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物理學是一門自然科學，注重于研究物質、能量、空間、時間，尤其是它們各自的性質與彼此之間的相互關系。物理學是關于大自然規律的知識；更廣義伍腔地說，物理學探索并分析大自然所發生的現象，以了解其規則。下面為大家帶來了中考物理的模擬試卷以及答案，歡迎大家參考！
一、填空題
1.(2014，揚州)用塑料梳子梳干燥頭發時，頭發常會隨梳子“飄”起來，越梳越蓬松，這是摩擦起電(或靜電)現象。為防止這種現象的發生，簡易的方法是梳子蘸水。
2.(2013，漳州)PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5 μm的顆粒懸浮物，能被肺泡吸收并進入血液，影響人體健康。某科研隊伍成功研制出PM2.5凈化器，其原理如圖所示。閉合開關S1、S2后，風扇旋轉吸入含有顆粒物空氣，當顆粒物接近帶有負電荷的光潔金屬網C時會被快速吸引過來，這是因為帶電體具有吸引輕小物體的性質;當顆粒物快速通過光潔金屬網C后，會帶上負電荷，然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住，這是因為異種電荷互相吸引。
3.(2013，臨沂)汽車在轉向前，司機會撥動轉向橫桿，汽車同側的前后兩個轉向燈就會同時閃亮、同時熄滅，但其中一個損壞時，另一個仍能正常工作，這兩個轉向燈在電路中的連接方式為__并聯__，轉向桿相當于干路中的__開關__。
4.(2013，云南)如圖所示是電吹風的簡化電路圖，A是風扇的電動機、B是電熱絲。要吹熱風應閉合開關__S1和S2__，此時A與B__并__聯在電路中。
5.(2014，蘭州)如圖所示，老師將廢燈泡的玻璃外殼小心地打碎，留下燈頭和固定兩根引線的玻璃芯，將與之相連的燈絲去掉，利用燈頭把玻璃芯與一盞“220 V 40 W”的燈泡串聯接入家庭電路中，此時燈泡__不能__(選填“能”或“不能”)發光。然后用酒精燈加熱玻璃芯，當玻璃芯發黃變紅時，燈泡__能__(選填“能”或“不能”)發光。這時移走酒精燈，燈泡__能__(選填“能”或“不能”)發光，這個實驗說明常溫下的玻璃是絕緣體，高溫下的玻璃變成了__導體__。
二、選擇題
6.(2014，南昌)如圖所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲帶正電，那么乙、丙的'帶電情況是( D )
A.乙帶負電、丙帶正電
B.乙帶正電、丙帶正電
C.乙帶負電、丙帶負電或不帶電
D.乙帶正電、丙帶負電或不帶電
7.(2014，武漢)如圖所示，取兩個相同的驗電器A和B，使A帶負電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來。下列說法正確的是( B )
A.B中正電荷通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角減小
B. A中的自由電子通過金屬棒流向B，B金屬箔的張角增大
C. A中負電荷通過金屬棒流向B，B中正電荷通過金屬棒流向A
D.金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大
8.(2013，福州)小剛把以下物品分成兩類：①鉛筆芯、銅線、鹽水;②塑料尺、橡皮擦、油。他分成兩類后的物品分別屬于( B )
A.固體和液體 B.導體和絕緣體
C.金屬和非金屬 D.晶體和非晶體
9.(2014，福州)如圖所示，若要使R1、R2并聯，則( C )
A.只閉合S1
B.只閉合S2
C.只閉合S1，S2
D.只閉合S1，S3
