級入學到現在,一直擔任班長,在老師的指導下把班級管理得井井有條。前不久,我當選了大隊委,盡職盡責,工作第一個星期就得到了表揚。相信我以后會更出色!我獲得了許多獎狀、獎牌、證書,總共有三十多項!我要用這些獎狀來督促我繼續前進!
我的愛好非常廣泛,然而最有成就的就是鋼琴和舞蹈了。八歲時,鋼琴通過五級,舞蹈通過六級。今年,鋼琴、舞蹈均已通過八級。所以,每次有人來我家做客或是和爸爸、媽媽的同事在一起時,我都會接到“盛情”的邀請:“小舞蹈家,給我們跳支舞吧!”“小鋼琴家,給我們彈首曲子吧!”嘿嘿,真光彩!
瞧,這就是我,一個聰明、開朗、多才多藝的小女孩!
夸夸我自己作文10
你想知道我的閃光點嗎?那就要數我的管理能力啦!
我的身高中等,一頭烏黑亮麗的頭發,一雙炯炯有神的眼睛,還有我烏黑濃密的短眉毛,跟眼睛一樣精神。
我在班中可有威望了,只要一上課,我站在講臺上拍拍桌子,就沒人敢再滔滔不絕地講話。因為這樣,所以我當了管理班長。每當老師來之前,只要我管好班級紀律,老師總會表揚我,然后我便十分自豪地回到座位。
有一次體育課,我讓全班同學下去站隊。我下去后,英姿颯爽地站在各位同學面前喊道:“今天體育老師有事,所以這節體育課我來給你們上。”
我讓幾位同學去拿體育器材,拿好后,我按照體育老師上節課教給我的,抽了十名同學,進行“8”字形斜插繩測試、教導。可有一個同學跳了幾次都不成功,引得同學們捧腹大笑。我又換了一批學生,被抽中的學生們神情沮喪、愁眉苦臉,好像中了邪似的。“開始訓練!”我看了幾分鐘后,呃……一個比一個差。我想:不如我看誰跳得好一點,把他們合起來,對,就這樣。
我把跳得較好的都抽了出來,雖然他們湊合還能過,但只有9個人,還差一個呢!誰呢?唉,就我吧,我可是受過體育老師的真傳的……過了一節課,我們的“8”字形跳繩已經“出神入化”了。我們給體育老師看了后,受到了老師的表揚。
這就是我的閃光點,不賴吧!下次就要告訴我,你的閃光點了。
夸夸我自己作文11
嗨!大愛好!我是甲秀小學四(2)班的張子木。大家都說我長得可漂亮了!瞧,一雙明亮的大眼睛鑲嵌在我的臉上,一張能說會道的小嘴可惹人喜愛了!
我不僅長得可愛,還會彈鋼琴呢!記得有一次周末我讓我的同學來我家里看我彈鋼琴。只見我小心翼翼打開琴蓋,梳理了一下自己的裙擺,坐在椅子上彈起了鋼琴。看,我的手指靈活在的琴鍵上揮舞,多么像一個個可愛的小精靈在鍵盤上飛舞!我發現我的好朋友也跟著我情不自禁的揮動起她那小巧玲瓏的手,在自己的腿上彈動了起來。過了一會兒,她的手不再愰動了,跟著我優美的旋律陶醉在鋼琴的世界里。我忽然覺得自己是一只可愛的小鳥,嘰嘰喳喳的唱起了歡快的歌。隨著我最后一個清脆的琴音結束,她的雙眼也緩緩睜開。過了幾分鐘后,她看見的擺放在鋼琴上的各種獎狀、獎牌后不禁贊揚了起來:“你太棒了!太厲害……”聽了這話后,我心里似乎又多了幾分自信。
還有一次我去省級賽場參加比賽。當時的我十分緊張,但一想:這次比賽可以讓我變得更加大方,讓大家看到一個全新的我。想到這兒,我的心似乎寬慰了許多,放松的彈了起來,最終我最拿到了第一名。
怎么樣?你愿意和我做朋友嗎?
