防震減災手抄報中學生？2022年臨沂市中小學生防震減災科普知識手抄報大賽已落下帷幕，大賽組織發(fā)動以來，學生們積極響應號召，創(chuàng)作了一批主題鮮明、內容豐富的手抄報作品。大賽共收到參賽作品280余份， 作品主要圍繞防震減災、震時避險、震后自救互救等地震科普知識展開。為了增強師生防震減災安全意識，提高師生應急疏散避險能力，那么，防震減災手抄報中學生？一起來了解一下吧。

小學生地震手抄報

無論是在學習還是在工作中，大家都經(jīng)常接觸到手抄報吧，借助手抄報可以提高我們搜集信息、美術設計、書法寫字等綜合素養(yǎng)。那么問題來了，到底什么樣的手抄報才經(jīng)典呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼暮唵畏勒饻p災手抄報，僅供參考，大家一起來看看吧！

防震減災手抄報圖片1

防震減災手抄報圖片2

防震減災手抄報圖片3

防震減災手抄報圖片4

防震減災手抄報圖片5

防震減災手抄報圖片6

防震減災手抄報圖片7

防震減災手抄報圖片8

一、公眾防震知識

1、地震是怎樣發(fā)生的

由于地球不斷運動和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖石突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯動，這就是地震。地震絕大部分發(fā)生在地殼中。

2、做好家庭防震準備

（1）在地震危險區(qū)、多震區(qū)、已發(fā)布地震預報地區(qū)的居民須制定家庭防震計劃。

（2）須根據(jù)政府或有關部門的防震要求，準備食品和飲 料。看一看自家住房是怎樣的，有沒有不利抗震的地方？摸清周圍環(huán)境的情況。

（3）住房的建造質量好不好？是否年久失修？不利抗震的房屋要加固，不宜加固的危房要撤離。住房的結構是否有利抗震？女兒墻、高門臉等笨重的裝飾物品應拆掉。

（4）合理放置家具、物品。把墻上的懸掛物取下來或固定住，防止掉下來傷人。

防震減災手抄報初一

地震無情人有情 ，收留歲的男孩子，你的不安，我來承擔。這里給大家分享一些關于地震手抄報，供大家參考。

地震手抄報1

2013年4月20，在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7級地震，這次雅安地震讓我們全國人民都震動了。

我打開電視，看見的到處都是地震的報到，我仔細一看，原先是雅安地震了，我十分痛心，心想：今年的災難真多。我也不得不想起了我明白的一些巨大地震：唐山大地震，洛杉磯大地震……地震中的人們都是災難的受害者，如果有什么能避免這些，哪怕付出生命，我也愿意。

“一方有難，八方支援”!

在我的生命中，認為地震是很可怕的。因為，我在5歲那年就經(jīng)歷過一次地震，雖然不算大地震，但我也是驚恐萬分啊。

那時，我正在睡覺，突然媽媽把我叫了起來，我還沒清醒呢，媽媽就急急忙忙地給我穿上了衣服，把我抱了起來朝樓下跑。我們家因為在6樓，晃動就比較大，媽媽把我抱到了一片空地上，當時是晚上3點多，人不算多。幾乎都是感覺到晃動，才跑到這的。經(jīng)歷過那次之后，我漸漸也對地震有了些恐懼，我害怕萬一地震了，把我和我的家人埋在廢墟里。

我相信，這次雅安地震帶來的影響會過去的，只要我們眾志成城，沒有克服不了的困難，相信在不久的將來，雅安必須會比以前更完美!