10.(2014，菏澤)小聰家里有一臺透明門的電冰箱，當他打開冰箱門時，冰箱內的燈就亮;當他關閉冰箱門時，冰箱內的燈就熄滅，但壓縮機依然工作。小聰斷定冰箱門上有一個開關S，下面小聰的判斷中正確的是( C )
A.冰箱內的照明燈和壓縮機串聯
鍵橘段B.冰箱內的照明燈和壓縮機并聯，開關S在干路上
C.冰箱內的照明燈和壓縮機并聯，開稿譽關S和照明燈串聯
D.冰箱內的照明燈和壓縮機并聯，開關S和壓縮機串聯
11.(2014，北京)小寧用四盞燈、兩個開關，設計了教室的照明電路，要求每個開關都能獨立控制兩盞燈。如圖所示的電路中，符合要求的是( B )
12.(2014，德陽)為了安全，汽車行駛時駕駛員必須系好安全帶。當系好安全帶時，相當于閉合開關，指示燈不亮;未系好安全帶時，相當于斷開開關，指示燈發光。符合上述要求的電路圖是( C )
13.(2014，濰坊)張宇同學有一輛黑貓警長玩具電動車，車內電路由干電池、電動機和開關組成，電動機 控制車輛行駛，電動機 控制警長轉動，當只閉合開關S1時，車能行駛，警長不轉動;當只閉合開關S2時，車和警長都不動;同時閉合開關S1和S2時，車能行駛，警長能轉動，下列電路圖中能符合上述設計要求的是( D )
14.(2013，瀘州)從2013年4月9日起，交管部門將依法嚴管行人無視交規闖紅燈行為。根據你對指揮行人過斑馬線的紅綠交通信號燈的了解，下列控制紅綠燈的電路圖可行的是( C )
15.(2013，莆田)下列用電器的額定電流最接近5A的是( D )
A.家用電冰箱 B.電視機
C.節能燈 D.電壓力鍋
三、作圖題
16.(2014，梅州)近年來，我市新增了不少新能源公交車，在公交車后門的兩側扶手上，各裝有一個按鈕(相當于一個開關)，想要下車的乘客只要按下任何一個按鈕，裝在駕駛臺上的指示燈都會發光，提醒司機有乘客需要下車。請設計一個符合要求的電路圖(已畫出指示燈和電源，如圖所示)。
解：
四、實驗探究題
17.為了驗證并聯電路的電流特點，小薇設計了如圖所示的電路進行實驗。
(1)在連接電路時，開關應處于__斷開__狀態。
(2)小薇先將電流表接在燈L1所在的支路上，閉合開關S后，觀察到燈L2發光，但燈L1不發光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是__燈L1或電流表斷路__。
(3)排除故障后，她測出了燈L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數如圖甲、乙、丙所示，可讀出I1=0.5 A，I2=__0.52__A，I=__1__A。根據測量結果，在誤差允許范圍內你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是__I=I1+I2__(寫出關系式即可)。
(4)為了驗證結論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續實驗的方法進行驗證，你還可以采用的方法是用改變電源電壓繼續實驗的方法進行驗證(其他答案合理也行)。
18.(2013，泰安)1821年，德國物理學家塞貝克發現了一種奇怪的現象：把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計串聯成閉合電路，然后把銅絲和鐵絲的一個連接點放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫，另一個連接點放在火焰上加熱，發現靈敏電流計的指針發生了偏轉，表明這時閉合電路中產生了電流。塞貝克把這種電流叫做“熱電流”，把這種電路叫做“熱電偶電路”。
某研究小組的同學們按如圖所示的電路，模擬塞貝克實驗，探究了決定“熱電流”大小的因素，通過實驗測得了電流的大小與溫差關系的一組數據：