夸夸我自己作文12
我可是一個體育達人,灌籃、打羽毛球、溜冰等都不在話下。其中,我最嫻熟的就數灌籃了。
體育課上,老師拎著一網袋籃球走過來,說:“今天我們練習打籃球。”我立即歡呼起來,要知道我可是“灌籃高手”,可喜歡打籃球了。
籃球賽開始,三對一,我面臨著的是寡不敵眾的處境。一群人一下子就沖了上來,搶球。我靈活地運著球左躲右閃,來到了籃框下,這時,曹科宇不知道什么時候沖了過來,想偷襲我,我眼疾手快,猛地一轉身,他一下子撲了個空。我終于沖出重圍,一個遠投,“嘩啦”球應聲入網。耶,1比0!這一回合我勝利了!
第二回合開始,球掌握在對方的手里,我像一只獵豹,沖到樂樂跟前,以迅雷不及掩耳之勢,將球攔下,運著球飛速奔到籃框下,縱身一躍,奮力舉起籃球,向籃框扣去,籃球在籃板上調皮地跳了兩下,落入籃網。就這樣幾個回合下來,最終,我以8比2的成績,成功地戰勝了三個人。
知道嗎?籃球的一些其他的絕招也是我的拿手好戲:三步上籃、定點投籃、三分遠球……個個都不在話下。
大家聽了我的“戰功”講述,是不是很佩服我呢?你說我是不是一個名副其實的灌籃高手呢?
夸夸我自己作文13
俗話說“王婆賣瓜,自賣自夸。”今天,本人也要自夸。
我的第一個優點是愛學習。上課時,我專心聽講,積極舉手發言。課下,我會認真完成作業。平時我喜歡讀一些課外書,玩一些益智小游戲。正所謂“一份耕耘,一份收獲。”我的成績始終在班上名列前茅。
我的第二個優點就是做事能力強。從一年級到現在,我一直擔任著數學班長的職位。抱作業,出題目,改試卷……每天忙得不可開交。不僅如此,我還身兼中隊長這個光榮的職位,每到值日那天,我總會早早的來到學校,履行中隊長神圣的職責。要知道,可是有很多人對這個職位“虎視眈眈”哦!
我的第三個優點是懂事。在學校,我是老師得力的小助手,是同學們的好班長,在家里,我經常做一些力所能及的家務事。媽媽累了,我端茶倒水。媽媽煩了,我就給她說笑話,把她逗樂。
我的優點還有很多,在此就不多說了。當然,“金無足赤,人無完人。”缺點也還是有的,我一定會盡量改正,把一個最好的自己呈現給大家。
夸夸我自己作文14
俗話說:“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸。”你一定會說,自己夸自己,太不謙虛了吧!不,這你就說錯了,我確實值得夸一夸。
我有很多優點,比如學習好,運動好,脾氣好,人緣好……但我覺得自己還有優點就是——動手能力強!
還記得那是我第一次煎雞蛋,外公只是簡單地說了下煎雞蛋的方法,然后就出門買飯了。
我做好作業,然后在腦海里回憶了下,就興沖沖地跑到了廚房里。我拿起刷子對著鍋反復摩擦,一邊擦,一邊唱起了花兒樂隊的歌:“嘻唰唰,嘻唰唰,嘻唰唰……”
洗完之后,我把鍋放到了火上,等鍋干了后,再倒入一些油。突然,油就變成了一個個小泡泡。
我拿起雞蛋往桌上輕輕地敲了一下,舉到碗的上方,再用兩個大拇指往兩邊用力,雞蛋“撲通”一聲掉到了碗里。我加了點鹽,再用筷子攪拌雞蛋,接著倒到油鍋里。鍋里的油一下子炸開了,不到一分鐘,里面的雞蛋就煎熟了。外公回來聞到了香味,嘗了嘗,連連夸好吃。
怎么樣,這樣的我你們喜歡嗎?
