目錄就業規劃書300字大學生 大學生就業計劃書800字范文 就業計劃書1000字范文 大學生就業計劃書800字 大學生就業計劃500字
大學就業形勢很嚴重,所以要做個人的就業計劃,才能去做好求職的準備。下面是我為大家整理的“大學生個人就業計劃書”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學生個人就業計劃書(一)
一、引言
經歷了三年大學高等教育的培養和優秀文化的熏陶,跨入大四的我們開始直接應對即將到來的應屆畢業生求職高峰。大學時光真的很完美,但是我們不能手姿一向生活在象牙塔中,我們要走出避風的港灣,投身到社會中,把自己交給市場。毋庸諱言,由于經濟轉型和高校擴招的影響,大學生求職和就業成了近兩年的熱門話題。目前國內就業狀況相當明了,用人單位的用人計劃不管在數量上還是要求上都與畢業生現狀存在著明顯的鴻溝。找到一份工作或者說找到一份滿意的工作對于臨近畢業的我們來說是一種不小的挑戰。一份合乎實際又思考周全的求職計劃對于即將身臨求職前線的我們顯得格外重要。
二、就業形勢分析
狄更斯在《雙城記》中說:"這是最好的時代,這是最壞的時代;這是光明的季節,這是黑暗的季節;這是期望之春,這是失望之冬;人們面前有著各樣事物,人們面前一無所有。"這些話也同樣適用于變幻莫測的IT行業。我們正身處最好的時代。中國經濟的蓬勃發展為IT行業帶給了充足的資本保證,從引進技術到自主創新技術,必將在制度、資源和資本等要素之外,為中國經濟增長培育新的動力源泉。身處一個國家的起飛年代,IT人士擁有著前人無法企及的幸運。經濟制度改革所蘊含的經濟增長動力還遠遠沒有釋放完畢。信息化用戶總體需求不改上揚趨勢,對于IT行業,機會就應比其他行業更多。具體來說,IT業務升級要求和新建設支撐,會推動IT軟硬件和集成業務的快速發展,其中,因特網、應用開發集成,以及IT培訓等細分市場會得到更加明顯的集中推動。
我們正身處最壞的時代。之所以說是最壞的時代,是我們正遭遇"百年一遇"的金融危機,這場危機引發的全球IT市場衰退的可能性正在增大。如果沒能抓住變革的機遇為自己做好規劃,十年、二十年后,重新分配的財富、蝴蝶效應的加劇,會讓未能把握住這個時代機會的人們面臨惶惑。如果說21世紀初IT爆炸締造了許多投資人的財富神話,那么近年來市場的逐漸規范則讓許多遲到的入行者體會到了泡沫不見的苦味。是最好的時代,抑或是最壞的時代,取決于我們如何利用這個時代。行業總有起伏波動,把握腳下的路則是一門需要智慧和耐心的藝術。
三、求職意愿
目標的選取與確定明確自己的求職意向才能把自己與自己理想中的職位相匹配。結合自己所學專業以及自身的特長、興趣、愛好等性格特點來確定自己的求職目標。下面結合我自身的性格特點以及興趣愛好對求職意愿進行分析。
首先,對于開發我有著濃厚的興趣,所以我今后想要發展成為一名工程師。在性格上由于我比較喜愛鉆研技術等各個中穗問題,所以對于開發來說這是一個很好的學習習慣。
對于任何職業來說,不斷學習充實自賣薯卜己是一個永恒的話題。對于工程師更是如此。我喜歡對技術進行深入的研究,更會喜歡不斷學習新的技術來充實自己,讓自己跟上時代的步伐。
其次,我認為工程師是一個很有發展前景的。尤其是近幾年我國行業機會十分龐大。信息技術與互聯網行業的人才需求一向持續全年行業需求的最高。產業的發展水平決定了一個國家的信息產業發展水平及其在國際市場上的綜合競爭力。國家會投入超多的財力、物力、人力去培養高級人才以及發展相關的企業。我認為這是很好的機遇,在國家的扶持下,行業會飛速發展。
最后,工程師的薪資待遇是相對于其他專業較高的。當然主要還是憑自己的本事。最主要的是工程師在今后的發展空間是很大的,而且多元化。而且從一個開發工程師轉到企業做管理工作也是能夠的。
四、意愿目標的職位要求
各大招聘網站對工程師的職位都有必須要求,普遍的要求如下:熟悉Java的基礎知識、了解數據庫的基礎知識、了解開發的基本流程、英語四級以上
五、自身條件分析專業方面
連續獲得專業獎學金,獲得了英語四六級證書,理解掌握了ICONIX開發流程,有項目經驗。能夠使用C++/C#/Java/python等編程語言,能夠按照需求文檔和編碼規范編寫高質量的C/S架構程序、數據庫程序、WEB應用程序。擔任過項目經理,善于與人溝通,有團隊和全局意識,能夠獨立解決問題。喜歡接觸新事物和新技術。
在生活上用心向上,樂觀開朗,樂于幫他人。肯吃苦,為人誠實誠懇。
六、計劃安排
1、心態調整:首先做好充分的認識及心理準備,正視現實,正視社會,正視自己。要敢于經受挫折,放眼未來,要學會用發展的眼光看待就業。
2、簡歷:結合自身學歷、經歷、特長、愛好及其他有關狀況,有針對性的制作一份大方得體、突出重點的簡歷。
3、職業素養訓練:在求職前,要做好職業素養的訓練。包括禮儀、著裝等方面的職業素養訓練。實質是個人主角的轉換訓練,在求職過程中務必認真嚴格對待自身職業素養,不斷學習,不斷糾正。
4、信息搜集:透過多方面渠道搜集有關招聘信息,包括報紙、海報、網絡高校就業指導中心就業信息、高校組織的校院“雙選”招聘會等一切
可能的渠道,盡可能多的獲取包括招聘、人力資源市場狀況、用人單位要求等信息。整合之后根據自身特點對號入座,進行客觀的分析評價。
5、求職途徑:透過招聘會求職時,要帶好個人簡歷到指定地點參加,前期可了解參加招聘會的用人單位的相關狀況,對自己中意并覺得適宜的單位深入了解,必要時調整個人簡歷。
七、總結
透過就業指導這門課讓我明白了求職前做好充分的準備的重要性,同時也補充了我缺乏的求職知識和經驗。對于即將步入社會的我們,要及時調整好自己的求職心態,盡快將自己從一個學生的主角過度到從業者的主角才能在求職的道路上少走彎路。
大學生個人就業計劃書(二)
當今,社會到處充滿著激烈的競爭。身為大學生的我們,又站到了人生的十字路口,我們即將離開校園進了不同行業,迎接人生第一份工作的挑戰。雖然有“先就業,再擇業”的說法,但對涉世未深,缺乏職業規劃能力的我們來說,第一份工作能否選好,做好,還是至關重要的。
一、自我評價
1、興趣:比較廣泛,比較喜歡去接觸一些新興的事物。
2、特長:其實也并沒什么擅長的愛好,不過我會飽含熱情的對待我的工作。
3、性格:我對待事情會比較樂觀,性格“能去能伸”,就是可以外向也可以內向。
4、學識:離知識淵博還有距離,但我平時會注意一些信息和知識,所以對一些方面的知識都有一定的了解。
5、情商:我的情商雖然沒有絕對突出,但是對于處理工作中合作伙伴的關系和生活中朋友的關系,我還是不錯的。
6、思維方式:我的思維方式主要是統籌兼顧,結合各方面情況,給出合理的處理方法。
7、價值觀:我覺得,我們作為社會的一份子,就應當堅定地肩負起社會以及國家所賦予的職責,為人類社會謀幸福。同時,我會兼顧自身利益的價值,為父母親和親人朋友謀幸福,回報他們多年來為我無私付出的愛。
二、專業就業方向及形式分析
企業機械制造領域對人才的需求顯然永遠是數量的,因為這是機械應用最多的領域.搞這方面的好處是:
(1)人才需求量極大,關于機械的公司在企業中占了大多數。除非在專業上一無特長,一般在這一領域總能找到工作。
(2)這方面的入門門檻相對較低
(3)這方面的小公司較多,小公司要賺大錢,所以多將精力花在招聘人才上.如果將來想到公司找一份相對穩定的工作,從事這方面機會要大很多。
但從事這一領域的缺點也是明顯的:
由于這方面的入門門檻相對較低,雖然這方面的人才需求量是的,但將來競爭對手會較多。您會發現,即使他原不是學機械專業的人,也許他突擊幾個月后,做得照樣像模像樣。特別是當您年紀漸大后,您可能會發現,后面的年輕人可能很容易追上你的水平。如果您將來到國外去工作,你可能會發現從事這領域的人更多且高手如云。當然,若您在這一領域經過多年企業經驗,達到較高境界,則身價永遠是高的。國內在這方面人才領域的主要問題是,有經驗的高手太少,皮毛了解的人太多。
三、計劃制定與實施
求職材料的準備
(1)收集處理就業信息
通過高效就業指導中心就業信息、國家主管部門和勞動部門、人才市場中介服務機構和職業紹服務、網絡、媒體、社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業信息,整合后,根據自身特點對號入座,進行客觀的分析評價。
(2)材料及心理準備
首先,做好充分的認識及心理準備。
在我們求職擇業的過程中不免有時會出現一些不良的心態,比如無限的自主擇業心理、“城市“情結、攀比心理、實用主義心理、錯誤的推理、從眾心理、終身就業心理等。為了合理解決這些不良心理,我們應該做到以下幾點:正視社會,正視現實,正視自己;敢于競爭,有競爭意識,從實際出發、靠真才實學、準備受挫折;不怕挫折;放眼未來,要學會用發展的眼光看待就業。
其次,準備求職信。
1、書寫格式:開頭+正文+結尾+落款
2、寫作第一步:(1)我是誰(2)說明自己從何處得到招聘信息(3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應聘什么職位
第二步:(1)描述自己對招聘公司的認識和了解(2)綜合介紹自身能力(3)強調自己能為公司做出哪些貢獻第三步:表明自己非常愿意接受公司的面試
再次,準備個人簡歷。
簡歷主要包括:1、標題;2、個人基本情況;3、求職意向;4、教育背景;5、社會經驗;6、所獲獎勵;7、個人信息。
簡歷要求:1、文字簡練;2、文風樸實;3、重點突出;4、版面美觀;5、文筆通順。
最后,準備面試。
面試前的準備:
(一)資料準備
(1)學習成績單。
(2)榮譽證書。
(3)成果證明:研究成果報告、論文等。
(4)證明具備某方面素質或能力的其他材料:技能鑒定書、汽車駕照等。
(5)個人簡歷、求職信等、推薦書等。
(二)對可能談論的問題的準備
(1)教育培訓類問題
(2)求職動機類的問題
(3)社會實踐或社會活動經歷表現
(4)未來計劃和目標類問題
(5)面試者要提出的問
(三)形象準備:穿著打扮、外形儀態;行為舉止和談吐。
面試時的注意事項:應著裝整潔,不要過分打扮。等候或面試時,要放松心情,不要顯得焦慮不安。冷靜、充滿自信;精彩亮相。與接見人握手,并問候。信心十足,但不自負。面試結束后表示感謝;耐心等待面試結果;調整心態,振作精神,為下一個目標而集中精力。
大學生個人就業計劃書(三)
在人生的路途上大學是我一個短暫的停靠點,只要把握好了人生的船舵,才能更好的遠航,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個好的人生的職業規劃計劃書是不可缺少的,有了好的職業規劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發向上,有目標,就有動力;下面來談談我的職業規劃書。
一、自我盤點
(一)個人興趣愛好
業余愛好:文學類書籍,喜歡看電影、聽音樂,踢足球;喜歡的文學作品:《魯濱遜漂流記》、《巴黎圣母院》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《我相信》;心中的偶像:喬布斯、巴菲特。
(二)個人優缺點
1、我做事情持之以恒,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業很有熱忱,責任心強,做事按部就班,處事沉穩,考慮問題全面周到,從多方面思考;面對問題養成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。
2、解決自我盤點中的缺點:
所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。
(三)個人對所學專業的看法
本人是學精細化學品生產技術專業的,對精細化學品生產技術專業的前景是非常看好的,對本專業的學習態度很端正,經常會去圖書館查閱相關專業的書籍。
二、職業環境分析
根據我自己所選擇的專業來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規劃計劃書、怎樣發展自己的規劃書,評估環境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環境因素。
(一)家庭環境
本人家里的經濟狀況很是一般,并不富裕,并且經濟狀況也是不穩定,對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般,我節約意識很強,畢竟拿的也是父母的血汗錢。
(二)學校環境
本人上的學校費用比起別的學校要高,校園環境不錯,生活學習的環境還算好,學習的氛圍還算行,化學實驗設備還是比較齊全的,對于學習化學來說,將書本上的知識和實驗結合起來就明白了,偶爾看還有相關的講座聽聽,教學師資力量還算強。
(三)社會環境
現代社會,對于大學來講已經是普及全國了,并且也將近飽和狀態了,因此企業對于大學生的要求也大大提高了,對大學生的各方面的素質要求也提高了,因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去,就必須要學更多的知識。
(四)職業環境
對于我們化工專業的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質的需求已經滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業的前景的十分可觀了;其次,化學化工在國內的發展空間也是巨大的,它不僅僅在沿海城市,同樣也適合在中部地區等,因此發展空間巨大;再次,社會各界的人士也天天和化學元素搭邊,這樣一來化工專業的就面向了多元化、多途徑的發展方向。
三、結論
1、目標
估摸自己的`實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領域的優秀人才。
2、路徑
自己先在學校學盡可能多的學習知識,充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。
四、職業規劃方案
(一)短期計劃
首先,在校期間,英語至少要過四級,普通話要拿二級、計算機要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿一些與化工相關的證書,學長們都說多拿幾個證書還是有用的。
其次,能很好的運用知識,通過見習、實習來培養教學能力,多參加學校的活動。
再次,暑假期間,可以獨自找工廠進行實習,這樣也可以多接累經驗。最后,如果在畢業時成績優秀的話,就打算考研。
(二)長期計劃
在學業結束后,去外面找跟專業相關的工作,首先從基層做起,積累經驗,借用學校這個很好的來尋求更適合自己的職位,逐步來實現我的目標計劃:先當員工,再當中層,一層一層往上爬。