兩接點間的溫差/℃ 0 1 100 200 300 500
電路中的電流/×10-1A 0 0.01 0.64 1.42 2.29 4.17
請根據以上資料和數據說明：
(1)產生熱電流的條件是__用不同的金屬絲組成閉合回路，兩連接點之間有溫度差__。
(2)根據熱電流的特點，猜想并寫出熱電偶電路的一種應用：__制成溫度計(測量溫度差)__。
物理試題參考答案及評分標準第1頁（共2頁）
物理參考答案及評分標準
注： 本試卷中涉及有填空的，若有“選填”要求，必須嚴格按照要求填寫，未按要求填寫
的，則不得分；若沒稿拆迅有“選填”要求，只要表達正確即可得分。鍵此
一、選擇題（共12小題，每小題2分，共計24分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案
A
B
C
A
D
D
D
C
B
C
A
B
二、填空題（共9小題，每空1分，共計28分） 13．（1）39.5 （2）80 （3）2.00 14．摩擦吸引輕小物體
15．運動增大 改變非平衡力16．反射虛 上 17．運動27增大
18．不變變小 變小 變御鏈小 19．1.23.78×1051000 20．秒表1004355.121．放大實 抽水
三、解答題（本題共7小題，共48分）
22．第1題2分，第2題1分，第3題3分，共6分。 答案略
23．本題每空1分，共6分
（1）100 等于（2）甲 汽化 液化 （3）40 24．本題每空1分，共6分
（1）稱量時調節平衡螺母 （2）①相同1.2×103②37.4 29.445.425．本題小題每空1分，共7分
（1）圖略（每根線1分，共2分） （2）斷開 右（3）連接變阻器的兩接線同時接在下面的兩接線柱上了 （4）左1
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物理試題參考答案及評分標準第2頁（共2頁）
26．（1）1440J（2分）（2）80%（2分）（3）300N（2分） 27．（1）6Ω（2分）（2）0.45W（3分）（3）2.25W（2分） 28．（1）小（2分）
（2）E=k v2（或E=0.5m v2、E=0.5 v2也可給分）（2分）13kW（4分） （3）安裝調向裝置，以保證風輪機與風速垂直等（其他答案合理也給分
上海市中考物理試卷答案解析及word文字版（難度點評）
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上海市中考物理整體難度評析：
上海市中考 物理已經結束，與往年相比較，會發現很多不同，下面大學高考馬老師就從試卷布局、題目難易和綜合素質三個方面對于此次中考物理試卷進行胡槐總的分析歸納，總結經驗教訓，以對以后的學習和教學有一定的幫助或者指導。
一、 上海市中考 試卷布局：較去年，從題型、題量和分值上都有很多的變化，這種變化即在意料之中也有意料以外，看下面兩個表格具體分析：
上海市中考錄取查詢時間及錄取結果查詢
上海市中考成績查詢時間,準確時間是幾點鐘
上海市中考分數線預測,中考錄取分數線預測升還是降
上海市中考科目設置及分數,中考科目分值安排
上海市中考成績個人總排名查詢,中考排名查詢
上海市中考總分多少分,今年中考總分多少分
上海市中考狀元是誰,狀元最高分多少分
上海市高一開學時間及高一新生開學注意事項
上海市中考通知書什么時候發,錄取通知書什么時候到
上海市中考落榜后怎么辦,中考高分落榜生還有四條出路
表一：題型和題量分布表
單選
多選
填空
實驗
閱讀
計算
十四個
四個
六個
十二個
無
兩個
十五個
四個
八個
十三個
兩部分三題
兩個
表二：題型和分值分布表（斜線部分左為單題分值，右為總分值）
單選
多選
填空
