目錄初一英語差的很怎樣才能補起來 可以補初一英語嗎 初一學生英語差怎么補過來 初一英語補課怎么補效果好 初一學生英語差怎么補過來 有什么方法
可以的，初一英語算是小學英語跟初中英語的銜接，如果能在初一打下良好的基啟笑腔礎，培養好的學習興趣升培，那么多以后悄衫的英語學習大有裨益。
常有家長問：孩子學英語有什么訣竅?說老實話，要想掌握一種語言，在缺乏必要的語言環境的條件下，學習英語其實并沒有什么妙招或者捷徑。全在孩子的興趣與勤奮，同時家長也要有意識傳授給孩子一些好的學習英語的方法。我在這里為大家整理了輔導孩子學習初一英語的建議，快來學習學習吧!
一、培養孩子學習英語的興趣
“興趣是最好的老師”,興趣是學習英語的巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍。我們都有這樣的經驗：喜歡的事，就容易堅持下去;不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養。所以家長要有意識的培養孩子對學習英語的興趣?？梢栽囍ㄟ^孩子感興趣的東西去靠攏他們無興趣的英語學習呢，開始時讓孩子多參加一些英語方面的活動，比如 ，唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了，懂得多了，就有了興趣，當然，孩子學習起來就有了強烈的動力。
二、培養孩子正確的學習態度
1.要讓孩子勤學苦練。外語是一種交際。學習外語是學到熟練地使用這個的本領。掌握的主要途徑是練。學外語的過程其實是一種練功夫的過程。語言知識應該了解，但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習，僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語法條條，是很難掌握英語這一交際的。就像學游泳、學鋼琴一樣，對其理論掌握再好，不通過反復派仿訓練是永遠也學不會的。著名英語大師許國璋先生曾經說過：“學外語，要眼尖、耳明、嘴勤、手快。只要多讀、多記、多講、多寫，自有水到渠成之日?！?/p>
2.教育孩子把學英語當作一個體力活，要盡可能多地去接觸英語材料，不管是聽的、讀的、寫的和說的，接觸的多了，實踐的多了，英語水平自然也會不斷提高。
3.讓孩子明確學英語要有積極的態度。如念州果他們認為英語是個負擔，它就是個負擔!如果他們認為英語有趣又刺激，他們就會更經常地練習，進步得更快!
4.培養孩子持之以恒的精神。學習英語既然是練功夫的過程，就并不是那么輕松。要不怕困難，堅持學習。學習如逆水行舟，不進則退，最忌“三天打魚，兩天曬網”，要日積月累，付出長期的努力。
三、引導孩子形成正確的學習策略
1.培養語感
也許所有家長都有這樣的感覺，那就是我們能用漢語與周圍人進行很熟練的很流利的交流，什么時候說什么話，什么場合說什么話，我們一般能不假思索的脫口而出。為什么會這么熟練呢?那就是語感，因為我們生活在漢語的語言環境下，耳聞目睹的都是漢語語言，久而久之對漢語有了感覺。不管學習哪門語言，要學好的關鍵就在于培養語感。那我們中國孩子在很少有英語語言環境的情況下如何培養語感呢?