未來人生職業規劃:放眼未來找準位置
(三)根據自己的興趣和所學專業,本人特對未來五十年作初步規劃如下:a)、20xx-20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。b)、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用3-4年左右的時間,經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發展的工作環境、崗位,找到熱情積極的工作狀態,結交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。要完成的主要內容:
(1)學歷、知識結構:畢業前提升自身學歷層次,畢業后立即找工作,如果沒有合適的就考慮繼續深造。計算機一級、二級過關,英語四、六級過關、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
(2)個人發展、人際關系、意志人格的進一步配培養:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,積極完成工作任務,加強溝通,虛心求教,保持對新鮮事物的興趣,對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態度,相信遇到什么困難總
會有解決的辦法,敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義,堅持自己的原則。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的多運動,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻血活動等等。c)、2015-2059年:找到了能夠實現自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,兢兢業業地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。
首先,職業生涯規劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業生涯規劃中最重要的環節部分,它決定著個人職業生涯的尋求方向,同時也決定著職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃,進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學識適合干什么。可通過自我分析,評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀。其次,職業生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈,對于大學畢業生來講既是機遇也是挑戰,同時也要打破傳統就業觀念,不在一棵樹上吊死,就業、就業、再就業,職業生涯規劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。
再次,大學畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適應。從職業生涯發展過程來看,職業生涯發展主要包括:職業準備期、職業選擇期、職業適應期、職業穩定期、職業結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備,和應對方案來。
對于大學剛剛畢業的來講職業生涯規劃的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。
五、結束語
我的整個職業規劃計劃書看起來實施很完美,但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。任何事情,如果只說不做的話,到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是,現實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什么絆腳石,自己擬定的規劃書必須要因時因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實,每個人心中都有一個目標,印著自己的理想、信念、追求、抱負;同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標就離你不遠。當你成功時,你會會心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。未來,要靠自己去打拼!
1.首先填寫自我分析,確定選擇方向和范圍
2.填寫職業分析,深入綜合分析自己想從事的職業
3.填寫職業定位,制定一個大學謹肢生職業規劃
4.填寫評估報告,需根據自己的特點和現實條件,確立目標。
5.填寫結束語。
示例:
職業規劃書:
學校:
專業:
年級:
姓名:
年 月 日
一、自我分析
1.職業興趣
2.個人特點
3.職業價值觀
4.個人能力經歷
5.自我分析小結
二、職業分析
1.家庭環境分析
2.學校環境分析
3.社會環境分析
三、職業定位
1.職業讓晌明目標的分析坦告
2.職業目標確定
四、評估報告
1.評估內容
2.評估時間
五、結束語
【 #書信函#導語】計劃是黨政機關、企事業單位、社會團體對今后一段時間的工作、活動作出預想和安排的一種事務性文書。下面是整理分享的大學生就業指導計劃書范文,歡迎閱讀,希望對你們有幫助!
【 大學生就業指導計劃書范文一 】
學號:
姓名:安九平
班級:網絡工程20121105025
漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸.大學期間,正是我奮力拼搏的大好時期.因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源.我要在追求遠大理想,堅定信念和實現社會理想而奮斗的過程中實現自己的理想,.因而對自己有個切合實際的職業規劃顯得特別重要。
我是一范專業的學生,專業的設定是讓我日后能成為一名人民野余答教師,而我本人也對教師這個行頌慧業充滿了期待。首先我要正確去認識自己正確認識教師這個行業。作為一個當代本科生,我是家里的希望成為有用之才。性格內向,但開朗、活潑。身形偏瘦,個子較高,平時喜歡打乒乓,聽音樂,逛街,偶爾打打籃球,喜歡看雜志類的書籍和英語版時事新聞報。
首先我想談談自己的優點與缺點。
優點:作為一個師范類的學生,我能夠得到的學習本專業的文化知識,能夠在課堂上領略大家的風采,能夠在圖書館中找到成功的途徑。我有理想,有追求,有不到黃河不死心的執著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心,動手能力較強。我不算是個非常聰明的人,但是我的勤奮,我的耐力會彌補我的不足,成功會眷顧那些勤奮的人不是嗎?
