目錄三基培訓屬于什么計劃 醫生三基培訓內容ppt 醫務人員三基培訓計劃 三基培訓工作計劃表 三基培訓計劃及考核計劃
護理三基三嚴培訓計劃
護理三基三嚴培訓計劃，護理是一項很重要的工作，因此護理人員要保持學習的態度不斷的提升自我，不斷學習才能有所進步，才能更好地服務社會，下面分享護理三基三嚴培訓計劃。
護理三基三嚴培訓計劃1
一、對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容與安排
1、每月組織2次護理業務學習。
2、每月組織一次院內感染知識學習。
3、每月組織2次護理業務知識查房。
4、每周2次護理業務知識提問。
5、參加醫院組織的業務學習、三基理論考試和技術操作考核。
6、定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案等。
二、根據年資不同，對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求
1、畢業后1年暫未取得護士執業資格護理人員的培訓：要求以臨床基礎護理技能為主，兼學?？谱o理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。
2、畢業后1—5年輪轉護士的培訓
培養目標：
⑴具有熟練的基礎護理技能
⑵能掌握神經外科、燒傷科治療監護儀器：床邊局信亮心電監護坦拆儀、電冰帽、冰毯、簡易呼吸器、呼吸機、高輻射燒傷治療機等。
⑶能掌握神經外科、燒傷科常用藥品劑量及毒性反應
⑷掌握護理文書書寫。
⑸能掌握心肺腦復蘇急救技術。
⑹能熟練掌握神經外科、燒傷科常見病、多發病護理及圍手術期護理。
培訓計劃和方法：
⑴鼓勵自學
⑵由高年資護士進行傳、幫、帶
⑶在實踐中培訓：利用護理業務查房、舉辦專題講座以及通過實際業務指導加強基本功訓練和的理論學習。
⑷每月進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考試。
3、畢業后5—8年護士的培訓
培養目標：
⑴具有熟練的基礎理論知識及基礎護理護理操作技能，能執行化整體護理。
⑵熟練掌握配合各科搶救的知識及技能
⑶能參加護理科研課題的設計。
⑷達到護師任職條件及護理大專院校畢業水平。
⑸能熟練掌握心肺腦復蘇技術
培訓計劃和方法：
⑴鼓勵自學。
⑵參加本科及大專的深造：自學、函授或脫產進修學習
⑶有條件時參加短期桐寬專題學習。
⑷每月進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考試。
4 、 培訓計劃和方法：
⑴自學、進修、有條件時參加?？七M修班。
⑵每季度進行業務知識考核。
⑶每月進行技術操作考核。
護理三基三嚴培訓計劃2
一、對各級護理人員繼續教育培訓內容與安排
(一)、業務學習及講座
護理部每季度組織一次全院性業務學習講座，大科護士長每兩個月組織一次轄區內護理人員?？茦I務講座，并參加每個月各科室組織的業務學習，各科室每月組織本科室護理人員業務學習一次。全年護理部與醫教科聯合舉辦專題學術講座4次。
(二)、開展護理病案討論及護理查房
積極開展護理會診及疑難病例討論活動，強化業務查房效果，對危重疑難病例，進行討論分析，解決院內不同科室護理工作中遇到的各種難題。護理部每季度組織全院性護理查房一次，大科護士長每兩個月組織一次轄區內護理查房，并參加轄區內每月各科室組織的護理查房，各科室每月組織護理查房一次。
(三)、支持并鼓勵護理人員參加學歷教育
鼓勵護理人員參加本科及大專學習，采取自學、函授、網絡或脫產的方式，以提高知識層次，改善護理隊伍智能結構，2017年力爭使本科學歷教育參與率達到4%，大專學歷教育參與率達到70%。全院護理人員大專以上學歷人員達到60%。
(四)選送護理骨干參加短期培訓班及外出脫產進修學習
借助我院與蘇北人民醫院對口支援，與交大一附院為對口協作單位的大好機遇，選送ICU、新生兒監護病房、手術室及重點專科護理骨干到上級醫院脫產進修學習，轉變護理服務理念，不斷增進新知識、新業務，開展新技術，帶動?？谱o理質量的提高。同時選派護理骨干參加省內短期培訓班。
(五)引導護理人員開展新業務、新技術，撰寫護理論文
增強科研意識，力爭年內引進或開展1項新技術項目，要求高級職稱人員每年在CN期刊發表論文一篇，護士長每年在省級刊物或省護理學術交流會上交流論文一篇，中級職稱人員每年撰寫一篇護理工作實踐總結或論文，初級職稱人員每年書寫護理病歷一份。
(六)開展護理人員崗位技能練兵活動
護理部每季度、科室每月組織一項技能操作培訓，5.12護士節組織全院護理人員進行護理基礎理論知識和技能競賽。
二、根據年資不同，對各級護理人員的培訓要求：
(一)崗前培訓：
1、目標：
(1)了解醫院的概況及護理工作情況，遵守職業道德和護士行為規范，自覺履行護士職責。
(2)掌握各項護理規章制度、職責及護理法律法規。
(3)掌握基本的護理操作技能
2、培訓計劃：
進行一周的培訓，培訓內容為：
a、理論培訓：學習護理核心制度，各級、各崗位職責、護士職業道德規范、護理法律法規及院感知識等。