夸夸我自己作文15
炸雞有脆皮,可樂有冰塊,漢堡有雞肉……每一種事物都有他自身的優點,我也不例外,我也有自己的優點,下面我就給你們介紹介紹。
我喜歡笑。
早晨,第一縷陽光偷偷地鉆進我的房間,我對著調皮的陽光笑了笑。謝謝它給我溫暖。中午,媽媽給我做了可口的的飯菜,我朝媽媽笑了笑,謝謝媽媽給了我溫暖的家,陪我長大。放學了,我對老師笑了笑,謝謝老師教會我知識,讓我明白各種道理。我喜歡笑,我要把我的笑傳遞給每一個人。
我喜歡說。
放學了,一放下書包,我就跑到外公身邊,外公是個病人,已經臥床很久了,他很寂寞。我開始說了,我把學校發生的每一件事都說給外公聽,外公笑了,我也笑了。我喜歡說,我要通過我的說讓周圍的人都快樂。
我喜歡聽。
我經常聆聽同學們的事情,我聽他們講書里的故事,講身邊的小事……我從不打斷他們,因為我知道,安靜的聆聽是一種美德。
我的優點還有很多,你如果和我做朋友,你就發現我會成為你最好的朋友。
俗話說“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸”。我有許多優點,都非常值得夸獎。今天,我就向你們介紹我的長處。
我一直夢想要學乒乓球。記得那時,爺爺給我報了乒乓球班,我就興高采烈,激動得整晚沒睡好。
第二天,我來到球場,才發現乒乓球練習并非簡單。首先,要練握拍的姿勢。我握上拍子,感覺像塊大石頭壓在手上,頓時一股手汗從手掌心中淌出來,浸濕球拍。
終于,學會了握拍,還要學接球。突然,老師一個飛球打過來。還沒等我反應過來,球就不偏不倚地打到了嘴上。“啊!”我大叫一聲,只見鮮血從嘴上流出來,濺到了拍子上。可我一聲也沒數豎桐哭,只是簡單清洗一下,繼續練球。最后,我學會了打乒乓球,連技藝高超的爺爺也敗在我的手下。
我也喜歡彈琴。每當空閑時,我就會彈起一首首優美的曲目,比如:《浪纖拿花一朵朵》、《彩云追月》、《步步高》……這些曲子的背后也蘊涵著我辛勤的練習。那時,五音不全的我,連哪個音在哪兒都不懂,是老師細心的引導我,讓我知道了許多音樂知識。回到家,我還認真地練習。手指破了,包扎一下就繼續彈,甚至連吃飯都忘掉了。“臺上一分鐘,臺下十年功。”終于盼到了考級,我走進琴房,流暢地彈完了一曲,連老師都交口稱薯坦贊。
我還會溜冰呢!今年暑假,我開始了為期一個月的訓練課程。我穿上溜冰鞋,站成V字步,可我沒站穩當,就摔了一跤。我一點沒有氣餒,重新站好。我開始溜了,一開始慢得像蝸牛一樣。但經過反復練習,我的技術開始提高,一滑起來就像小鳥一樣輕松。現在,我已經進階了,要到中級班去了。
怎么樣,覺得我多才多藝吧!快為我豎起大拇指吧。
請將熱烈的掌聲送給我。
《作文:夸夸我自己》
俗話說:“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸。”你一液敗定會說,自己夸自己,太不謙虛了吧!不,這你就說鬧棗顫錯了,我確實值得夸一夸了。大家知道嗎?我覺得自己變了,變得懂事,乖巧了,不像以前那樣頑皮,淘氣了。
大家知道嗎?我再也不會到處玩泥巴,弄得全身臟坑坑;再也不會到處吹泡泡,搞得雙手都是洗衣粉,還沾在食物上面;更不會用鉛筆,,蠟筆把墻上畫得亂七八糟的。現在,我不僅學會了保持自身的潔凈,還學會了保持周圍環境的清潔。我無意中發現,自己懂事拉!