缺點:我還欠缺著一點自信,有了自信你就成功了一半,這話有些道理,常常做一件事的時候經常問自己,我能行嗎?很猶豫,擔心自己的能力。而事后卻發現自己是有哪個實力的,欠缺的是自信,所以以后每當學校有活動的時候,我都要積極的參加。有時候我還覺得
自己缺乏社會實踐經驗,交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳,所以我也希望可以利用假期找份兼職工作,增加實踐經驗,提高對社會的認識。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
其次是我對自己的分析。
我是師范專業的學生,我有著肯干的精神,遇到一件事我首先要用自己的能力去解決,然后在尋求他毀前人的幫助。我有著良好的團隊意識、注重集體。每個人都有自己的理想,我也是,我不去奢求自己能干出經天緯地的事業,但是我想在一個平凡的崗位上做出自己的貢獻,實現自我的人生價值,讓我的人生在工作崗位上得以閃光。在校期間我參加了雙語演講比賽,體操比賽和各種文娛活動比賽,鍛煉了我的能力,在校外我主動去做一些社會實踐,既鍛煉了我的實踐動手能力,也鍛煉了我的社交能力。我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情,只有自己喜歡了這個職業,才能以飽滿的熱情投入進去,去創造去提高自己。國家提倡自主創新,也為我個人的發展提供了契機。我的理想職業就是與本專業緊密結合的職業:教師。平凡中孕育著偉大。雖然辛苦著,卻也收獲著,常常羨慕那些桃李滿天下的教師,當他們回憶的時候充滿了自豪和笑容。因為是他們讓一個個孩子睜開眼睛看到了世界的豐富與變幻。我希望自己也能像他們一樣給自己的生活帶來快樂和充實。我也知道在每一個領域都存在著競爭,但我更明白競爭是在所難免的,常常會遇到幾個同班同學去競爭一個崗位,我認為這是一種良性的競爭,有了競爭,會讓自己更好的提高自身的素
質和職業技能,可以更好的應對工作。至于薪酬,國家的陽光工程等對于教師的一系列優惠政策都打消了我的疑慮。
最后是我在校期間的規劃。
思想政治及道德素質方面:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創業觀,堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產黨。積極參加黨團活動。
社會實踐與志愿服務方面:適時參加社會調查活動。適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業。
科技學術創新創業方面:扎實學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發、開拓思路,嘗試設計開展學術創新、科技創新。
文體藝術、社團活動與身心發展方面:積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風采。積極參加體育鍛煉。
技能方面:通過四川省計算機二級考試,普通話二級甲等,大學公共英語四級,六級及本專業的英語專業四級和八級。
學業方面:努力學習好本專業的知識,同時也要涉及廣泛。知識積累不僅應做到廣、博,更應做到專、精。
計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。
然而,現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。我一定會認真學習,閱讀大量關于英語的書籍,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,認真干好學生會的干事工作,鍛煉自己的領導能力。
我的職業規劃就是這樣的,這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸,我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數,到時候隨機應變吧。不過我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸福快樂地生活。
【 大學生就業指導計劃書范文二 】
前言:
在今天這個人才競爭的時代,就業壓力劇增,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司"以人為本"的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
二、自我盤點
我是一個當代專科生,(平時)是家里的希望--成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是"三天打漁,兩天曬網",以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
四、職業探索
"男怕入錯行,女怕嫁錯郎",并不是每個人一開始就可以選對了自己的職業。職業之路可能要經過長期的探索,不斷的調整,才能最終找到適合自己發展的道路。通過上面自我評估并結合職業價值觀、綜合素質與職業規劃測評的結果,我找到了一條適合自己的職業生涯路――會計師。
個人風格:
助人:為人熱情,樂于助人
易于合作:具有合作精神,人際關系較好
社交的:喜歡與人打交道,善于表達自己,擅長理解他人,社交能力強
有洞察力:對人際關系敏感,對人、對事、對周圍環境的洞察力強
責任感強:較關心社會問題,對社會、對自己所從屬的群體、對他人等均有責任心
重友誼:重視與朋友之間的感情,朋友在其生活顯得很重要,盡力與他們之間保持聯絡
有說服力:說服能力強,擅長于語言表達,邏輯清晰,具有感染力
職業個性特征:
關心社會的公正和正義,責任感強,具有較強的人道主義傾向,社會適應能力強,通常善于表達,善于與周圍的人相處,喜歡處于集體的中心地位,喜歡通過與他人討論來解決存在的難題。不喜歡需要劇烈身體運動的工作,不喜歡與機器打交道。
五、求職能力分析
大學的教育使我具備了從事會計這一方面的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天,個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程,只有能力與實踐相結合才能實現人生的自我價值。雖然已有勝任工作的能力和準確的自我定位,但求職理念不足與缺乏對企業流程運作和對應聘公司的了解程度,在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素,在求職準備階段這是重點要加強的方面。面試是應聘者進入企業工作不可缺少的一個環節,也是求職者充分向企業展示自己對企業的價值,面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能增強求職理念,增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。
六、職業目標
"志不立,天下無可成之事"。綜觀古今中外,凡事業有成者都是具有目光遠大者。
短期目標:大一考取會計從業資格證。
中期目標:畢業前考取初級會計師的認證。
長期目標:用5年的考取中級會計師的認證。
七、未來人生職業規劃
1、2008-2010年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。
2、2010-2014年,熟悉適應期:利用5年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
完成主要內容:
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練。英語A級爭取拿優秀、普通話過級,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
(2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加體育運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、2013-2053年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
八、結束語
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
【 大學生就業指導計劃書范文三 】
一、自我盤點
我是一個本科生,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步,還有上網。喜歡看、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,動手能力較強,做事認真,但缺乏毅力,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
二、自我盤點中的劣勢和缺點
自己的性格不是說改就能改的,我相信只要努力堅持,慢慢就會有改變的。在平時里,我真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
三、職業探索
并不是每個人一開始就可以選對了自己的職業,職業之路可能要經過長期的探索,通過上面自我評估并結合職業價值觀、綜合素質與職業規劃測評的結果,我找到了一條適合自己的職業生涯路――會計師。
四、職業目標
短期目標:大二考取會計從業資格證。
中期目標:畢業前考取初級會計師的認證。
長期目標:用5年的考取中級會計師的認證。
五、未來人生職業規劃