(1)多重復
學習英語主要靠記憶，而記憶本身就是一個重復的過程，要想讓大腦記住一個東西，就必須反復地給大腦以刺激，看過一遍就能讓我們記住的東西實在是太少太少了，這是我們人類大腦工作的基本原理和特點。英語是一門記憶量很大的學科，有效的記憶就成了關鍵。著名科學家茅以升先生，是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣，他的回答是：重復!重復!再重復!重復被人們稱為學習之母。舉個例子來說，像 How do you do?(你好)這個句子，可能學過英語的人都能夠張口就說出來，為什么?因為我們對這個句子太熟悉了，為什么太熟悉了?因為我們平時見的和用的太多了，換句話說，也就是這個句子我們重復的次數太多了。于是在這里，我們可以得出一個簡單但又十分重要的結論：因為重復所以熟悉，因為熟悉所以能夠張口就來。要將正在學習的東西學踏實，“重復”是最有效的方法。在學習一篇英語課文時，一定要讓孩子重復地聽，重復地讀，重復地練，10遍、20遍乃至30遍地進行重復，經過這種大量的重復，所學的課文自然就會進入到他們的腦子里，所學的句子自然就會成為他自己的句子，完全能夠做到信手拈來。這就是語感。所以我認為重復是很重要的事。它會讓人產生語感，到孩子達到一定境界的時候不僅能讀懂文章的意思(也許有的詞不懂，但他們能融入到那種語境，自然明白)，和別人說話時就那樣順著意思說仔羨蔽下去了。
(2)多背誦
背誦是英語學習中非常重要的一個環節。一個連課文都背不熟的學生，英語水平肯定不高。初一學生要堅持每天背點英語文章，可以是句子，也可以是對話、短文，每天學到的課文要背誦，經常復習，增強熟練程度，以達到脫口而出的地步。背誦也是培養英語語感的最有效的辦法之一，它不僅符合語言學習、初中生的身心發展規律，同時也符合素質教育的要求。背誦不局限于教科書，也可以是講演稿，新聞評論，散文……總之，就是能把一個個冰冷的單詞變成生機勃勃的故事的文章。在大量的整段的背誦中，多次的重復不斷激活記憶的單詞，其用法自然而然就深入骨髓了。實際上，這種“深入骨髓”就形成了學語言最重要的“語感”!通過長期堅持背誦，也會幫助孩子積累不少的英語單詞、詞組、句型、短語及習慣用法。運用英語就會靈活自如了。另外他們的語感也會有明顯的提高。在開始朗讀或背誦課文時磕磕絆絆、停頓的現象就會減少。在做單項選擇題或閱讀時，即使遇到含有一些沒見過的詞或詞組的考題，根據語感也能作出正確的答案。
2. 廣泛閱讀
英語學習是日積月累的過程，貴在持之以恒，堅持閱讀難易適度或略難些的課外英語讀物可以有助于增大詞匯量，并且使他們學會用英文思維。孩子在學校讀的英語課本實質上僅僅是精讀，因此我們要給孩子補充的應是泛瀆，讀什么呢?
(1)選一本孩子感興趣，且翻最初幾頁他不查詞典也能看懂的英語書，開始可選一些簡易或縮寫的讀物，然后可選一些原著。
(2)訂一份英語報紙。報紙的詞匯量很大，涉及各個方面，對擴大詞匯量，獲取信息很有幫助。
(3)選一本與教科書程度相近或略難的帶有英語練習的英語閱讀理解書，這類書的特點是書中的文章都是短小有趣，可讀性很強。因為文章后設置了理解性的練習，孩子讀了文章后可做這些練習，以檢查是否看懂了，看懂多少。
(4)讓孩子留神我們周圍一切有英文字的商標、產品廣告、通知、招聘啟事等等，實際上英語已滲透到我們生活的每個角落，要是孩子有心的話，他可隨時學習。
泛讀是一個快速的閱讀，充滿著很多的樂趣。在閱讀的時候，不知不覺增加了孩子的詞匯量。經過一段時間的泛讀后，當孩子進行一個英語交流的時候，他會發現，那些詞會源源不斷地出自他的口中，當他準備寫一些東西的時候，很多的詞匯也會跳躍于他的筆下了。這是每個人學習寫作的最好方法。
四、學好英語，一套科學的學習方法是必不可少的
1.語音學習。這是學好英語的基礎。理由很簡單，如果單詞讀不準，句子不能上口，那就無法學好任何語言，首先要教育孩子用心聽老師的發音或正確的錄音，聽準了，就要大膽開口，反復模仿，耐心糾正，直到發準了為止。不要怕錯，開始模仿時就不可能很準確，只要肯用心而又耐心，沒有學不會的。