大家知道嗎?我再也不會像以前那樣任性了,不聽父母的勸告,想怎么樣就怎么樣,一點女孩子的樣兒都沒有;更不會無緣無故地生氣,讓母親傷心。現在,爸爸吩咐的事情我盡力去做,媽媽的說教也不再是耳邊風。我無意中發現,自己比以前乖巧了。
大家知道嗎?我再也不會像以前那樣不用功讀書,每天總要在媽媽的逼迫下,才極不情愿地去讀,才寫兩三個字,就又是“巖畢發呆”又是“小把戲”,考試前還要媽媽幫助復習。現在我已學會了自覺,雖然有時因看不成電視有些不甘心,但一想到學習便能忍耐下去。我無意中發現,我努力讀書了。
大家知道嗎?我在不斷改變自己,從外表到內心,不斷求新,求美。我無意中發現,自己比以前各方面都好多了。
我夸我自己,是為了正確評價自己,看到自己的進步,增強自己的自尊自信自強。朋友,看到這里,你不會說我是絲瓜花,南瓜花人家不夸自家夸了吧?《夸夸我自己》
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是我為大家收集的夸夸我自己作文,希望能夠幫助到大家。
夸夸我自己作文1
你看!女生隊伍當中個子最高的是誰呀?那就是我,我叫余美佳。這名字是我爸爸取的,他說:“小孩子一定要跟爸爸姓,所以你姓余。”爸爸希望我更漂亮,所以取名為“美佳”。
我的眼睛很大,還是雙眼皮。體重九十幾斤,身高1米5左右。我扎著馬尾辮,戴著上面有蝴蝶結的發箍,看起來如同一只蝴蝶站在頭發上。
我的愛好是彈琵琶。有一次去北京比賽,比賽的時候有點緊張,還好我沒有彈錯。那里有一位大師叫章紅鮮,她給我們每人發了一塊擦琴布,上面有她的簽名,我很珍惜。還有一次去了宋夾城比賽,那是我第一次一個人上臺表演,雖然很緊張,但是一個音也沒有彈錯哦!
學習樂器很辛苦,不僅要上課,還要利用午休時間練習彈曲子。雖然如此,但是我很快樂。
夸夸我自己作文2
你瞧,那個鏡子里面有一個小女孩。她扎著一頭馬尾辮,眼睛水汪汪的,在她小巧的鼻子下有著櫻桃小嘴,看起來像顆真櫻桃。你們想知道是誰嗎?嘻嘻,當然是我啦。
我是一個很會寫毛筆字的小女孩,就拿這件事來說吧,某一天我去妙筆教育比賽寫毛筆字,我從包里拿出一張宣紙寫《登鶴雀樓》這首詩。東西全拿好了,我拿起毛筆,沾點墨水,在紙上寫了:白日依山盡……終于寫完了,我送給老師去評選,心想:“我可以拿到第一名嗎?”我越想越害怕,終于老師報出了成績,我聽到我是第一名,我不敢相信,竟然是第一名,是真的嗎?是樂樂讓我意識到是真的,報出成績后,第一個向我走來,拍拍我的肩膀說:“恭喜你獲得第一名!”頓時我欣喜若狂,高興得都快飛上天了。回到家我和媽媽說:“媽媽,我毛筆字比賽得了第一名!”媽媽聽了笑著說:“真棒,不過不可以驕傲,要更上一層樓!”
這就是我的得意之處,媽媽說的那句話也一直回響在我的耳邊。
夸夸我自己作文3
我是一個相貌堂堂的學生,我認為我還是蠻帥的吧!臉瘦瘦的黑黑的,眼睛瞪得大大的,活脫像猛張飛。鼻子挺挺的,厚嘴唇,一笑兩嘴角往上揚,兩排大白牙亮了出來,閃爍著光。烏黑蓬松的短發,向上翹,顯得十分精神。
我是一個熱愛看書的人,與書成為了好朋友,外出必須帶一本書,我讀了許多書,例如《明朝那些事》、《朝花夕拾》、《狼王夢》、《水滸傳》、《三國演義》等等。我非常喜歡魯迅先生的作品,例如少年閏土,我看完文章后,還可以清晰地看見閏土手拿一把叉,脖子上戴著一個銀環,在月光下找“偷瓜肢喊賊”—田鼠。由此,我立志成為一名與魯迅先生齊名的優秀作家。
我不僅熱愛看書,我也很幽默愛笑。我常常因為一件小事而捧腹大笑。我特別喜歡跟同學們講歷戚野一些歷史笑話,同學也經常被我逗得開懷大笑!