1、2XXX-2XXX年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,為就業準備。
2、2XXX-2XXX年熟悉適應期:利用5年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
3、2XXX-2XXX年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
六、結束語
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。只有拼搏才可能會成功!
就業就首先要選擇職業,要選擇職業就有一個選擇什么職業的問題,而要正確地選擇職業就有一個對職業進行正確評價的問題。下面是為您整理的《2021大學生就業計劃書范文》,僅供大家查閱。
2021大學生就業計劃書范文
當今,社會到處充滿著激烈的競爭。身為大學生的我們,又站到了人生的搭猜十字路口,我們即將離開校園進了不同行業,迎接人生第一份工作的挑戰。雖然有“先就業,再擇業”的說法,但對涉世未深,缺乏職業規劃能力的我們來說,第一份工作能否選好,做好,還是至關重要的。
一、自我評價
1、興趣:比較廣泛,比較喜歡去接觸一些新興的事物。
2、特長:其實也并沒什么擅長的愛好,不過我會飽含熱情的對待我的工尺枝啟作。
3、性格:我對待事情會比較樂觀,性格“能去能伸”,就是可以外向也可以內向。
4、學識:離知識淵博還有距離,但我平時會注意一些信息和知識,所以對一些方面的知識都有一定的了解。
5、情商:我的情商雖然沒有絕對突出,但是對于處理工作中合作伙伴的關系和生活中朋友的關系,我還是不錯的。
6、思維方式:我的思維方式主要是統籌兼顧,結合各方面情況,給出合理的處理方法。
7、價值觀:我覺得,我們作為社會的一份子,就應當堅定地肩負起社會以及國家所賦予的職責,為人類社會謀幸福。同時,我會兼顧自身利益的價值,為父母親和親人朋友謀幸福,回報他們多年來為我無私付出的愛。
二、專業就業方向及形式分析
企業機械制造領域對人才的需求顯然永遠是數量的,因為這是機械應用最多的領域.搞這方面的好處是:
(1)人才需求量極大,關于機械的公司在企業中占了大多數。除非在專業上一無特長,一般在這一領域總能找到工作。
(2)這方面的入門門檻相對較低
(3)這方面的小公司較多,小公司要賺大錢,所以多將精力花在招聘人才上.如果將來想到公司找一份相對穩定的工作,從事這方面機會要大很多。
但從事這一領域的缺點也是明顯的:
由于這方面的入門門檻相對較低,雖然這方面的人才需求量是的,但將來競爭對手會較多。您會發現,即使他原不是學機械專業的人,也許他突擊幾個月后,做得照樣像模像樣。特別是當您年紀漸大后,您可能會發現,后面的年輕人可能很容易追上你的水平。如果您將來陵如到國外去工作,你可能會發現從事這領域的人更多且高手如云。當然,若您在這一領域經過多年企業經驗,達到較高境界,則身價永遠是高的。國內在這方面人才領域的主要問題是,有經驗的高手太少,皮毛了解的人太多。
三、計劃制定與實施
求職材料的準備
(1)收集處理就業信息
通過高效就業指導中心就業信息網、國家主管部門和勞動部門、人才市場中介服務機構和職業紹服務、網絡、媒體、社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業信息,整合后,根據自身特點對號入座,進行客觀的分析評價。
(2)材料及心理準備
首先,做好充分的認識及心理準備。
在我們求職擇業的過程中不免有時會出現一些不良的心態,比如無限的自主擇業心理、“城市“情結、攀比心理、實用主義心理、錯誤的推理、從眾心理、終身就業心理等。為了合理解決這些不良心理,我們應該做到以下幾點:正視社會,正視現實,正視自己;敢于競爭,有競爭意識,從實際出發、靠真才實學、準備受挫折;不怕挫折;放眼未來,要學會用發展的眼光看待就業。
其次,準備求職信。
1、書寫格式:開頭+正文+結尾+落款
2、寫作第一步:(1)我是誰(2)說明自己從何處得到招聘信息(3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應聘什么職位
第二步:(1)描述自己對招聘公司的認識和了解(2)綜合介紹自身能力(3)強調自己能為公司做出哪些貢獻第三步:表明自己非常愿意接受公司的面試
再次,準備個人簡歷。
簡歷主要包括:1、標題2、個人基本情況3、求職意向4、教育背景5、社會經驗6、所獲獎勵7、個人信息
簡歷要求:1、文字簡練2、文風樸實3、重點突出4、版面美觀5、文筆通順
最后,準備面試。
面試前的準備:
(一)資料準備(1)學習成績單。(2)榮譽證書。(3)成果證明:研究成果報告、論文等。(4)證明具備某方面素質或能力的其他材料:技能鑒定書、汽車駕照等。(5)個人簡歷、求職信等、推薦書等。(二)對可能談論的問題的準備(1)教育培訓類問題(2)求職動機類的問題(3)社會實踐或社會活動經歷表現(4)未來計劃和目標類問題(5)面試者要提出的問
(三)形象準備:穿著打扮、外形儀態;行為舉止和談吐。面試時的注意事項:應著裝整潔,不要過分打扮。等候或面試時,要放松心情,不要顯得焦慮不安。冷靜、充滿自信;精彩亮相。與接見人握手,并問候。信心十足,但不自負。面試結束后表示感謝;耐心等待面試結果;調整心態,振作精神,為下一個目標而集中精力。
2021大學生就業計劃書范文
1、就業信息的收集通過網絡、報紙、或招聘現場。如下:
2、求職計劃
一、目前求職計劃(針對上述就業信息)
(1)通過__網先向___公司發送自己的個人簡歷及求職自薦書。
(2)注明自己應聘的職位電氣設計工程師,及自己的意愿。薪酬要求(實習期間800元人民幣左右,正式上班1500元人民幣左右。工作環境要求適合自己所學知識。
(3)通過___有限公司聯系電話:_咨詢自己是否會被錄用,以及公司用人條件的具體情況。
(4)加大鍛煉自己的求職技巧,訓練自己的心理素質,強化自己的口語表達能力。我相信黃天不負有心人,什么困難我都會解決。
二、近期求職計劃(1-2年)
(1)加大就業信息的收集,通過學校、報紙、網絡、招聘現場等。把自己的就業問題放在第一位,多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作,為自己也為家人。
(2)樹立正確的就業思想,端正自己對就業的態度,把自己放在一個合適的高度來看,做到不驕,但也不要太過悲哀,相信自己會對自己認真負責。
(3)通過學校舉行的雙選會,結合自己所學的供用電技術專業,尋找一份與專業知識有關的工作,以便在以后的工作中能夠發揮自己的能力為公司求和自己求發展,讓自己有一個美好的明天。
三、長期求職計劃(2年以后)
(1)繼續通過各種渠道尋找適合自己的工作,加強體育鍛煉,身體是本錢。
(2)知識就是力量,鞏固自己的所學知識,盡量多學一些除電力以為的知識以便擴大自己的就業途徑,不要讓自己在一棵樹上吊死。
(3)擴大自己的人際交往,以便在需要時可以幫助自己,使自己有一個發揮的空間,讓自己有一個充實。
(4)一切從實際出發,樹立自己的目標,朝著目標努力奮斗,做一個有上進心的人。
2021大學生就業計劃書范文
1就業環境分析
就業環境是指與大學畢業生擇業有關的政治、經濟、文化等社會環境。就業環境對畢業生擇業的影響作用是多方面的,有些是直接的、現實的,有些則是間接的、潛在的,有些是積極的、正面的,有些則是消極的、負面的。就業環境是一種社會存在。
1.1行業發展現狀
市場營銷專業是全國就業形勢良好的專業,社會對市場營銷專業人才需求量大,專業人才始終處于緊缺狀態。營銷專業人才招聘需求量大,市場營銷大專學歷人才需求量大,市場營銷崗位的酬薪比較高,精通市場營銷的高素質人才缺口大,快速消費品行業緊缺高級營銷人才。
1.2人才需求狀況
從行業角度來看,快速消費品行業對營銷專業人才需求量大,并且對營銷專業人才的綜合素質要求較高營銷類職位是目前招聘類別中熱點之一,企業急需的是有技術類專業背景的營銷類人才。
2自我評價
1、性格本人性格較為開朗,樂觀向上,對生活積極向上。
2、興趣本人興趣較為廣泛,尤其喜歡動手方面的,喜歡實踐。
3、特長本人在英語方面有較深的了解,四級之內的聽說讀寫都能應用。
4、學識一直以來本人都注意收集各種知識信息,努力充實自己,希望可以學有所用。
5、技能我在大學期間獲得了計算機一級證,英語二級證,普通話二甲,高級營銷員證。我還取得了學校黨校結業證書,并評為入黨積極分子,隨時準備加入中國共產黨,為人民服務。
6、智商我的智商屬于普通型,但在個別方面還是優于他人。
7、情商我的情商較為突出,不但會團結成員,還會較好的處理成員之間的關系。
8、價值觀一個人的價值觀和人生觀直接影響到他的世界觀。而一個人的世界觀又與能否適應社會發展,實現自身價值息息相關。我覺得我們作為社會的一份子,就應當堅定地肩負起社會以及國家所賦予的職責,把為人類謀福利,促發展作為第一位。努力實現自我價值。
3求職目標
在飛速發展的時代,大學畢業生選擇職業已成為當前熱門話題。而對于大學畢業生自己來說確定正確的求職目標是尤為重要的。確定求職目標首先要端正心態,考慮清楚自己喜歡哪種職業,對于哪種職業自己有專業知識,不能盲目的隨大流,從眾,要知道只有做自己喜歡做的事情才會有興趣,有了興趣才能把事情做好。再有就是現在選擇職業不一定非要專業對口,有時自己喜歡的不定是自己所學的專業。
4求職準備
首先做好充分的認識和心理準備。在我們求職擇業的過程中不免會出現一些不良的心態,比如無限的自主擇業心理,“城市”情節,攀比心理,實用主義心理,錯誤的推理,等靠心理,從眾心理,終生就業心理等。為了合理解決這些不良心理,求得一個稱心的職位,我們應該做到以下幾點:1.正視現實,正視社會,正視自己2.敢于競爭,有競爭意識,從實際出發,靠真才實學,準備經受挫折3.不怕挫折4.放眼未來,學會用發展的眼光看待就業.