實驗
閱讀
計算
2014
2／28
3／12
2／12
共35分
無
電：6分
力：7分
2015
2／30
2／8
1／8
共38分
4／8
電：4分
力：4分
從上面兩個表格可以看出，與去年相比變化主演有以下幾個方面：
1、單選由14個增為15個，每題分值不變，總分由28分變為30分；
2、多選題量不變，分值由3分降為2分，總分由12分降為8分；
3、填空由6個增為8個，每題分值由2分降為1分，總分由12分降為8分；
4、新增閱讀題，兩部分共8分；
5、計算類的電綜和力綜分值都降為4分。
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意料之外是填空題只有8個，其它變化都在意料之中。所有的模擬訓練填空都是10個，本來還擔心孩子們遇到這樣的突發狀況是否適應，細想之擔心也是多余的突發也是應該的，不去臆測出題老師們的意圖，就看咱們的考試，考試考的是什么，除了對知識把握能力，還有很多，學習學的是什么，除了書本上的知識，還有很多。做事先做人，做人就得會適應生活，考試也是咱們的生活，生活沒有一成不變，意外總會發生，當它出現時，我們要怎么辦？惟有沉著冷靜，努力盡快的適應，才能最好的去解決！題目是學習的考試，意外是人生的考試，都是對咱們心里素質的考察，我相信孩子都能把它們做好！
二、上海市中考難易程度：還是先看兩個表格。
表一：題類和總分值分布表
力學
電磁學
熱學
光與聲
34分
36分
15分
15分
34分
33分
15分
10分
（15年還有閱讀8分沒記入類型題，質量密度和運動記入力學）
表握臘二：難易分值分布表
力學
電磁學
難
中
易
難
中
易
11分
6分
17分
6分
15分
15分
14分
7分
13分
4分
15分
14分
（熱學、光和聲都屬于中易的題目沒統計）
從上面兩個表格可以看出今年的題目總體難度比去年有所升高，不過難易比例增幅不大，在預料、可控和可接受的范圍內。
在具體題目方面，重點關注的選擇和填空最后一題（15和27題），第15題是浮力壓強的題目和去年題型類同難度也基本持平，而第27題考察的杠桿的平衡條件也和去年基本一樣，這兩個題目難度基本沒太多變化；次之關注的力綜和電綜也和預計基本相同，不會再出現13年之前的難度，去年和今年最基礎的力綜和電綜題，甚至都沒出現特殊模型，都是非常常規的模型，與往年相比難度下降了很多，對于稍好點的學生基本屬于送分題；今年難度反而是加在了實驗題上，探索性實驗比較多，第40題關于滑輪機械效率的六次實驗由于難道較大細節較多得滿分很難，不過這類題也是咱們平時經常訓練的題目想要得分也很容易，第38、39題兩個證偽類實驗，第33題的用電表排查電路故障，第35題特殊方法測密度都是難度較大的題目，以后學習中應該重點訓練，第34、36題一個熱學一個電學都是找規律類問題，不算難題，不過由于考察的是與數學結合比較緊密的函數思想，也是容易失分之處，37題電學的焦耳熱實驗只要明確掌握控制變量的思想此題相對還是比較容易的，其它的實驗都是常規的考法，讀數、天平測密度、伏安法側電阻只要計算不要出錯基本就是滿分題，從實驗的題目可以看出以后中考出題會更加靈活，與生活結合的更加緊密，注重考察學生的平時的觀察、思考、解決問題的能力，在以后生活要做個“有心人”，多積累一些生活經驗。
三、 上海市中考 綜合素質：又回到了考試考什么的問題，考什么，考的是知識，心智，應變等的基本綜合素質。知識要求熟練掌握靈活運用，心智要求一要沉著冷靜二是學會觀察探究歸納概括分析解決的能力，應變要求一是處變不驚的能力二是理論回到實際的能力。從整套試題可以看出現在對于物理基礎知識的考察更加的細化深化，更注重學生的實踐動手能力，物理從生活中來，現在要再次讓它回到生活中去。所以要想考出更高的分數一定要腳踏實地的抓住基礎和實驗。