我還很喜歡運動,我最擅長打羽毛球和田徑。我從二年級就開始打羽毛球了,我還曾經代表學校參加過比賽,雖然沒取得名次,但是對我來說也是一種歷煉。我跑步時就像一匹脫韁的野馬,英姿颯爽。
這就是我—愛看書、愛運動而又幽默的我,聽完我的自我介紹,您想不想和我交朋友啊!
夸夸我自己作文4
我是一個活潑可愛的小女孩,會唱歌,會跳舞,唱歌就不用說了,我來給你們看看我的舞蹈吧。
一天我們學校要表演才藝,預料之外,我也被選上了。我表演的是跳舞,老師讓我們抽號,我抽到了6六十號,一下子我原本愉快的仔喚心情立刻就消失了,變得有點失望。抬頭一看,連漂漂亮亮的藍天也變得難看了。
過了好長時間才輪到我了,我有點緊張。可仍然發揮得很好,老師還夸我跳得不錯。最后我排在第十名,這樣我也能給媽媽一個交代。
我不僅會跳舞,還很樂于助人。
有一次,我和姐姐一起去我媽媽的店里,在路上遇到了一個老奶奶,我問老奶奶:“老奶奶,你怎么了?”老奶奶說:“我的自行車壞了。”說完,我和姐姐就一起幫老奶奶修車子。那天正好是大熱天,我和姐姐修得滿頭大汗。終于修好了,我和姐姐先去洗了個手,走到老奶奶面前。老奶奶笑容滿面的說:“謝謝你們,你們真是個好孩子。”
到了媽媽的店里,我跟媽媽說了,我和姐姐在路上遇到的事情,媽媽也說我們是好孩子。
這樣的我你們喜歡嗎?
夸夸我自己作文5
嗨!大愛好!我是甲秀小學四(2)班的張子木。大家都說我長得可漂亮了!瞧,一雙明亮的大眼睛鑲嵌在我的臉上,一張能說會道的'小嘴可惹人喜愛了!
我不僅長得可愛,還會彈鋼琴呢!記得有一次周末我讓我的同學來我家里看我彈鋼琴。只見我小心翼翼打開琴蓋,梳理了一下自己的裙擺,坐在椅子上彈起了鋼琴。看,我的手指靈活在的琴鍵上揮舞,多么像一個個可愛的小精靈在鍵盤上飛舞!我發現我的好朋友也跟著我情不自禁的揮動起她那小巧玲瓏的手,在自己的腿上彈動了起來。過了一會兒,她的手不再愰動了,跟著我優美的旋律陶醉在鋼琴的世界里。我忽然覺得自己是一只可愛的小鳥,嘰嘰喳喳的唱起了歡快的歌。隨著我最后一個清脆的琴音結束,她的雙眼也緩緩睜開。過了幾分鐘后,她看見的擺放在鋼琴上的各種獎狀、獎牌后不禁贊揚了起來:“你太棒了!太厲害……”聽了這話后,我心里似乎又多了幾分自信。
還有一次我去省級賽場參加比賽。當時的我十分緊張,但一想:這次比賽可以讓我變得更加大方,讓大家看到一個全新的我。想到這兒,我的心似乎寬慰了許多,放松的彈了起來,最終我最拿到了第一名。
怎么樣?你愿意和我做朋友嗎?
