目錄重慶人文科技學(xué)院機(jī)電學(xué)院 信機(jī)學(xué)院 南京信息工程大學(xué)機(jī)電學(xué)院 上海師范大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院 山大機(jī)電與信息工程學(xué)院
個(gè)人看好并推薦計(jì)算機(jī)與信息工程旦歲模學(xué)院。
從數(shù)據(jù)上來看，中南林業(yè)科技大學(xué)2023屆的保研名單公布，該校今年209名應(yīng)屆本科畢業(yè)生順利保研至全國(guó)72所一流學(xué)府高校，保研率3.44%。而從校方公布的推免名單來看，保研最多的當(dāng)屬其有24名同學(xué)被保研的計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院。除較高的保研率和保研質(zhì)量外，學(xué)院學(xué)生還獲全國(guó)大學(xué)生多項(xiàng)賽事一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)等17項(xiàng)、三等獎(jiǎng)35項(xiàng)，省級(jí)賽事模緩也屢獲獎(jiǎng)勵(lì)。另外中南林業(yè)科技大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院的科研能力也不容小視。近年來，計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院共承擔(dān)省（部）級(jí)以上科研項(xiàng)目45項(xiàng)，取得眾多驕人成績(jī)，碩果累累，得到了社會(huì)的肯定雀亂和贊譽(yù)。
學(xué)院以塑造創(chuàng)新精神、培養(yǎng)創(chuàng)造與實(shí)踐能力為辦學(xué)指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)和市場(chǎng)需要的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才為辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)院所培養(yǎng)的畢業(yè)生就業(yè)面寬泛，深受社會(huì)歡迎，就業(yè)率達(dá)到98%以上，其中，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(中美合作)和機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（中德合作）、電子信息工程（中美合作）等三個(gè)中外合作辦學(xué)本科專業(yè)的就業(yè)率更是達(dá)到100%。 上師大——美戴頓合作辦學(xué)項(xiàng)目電子信息工程專業(yè)
上師大——美戴頓合作辦學(xué)項(xiàng)目機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)。
獨(dú)特的培養(yǎng)模式：“3+1” 模式，即學(xué)生前三年在上師大學(xué)習(xí)，第四年在戴頓大學(xué)學(xué)習(xí)（符合條件）。教學(xué)計(jì)劃是四年一貫制，由雙方共同商討制定并執(zhí)行。
兩個(gè)合作項(xiàng)目從2003年9月開始招生，學(xué)制均為四年制本科全日制學(xué)歷教育。至目前為止，共招收了2003級(jí)到2008級(jí)六屆學(xué)生，每年有20%——35%不等的學(xué)生到美國(guó)戴頓大學(xué)學(xué)習(xí)，并通過各自的努力學(xué)習(xí)獲得了上海師范大學(xué)和美國(guó)戴頓大學(xué)兩所大學(xué)的畢業(yè)證書。部分學(xué)生獲得了美國(guó)高校攻讀碩士學(xué)位的入學(xué)資格。
強(qiáng)化英語教學(xué)：學(xué)院按專業(yè)學(xué)習(xí)英語和托福考的要求安排英語教學(xué)，使學(xué)生熟練掌握英語聽、說、讀、寫的能力，特別是如能到美國(guó)學(xué)習(xí)，學(xué)生英語水平將進(jìn)一步得到提高，為今后的人生職業(yè)生涯打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 上師大——德國(guó)上法蘭肯區(qū)工業(yè)管理局合作辦學(xué)項(xiàng)衫衡目機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(汽車檢測(cè)與維修技術(shù))專業(yè)。
獨(dú)特的培養(yǎng)模式：“3+1” 模式，即學(xué)生前三年在上師大學(xué)習(xí)，中方和外方共同制定的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué)，要求學(xué)生達(dá)到既精通德語又精通專業(yè)的要求。第四年在或弊做德國(guó)上法蘭肯區(qū)學(xué)習(xí)（符合條件）。教學(xué)計(jì)劃是四年一貫制，由雙方共同商討制定并執(zhí)行。
