六年級上冊語文第二單元？六年級語文上冊第二單元教案1 《散步》 一、教學目標 (1)準確、流利、有輕重緩急地朗讀課文,讀進角色,讀出感情; (2)通過自身品味及合作探究,揣摩詞句含義,品味文中所具有的語言美、意境美、人情美; (3)感受文章字里行間的親情與責任感,形成尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的思想感情,提高學生人文素養。 二、那么，六年級上冊語文第二單元？一起來了解一下吧。
作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么應當如何寫教案呢？下面是我整理的六年級語文上冊第二單元教案3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級語文上冊第二單元教案3篇1
教材分析：
《碧螺春》是一篇文質兼美的散文，描繪了久負盛名的碧螺春名字的由來，以及采摘、制作和品嘗的情景，表達了作者對色、香、味、形俱佳的碧螺春的喜愛和對勤勞、聰明的勞動人民的熱愛之情。
教學目標：
知識與技能：
1.正確認讀11個要求會認的生字，掌握10個要求會寫的生字。
2.有感情地朗讀課文，背誦課文第四、六、八自然段。
3.了解碧螺春的傳說和采摘、制作過程，了解有關茶文化的信息。
4.把握文章的表達順序，體會表達的有序性，體會表達的準確與細致，積
累相關詞語。
過程與方法：
1.憑借具體的語言材料，讀懂課文內容，知道課文是從哪幾個方面介紹碧螺春的。
2.通過品味課文的語言，感受碧螺春特有的色、香、味、形，體會勞動人民的勤勞和心靈手巧。
情感、態度與價值觀：
感受碧螺春特有的色、香、味、形，體會勞動人民的勤勞和心靈手巧。
重難點分析：
通過品味課文的語言，感受碧螺春特有的色、香、味、形，體會勞動人民的勤勞和心靈手巧。
1、杰出：指有出眾的才能、成就。也指同類中出色的物品。特出；高聳。
2、修筑：修繕建筑；修建。
3、設計：把一種設想通過合理的規劃周密的計劃通過各種感覺形式傳達出來的過程。
4、施工：謂工程按計劃進行建造。
5、阻撓：阻攔使不能進行；阻止。
6、毅然：剛強堅韌而果斷的樣子。
7、惡劣：很壞。
8、真摯：真誠懇切。
9、控制：掌握住對象不使任意活動或超出范圍;或使其按控制者的意愿活動控制羊毛市場控制不住自己的感情。
10、轟動：指某些突然出名的事物或是它所享有的一時很高的聲譽同時驚動很多人。
11、艱巨：困難而繁重的。
12、鏟平：用鏟之類的工具使[表面]平滑或平坦。
13、撫養：供給衣、食 、住或其他生活必需品。
14、避免：使不發生。
15、引用：1）說話或寫文章時用別人作品中的詞句。2）引薦任用。
16、勉勵：鼓勵或鼓舞。
17、泥漿：細粘土與水的混合物，具有乳漿稠度，用于注漿成形。
18、岔道：1）岔路。2）歧路。
19、朦朧：1）月光不明;看不清。2）看不分明;沒有鮮明輪廓或細節;勉強看得見。3）在感情或直覺的意義上微微感覺到或覺察到。
20、凄涼：孤寂冷落。
21、分享：與他人分著享受、使用、行使。
22、沉悶：1）沉重，煩悶，心情不舒暢2）沉默不說話3）劉信誠沉悶了半天
23、春節：農歷正月初一，是我國的傳統盛大節日。
人教版六年級上冊二單元作文：
我自豪，我是中國人
我驕傲，我是中國人。