夸夸我自己作文6
我的名字叫鄧皓琿,今年四年級了,雖然我記性不太好,但是我的忍耐性很好,這就是我最大的優點。
記得有一次,我去表弟家吃飯,我和他玩了一個小時的游戲,表弟就覺得無聊了,他看了一下電視,但也一樣,看了一小會兒又覺得無聊了,他又去粘著他媽媽要手機玩。他撒著嬌說:“媽媽,求你了,就給我玩一小下手機嘛。”可他媽媽每次都說不行,求了十分鐘,表弟覺得沒用了,就生氣了,我去勸他,可他卻打我,這種事也不是一次兩次了,每次勸他他都是這個樣子,幸虧我忍耐性好,骨頭也很硬。他打我只會他自己疼,我不會疼,如果換作別人,早就把他打得落花流水了。可每次,只要我們不理他,他就叫囂得更厲害,去理他,他就打我們,大人們都受不了他,只有他爸爸準備打他的時候,他才消停。
人們常說:“一個人的忍耐是有限度的。”可我從來沒有發現我的限度是什么,因為我從來沒有被別人惹怒過,多虧我忍耐性好,因此,躲過了一些不必要發生的麻煩,也因此交到了很多的朋友。
夸夸我自己作文7
俗話說:“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸。”你一定會說,自己夸自己,太不謙虛了吧!但是,既然給了我這次機會,那我就來夸夸我自己吧!
我博愛
我愛,是他們哺育了我,他們的諄諄教誨我永遠不會;我愛我家,三顆心緊緊相連,父親是白紙,是橡皮,我是鉛筆,描繪美好的藍圖;我愛班級,班級56個和老師齊心協力,勇爭第一;我愛學校,那一草一木都充滿著濃濃的親切感;我愛人民,我們13億人民勤勞聰明,團結互助;我愛祖國,那一山一水無不讓我感嘆祖國的博大精深……
我勤勞
暑假里,你總能看見我穿梭不停的身影,一會兒在廚房,一會兒在臥室,一眨眼又在浴室里忙了起來,把家打掃得一塵不染,幫媽媽分擔家務。每當媽媽拖著疲憊的身影時,總能看見一桌美味佳肴;每當飯后,我總會幫媽媽洗碗……
我夸我自己,是為了正確評價我自己。看到這里,你不會說我是“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸”了吧!
夸夸我自己作文8
嗨!大家好,我今年11歲,我可不是普通人。
我記得我第一次學滑冰,覺得別人做起來很簡單,所以我也能學的起來,于是讓媽媽去幫我報了名。
第一天,我穿上鞋子,穿上背心,帶上頭盔,但是我一滑就是一個跟頭。就當我不想學的時候,媽媽對我說:“每個人我都會有第一次,雖然每個人第一次做都做不好,但是你只要堅持不懈不管學什么都能取得成功的。”我聽了這句話,我就勇敢的站了起來,但是每一天我都跌了無數次的跟頭。
第二天早上起來,我的膝蓋又腫又青。可當我每次想放棄的時候,都會想起媽媽對我說的那句話。
一天一天的過去了,我終于學會了滑冰我,所以當我每次來滑冰場都會想起我怎么學的。我在這跌倒了無數次,也爬起了無數次。
每當我來到這里,我都會跟我的爸爸一起比賽。有一次,我剛開始比賽做出跑步的動作,爸爸說:“三、二、一開始。”我就滑了起來,兩分鐘過去了,我打敗了爸爸,爸爸那一刻都驚呆了。
我知道了我們想學什么,就一定要好好學,不能三心二意。不然,就什么都做不好。
雖然我的膝蓋青了,但是我還是開心能堅持不懈的學會了滑冰。
夸夸我自己作文9
我讀了一篇文章《王婆賣瓜》后很有感觸。時代不同了,不打廣告誰知道?今天我就來夸夸我自己。你一定會想:自己夸自己,太驕傲了吧?你錯了,每人都有自己的愛好和特長,都有值得夸的地方。
在生活中,我愛整潔、愛勞動、講文明、懂禮貌、孝敬父母;我愛看書、愛畫畫、喜歡彈鋼琴。在學校里,我也講文明禮貌,團結同學,學習成績也很好。但是,我的三個優點還是愛看書、愛畫畫和愛彈琴。
我愛看書。每天放學回家,我都會在40分鐘之內做完作業,然后拿起一本書津津有味地看起來。每次看書入迷的時候,連媽媽用的聲音叫我吃飯,我都聽不見。
記得一次同學到我家做客,看見了一架白色的三角鋼琴,就對我說:“彈一首曲子給我聽聽吧!”我點點頭,一首曲子彈完,同學鼓起了掌,連說:“彈得真好聽,再來一首吧。”于是,我又彈了一曲。同學又鼓起了掌。
就在這時,同學看到了我的畫,問:“這些小動物都是你畫的嗎?”“是的!”我點點頭。“畫得真好,就像真的一樣!”同學給我點了個贊。
我夸自己是為了正確的評價我自己,增強自信心,以后好更加嚴格要求自己,健康快樂地成長!