合作項(xiàng)目從2003年9月開始招生，學(xué)制均為四年制本科全日制學(xué)歷教育。至目前為止，共招收了2003級(jí)到2008級(jí)六屆學(xué)生，每年有45%——80%不等的學(xué)生到德國(guó)上法蘭肯區(qū)學(xué)習(xí)，并通過各自的努力學(xué)習(xí)獲得了上海師范大學(xué)畢業(yè)證書和德國(guó)汽車維修中級(jí)或高級(jí)技能資格證書，并且部分學(xué)生獲得了德國(guó)各高校攻讀碩士學(xué)位的入學(xué)資格。
強(qiáng)化德語教學(xué)：德語是第一外語，三年的德語學(xué)習(xí)，使學(xué)生德語達(dá)到中級(jí)水平，有比較熟練的德語聽、說、讀、寫的能力，特別是如能到德國(guó)學(xué)習(xí)，學(xué)生德語水平將進(jìn)一步得到提高，為今后的人生職業(yè)生涯打下扎實(shí)的基礎(chǔ)卜廳。
本校區(qū)，宿舍樓如今正在裝修中，具體現(xiàn)在啥樣了不知道，以前是6個(gè)人一屋，裝修了會(huì)換新家具吧應(yīng)該能好些。機(jī)械這個(gè)專業(yè)吧，不知道你是男生女生，如果是男生學(xué)起來螞滲會(huì)好些，畢竟到了大三后會(huì)有很多是要實(shí)際操作的東西，女生就會(huì)比男生在動(dòng)手上費(fèi)勁點(diǎn)。說起這個(gè)專業(yè)，在印院內(nèi)來說，自然比不上印包專業(yè)，畢竟是印刷學(xué)院嘛。但我相信如果你能學(xué)習(xí)掌握的話，未來就業(yè)也是不成問題的，或者考研什么的。甚至你可以利用業(yè)余時(shí)間學(xué)你自己想要的，喜歡的。
大學(xué)悶滲脊給我的感喊兆悟就是這樣，我覺得啊 不在于你專業(yè)是什么，好不好，更不在乎你逃了多少課，怎樣怎樣。而是在于你是否把握住了自己，得到了你想要的。時(shí)間確實(shí)是大把的，可以玩，可以干任何事，但還是希望你先知道自己要的什么，然后去得到，實(shí)現(xiàn)它。
說的有點(diǎn)多了，呵呵，祝你在印院順利吧！
挺好的
上海師范大學(xué)信息與機(jī)電工程學(xué)院成立于2008年10月，學(xué)院由原機(jī)械與電子信息工程學(xué)院與原數(shù)理信息學(xué)院的計(jì)算機(jī)系和通信工程系整合而成。計(jì)算機(jī)系成立于1985年，通信工程系成立于1996年。原機(jī)械悶鋒拆與電子工程學(xué)院的前身是原成立于1978年的上海技術(shù)師范基碰學(xué)院的機(jī)械工程系和電子工程系；1994年上海技術(shù)師范學(xué)院與上海師范大學(xué)合并成立新的上海師范大學(xué)，1999年兩系整合成立機(jī)械與電子信息工程學(xué)院。
學(xué)院設(shè)有計(jì)算機(jī)系、電氣信息系、機(jī)械工程系3個(gè)系、6個(gè)學(xué)科研究中心（所）、1個(gè)實(shí)驗(yàn)中心。學(xué)院設(shè)有一螞棗級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)2個(gè)、二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)5個(gè)、工程碩士學(xué)位授予點(diǎn)2個(gè)；本科專業(yè)6個(gè)、中美合作本科專業(yè)2個(gè)、中德合作本科專業(yè)1個(gè)。專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com
學(xué)院下設(shè)六個(gè)系科，分別是計(jì)算機(jī)系、通信工程系、機(jī)械工程系、機(jī)電工程系、電子工程系、電氣工程系。建有汽車與動(dòng)力研究所、機(jī)電控制研究生、數(shù)控加工與裝備技術(shù)研究所等三個(gè)研究所，和一個(gè)校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室——數(shù)字社區(qū)與智能家居實(shí)驗(yàn)室。 “通信與信息”學(xué)科自1986年開始招收通信與信息方向碩士研究生。目前，本學(xué)科主要研究方向有：自適應(yīng)信息處理與無線通信、羨握?qǐng)D像、語音處理與流媒體通信、嵌入式技術(shù)與通信控制、生物醫(yī)學(xué)信息處理。
自適應(yīng)信息處理與無線通信方向，主要研究?jī)?nèi)容有：自適應(yīng)處理、統(tǒng)計(jì)信號(hào)處理、智能信息處理在無線通信傳輸特性、信道的時(shí)頻域建模中的應(yīng)用技術(shù); 編碼調(diào)制與干擾氏正抑制技術(shù)、無線資源管理優(yōu)化在改善無線通信帶寬及容量方面的基礎(chǔ)理論等。有關(guān)研究成果發(fā)表在《IEEE proceeding on Wireless Commun.》、《The IET Communications Conference on Wireless, Mobile and Sensor Networks》、《IEEE Proceeding on Wireless Communications, Networking and Mobile Computing》、《Journal of Systems Engineering and Electronics》，取得國(guó)家發(fā)明專利2項(xiàng)。
