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培訓模式,培訓模式建立

  • 技能培訓
  • 2024-04-24

培訓模式?如果從培訓形式上來看,培訓模式通常有這么三種:第一種是線下的培訓:也就是將學員集中在一處,讓講師與學員面對面的一種培訓方式;第二種是在線的培訓:讓學員在在由通訊技術、微電腦技術、計算機技術、人工智能、那么,培訓模式?一起來了解一下吧。

培訓形式和培訓方式

培訓的方式有很多種,如講授法、演示法、案例分析法、討論法、視聽法、角色扮演法等。各種培訓方法都有其自身的優缺點。為了提高培訓質量,快速達到培訓目的,可以通過線上培訓平臺采用網絡培訓法,它更智能、更高效,顯然更適合企業的長遠發展。

一、移動培訓

通過在線培訓系統后臺,連接微信,企業成員可以通過微信在線的方式,隨時隨地的進行培訓學習。同時,不需要像傳統的培訓方式,需要集齊所有成員,也不需要利用工作的時間參加培訓,因為在線培訓是可以擺脫時間的局限性,利用自己空閑時間,進行碎片化學習知識,還可以在微信上進行互動交流。

二、多種課程形式

在線培訓,代替了傳統形式單一、內容簡單的紙質文檔培訓,通過企業培訓系統后臺,允許管理員自主上傳學習課件,支持的格式有圖文(在線編輯)、文檔(word、excel、ppt、pdf等多種常見文檔)、圖片、音頻、視頻或者是url,加深企業員工培訓興趣,促使更加主動地接受培訓,有利于提高培訓的質量,可以讓員工為企業創造更多的財富。

三、實現閉環培訓

利用輕速云在線培訓系統將自己的培訓課件上傳到服務器端,每當有新員工加入時,都可以學習已經上傳的課程,學習完畢后參與在線考試,考試結束后由系統閱卷給出分數,省去了絕大多數人工環節。

18個新穎的培訓形式

隨著互聯網和通信技術的快速發展,在線培訓的教育模式掀起了一股新的風潮。

在線考試培訓系統也在不同領域以不同形式被應用,像企業使用在線培訓系統進行員工培訓,高校使用在線考試培訓進行課程學習,培訓機構使用在線培訓系統建設網絡學院等。

如今,在線培訓一般分為以下幾種模式:

一、學習型組織

學習型組織是通過培養整個組織的學習氛圍,充分發揮員工的創造性思維和能力,從而建立起來的一種人性化的、能持續發展的組織。這也是學習型組織的理想狀態和發展方向。

在線培訓系統提供完善的組織路徑定義,可以針對組織路徑自上而下授權進行培訓學習,從集團到公司,從公司到部門、崗位、員工進行授權安排,使得整個組織的人員全部參與課程培訓學習,助力了企業的人才培養。

二、混合式培訓

混合式培訓,也叫O2O培訓。這是互聯網發展下的新生產物,是將線下的教學與互聯網結合,讓互聯網成為線下教學平臺的一種學習培訓模式。它將傳統學習方式的優勢和在線培訓的優勢結合起來了,線下老師的正確引導、面授教學并主導學習過程,線上通過互聯網發揮學員學習過程中主動性、積極性以及創造性。

三、自由學習

將短小精悍的課件資源,如視頻 、文檔、文章通過在線學習的方式,讓學員通過碎片化時間進行系統的在線學習,從而達到隨時隨地學習目的。

帶教培訓模式有哪些

為開展業務及培育人才的需要,采用各種方式對員工進行有目的、有計劃的培養和訓練的管理活動。

員工培訓的9種形式

1、講授法

屬于傳統的培訓方式,優點是運用起來方便,便于培訓者控制整個過程。缺點是單向信息傳遞,反饋效果差。常被用于一些理念性知識的培訓。

2、視聽技術法

通過現代視聽技術(如投影儀、DVD、錄像機等工具),對員工進行培訓。優點是運用視覺與聽覺的感知方式,直觀鮮明。但學員的反饋與實踐較差,且制作和購買的成本高,內容易過時。它多用于企業概況、傳授技能等培訓內容,也可用于概念性知識的培訓。

3、討論法

按照費用與操作的復雜程序又可分成一般小組討論與研討會兩種方式。研討會多以專題演講為主,中途或會后允許學員與演講者進行交流溝通。優點是信息可以多向傳遞,與講授法相比反饋效果較好,但費用較高。而小組討論法的特點是信息交流時方式為多向傳遞,學員的參與性高,費用較低。多用于鞏固知識,訓練學員分析、解決問題的能力與人際交往的能力,但運用時對培訓教師的要求較高。

4、案例研討法

通過向培訓對象提供相關的背景資料,讓其尋找合適的解決方法。這一方式使用費用低,反饋效果好,可以有效訓練學員分析解決問題的能力。另外,近年的培訓研究表明,案例、討論的方式也可用于知識類的培訓,且效果更佳。

培訓的訓練模式有哪些

企業線上培訓的形式有很多種,常見的包括:

講授法:講授法是最傳統的培訓方式,優點是運用起來方便,便于培訓者控制整個過程。缺點是單向信息傳遞,反饋效果差。常被用于一些理念性知識的培訓。

電子課件:通過視頻、音頻的形式,對員工進行培訓。優點是學員的反饋與實踐較好,且制作和購買的成本較低,內容不易過時。缺點是運用起來不夠方便,多用于企業概況、傳授技能等培訓內容,也可用于概念性知識的培訓。

討論法:按照費用與操作的復雜程序,可分為一般小組討論與研討會兩種方式。

角色扮演法:授訓者在培訓教師設計的工作情境中扮演其中角色,其他學員與培訓教師在學員表演后作適當的點評。

讀書:這種方式較適合于一般理念性知識的學習,由于成人學習具有偏重經驗與理解的特性,讓具有一定學習能力與自覺的學員自學是既經濟又實用的方法。

互動小組法:也稱敏感訓練法。

網絡培訓法:是一種新型的計算機網絡信息培訓方式,投入較大。

以上是常見的線上培訓形式,企業可以根據實際需求和預算選擇合適的培訓方式。

培訓模式建立

企業線上培訓可以通過直播平臺實現,提供在線答題,題庫,考試、課程等功能,可以了解一下微贊,微贊專注于企業直播服務多年,高效助力企業營銷,從解決企業營銷痛點出發,內置多種互動營銷方式,數據分析與云端實時安全存儲等功能,可實現高清直播且支持百萬觀看不卡頓。

微贊是建立于微信生態之上的專業企業直播平臺,坐擁微信流量優勢與社交優勢,嵌入企業微信公眾號,微信端一鍵創建和分享直播。并且還能為企業提供一站式直播解決方案,幫助企業做直播,從0到1的模式。

累計企業直播超400萬場,服務了包括騰訊、京東、百度、中國銀行、湖南廣電等超100萬企業用戶,覆蓋221個國家和地區的5億用戶。

以上就是培訓模式的全部內容,1.講授法:屬于傳統模式的培訓方式,指培訓師通過語言表達,系統地向受訓者傳授知識,期望這些受訓者能記住其中的重要觀念與特定知識。【要求】培訓師應具有豐富的知識和經驗;講授要有系統性,條理清晰,重點、。

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