不就能造句二年級？1.如果天不下雨的話，莊稼不就干旱了嗎？2.如果不事先做好準備工作，失敗不就是必然的嘛！3.如果你好好學習，以后想要什么不就手到擒來嗎？4.如果今晚沒有作業，不就無事可做了么。5.如果你答應他后卻失信背約，那么，不就能造句二年級？一起來了解一下吧。
1.如果天不下雨的話，莊稼不就干旱了嗎？
2.如果不事先做好準備工作，失敗不就是必然的嘛！
3.如果你好好學習，以后想要什么不就手到擒來嗎？
4.如果今晚沒有作業，不就無事可做了么。
5.如果你答應他后卻失信背約，不就是出爾反爾的行為。
6.如果我考試努力一點，不就可以得到哈哈哈表揚了嗎？
7.今社會，如果不會使用網絡，就成了新的文盲。
8.如果不珍惜水資源，地球不就變成一片荒漠了。
9.如果當時聽大家的全，不就沒有這回事了嗎？
10.如果我忘記帶傘，不就被大雨淋濕了嗎？
11.如果你細心點，這個錯誤不就能避免了嗎？
12.如果不是先做好準備工作，考試不就完蛋了嗎？
13.如果你能好好思考，問題不就能解決了嘛。
14.這一船的敵人決不會在此過多停留，如果不立即下手，我們不就失之交臂了。
15.如果放棄了，那不就是認輸了。
沒有愛，就不能快樂 ；
沒有愛，就不能生活；
沒有愛，這個世界就將是一片荒蕪
沒有春天，就沒有和煦的陽光；
沒有春天，就沒有生機勃勃的綠色；
沒有春天，這個世界就是徹骨的寒冷。
沒有勇氣，就沒有機會；
沒有勇氣，就沒有成功；
沒有勇氣，就沒有未來。
不能自己解決掉，就上百度知道問嘛。呵呵
如果不就造句如下：
1、如果你能好好思考，問題不就能解決了嘛。如果我忘記帶傘，不就被大雨淋濕了嗎?如果他的英文沒有這樣好，我不就是全班第一個文學家了嗎?
2、如果早有防范，不就沒有今天的局面了嗎?如果不是先做好準備工作，考試不就完蛋了嗎?如果不憑借空氣，鳥兒不就飛不起來了。
3、如果你答應他后卻失信背約，不就是出爾反爾的行為。如果你走路小心點，不就不會摔傷了嗎?
4、如果你好好學習，以后想要什么不就手到擒來嗎？我如果不去，不就是自食其言了。如果你說的不對，那不就是我說對了。
擴展資料：
“字→詞→句→段→篇”是語言文字訓練的基本流程。在這個流程中，句子訓練處于字詞和段篇訓練之間。它既是字詞教學的“升華”，又是段篇教學的“起點”，起著“承上啟下”的作用。
造句的時候，不但要讓將句子造對，還應該把句子造好，使句子語氣通暢，真實具體，生動形象，并富有思想感情，從而為寫作打下良好的基礎。
此外還要同學們平時善于觀察，積累造句素材，寫完造句后要反復朗讀和檢查幾遍，看是否有錯漏字，標點是否正確，養成自我檢查和提高的好習慣。最后提醒同學們造句要自己腦筋，不要抄書上或詞典上現成的句子，那樣才能真正提高自己的表達能力。
如果你細心點，這個錯誤不就能避免了嗎？
如果上課你好好聽講，這道數學題不就會了嗎？
如果你不貪小便宜，不就上不了當了嗎？
你不好好學習就不能取得好成績。
張三不能參加演講比賽了，你就代表本班參加吧。
李四現在不努力，就失去機會了。
王五不去美國旅游了，就是因為簽證沒有辦妥。
以上就是不就能造句二年級的全部內容，沒有愛，就不能生活；沒有愛，這個世界就將是一片荒蕪 沒有春天，就沒有和煦的陽光；沒有春天，就沒有生機勃勃的綠色；沒有春天，這個世界將是徹骨的寒冷。沒有勇氣，就沒有機會；沒有勇氣，就沒有成功；沒有勇氣。