其次,準備求職信。1、書寫格式:開頭+正文+結尾+落款2、寫作步驟,第一步:(1)我是誰(2)說明自己從何處得到招聘信息(3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應聘什么職位;第二步:(1)描述自己對招聘公司的認識和了解(2)介紹自身的綜合能力(3)強調自己能為公司做出哪些貢獻;第三步:表明自己非常愿意接受公司的面試。
注意問題:(1)對自己的優缺點進行藝術處理(2)恰如其分的進行文字處理(3)應與個人簡歷、有關證明材料、獲獎證書復印件等一并寄出。
再次,準備個人簡歷;主要包括:標題,個人基本情況,求職意向,教育背景,社會經歷,所獲獎勵,個人信息,要求:文字簡練,文風樸實,重點突出,版面美觀,文筆通順。
最后,準備面試。面試前的準備:(1)資料準備:學習成績單,獲獎證書,成果證明,證明具備某方面素質或能力的材料,個人簡歷,求職信,推薦書;(2)對可能談論的問題的準備:教育培訓類問題,求職動機類問題,社會實踐活動表現,未來計劃或目標類問題;(3)形象準備:穿著打扮,外形儀態,行為舉止和談吐。
5求職渠道
收集處理就業信息通過學校就業指導中心就業信息網、高校組織的“雙選”招聘會,國家主管部門和勞動人事部門、人才市場中介服務機構和職業介紹服務、網絡、媒體、社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業信息,整合后,根據自身特點對號入座,進行客觀的分析評價。
6實現目標的主要措施
想要實現自己的求職目標,就必須在求職準備方面做好充分的準備,古人有云:不打無準備的仗。所以說不論做什么事情都要做好準備,只有準備得當才可能在面試,筆試時脫穎而出。
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實質上,綜觀國內大學生已有的創業實踐來看,我們大學生在創業過程中缺的是意識、短的是素質、難的是融資、少的是經驗(知識),亂的是心態,而茫然的則是對市場和社會的了解。鼓勵大學生創業不是一蹴而就的事情,而是一項長期的、的工程。這項工程實施的目的,不僅僅在于使創業成為真正的“第四條道路”,化解就業瓶頸;還在于使大學生創業更加成熟、可行,提升他們在創業過程中解決問題的能力。
本計劃書從我校大學生創業環境實際出發,立足于創業氛圍的營造、創業知識的宣傳、創業經驗的傳授和創業信息的傳播,意圖從創業調查、創業宣傳、創業研討、創業培訓和創業競賽等五個方面來謀劃,鼓勵和扶持大學生畢業后創業。具體分為以下四個階段,即創業意識調查階段、創業氛圍營造階段、創業知識晌陸段培訓階段、創業項目培育階段。
二、創業意識調查階段
本階段包括兩塊內容:
一是通過問卷調查的方式,對我校各學歷層次畢業生的創業意識進行調查摸底。調查問卷可以分為四大部分,即對畢業生創業意識進行調查摸底、對畢業生已有的創業知識進行摸底、對畢業生缺乏的創業相關知識進行了解、對畢業生希望學校有關部門提供的幫助進行摸底。
二是通過個體訪談的方式,由各學院學工委相關老師在同學當中對有創業意向和創業基礎的同學進行調查摸底,并將他們的創業意向匯總上報。
時間:2005年12月下旬~2006年1月上旬
相關部門:學生工作部(處)、校團委、研究生院研究生工作部、各學院學工委
三、創業氛圍營造階段
創業氛圍的營造,不光是要在宣傳媒體上下功夫,還應該在同學身邊的事例引導上下功夫。只有這樣才能在校園內真正營造一種“創業熱”的氛圍。在本階段中,我們認為應該從以下幾個方面著手:
1、有關媒體宣傳
由職業規劃與發展協會等學生社團組織將收集到的有關創業知識通過校園網、校報、校園廣播和其他相關傳播媒體在校園內形成一種有關創業知識的宣傳攻勢。其中在校園網側重在創業政策、創業知識、創業人物的宣傳介紹和創業問題、創業困難的調查收集方面;在校報上力爭開辟創業專欄,組織一批專家、老師和同學在校報上每期就創業話題展開討論,進行積極的方向引導;在校園廣播上,宣傳重點應該放在創業成功案例的介紹和我校創業資源的推介上;在宣傳展板和畫廊上,宣傳重點應該放在各級創業政策和創業案例的介紹上。
其中校園網和校報最好能夠開辟專欄,校廣播臺最好能夠在這一階段內每周進行創業專題廣播。
時間:2006年2月下旬~4月中旬
相關部門:校黨委宣傳部、學生工作部(處)、校團委、研究生院研究生工作部、校學生會、校研究生會、職業規劃與發展協會等
2、創業項目初選
在加大媒體宣傳的同時,我們應在各學院前期摸底的基礎上,對各學院學生內部已有意向的同學和項目進行登記造冊,并對項目在學院內部組織專家評委進行評審,其中對于涉及跨院系的創業項目則統一上報校就業指導中心,由就業指導中心來統一協調評審。以上名冊和評審意見登記造冊后統一上報校就業指導中心,由就業指導中心組織專家評審后,初步選出較為成熟的創業項目。
時間:2006年2月下旬~3月下旬
相關部門:學生工作部(處)、校團委、研究生院、科技園及有關專家
3、召開創業座談會
在創業項目初選完成之后,由校就業指導中心牽頭,校學生工作部(處)、校團委、研究生院、科技處、華東理工大學科技園、職業發展協會參與,召集所有入選項目相關人員和創業熱情較高的同學召開一次創業座談會。通過會議座談,了解同學們迫切需要的知識和在創業策劃過程中所遇到的困難,并對各創業項目下一階段的運作提出具體要求。
時間:2006年4月上旬
相關部門:學生工作部(處)、校團委、研究生院、科技處、科悉乎技園、
職業規劃與發展協會
4、舉辦創業論壇
在進行媒體宣傳和項目初選的同時,由各位專家、老師以及創業的先行者(包括成功者和失敗者)主持的創業論壇也應成為創業宣傳的重要組成部分。宴譽舉辦論壇的目的,一是為了向同學們直觀的介紹有關創業的背景、政策和趨勢;二是為了給同學們介紹創業過程中可能遇到的各種困難,當前大學生創業普遍存在的不足;三是向同學們分析我校學科優勢在創業項目選擇中的體現和我校畢業生創業的特點。在論壇上,參與的嘉賓應主要從以下方面進行介紹和解答。