圖像、語音處理與流媒體通信方向，主要研究?jī)?nèi)容有：視音頻信號(hào)壓縮和處理、圖像及中的信息隱藏、網(wǎng)絡(luò)安全流媒體產(chǎn)權(quán)保護(hù)技術(shù)、仿生語音信號(hào)的收集、處理和輸出的機(jī)器實(shí)現(xiàn)、聲音和圖像信息傳輸與組網(wǎng)技術(shù)等。
嵌入式技術(shù)與通信控制方向，主要研究?jī)?nèi)容有：結(jié)合嵌入式的技術(shù)發(fā)展，依托本學(xué)科的“數(shù)字社區(qū)與智能家居”聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，研究PC、FPGA、DSP以及SIMD并行處理陣列多媒體處理優(yōu)化方法，開展針對(duì)性的新算法研究、理論探索。
生物醫(yī)學(xué)信息處理方向，主要研究?jī)?nèi)容有：生物建模、醫(yī)學(xué)圖像處理、多源生物信息融合、模式識(shí)別與智能生物信息處理。有關(guān)研究成果發(fā)表在《International Journal of medical robotics and computer assisted surgery》、《International Journal of signal processing》、《Journal of medical and biology engineer》。現(xiàn)有在研的國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)。
近十年來，該學(xué)科建立了一套比較完整的課程體系和嚴(yán)格的考核方法。本專業(yè)碩士生均順利按時(shí)畢業(yè)，畢業(yè)論文均達(dá)到碩士學(xué)位的學(xué)術(shù)水平要求。畢業(yè)生主要在高等院校、科研機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)和其他企事業(yè)單位從事電子信息和通信工程相關(guān)的教學(xué)和研究工作。
本碩士點(diǎn)目前的負(fù)責(zé)人為李莉教授，主要導(dǎo)師有李莉、王沛、張靜、殷業(yè)、董建萍、方祖華、張自強(qiáng)、譚永紅等。 計(jì)算機(jī)與理論碩士點(diǎn)自2000年開始招收碩士學(xué)位研究生，目前本學(xué)科主要研究方向有：工程設(shè)計(jì)理論與方法、信息與數(shù)據(jù)庫(kù)、遺傳算法、虛擬現(xiàn)實(shí)。
工程設(shè)計(jì)理論與方法方向主要研究?jī)?nèi)容：
（1）測(cè)試技術(shù)。基于狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖、有限狀態(tài)機(jī)理論及對(duì)象動(dòng)態(tài)測(cè)試模型研究類測(cè)試技術(shù)；針對(duì)面向?qū)ο鬁y(cè)試技術(shù)的特點(diǎn)，利用層次劃分、邊控制域等概念進(jìn)行測(cè)試用例設(shè)計(jì)，將遺傳算法、馬爾可夫鏈模型等應(yīng)用于測(cè)試用例的自動(dòng)生殲派悔成，改善測(cè)試的效果和效率。
（2）可靠性工程。在對(duì)容錯(cuò)技術(shù)、可靠性計(jì)算、設(shè)計(jì)方法研究的基礎(chǔ)上，建立可信性綜合等級(jí)分類和等級(jí)評(píng)估方法，實(shí)現(xiàn)對(duì)質(zhì)量的定量度量。
（3）估算及度量。基于UML模型，建立規(guī)模估算、開發(fā)進(jìn)度度量及設(shè)計(jì)質(zhì)量度量模型，為過程改進(jìn)提供量化依據(jù)。
（4）過程改進(jìn)模型及方法。以我國(guó)中小型企業(yè)為應(yīng)用目標(biāo)，以CMM及CMMI為標(biāo)準(zhǔn)，研究低成本、可操作性強(qiáng)的過程改進(jìn)模型及方法。
（5）模型驅(qū)動(dòng)架構(gòu)（MDA）的實(shí)現(xiàn)技術(shù)。在MDA框架下，研究模型的建立、擴(kuò)展和變換等方面的技術(shù)。
信息與數(shù)據(jù)庫(kù)方向的主要研究?jī)?nèi)容：數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)建模技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)中間件技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)建模新技術(shù)。
遺傳算法方向的主要研究方向：遺傳算法在多目標(biāo)優(yōu)化問題上的應(yīng)用, 遺傳算法與模擬退火法, 遺傳算法與粒子群算法。