2.詞匯學習。英語學習，詞匯為本。沒有詞匯，什么也不能表達。隨著詞匯量的增加，閱讀理解水平才有可能隨之提高。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規律可循的。弄清這個單詞中的字母或字母組合的發音,根據讀音寫出相應的字母及字母組合.這樣既可以使他們準確發音,又能較容易地記住單詞拼寫。初一年級同學應一開學就要學會拼讀規則，對于一些不認識的單詞，不必急于知道意思，先按照拼讀規則讀出來，做到“見詞讀音、聽音寫詞”;在能讀會寫的基礎上，對單詞進行中英文對照，這個過程孩子們可能會感覺枯燥，不妨結合小對話或句子來學習;同時，應結合課文中的句子、短文背單詞。
3.要掌握正確的學習語法的方法。要學好英語，語法是不能不學的。但是光聽懂老師講的語法規則，或是能背誦語法規則，是學不好英語的。學習語法應遵循以下兩個基本原則：
(1)要記憶，但不要僵化
語言的運用總是遵循一定的規則，對于初學者而言，規則是要去遵守的，比如不同時態的構成形式，各類句式的構成要素等等?，F在有一種傾向認為學習語法沒用，一味地強調多掌握詞匯。我認為這對學習英語的人，特別是中學生而言是一種誤導。孩子掌握再多的詞匯，不知道句子的構成規律，也是不行的，仍然只是一堆散亂的單詞而已，沒有什么意義。就象有成千上萬塊磚，可是沒有圖紙的指導你也不可能建成高樓。這也是為什么很多人面對長難句束手無策，想要表達自己的觀點卻搜腸刮肚寫不出來的原因之一。
(2)勤練習，能舉一反三
語言的掌握和運用，熟能生巧是關鍵。正如“拳不離手，曲不離口”一樣的道理。語法的規則和理論需要在實踐中鞏固、消化，乃至舉一反三。只學而不“用”或者是完全以“學”的態度來學外語。就永遠也學不好。我們學語言的目的就是為了應用，所以要讓孩子學會在用中學習，這樣才能提高興趣，達到好的學習效果。
可以，初一的英語本質上其實螞正是復習小學的，是從小學過渡到初中的一個階段，但是要注意，初一的英語與小學相比悶寬悔，還是會難一點。但到了初一下學期，就會變難，如果補英語，要補初一上冊的成效巧高會更大。
你好！我以前的英語也很爛！而且我也是在新概念學的英語，所賣明巖以我說的話真的可以有，我是大學時才去補習的，所以我是學的大學的新概念，很不錯！如果你是幫初中生補英語，我覺得英標是你應該首先拿下的東西！因為只有英標全部弄透以后，他在記單詞中御的時候才不會很吃力！你自己學過英語應該知道，如果你的單詞積累量不夠的話，不管你語法學的再好也沒用！推薦，新槐鬧東方初中新概念教材可以有！但是再教他新概念的時候，多花些時間教他怎么把48個英標吃透了，你以后的教學會省下很多力氣！你要明白：英語的入門絕對是英標，就好比漢語的基礎一定是拼音一樣！如果覺得我的回答讓你滿意，請采納！謝謝
英語學的不好，在學校又跟不上老師的進度，難道家長還覺得不應該給孩子報個初中補習班嗎？面對這樣的問題，不管是說學生還是成人，想要學好英語，選擇英語補習班是最明智也是效率最高的方法。
初中生基礎很差怎么補英語
1.每天早上早起聽二十分鐘英語（跟讀）
2.多讓看英語電影。
3.你應多找一些網上的英語教程，并多做一些相關的習題。
4.課外班可以適當報一些，充分學。
5.學新一新二，對他的英語有好處。
6.身邊帶一本英漢詞典，擴大詞匯量。
7.注重第1條，尤為重要
七年級英語不好的學習方法
1、基礎一定要扎實。學英語難免要背液攔單詞，有人覺得背單詞挺難的，其實不然，一般短的單詞只要看一下讀一下就會了。最主要的是學好音標和發音問題。
2、每天回家最好拿起字典看看一些單詞的音標，學習怎么拼讀，先從較短和較容易的學起，慢慢的加大難度。初一英語有些音標的棗租組成是比較復雜的，比較難拼，那么你就要不恥下問盡量請教老師咯~ 我之所以那么強調音標，是由原因的，你音標學好了，背單詞就輕而易舉。
3、在平常寫練習的時候遇到生詞，即使不知道它的音標，也要嘗試根據它的發音規律讀出來，能寫出音標最好。那么你會讀了，自然就容易背了，就像語文拼音一樣，把音標當成拼音來拼。
4、七年級的英語正是打基礎的時候,或許你覺得跟你的同學相比基礎差,但是等你到高中大學的凳埋兆時候就知道那根本不算基礎,小學的英語只能說是讓同學們初步感受一下英語。
5、七年級英語其實并不難,最重要的是記單詞,一定把課本上的單詞背熟,還有音標的學習很重要,等你掌握了音標的規律以后,背單詞就會很輕松。
6、還有要多讀,培養自己的語感,你可以每天把老師上過的內容讀一遍,這樣還可以達到一種復習的作用。其實七年級英語最基本的學習方法就是多讀多寫多聽。