2011年阜新市初中畢業生學業考試物理試卷及答案
考試時間90分鐘試卷滿分120分
一、選擇題(共lO小題，l—7單選，每小題2分；8—10多選，每小題3分，共23分。
多選題漏選得2分。錯選、多選得0分)
1．下列說法符合實際的是：
A．一名普通中學生的質量約為500kgB．淋浴用熱水的溫度約為80℃
C．對人體安全的電壓不高于36VD．初中物理課本的寬度約為50cm
2．下列關于“聲現象”的說法正確的是：
A．“禁止鳴笛”是為了阻斷噪聲的傳播
B．“隔墻有耳”說明聲音能在固體中傳播
C．“聞其聲而知其人”主要是依據聲音的響度來判斷的
D．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高
3．下列現象，能用光的反射解釋的是：
4．根據物質的物理特征對物質進行分類，合理的是：
A．冰、固態水銀、瀝青是晶體B．蠟、玻璃、鐵是非晶體
C．人體、塑料、鉛筆芯是導體D．陶瓷、橡膠、玻璃是絕緣體
5．下列事例中，屬于減小壓強的是：
A．鐵軌陪源升鋪在一根根路枕上B．斧頭具有很窄的刃
C．注射器的針頭做得很尖D．啄木鳥有個細長而堅硬的尖喙
6．下列說法正 確的是：
A．電動汽車的核心部件——電動機是熱機的一種
B．汽油機的壓縮沖程，主要將內能轉化裂寬為機械能
C．汽車發動機用水作冷卻液，主要是利用水比熱容大的特點
D．汽車司機開車時要系好安全帶，是為了減小剎車時人的慣性
7．對下列現象解釋正確的是：
A．鐵塊很難被壓縮是因為蘆老分子間無間隙
B．飛機升空是因為飛機受到向上的浮力大于向下的重力
C．超聲波可以用來清洗眼鏡是因為超聲波能傳遞信息，
D．人潛入水面下越深，呼吸越困難是因為液體內部的壓強隨深度增加而增大
8．下列有關“安全用電”的說法正確的是：
A．可以在電線上晾濕衣服
B．使用試電筆時，手指千萬不能碰到筆尖
C．發生雷電時，不能在高大的建筑物下躲避[來源:學科網]
D．家用電器或電線著火時，應該迅速用水來滅火
9．下列事例中，屬于熱傳遞改變內能的是：
A．夏天，柏油馬路在烈日下會被曬熱B．冬天，兩手相互搓一搓就會暖和
C．用熱水泡腳，腳會感覺暖和D．流星在大氣層中穿行會發光發熱
10．小燈泡L上標有“2.5V”字樣，它的電阻隨它兩端電壓變化的圖像如圖甲所示。將
小燈泡L和電阻R0接入圖乙所示的電路中，電源電壓為6V，且保持不變。當開
關S閉合時，小燈泡L恰好能正常發光。
下列說法正確的是：
A．開關S斷開時，小燈泡L的電阻為0Ω
B．開關S閉合時，小燈泡L的電阻為10Ω
C．小燈泡L的額定功率為0.625W
D．電阻R0的阻值為14Ω
二、填空題(共10個小題，每空1分，共26分)
11．復讀機的揚聲器發聲時，它的紙盆在；當復讀機加速快放時，發出聲音的響[來源:學#科#網Z#X#X#K]
度(填“變大”、“變小”或“不變”)，音調 (填“升高”、
“降低”或“不變”)。
12．汽車輪胎的外表面有凸凹不平的花紋，這是為了 (填“增大”或“減小”)
摩擦；快速行駛的汽車，剎車后由于具有，還會繼續向前運動一段距離；以
行駛的汽車為參照物，路旁的樹木是 的(填“運動”或“靜止”)。
13．為了解決酷暑季節的控溫、降溫問題，在上海世博園區內使用了如冰墻、噴霧機器
人等設施。“冰墻”是利用冰的 吸熱，“噴霧”是利用霧的吸熱(以
上兩空均填物態變化的名稱)，從而達到降溫的目的。
14．小明沿水平方向用力推靜止在水平地面上的桌子，但沒有推動，此時他對桌子的推
力桌子所受到的阻力(填“大于”、“小于”或“等于”)，此過程中小明
(填“有”或“沒有”)做功。
15．如圖：這是一款人臉識別門禁一體機，通過攝像鏡頭捕捉人臉
信息，并將所拍圖像與數據庫中預先錄入的人臉照片模板