虛擬現(xiàn)實(shí)方向的主要研究?jī)?nèi)容：環(huán)境建模技術(shù)，即虛擬環(huán)境的建立，目的是獲取實(shí)際三維環(huán)境的三維數(shù)據(jù)，并根據(jù)應(yīng)用的需要，利用獲取的三維數(shù)據(jù)建立相應(yīng)的虛擬環(huán)境模型；人機(jī)交互技術(shù)；集成技術(shù)，虛擬現(xiàn)實(shí)中包括大量的感知信息和模型，集成技術(shù)包括信息同步技術(shù)、模型標(biāo)定技術(shù)、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換技術(shù)、識(shí)別和合成技術(shù)。
本學(xué)科自成立以來主持科研項(xiàng)目多項(xiàng)，其中包括國(guó)家自然科學(xué)基金“參數(shù)配對(duì)覆蓋測(cè)試集生成的若干問題研究”、教育部高等學(xué)校骨干教師資助計(jì)劃項(xiàng)目“容錯(cuò)的智能控制方法研究”、上海市自然科學(xué)基金項(xiàng)目“基于組件的的可靠性計(jì)算方法研究”、上海市曙光計(jì)劃項(xiàng)目“應(yīng)用的可靠性設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)策略”，以及企事業(yè)單位委托的開發(fā)項(xiàng)目等。
學(xué)科建立了一套比較完整的課程體系和嚴(yán)格的考核方法。所有的碩士生均順利按時(shí)畢業(yè)，畢業(yè)論文均達(dá)到碩士學(xué)位的學(xué)術(shù)水平要求。畢業(yè)生主要在教育部門、政府機(jī)構(gòu)和其他企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)或計(jì)算機(jī)應(yīng)用與管理工作。
本碩士點(diǎn)目前的負(fù)責(zé)人為高建華教授、主要導(dǎo)師為：高建華、遲洪欽、陸黎明、徐曉鐘、吳海濤. 計(jì)算機(jī)應(yīng)用碩士點(diǎn)自1995年開始招收計(jì)算機(jī)應(yīng)用方向碩士研究生，目前本學(xué)科主要研究方向有：網(wǎng)絡(luò)與多媒體、圖像處理與模式識(shí)別、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、機(jī)電一體化及控制。
網(wǎng)絡(luò)與多媒體方向主要研究?jī)?nèi)容：分析各種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（有線網(wǎng)絡(luò)、無線網(wǎng)絡(luò)等）協(xié)議性能；提高現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)協(xié)議性能的方法；網(wǎng)絡(luò)故障快速診斷及群體智能優(yōu)化算法（蟻群算法、粒子算法、遺傳算法等），動(dòng)態(tài)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)路由優(yōu)化算法。
數(shù)字圖像處理與模式識(shí)別方向的主要研究?jī)?nèi)容：二維及三維人臉識(shí)別中關(guān)鍵技術(shù)；基于分形編碼的圖象檢索與識(shí)別算法；隱形信息的檢測(cè)和提取技術(shù)，設(shè)計(jì)更穩(wěn)定的信息隱藏方法，生物信息挖掘。
數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)方向的主要研究?jī)?nèi)容：數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)建模技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)中間件技術(shù)及數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)。
機(jī)電一體化及控制方向的主要研究方向：嵌入式的控制器；檢測(cè)與控制的研發(fā)；仿真測(cè)試的開發(fā)；仿真的基本概念與原理；建模的基本方法；連續(xù)模型的離散化處理方法；高階模型及非線性模型的處理方法；連續(xù)仿真的基本原理與基本方法；面向加工的自由曲面，組合曲面的建模；自由曲面、組合曲面的建模方法；精度理論及適應(yīng)性建模策略。
本學(xué)科建立了一套比較完整的課程體系和嚴(yán)格的考核方法。本專業(yè)所有的碩士生均順利按時(shí)畢業(yè)，畢業(yè)論文均達(dá)到碩士學(xué)位的學(xué)術(shù)水平要求。畢業(yè)生主要在高等院校、中學(xué)、政府機(jī)構(gòu)和其他企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)或計(jì)算機(jī)應(yīng)用與管理工作。
本碩士點(diǎn)目前的負(fù)責(zé)人為黃繼風(fēng)教授、主要導(dǎo)師為：黃繼風(fēng)、李魯群、馬燕、趙梗明、陳軍華、蔡文、胡荷芬，王笑梅，陳海光等。