夸夸我自己作文10
每個人都有自己的特長,每個人的特長也都不一樣,所以每個人都有令別人值得夸贊的地方,我也不例外。
我們學校每年都有一個大型的超長跑活動,那就是我們學校的“神鹿杯”。而我作為我們班的體育健兒,這個體育活動自然少不了我了。當我聽到開展“神鹿杯”時,我歡欣鼓舞。我想,我一定要為我們班奪得獎杯。
“神鹿杯”開始了,我的心情十分激動。當還沒有輪到我們班時,我就已經摩拳擦掌了,恨不得沖上比賽跑道,像一匹駿馬一樣馳騁于跑道。終于到了我們班了,我開始健步如飛地沖在隊伍的最前面,漸漸地,我超了他們很多圈。到了最后一圈的時候,我感覺我的雙腿像灌了鉛似的,每一步都很艱難。但是我仍然堅持著,我想起了班主任對我們說的那句:“百里之行半九十。”到了最后靠的是我們的意志力。于是,我用自己超強的意志力跑完了整場比賽。我跑完后,回頭看了一下大部隊,他們還在緩緩地圍著操場跑動著,我長舒了一口氣。
最后,我被評為“長跑特種兵”。這就是我,也就是這樣的我,我校的“神鹿”。這樣的我,值得你夸贊嗎?
夸夸我自己作文11
我是一個動靜結合的女孩,比較肥胖,個子高高,酒窩甜甜,笑聲朗朗。
鋼琴和英語是我的拿手本領。鋼琴已經考過六級,今年正準備考七級呢。你讓我彈什么曲子,我就能讓它從我敏銳的指尖流淌出來,緩緩地在空中飄蕩。英語,隨便可以和你交流,和你們交流就像繞口令一樣快。
我還是一個小書蟲,每天媽媽都嘮叨著:“都已經九點了,還不去睡覺?”我可不是在玩耍,故意磨蹭時間,而是在看書。我覺得閱讀就像吃飯一樣,每天都要吃。我“啃”了這么多書,已經有四篇文章登上了報紙,《足球高手》與《仙人掌》登上了《未來作家報》,《一聲叮嚀》和《寶石花》登上了《寧波晚報》。在平時交談中,經常帶有好詞好句或成語,爸爸說我:“你真是出口成章呀!”媽媽笑了笑,接著說:“以后我們就把你當成大人了,我們之間的交流就是成人和成人的對話了。你的腦蛋瓜兒微微突出,能裝的東西肯定比別人多。”我聽到這句話,心想:這不是在贊揚我嗎?于是,我也美滋滋地笑了。
我講述了這么多,你應該知道我是誰了吧?
夸夸我自己作文12
每個人都能夸自己,比如有人夸自己聰明;有人夸自己運動好;而我要夸自己寫字寫得好。
記得有一次我和媽媽在進行大掃除,我在擦玻璃,媽媽在擦桌子。突然我產生了一個想法:要是在玻璃上哈一口氣,會不會就可以寫字了呢?說辦就辦,我立刻朝玻璃上哈了一口氣,隨后就寫了起來,我成功了。我便慢慢的寫了起來,當我寫完并讓媽媽看我的“杰作”時媽媽簡直哭笑不得,她說:“我的親兒子,你也太厲害了吧,連這上面也能寫字。”
還有一次,媽媽給了我一本習題冊讓我做完第一單元。說完我就答應了,媽媽走后我就開始一筆一畫的寫,時間一分一秒的過去了,但是我連一半都沒寫完。又過去了半個小時,這半小時對我來說像半分鐘,但對媽媽來說就像半個世紀。時間還沒到,媽媽便氣沖沖的走過來問我:“為什么寫的這么慢?”隨后抓起練習題看了一看,但是她發現我的字很好看,便向我道歉:“對不起陸羽帆,我錯怪你了。”我聽后很高興,因為幸虧媽媽沒打我。
怎么樣,這就是我,你們喜歡我嗎?