進行比對。該攝像鏡頭相當于透鏡，這種透鏡對光線具
有 作用(填“會聚”或“發散”)，可用來矯正
眼(填“近視”或“遠視”)；若鏡頭的焦距為10cm,為了能成
清晰的像，人臉到鏡頭的距離應大于 cm。
16．2009年1月，我國正式進入移動通信的3G時代 。移動通信實際上是利用傳
遞信號的。某手機發射的信號頻率是1000MHz，該信號的波長為 m。
17．在裝修房屋時，工人師傅常用一根足夠長的透明塑料軟
管，里面灌入適量的水(水中無氣泡)，兩人各持管的
一端靠在墻面的不同地方，當水靜止時，在與水面相平
的位置做出標記。這樣做利用了原理，目的是
保證兩點在 。
18．廚房里涉及很多物理知識：
(1)打開醋瓶聞到醋香，這是 現象；
(2)排風扇工作時將電能轉化為 能；
(3)筷子實際上是一種杠桿(填“省力”或“費力”)；
(4)光滑墻壁上的吸盤式掛鉤是在的作用下被壓在墻壁上的。
19．2011年3月11日，日本發生強烈地震，造成福島核電站核泄露事故。核電站是利用
原子核發生 (填“聚變”或“裂變”)釋放出的核能來發電；石油、天然
氣、生物質能以及核能中屬于可再生能源的是 。
20．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。當開關S由斷開到
閉合時，電流表的示數將，電壓表與電流表示數的比值
將(以上兩空均填“變大”、“變小”或“不變”)
三、作圖題(共3小題，每小題3分。共9分)
21．請根據凹透鏡對光線的作用完成光路。
22．如圖：這是用螺絲刀撬起圖釘的示意圖，O為支點，A為動力作用點，F2為阻力。
請在圖中畫出阻力F2的力臂l2及作用在A點的最小動力F1的示意圖。
23。 根據圖中磁感線方向，標出通電螺線管及小磁針的N、S極，并用“＋”、“一”標
出電源的正負極。
四、簡答題(4分)
24．（4分）盛夏“酷熱難耐”，人們家中的電風扇、空調都在工作，導致電路火災時有發生。調查發現，起火原因如出一轍：電線超負荷，使電線內的金屬導線發熱，引燃了外面的絕緣皮。請你運用所學的物理知識分析：電線超負荷引起火災的原因，并就電路安全問題提出一條合理化建議。
五、計算題(共3小題。共22分，要求寫出必要的文字說明、公式、計算過程、數值、
單位和答)
25．(6分)現有一重為3000N的包裝箱，工人師傅想把它搬
到1.2m高的車廂上，他們用木板在車廂與地面之間搭成
一個長度約為4m的簡易斜面，如圖所示，工人師傅站在
地上用1200N的推力沿斜面把包裝箱勻速推上車。求：
(1)該斜面的機械效率是多少?[來源:Z+xx+k.Com][來源:學*科*網Z*X*X*K]
(2)包裝箱在斜面上運動時所受摩擦力多大?
26．(8分)一輛汽車，總重為1.2×104N，四個輪胎與地面接觸的總面積為0.12m2，該車在平直公路上勻速行駛1h，消耗汽油10L，汽油完全燃燒放出的熱量有30％轉化為機械能。(汽油的熱值為4.6 ×10 7J／kg，密度為0.7 ×103kg／m3，g=10N／kg)求：
(1)該車靜止在水平路面上時，對路面的壓強是多少?
(2)10L汽油完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)這段時間內該汽車發動機的功率是多少千瓦?(功率的計算結果保留小數點后一位)
27．(8分)婷婷家有一電熱水壺，銘牌如下表所示。求：
(1)電熱水壺正常工作時的電阻是多少?
(2)壺中裝有質量為lkg，溫度為20℃的水，l標準大氣壓
下，將壺中水加熱至沸騰，水需要吸收的熱量是多少?
[c水=4.2×103J／(kg?℃)]
(3)當電熱水壺接入電路中且正常工作時，她家標有“3000r／kW“”的電能表在1min內轉了60r，請你通過計算說明婷婷家是否還有其它用電器在同時工作?