b、技能培訓：基本掌握吸氧法、鋪床法、臥床病人更換床單法、生命體征監測技術、無菌技術操作術、導尿術、灌腸術、密閉式靜脈輸液術、體表靜脈留置針術、乙醇擦浴術、吸痰術、穿脫隔離法等護理技能操作。
(二)畢業后1年護士的培訓：
1、要求：
以臨床護理技能為主，兼學專科護理知識和技術，能熟練掌握基礎護理操作。
2、培養目標：
(1)加強職業道德教育，樹立專業思想，嚴格素質要求，加強護士素質培養，養成良好的工作作風。
(2)學習院內各項規章制度和相關法律法規。
(3)與臨床實踐相結合，抓好“三基”訓練，掌握各項護理操作規程。
(4)明確臨床護理工作程序及各班護士工作職責。
(5)學習?？谱o理理論和技能，熟悉專科常見病的護理常規。
(6)學習為患者做健康教育并實施整體護理。
(7)掌握護理文件書寫，熟悉各項護理文書的填寫和書寫。
(8)掌握心肺復蘇術。
(三)、培訓計劃：
(1)鼓勵自學，參加院內、科內組織的業務學習，完成每年繼續教育學分。每月完成一篇讀書筆記。
(2)由高年資護士進行傳、幫、帶。
(3)在實踐中培訓：利用護理業務查房舉辦專題講座和晨會提問，通過實際業務指導加強基本功訓練和的理論學習。
(4)每月進行技術操作和護理理論知識考核，考核內容為50項護理操作相關知識和三基知識。
(四)畢業后2-5年護士的培訓：
1、目標：
(1)鞏固專業思想，嚴格素質要求，提高護士素質。
(2)與臨床實踐相結合，抓好“三基”訓練，在熟練掌握基礎知識和技能的基礎上進一步學習和熟練掌握專科知識和技能(包括專科疾病知識、疾病護理要點、專科儀器使用、用藥注意事項及常見不良反應等)。
(3)熟練掌握護理文件的書寫。
(4)達到護師任職條件及護理大專院校畢業水平。
(5)熟練掌握心肺復蘇技術。
2、培訓計劃：
(1)鼓勵自學，參加院內、科內的業務學習，完成每年繼續教育學分，側重?？萍膊〉淖o理知識和技能。
(2)參加本科及大專的深造：自學、函授或脫產進修學習。
(3)由高年資護士進行傳、幫、帶。
(4)利用護理查房以及通過實際業務指導加強基本功和的理論學習。
(5)每月進行技術操作和護理基礎理論知識考核?？己藘热轂?0項護理操作相關知識和三基知識。
(6)每年撰寫標準護理病歷1份。
(五)護師的培訓：
1、目標：
(1)熟練掌握基礎護理和?？谱o理技術，掌握危重病人的.護理和各項急救技術。
(2)掌握?？菩录夹g、新知識，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理，成為病房的業務骨干并有意識的提高教育、管理、科研能力。
(3)能參加護生帶教學習，參加科研和總結經驗。
(4)能獨立參加危重病人的搶救配合工作。
(5)能組織業務學習、護理查房等。
2、培訓計劃：
(1)鼓勵自學，有條件時參加專科進修班。
(2)參加院內、科內的業務學習，完成每年的繼續教育學分，側重?？啤⒔虒W等方面的內容。
(3)參與病房帶教，做好低年資護士和實習護士的帶教工作，以良好的專業形象和正確的護理行為影響其他護士，做好傳、幫、帶工作。
(4)每月進行技術操作和護理理論知識考核。
(5)每年撰寫標準護理病歷1份。
(六)主管護師的培訓：
1、目標：
(1)具有課堂教學及臨床帶教能力，能組織本科病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。
(2)逐步達到副主任護師的任職條件。
(3)對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經驗，具有較強的管理、教學和科研能力，熟練掌握?？菩录夹g、新知識、能運用到臨床工作中。
2、計劃及方法：
(1)自學、進修、有條件時參加?？七M修班。
(2)參加院內、科內的業務學習，完成每年的繼續教育學分，側重?？?、教學、管理及科研方面的內容。
(3)有計劃地選送到院外對口短期學習。
(4)每月結合院內及科內的學習內容進行考試。
(5)參與病房帶教，做好傳、幫、帶工作。
(6)參加科研和撰寫論文，每年撰寫護理論文一篇。
(七)副主任護師的培訓：
1、目標：
(1)具有豐富的專業理論知識和課程教學及帶教能力。
(2)能解決本專業復雜疑難的護理問題和指導危重病人的搶救。
(3)能組織全院性護理會診、病案討論及學術講座。
(4)具有指導和組織本專業開展護理科研設計，撰寫護理論文的能力。
(5)掌握本專業國內外臨床新進展、新業務，并能積極開展。
2、計劃及方法：
(1)自學、進修，有條件時參加?？七M修班。
(2)參加院內、科內的業務學習，完成每年的繼續教育學分，側重?？?、管理、科研方面的內容。
(3)做好傳、幫、帶工作。
(4)參加科研設計，努力開展新業務、新技術，每年在省級以上刊物，核心期刊發表論文一篇。
護理三基三嚴培訓計劃3
護士，是指經執業注冊取得護士執業證書，依照本條例規定從事護理活動，履行保護生命、減輕痛苦、增進健康職責的衛生技術人員醫|學整理。護士被稱為白衣天使。護士一詞來自鐘茂芳1914年在第一次中華護士會議中提出將英文nurse譯為“護士”，大會通過，沿用至今。工作時必須脫下便服穿護士服。