因為中國人擁有著多嬌的山河。那巍峨高聳的珠穆朗瑪屹立在中國；滔滔的長江黃河奔流在中國；碧綠的內蒙草原如翡翠鑲嵌在中國；樸實的黃土高原扎根在中國；那宏偉的長城如巨龍騰飛在中國。我們有著秀麗的桂林山水，讓我們泛舟游覽；有著廣闊的內蒙草原，讓我們盡情馳騁；有著晶瑩的雪白北國，讓我們欣賞銀裝的大地；有著河道縱橫的江南水鄉，讓我們感受水的溫情。
我驕傲，我是中國人。因為中國人有著團結的力量。還記得98年的洪水嗎？那年我們遭受了百年不遇的特大洪水。那時，我還小，但卻很清楚地記得一個鏡頭：堤壩被洪水沖垮了，為了讓新的防洪堤更快地修好，解放軍穿上救生衣，手拉著手，站在渾濁的洪峰中，用自己的身體擋住洪水。那時，是我們軍民一心，力挽狂瀾，才換回戰勝洪水的勝利，譜出這恢宏壯麗的歷史篇章。去年，非典病魔忽然來襲，那時，正是我們萬眾一心，眾志成城才戰勝了病魔。那時，抗擊在非典一線的白衣天使成了我們最堅強的脊梁骨，支撐著我們的健康，支撐著我們的希望。而最普通的人民，有哪一個不是萬眾一心，眾志成城來抗擊病魔的呢？我們不能上前線去救治病人，我們做著力所能及的事來打贏這場仗：在心中祝福病人和醫務人員平平安安；用最實際的行動來保護自己，減少醫務人員的負擔；為白衣天使寫感謝信……沒有華麗的詞藻、跌宕的情節，只有真實的情感、平實的語言、無私的奉獻。
作為小學和中學的重要轉折點——小學六年級的作用非常大,不但可以對小學階段所學的語文作文知識進行總結,還可以為更好的融入中學生活奠定良好的基礎,下面是我為您整理的關于六年級上冊語文第二單元作文的范文，希望對您有所幫助!
六年級上冊語文第二單元作文范文一
每周一的早晨，我們戴著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍，站立在學校的操場上參加升旗儀式時，每當莊嚴的《國歌》在校園的上空響起，作為一名中國的小學生，作為一名少先隊員，我感到無比的自豪、激動萬分，我為中國感到驕傲!
我們的祖國山河壯麗，歷史悠久，有著很多的世界文化遺產：雄偉壯麗的北京故宮、歷史悠久的布達拉宮、連綿起伏的萬里長城、美麗的頤和園、珍貴的歷史文物秦兵馬傭……是我們中華民族的祖先創造了這些美麗的人間奇跡!
還在古代，我們的祖先就有了指南針、造紙術、火藥、印刷術四大發明;我們的祖國物產豐富，有新疆的哈密瓜、葡萄、內蒙古的牛奶，大慶石油……
我們的祖國―中華人民共和國，像一只威武的雄雞站立在世界的東方，它是用革命烈士的鮮血染成的。每次登西山，來到烈士墓前，我仿佛看到了革命烈士為了我們今天的幸福，獻出了寶貴的生命。我們一定要珍惜今天的幸福生活，好好學習，成為祖國的有用之才。
我是無奈下發的：我是一個叫冰楓的男孩，前幾天，我晚自習回家，被一輛大卡車撞死了，司機將我的尸體拋入了路徑邊的小河里，然后逃走了。你看見了這條消息后 ，請將她發給4個論壇，如果沒有發，你的媽媽會在1個月后被車撞死，你的爸爸會得絕癥，如果你照著上面做了，在5天后，你喜歡的人也會喜歡你，對不起大家不無意中看評論看 到了 這個嚇死我了。不管是真是假我都害怕!所以只能亂發了
以上就是六年級上冊語文第二單元的全部內容，1.學習第二自然段。 出示課件 (1)學生快速讀第二自然段。 (2)學生將第二段轉化成自己的話,向同學們介紹關于碧螺春的“傳說”。 2.學習第四自然段。 出示課件 (1)自由讀第4自然段,邊讀邊在腦海中想象這幅畫面。