六、實驗、探究題(共5小題。共36分)
28．(7分)在“觀察水的沸騰”的實驗中：[來源:學科網]
(1)請你指出圖甲中實驗操作錯誤之處是。
(2)改正錯誤后，繼續實驗。當水溫升高到90℃時，每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰后再持續幾分鐘為止。數據記錄如下表：
時間／min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度／℃ 90 92 96 98 98 98 98 98
①第2min溫度計示數如圖乙所示，此時水的溫度是℃；
②根據表中數據可知：水的沸點是℃，由此可判斷出
當時水面上方的氣壓(填“高于”、“等于”或“低于”
1標準大氣壓，水沸騰時的特點是 。
(3)水沸騰時，可以看到水面上不停的冒“白氣”產生此現象
的原因是 。
29．(6分)如圖所示：甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規律”的實驗裝置。
(1)在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，拿一支沒有點燃的與A完全相同的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，直到看上去它跟前面那支蠟燭A的像完全重合。這樣操作的目的是 ，同時也證明了像與物體的大小 。
(2)在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，保持凸透鏡位置不動，將蠟燭從遠處逐漸向凸透鏡的焦點靠近時，要想在光屏上得到清晰的燭焰的像，光屏應向 (填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動，所成像的大小將(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)當蠟燭移到圖乙所示位置時，光屏上出現清晰的燭焰的像，請你比較甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成的像的不同點：①；②。
30．(6分)下圖是小宇“探究摩擦力大小 與什么因素有關”的實驗操作過程，鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同，木塊表面比鐵塊表面粗糙。實驗時，小宇用彈簧測力計拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運動。
(1) 甲圖中鐵塊受到的摩擦力是N。
(2)比較甲、乙兩圖，可得到的結論是 。
(3)乙、丙兩圖中鐵塊和木塊疊放在一起的目的是使相同，比較乙、丙兩圖可得出摩擦力的大小與有關。
(4)實驗時，小宇先在豎直方向上對彈簧測力計調零，然后用彈簧測力計拉動物體在水 平放置的長木板上做勻速直線運動，則測出的摩擦力 (填“大于”、“等于”或“小于”)實際摩擦力。
31．(8分)物理實驗課上，老師讓同學們自選器材測量物體的密度。小雨選擇了天平、量筒、水和細線，測量橡皮泥的密度。實驗操作過程如下圖所示：
(1)上圖中合理的操作順序是(填序號)。
(2)由圖可知，橡皮泥的質量m=g，橡皮泥的體積V=cm3，則橡皮泥的密度ρ= kg／m3。
(3)測量完密度后，小雨還想知道浮力的大小與物體所受的重力大小是否有關，再給你一只彈簧測力計，請你幫他設計一個實驗驗證他的猜想。(簡要寫出實驗過程及分析論證)
32．(9分)在 “測量定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實驗中：
(1)婷婷正確連接好電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的
滑片到某一位置時，觀察到電流表示數為0.2A，電壓表
示數如圖甲所示，則定值電阻阻值為 Ω。
(2)婷婷僅把這一次實驗測得的阻值作為最后的結果，你認
為合適嗎? ，理由是。
(3)測出電阻后，婷婷將電路中的定值電阻換成了一個額定
電壓為2.5V的小燈泡，測量小燈泡的電功率，圖乙是
婷婷重新連接的不完整的電路，請你用筆代替導線將實物電路連接完整。（要求：滑片P向右移動時，小燈泡變亮）
(4)閉合開關后，調節滑動變阻器滑片P，使電壓表示數為V時，小燈泡正常發光，如果此時電流表示數如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是W。
(5)另一實驗小組同學，按正確方法完成實驗后，分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U—I圖像如丁圖所示，則表示“定值電阻”的U—I圖像的是(填“甲”或“乙”)，這樣判斷的依據是。
2011年阜新市初中畢業生學業考試
物理試題參考答案及評分標準
說明：1、各評題組需根據本評分標準制定評分細則。