1、執行基礎、專科護理常規、護理技術操作規程及相關規章制度。有嫻熟的護理操作技術，做到穩、準、輕、快、敏捷。操作時不能強迫、恐嚇，幫助病人消除恐懼感，保持愉快的情緒，要用言語關心病人，使病人積極配合治療，以便收到良好的治療效果。
2、協助醫生做好對病人及其家屬的咨詢、輔導、接診和治療工作。對病人要有高度的同情心，體貼愛護、主動熱情，表情親切，說話溫和，工作耐心細致，有問必答，絕不與病人爭吵。
3、執行口服、注射、其它途徑給藥治療及采集檢驗標本；注意巡視、觀察病情及輸液情況，發現異常及時報告醫生；協助新入、手術、急、危重病人的處理；負責備血、取血，護送危重病人外出檢查。
4、經常性地深入病房和病人交流，以獲得有關病人病情的信息，了解病人的疑慮，及時解決病人存在的問題，向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則、注意事項并進行飲食生活指導、健康教育指導。
5、加強基礎和業務知識的學習，重點學習本科室的相關知識，比如，本科常見病的發病原因、病理、生理機制，治療、預防護理，多看本科室每個病人的病歷、治療經過、療效及各項化驗指標，對本科室每個病人的病情用藥治療了如指掌，在進行治療護理查對時，做到心中有數。一旦出錯，能早期發現，準確判斷。
6、負責醫療文件和物品管理，做好物品清點交接。工作結束后，做好清潔衛生及次日工作的預先準備，保持工作環境的整潔、美觀。及時匯報、反映患者對醫院服務的意見及要求，并做好記錄。
護理專業中專以上學歷，取得護士執業資格；護士被稱作天使的職業，它需要有愛心、細心、責任心以及耐心，一名優秀的護士不僅需要了解診療護理常規，熟練掌握護理三級操作技能；而且要有很強的親和力、溝通能力以及語言表達能力。具有高度的責任心、良好的職業道德、嚴謹的工作態度、較強的綜合分析能力，敏銳的洞察力。
按照《護士條例》規定，凡符合以下條件之一，并在教學、綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習的畢業生（包括應屆畢業生），可報名參加護士執業資格考試：
（一）獲得省級以上教育和衛生主管部門認可的普通全日制中等學校護理、助產專業學歷，擔任護士職務滿5年；
（二）獲得省級以上教育和衛生主管部門認可的普通全日制高等學校護理、助產專科學歷，從事本專業工作滿3年；
（三）獲得國務院教育主管部門認可的普通全日制高等學校護理、助產專業本科以上學歷，從事本專業工作滿1年；
考生的報名資格由省級衛生行政部門負責審核，考試合格者由衛生部人才交流服務中心發給考試成績合格證明，作為申請護士執業注冊的有效證明。
為促進專業技術人員對新理論、新知識、新技術的學習，練就扎實的基本功，進一步強化培訓，全面提高專業技術人員的業務水平，特制定醫師“三基三嚴”培訓計劃。
(二）基本技能培訓
1、問診、體檢技能的培訓
①各科室認真進行三級醫師查房。
②醫務科對畢業1年內的醫師進行病史采集與病例分析的培訓，并對其進行的體格檢查培訓，使其掌握體。
格檢查的基本步驟和方法。
2、各種技術操作的培訓
①各科室的質量管理小組監督各位醫師認真進行各種技術操作;
②醫務科對新畢業醫師進行心肺復蘇術等技術操作培訓，使其掌握各種常規操作，規范操作步驟。
三、考核方法耐段
1、各科室每半年進行一次理論考試，每季度進行一次技術操作考核。
2、醫務科每季度對畢業3年內的醫師進行一次理論考試、實踐技能操作考核及核亂如心制度考試;每半年對畢業。
10年內的醫師進行一次理論考試;每年對全院醫師進行1次業務水平考核。
3、對新畢業的醫師進昌陪譽行醫療文書的書寫、體格檢查、心肺復蘇等方面的考核、考試。
4、從事檢驗、藥劑專業技術人員每年進行一次全院性理論考試。
5、每年對臨床醫師進行一次法律法規知識的考試。
“三基”培訓是提高醫院醫療水平的重要保證，及考核提高醫務人員整體業務素質的重要途徑和方法。為更好地抓好基礎醫療質量，規范醫療操作程序，加大臨床、醫技“三基三嚴”理論和操作考核力度，以考促學，狠練基本功。以醫學臨床“三基三嚴”培訓為中心內容，認真抓好醫務人員分級培訓工作，尤其是加強住院醫師的在職培訓，以提高醫療質量和全院醫務人員的整體素質。按照《云南省二級綜合醫院評審評價標準》要求，結合我院實際情況，特制定20xx年三基培訓及考核計劃。
一、培訓對象：
全院醫藥護護技人員
二、培訓目的
“三基”培訓是提高醫務人員整體素質和醫療水平的重要途徑。目的為提高全體醫務人員的'醫療質量水平，把“三嚴”作風貫徹到各項醫療活動中。按照《云南省二級綜合醫院評審評價標準》要求，衛技人員“三基”培訓率≥95﹪，考核合格率100﹪。
三、培訓方法
(一)采取分級分類培訓原則：初級職稱人員重點加強基礎知識、基本理論、基本技能培訓，中級以上職稱人員在此基礎上加強本崗位、本專業的新技術、新進展培訓。參考書籍為新版的《藥理學》、《生悔滲畝理學》、《病理生理學》、《解剖學》以及本學科教科書、本專業最新診療指南?！秷虡I醫師法》、《醫療事故處理條例》、《侵權責任法》、《傳染病防治法》及各專業法律、法規、部門規章等。