(1)創業的政策、背景和未來趨勢;
(2)創業準備的相關知識:團隊構建、項目選擇、內部管理、外部營銷、融資渠道、談判技巧、財務稅法、心態調整及其他相關知識;
(3)創業過程中的困難風險;
(4)大學生創業過程中應該注意的問題;
(5)結合我校學科優勢和技術力量,分析我校大學生創業方向的選擇和特點。
時間:2006年3月中旬~4月中旬(3~4次)
相關部門(人員):學生工作部(處)、科研處、研究生院、研究生會、創業先行者(包括成功者和失敗者)、職業發展協會
5、創業項目展示
創業項目初選結束后,將這些項目統一制作成展板,在校園內公開展示。同時在校廣播臺進行每天一期的項目介紹節目。吸引更多的人了解、參與創業項目。
時間:2006年4月中旬
相關部門:校黨委宣傳部、職業規劃與發展協會
四、創業知識培訓階段
在本階段,我們應從創業團隊的知識、經驗、能力和心態等方面入手打好創業團隊的基礎。這一階段主要采用培訓班的形式,通過授課方式對創業團隊和熱心創業的同學“固本培元”。
創業培訓班應該開設3~4期,學員主要來自通過初選的創業項目的相關同學和對創業熱情較高的同學(學員名單由各學院統計后上報匯總)。培訓班應設置班主任,嚴格管理。在每期培訓班中,應該請相關的專家、學者和典型代表就以下內容進行講課傳授,即:
1、創業項目的選擇
2、創業心態的調整
3、創業團隊的構建與管理
4、創業策劃書的撰寫
5、創業資金的來源和構成
6、創業項目的市場調查
7、創業項目的營銷
8、創業相關的財稅知識及理財
9、談判與溝通技巧與商業禮儀知識
10、合同的簽訂及相關法律知識
11、創業團隊文化的培育
12、創業項目長期的發展目標和定位
內容涵蓋了創業前、中、后三個階段的十二項內容,全面而又具體。在每期中可以選擇其中相關的3~4個議題對學員進行培訓。培訓結束后,學員應以團隊為單位,以項目為對象提交初步的創業策劃書。
時間:2006年4月中旬~4月下旬
相關部門:學生工作部(處)、校團委、研究生院、商學院相關老師
五、創業項目培育階段
在創業培訓班結束之后,就立即進入創業項目的復選、培育階段。對創業項目復選的目的是對通過初選和培訓之后發展較為成熟、項目可行性較高的團隊和項目進行重點培育。
在正式復選之前,有三個方面的事情要做,一個就是要對創業團隊的人員進行自由重組。在前兩個階段的宣傳和培訓的基礎上,通過發放創業項目推介手冊,使意圖創業的同學擴大創業的視角,在這些創業項目之間實現個人興趣與團隊需要的雙向選擇;二是要求各團隊著手精心撰寫創業策劃書;三是與創業相關的企業單位的聯系,特別是與創業融資有關的企業單位。
在復選階段,通過創業項目大賽,由專家、老師和企業單位代表以及在場觀眾對所有進入復選的項目進行評判,進行同臺“競藝”。并根據學校能夠提供的資源從中選擇若干名優勝者,享受學校給予的各種扶持和指導。
時間:2006年5月上旬(其中創業團隊的重組和策劃書的撰寫應該從4月下旬開始準備)
相關部門:學生工作部(處)、校團委、研究生院、校科研處、科技園、校學生會、研究生會、職業發展協會、相關專業領域的老師和專家、與創業相關的企業單位。
通過復選的創業項目和團隊,要指定專門的聯系老師,根據國家、各省市和學校出臺的各種政策、對創業團隊的發展提供長期的、定點的扶持、指導,并聯系校科技園和浙江省余姚市等我校大學生科技創業基地,盡可能的提供一定的創業基金資助和研發技術條件,并對創業策劃書的撰寫進行精心指導,準備參與上海市大學生科技創業基金的競爭。
在培育初期,學校對創業項目的扶持主要應發展團隊的發展、構建和內部管理以及技術、法律支援上,中期則應放在項目發展定位的咨詢和技術支持上,后期則應逐漸退出,完全實現自主運作。
時間:2006年5月中旬~下旬
相關部門:校學生工作部(處)、校團委、、研究生院、校科研處
六、后續服務
1、對所有進入“創業培訓班”的創業項目進行備案,并對其后續的每一步進行跟蹤,提供后續的服務和支持。
2、對我校畢業生的創業意識、創業能力的提升進行研究,總結經驗,形成我校宣傳、引導、培育和扶持畢業生創業的長效機制。
學生就業指導服務中心
2005-12-14
附:時間進度圖
12月下旬1月上旬中旬下旬2月上旬中旬下旬3月上旬中旬下旬4月上旬中旬下旬5月上旬中旬下旬
2008校園就業開放日活動即將啟動
活動介紹:
為了深入貫徹《中華人民共和國就業促進法》和國務院《關于進一步加強高技能人才工作的意見》精神,提高大學生就業能力,促進大學生就業工作,教育部中國教育和科研計算機網(
)、中國教育在線(
)將于2008年10月在北京聯合多所高校共同發起首屆“2008校園就業開放日”活動,本次活動以“提高能力、促進就業”為主題,組織招聘企業和培訓機構通過現場招聘、就業講座、技能培訓研討、專家訪談等多種方式整體提升大學生的就業能力和就業意識,幫助他們實現就業。望各單位積極參加!>>>2008校園就業開放日活動專題
主辦單位:中國教育和科研計算機網
中國教育在線:
承辦單位:北京郵電大學、北京交通大學
活動說明:
為幫助畢業生順利就業,提高大學生就業能力,教育部中國教育和科研計算機網(
)、中國教育在線(
)將于2008年10月在北京聯合多所高校共同發起首屆“2008校園就業開放日”活動。
一、活動時間:
2008年10月18日北京郵電大學排球場
2008年10月25日北京交通大學南門小樹林
二、活動形式和內容:
活動形式活動地點數量參與人數活動內容
展位露天廣場50個10000人招聘企業和培訓機構現場招聘及形象展示
三、注意事項:
1、兩場展會各企業自愿選擇參加任何場次,為確保質量,展位數量有限;