2、考生的答案若與本參考答案不同但正確的，請參照評分標準給分。
一、選擇題(共10個小題，1一7題單選，每小題2 分；8一10題多選，每小題3分，漏選得2分，錯選、多選得0分，計23分)
題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答 案 C B B D A C D BC AC BCD
二、填空題(共9個小題，每空1分，計26分)
11．振動不變升高
12．增大慣性運動
13．熔化汽化(蒸發)
14．等于沒有
15．凸會聚遠視20
16．電磁波0.3
17．連通器同一水平面上(或同一高度上；或同一水平線上)
18．(1)擴散(或分子無規則運動，或分子熱運動)(2)機械
(3)費力(4)大氣壓(大氣壓強)
19．裂變生物質能
20．變大不變
三、作圖題(共3小題，每小題3分，計9分)
21．22．23．
第21題圖第22題圖 第23題圖
四、簡答題(4分)
24．原因：(3分)家庭電路中同時使用的用電器過多，(或同時使用大功率用電器)造成電路中用電器總功率過大，使通過電線的電流過大，根據焦耳定律(或Q=I2Rt)可知，導線中產生熱量過多，引燃電線外面的絕緣皮。
建議：(1分)電路中阿時使用的用電器不能太多(或不能同時使用大功率的用電器，或把電線換成更粗的)(答出一點即可)
(其它答案合理也可得分)
五、計算題(共3小題，計22分，要求寫出必要的文字說明、公式、計算過程、數值、單位和答)
※(計算題答案有開放性，只要合理即可得分)
25.(6分)
解：(1)W有用＝Gh＝3000N×l.2m＝3.6×103 J ………………………………1分
W總＝Fs＝1200N×4m＝4.8×103J ………………………………1分
………………………………2分
(2)W額外＝W總－W有用＝4.8×103J－3.6×103 J＝1.2×103 J ……………1分
………………………………1分
26.(8分)
解：(1)該車靜止在水平路面上，F＝G＝1.2 ×104 N …………………………1分
………………………………2分
(2)V＝10L＝0.01m3 m＝ρV＝0.7×103 kg／m3×0.0lm3＝7kg……………1分
Q放＝mq＝7kg×4.6×107J／kg＝3.22×108J ……………………………2分
(3)W＝Q放×30％＝3.22×108J×30％＝9.66×107J …………………………1分
……………………1分
27.(8分)
解：(1)電熱水壺正常工作電阻 ……………2分
（或由題意：）
(2) Q吸＝c水m（t1－t0）＝4.2×103 J /（kg?℃）×1kg×（100℃－20℃）
＝3.36×105 J…………………………………………………………2分
(3)lmin轉60r消耗總電功：
………………2分
t=1min=60s
此時消耗總功率………………1分
電熱水壺正常工作：P壺＝P額＝1100W
因為P總＞P壺所以電路中有其它用電器在工作……………1分
六、實驗、探究題(共5小題，計36分)
28．(7分，沸騰特點2分，其余每空1分)
(1)溫度計的玻璃泡碰到了容器底
(2) ① 94②98低于吸熱但溫度保持不變(2分)
(3)水蒸氣遇冷放熱液化成小水珠(答出液化即可得分)
29．(6分，每空1分)
(1)確定像的位置 相等(或相同) (2)遠離變大
(3)①平面鏡成的是虛像，凸透鏡成的是實像；②平面鏡成的是等大的像，凸透鏡
成的是放大的像；(或平面鏡成的是正立的橡，凸透鏡成的是倒立的像)(答出任意
兩點即可)
30．(6分，(2)結論2分，其余每空1分)
(1)1.6 (2)接觸面粗糙程度相同，壓力越大，摩擦力越大(2分)(答“摩
擦力與壓力有關”或“壓力越大，摩擦力越大”只得1分)
(3)|壓力接觸面粗糙程度 (4)小于
3 1．(8分)
(1)CAB(或ACB)(1分) (2)24.420 1.22×103
(3)(4分)
實驗過程；(3分)
①將橡皮泥分成大小不等的兩塊，將小塊橡皮泥用細線系好掛在彈簧測力計下，測出小塊橡皮澆受重力為G1，再將小塊橡皮泥浸入裝有適量水的量筒中記下水面到達的刻度V，并記下彈簧測力計示數F1。
②取出小塊橡皮泥，用同樣方法測出大塊橡皮泥受重力為G2，將大塊橡皮泥浸入量筒中使水面到達刻度V，記下彈簧測力計示數F2。
分析論證：(1分)
分別求出小塊、大塊橡皮泥所受浮力F浮1＝G1－F1，F浮2＝G2－F2
比較F浮l與F浮2，若F浮l與F浮2相等，說 明浮力大小與物體重力無關。
若F浮l與F浮2不相等，說明浮力大小與物體重力有關。
(沒有控制浸入水中體積相同，只得1分，控制好浸入水中體積相同，方法合理即可。)
32．(9分)(連線1分，1一4每空1分)
(1)7 10
(2)不合適沒有進行多次測量，實驗誤差大
(3)見右圖
(4)2.50.75
(5)甲 (1分) 定值電阻阻值一定，電流
與電壓成正比(或燈泡的燈絲電阻受溫度
影響，電流與電壓不成正比)(2分)
第32題圖