(二)個人自學為主，科室和院部組織培訓為輔。各科室制定“三基三嚴”培訓計劃與實施方案，并由科主任或副主任負責培訓和考核。每月一次學習，時間不少于2小時，培訓要求有記錄(時間、簽字、主講人、內容等)。今年著喊盯重科室三基培訓。
(三)根據衛生部《全國抗菌藥物聯合整治工作方案》的文件精神，進行抗菌藥物、合理用藥理論知識培訓，并在每季度考試中加入相關知識點碧森的考核。
(四)醫務科每季度進行一次培訓、考核，具體時間另行通知?？剖颐吭逻M行一次考核。要求有成績、有試卷、有分析、評價。
(五)徒手心肺復蘇采取現場培訓、考核的方法。
護士三基培訓計劃范文
護士三基培訓計劃范文，護士看著光鮮靚麗但其實她們每天的工作都非常繁忙，事實上她們需要細心的照料病人，還需要完成各種各樣的工作，培訓也不可少，下面分享護士三基培訓計劃范文。
護士三基培訓計劃范文1
一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質
(一)、按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部工作計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標。
2、加強?？萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦葘？评碚撆c技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養專科護士打下扎實的基礎。
3、基本技能考核：屬于規范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守棚信亮規的執行情況。
(二)、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養
1、組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。
2、安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮鏈寬儀競賽活動，醫學`搜集整理利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會。
(三)、更新專業理論知識，提高?？谱o理技術水平。
隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習?？浦R，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，`搜集整理有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。
二、加強護理管理，嚴謹護士長工作計劃，提高護士長管理水平
(一)、年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養，當今社會人群對護理的服務需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。
(二)、加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結合，科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。
(三)、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，并召開護士長工作經驗交流會，借鑒提高護理管理水平。
三、加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效
(一)、繼續實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發提高護士長發現問題，解決問題的能力，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。
(二)、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理咳嗽本I釗敫骺剖壹坦神觳欏⒍醬佟⒖計饋R絗學搜集整理考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，提出整改措施。
(三)、進一步規范護理文書書寫，從細節上抓起，加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
(四)、加強護理過程中的安全管理
1、繼續加強護理安全三級監控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。
2、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。