夸夸我自己作文13
我叫袁嘉怡,好朋友們都喜歡叫我“袁”。有一天,我問媽媽:“為什么我叫袁嘉怡?”媽媽說:“因為爸爸姓袁,而嘉怡指的是女性。”這下,我知道名字的來歷了。
我扎著一個長長的馬尾辮,戴著發箍,看著很精神。頭發有三種顏色,有黃色、黑色、棕色。別人都問我,頭發是不是染過了。告訴你哦,這可是純天然的,沒有一點人工染發的痕跡。
我身高130厘米,是班級的體育委員,還是輪滑校隊的隊員,每次上課老師都夸我滑得好。有一次輪滑比賽,我用盡全身力氣拼命往前滑,要不是因為我的鞋松了,說不定可以拿到冠軍,最后只拿了個第二名,有點小失望。不過,我是我班唯一一個拿到輪滑名次的人,為此,我感到很自豪。
我的性格呢,有點像男孩子,偶爾喜歡打打鬧鬧。每天和同學們在一起,是最開心的事情!
夸夸我自己作文14
我姓彭,名伊雪,是一個活潑可愛又善良的小女孩,我可是琴棋書畫樣樣精通哦!
我非常愛干凈。每天早上和晚上都會把我的房間打掃得干干凈凈。有一次同學們到我家做客,到我房間拿玩具時,看到我房間非常干凈,就問:“這是你的房間嗎?”我回答說:“是呀,怎么了?”“你的房間怎么會這么干凈?”我笑了笑說:“每天都會打掃兩遍。”同學們聽完都驚呆了!
我也喜歡跑步和走路。每個周末我都會和媽媽約好早上跑步,晚上走路。可是有一次,媽媽七點才回家,那時我還沒睡,因為我在等媽媽一起去走路。見她回來了,我立馬跑過去說:“媽媽,媽媽,我們去走路吧!”媽媽說:“我累了,不走路了吧,好嗎?”“不,不,不。”我說。可是不管我怎么樣,媽媽還是坐在沙發上一動不動。我只好繞著小區走了十圈。
我還喜歡看書。有一次我看見電視上推薦一本書叫《平凡的世界》,覺得應該很好看,就哭著喊著要媽媽給我買,媽媽頂不住我的撒嬌,只好給我買了,買回來后我課外時間看,放學看,晚上看,一個星期就看完了,看完后,我又要媽媽給我買別的書給我看。
我夸自己是為了正確地評價自己,增強自己的自信心,以后更好地要求自己,健康快樂地成長!
夸夸我自己作文15
大家好,我是一個活潑搗蛋的小男孩。平時喜歡滑旱冰、看書。
這不,現在小朋友們最流行的運動就是溜冰了。每當我經過廣場,我就看到許多小朋友在廣場上悠閑地滑旱冰,我羨慕極了。那時,我心里真想自己擁有一雙溜冰鞋。盼呀,盼呀,爸爸終于給我買了一雙溜冰鞋。那天,我興奮極了,一蹦三尺高。
我到了廣場立刻穿上了溜冰鞋,可是我剛站起來就摔了一跤,我只好讓媽媽扶我一把了。一離開媽媽我又溜不起來了。唉,真是看花容易,繡花難呀!我繼續練,首先我要知道怎樣才能滑起來,在別人的指點下我知道了要先是左腳向前,右腳在后,這次我能滑起一會兒了,媽媽看到了豎起一個大拇指夸我。練了好久,我終于會溜冰了。
告訴你吧,我還是小小書迷,一天中午,我正在看《開心星期》,正看的津津有味,在廚房做飯的媽媽突然叫我把冰箱的糖拿給她,當時因為看得太入神了,所以我把糖聽成了“蜜”把蜜拿給媽媽時,媽媽說:“還是讓我來拿吧。”
你說我是不是很厲害呢?