地震手抄報2

2013年4月20日早晨8點2分，這一刻，四川雅安發(fā)生了7·0級地震，人們驚慌失措，一片狼藉，震后，人們流離失所，無家可歸。

防震減災知識手抄報

關于防震減災的手抄報設計圖片01關于防震減災的手抄報設計圖片02關于防震減災的手抄報設計圖片03

防震減災宣傳知識

地震是一種經(jīng)常出現(xiàn)的自然現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計，地球上每年大約發(fā)生地震五百萬次，其中有感地震五萬多次，七級以上的破壞性地震平均僅有十幾次。地震是怎樣發(fā)生的呢?這要從地球的構造談起。

地球是一個運動著的橢圓球體。它好像一個煮熟的大雞蛋，大體上可分為蛋殼、蛋白、蛋黃相當?shù)?一部分。地球表面相當于蛋殼的一層叫地殼;地殼下面相當于蛋白的部分叫地幔;地幔下面相當于蛋黃的部分叫地核。地殼由巖石層組成，上面一層是堅硬的花崗巖層，下面一層是更堅硬的玄武巖層。地殼的平均厚度大約是三、四十公里。地幔是一種處高溫高壓下的熔融狀的物質，厚約二千九百多公里。地球最內部是一個半徑約為三千四百多公里的地核，溫度據(jù)推測最高達攝氏三、五千度，地核內部壓力也大得驚人，可能達到幾十萬至二、三百萬個大氣壓。地球在不斷運動的同時，其內部物質也處于緩慢運動之中。

組成地殼的巖石原來是呈水平狀態(tài)的。地球自身旋轉和內部物質不停的運動，以及天體的影響，在地殼各部分地層中產(chǎn)生巨大的地應力，使一些巖層發(fā)生折皺變形。

防震減災安全知識培訓內容

2022年臨沂市中小學生防震減災科普知識手抄報大賽已落下帷幕，大賽組織發(fā)動以來，學生們積極響應號召，創(chuàng)作了一批主題鮮明、內容豐富的手抄報作品。大賽共收到參賽作品280余份， 作品主要圍繞防震減災、震時避險、震后自救互救等地震科普知識展開。為了增強師生防震減災安全意識，提高師生應急疏散避險能力，培養(yǎng)學生應急逃生自救技能，現(xiàn)就部分獲獎作品進行展示。

莒南縣第六中學 呂洛冰

防震減災珍愛生命手抄報

不論經(jīng)歷了多少風雨，多少坎坷，多少荊棘。但我們應該保持這樣一個信念：不經(jīng)歷風雨的洗禮，怎能見絢麗的彩虹?“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”在人生的道路上，不可能總是一帆風順，有許許多多困難在等待著我們。這里給大家分享一些關于地震手抄報，供大家參考。

地震手抄報1

大家一定沒有經(jīng)歷過地震吧?今年暑假，我在祖國的邊陲新疆真切地感受了一回地震，到現(xiàn)在想起來，還真有點后怕。2017年8月9日清晨七點三十一分，還在酒店美滋滋睡大覺的我，被媽媽急促的'呼喊聲叫醒：“何穎，快點起床呀!地震啦!”迷迷糊糊中的我不知如何是好。一瞬間，我腦海中有一種強烈的意識：保護頭部。我“嗖”地一下子躲進了被窩，并用雙手抱住頭部。我非常不安地在被窩里躲了一會兒，感覺到床在搖晃。這時，媽媽喊得更急了：“何穎，快點起床呀!”我剛想告訴媽媽我這是在保護頭部，又想到還是逃命要緊。于是，我迅速地跳下床，來不及換衣服，穿鞋子，隨手抓起床頭的防曬衣，向外沖去。媽媽喊住我說：“外面很冷，穿好褲子再走!”“還穿什么褲子呀!快逃吧!”我哪里還能冷靜，二話不說抓起一樣東西往外跑，一看，原來是一袋杏子，我一邊跑，一邊慌慌張張地回頭朝媽媽喊：“快呀!”“你先走，我整理一下行李。

以上就是防震減災手抄報中學生的全部內容，防震減災手抄報1 “嗚——”“快趴在桌子底下”“啊!桌子小了……”咦?為什么會有這種聲音，為什么要說這樣的話?哦!是因為我們全校要舉行防震減災的演練。早上，我們大家都在教室里等待，突然，我想起我沒帶演練用的毛巾，錢又不夠買，怎么辦呢?我就想起了一個辦法，可以用紅領巾來當做毛巾。