3、強化護士長對科室硬件設施的常規檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發現問題及時維修，保持設備的完好。
四、深化親情服務，提高服務質量
(一)、在培養護士日常禮儀的.基礎上，進一步規范護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。
(二)、注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，醫`學搜集整理調動她們的工作積極性。
五、做好教學、科研工作
(一)、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。
(二)、各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。
(三)、護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質量，每屆實習生實習結束前，組織進行一次優秀帶教老師評選活動。
(四)、增強科研意識，力爭年內引進或開展新技術項目1-2項。
護士三基培訓計劃范文2
醫學護理“三基三嚴”培訓內容：
對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容與安排：
1、每月組織2次護理業務學習。
2、每月組織一次院內感染知識學習。
3、每月組織2次護理業務知識查房。
4、每周2次護理業務知識提問醫學|整理。
5、參加醫院組織的業務學習、三基理論考試和技術操作考核。
6、定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案等。
護士三基培訓計劃范文3
三基三嚴培訓目的在于造就一支具有較高醫學專業知識和業務能力的技術隊伍，確保專業技術的發展和醫療質量的提高?！叭龂馈埃椿A理論、基本知識、基本技能，嚴格、嚴肅、嚴謹）。
設立資助大學生自主創業的專項基金，引導和鼓勵畢業生身懷創業本領走向基層，即‘基地+基金+基層’。這是河南農業大學面對新的形勢和要求，主動承擔起著力完善創新創業教育體系、培養現代農業創新創業人才的時代使命背景下率先提出來的以創業帶動就業的模式。
細則規定：
根據衛生部要求“三基”培訓為全員培訓，各級醫療衛生技術人員均應參加，“三基”考核必須人人達標。確實把“三嚴”作風貫徹到各項醫療業務活動和管理工作的始終，成立以院長為主任的醫院“三基三嚴”培訓考核委員會，醫務處具體負責。
科室成立由主任擔任組長的考核小組，制定出本科室、本專業“三基”訓練計劃、內容和考核目標，科室教學秘書兼任考核小組秘書；考核分二級進行，即：科室培訓與考核和院級培訓與考核；醫院有針對性的進行急診、急救知識的集中培訓。
“三基”即：基本理論、基本知識、基本技能。“三嚴”即：嚴格要求、嚴密組織、嚴蘆巧悶謹態度。
一、基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫學基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論，休克、感染、發熱等病因及發病機理，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原寬碧則，危重病人營養、熱量供應以及護理基礎理論。
二、基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據的臨床醫療知識。如：醫療護理診療規范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。
三、基本技能：包括醫護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種注節、穿刺技術、心肺復蘇技術。
擴展資料：
隨著經濟社會發展進入新常態，護理事業改革發展面臨很多新情況、新挑戰。人口老齡化、快速城鎮化、生育政策調整等進一步激發了醫療和護理需求，為發展護理健康服務提供了機遇。
深化醫改進入攻堅階段，對豐富護理服務內涵和外延、提高護理管理水平提出了新要求，也為解決長期束縛事業發展的體制機制矛盾提供了契機。
廣大護理工作者要進一步增強責任感和使命感，更加主動自覺地做好護理工作。要刻苦鉆研護理業務。堅持“三基三嚴”，練好基本功，提高服務技能，進一步深化優質護理、改善服務，使這項惠及廣大患者的重要舉措常態化、制度化。
堅持和弘揚護理職業精陪彎神。尊重生命、崇尚醫德，始終把病人利益放在第一位，與患者守望相助，共同對抗疾病。
努力培養合格護理人才。遵循護理人才成長規律，堅持以崗位需求為導向，努力培養政治堅定、技術精湛、醫德高尚、人民信賴的護理人才。四是營造護士執業良好氛圍。通過多種形式，大力宣傳護理行業先進典型，在全社會營造尊重、理解和愛護護士、重視和支持護理的良好氛圍。
參考資料來源：新華網—威寧縣衛計局組織開展 “三基三嚴”理論培訓考試