2、參會代表交通費自理,需組委會提供其他服務的,請在參會回執中注明;企業請自帶足量宣傳資料,提出申請的企業可以將資料快遞到組委會各場指定的地點;
3、建議各參會企業在本企業網站上刊登現場展會的舉辦時間與地點等有關通知,便于有意向的學生前往現場咨詢。
提示:欲參加此次“高校就業開放日”的畢業生,近期請“校園招聘”頻道
察看具體日程安排和參與方式。
2008年大學畢業生求職工作告一段落,2009年的求職大軍漸漸形成。教育部發布的數據顯示,2008年全國畢業生已達532萬人,全國平均就業率為70%;預計2009年加入求職大軍的畢業生總數將達592萬人。
針對比較嚴峻的就業市場,筆者走訪了北京四所知名高等院校的就業指導中心,數據顯示,其中三所高校2008年的就業率高于90%,一所高于80%,絕大多數的畢業生都能覓得一份工作。
盡管大多數畢業生都能找到工作,但這份工作是否理想,還是一個問題。為找到一份“高質量”的工作,畢業生們往往要“幾經周折”——而所謂的大學生“就業難”也正是難在這里。
采訪發現,以能否體現大學畢業生個人價值為主要內涵的“就業質量”,成為衡量當前高校就業指導工作的新標準。“質量”成高校就業指導首要任務
筆者走訪的四所高校提供的數據顯示,北京聯合大學的應屆畢業生就業率2007年為95.2%,2008年為93.78%;北京工商大學的應屆本科生2007年就業率為93.34%,2008年為95.31%;北京航空航天大學的應屆本科生就業率2007年為98%,2008年為98.69%;中央民族大學的應屆本科生就業率2007年為82.05%,2008年為81.13%。
“目前我們學校在開展就業工作時,已經不再局限于如何提高就業率,我們更關注的是學生的就業質量。眾所周知,來到北航的都是每年高考各省市成績好的學生,我們的工作就是要做到"嚴進、重教、優出",而優出很大程度上就是指找到一份好工作。”北京航空航天大學就業指導中心副處長程文浩說。
“就業質量”不單單指覓得一份待遇優厚、前景樂觀的好工作,更多的是應該立足現實,從個人素質和單位情況綜合考慮。除了各大高校將“就業質量”作為開展工作的首要任務,學生本身也更加關注“質量”問題,不再好高騖遠,而是能夠腳踏實地設計自己的職業生涯。
北京工商大學就業指導中心主任楊林稱,據用人單位的反饋,該校的學生在工作后“存活率”和“成材率”比較高,大多踏實肯干,很少有跳槽現象。楊主任分析道:“這應該是學生在就業前妥善選擇的結果。大家都不再盲目地先就業再擇業,而是經過綜合分析。我們現在的就業工作也是在引導學生對自己合理定位。”
“其實就業質量應該是一個比較模糊的概念,很難有一個明確的標準。”北航的程副處長分析道,“比如說有的學生在畢業后選擇支援西部。這樣的工作在待遇、環境上很可能都不是很優越,但是能說他們的就業質量不高嗎?我們的工作更多的是要引導學生對自己妥善定位,合理選擇。”
今年的就業市場還呈現出了一個不同于以往的趨勢,很多優秀的畢業生不去外企而選擇國企,工作穩定性成為當前大學生對就業質量衡量的一個新標準。
“往年學生們都是簽了國企又違約去應聘外企。而今年恰恰相反,很多學生已經被外企錄用,又轉投國企。”北航就業指導中心的程文浩副處長說,“現在學生就業時更多考慮的是工作的穩定性,而不僅僅局限于眼前的工資待遇、企業名聲等。所以國企就業又成為當前就業的新氣象。”求職路上曲折依舊
受就業整體環境及畢業生個人情況參差不齊等因素的影響,大學畢業生找工作的過程還是充滿了曲折和辛酸。由于北京的獨特性——地域吸引力強、名牌大學集中、各地人才聚集,北京高校畢業生就業過程存在一些獨特的問題,使得這些即將步入社會的天之驕子的就業之路曲折依舊。
據中央民族大學就業指導中心處長丁汀介紹,就業地區不均衡問題在該校畢業生中日益凸顯,“我們學校主要招收的是中西部各省市的學生,但據我們的統計結果來看,近70%的畢業生就業地集中在北京。”
在采訪中,筆者了解到“戶籍制度”成為限制眾多高校畢業生就業的一個瓶頸。很多畢業生以相對縮小擇業范圍為代價,目的就是換取一個“北京戶口”。
北京工商大學就業指導中心主任楊林表示,戶籍已經成為影響畢業生就業選擇的重要因素,甚至很多畢業生已將其作為工作選擇的決定性因素,直接導致的結果就是擇業范圍的縮小。“對于學生這樣的選擇我們也表示理解,畢竟他們已經在北京生活了四年,對這里的環境相對熟悉,社會關系也比較成熟。”
“有很多用人單位也明確指出只招收北京生源,這也使一些外地畢業生無形中喪失了一大批擇業資源。”楊林語重心長地說,“在就業指導工作中,我們會引導學生擴展思路,不要局限在北京地區。我們希望學生能夠放眼兩個三角洲、經濟特區、老工業基地等地區,甚至可以到西部去。這樣反而可能更大限度地發揮學生的個人才能。”
在求職過程中,女生求職路往往較男生更為曲折。“一些用人單位指明只招聘男職員,而且女生的職業意向往往會趨向于比較穩定的職業,這一點也決定了女生的求職過程比男生更為緩慢。但是這并不表示女生素質就低于男生,在我們學校女生的成績往往是全系的前幾名,因此只要她們努力和堅持還是能夠找到一份好工作的。”北京航空航天大學就業指導中心副處長程文浩表示,“女生就業問題已經成為當前社會的一個普遍問題了,不單單是在北航,北京很多高校都有類似的問題。”
不同于外地生源,北京本地生源的就業形勢又呈現出別樣特點。北京聯合大學就業指導中心常老師表示由于該校生源大多為北京考生,學生畢業后不急于就業成為該校就業指導工作的首要問題。
無獨有偶,據北京航空航天大學就業指導中心的相關負責人表示,該校的畢業生中也存在這樣的情況。個別畢業生家庭情況十分優越,不急于就業。盡管校方多次做工作,但是都沒有結果。“其實就業應該是學校、家長和個人多方努力的結果,如果本人沒有就業意向的話,我們也真的是無能為力。”該負責人遺憾地表示。
就業過程曲折是普遍存在的問題,但因個人原因而“有業不就”成為各大高校在開展就業指導工作中所要面臨的一個新挑戰。