六年級下冊語文書內容？六年級下冊語文書內容是如下：第1課、文言文兩則 第2課、匆匆 第3課、桃花心木 第4課、頂碗少年 第5課、手指 第6課、北京的春節 第7課、藏戲 第8課、各具特色的民居 第9課、和田的維吾爾 第10課、那么，六年級下冊語文書內容？一起來了解一下吧。
北師大版六年級下冊語文書第一課課文
語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目，其教學的內容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。下面是我整理的關于北師大版六年級下冊語文書第一課課文，歡迎大家閱讀!
養花
老舍
我愛花，所以也愛養花。我可還沒成為養花專家，因為沒有工夫去研究和試驗。我只把養花當做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。在我的小院子里，一到夏天滿是花草，小貓只好上房去玩，地上沒有它們的運動場。
花雖然多，但是沒有奇花異草。珍貴的花草不易養活，看著一棵好花生病要死，是件難過的事。北京的氣候，對養花來說不算很好，冬天冷，春天多風，夏天不是干旱就是大雨傾盆，秋天最好，可是會忽然鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養活，我還沒有那么大的本事。因此，我只養些好種易活、自己會奮斗的花草。
不過，盡管花草自己會奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會死的。我得天天照管它們，象好朋友似的關心它們。一來二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地里，有的喜干，就別多澆水。摸著門道，花草養活了，而且三年五載老活著，開花，多么有意思呀!不是亂吹，這就是知識呀!多得些知識決不是壞事。
主要說了伯諾德夫人一家三口是如何與敵人斗智斗勇，保護好情報的
原文
第二次世界大戰期間，法國有一位家庭婦女，人稱伯諾德夫人。她身邊只有兩個幼小的兒女。為把德國強盜趕出自己的祖國，母子三人都參加了秘仿則密情報的傳遞工作。
伯諾德夫人的任務是把收到的絕密情報藏好，等自己的軍隊派人前來取走。為了情報安全，她想了許多辦法，但始終放心不下。最后，她終于想到了備攔棚一個絕妙的主意——把裝著情報的小金屬管藏在半截蠟燭中，然后把它插在一個燭臺上。由于蠟燭擺在顯眼的桌子上，反而騙過了德軍嚴密的搜查。
一天晚上，屋里闖進了三個德國軍官。他們坐下后，一個中尉順手拿過藏有情報的蠟燭點燃，放到少校軍官面前。伯諾德夫人知道，萬一蠟燭點燃到金屬管處就會自動熄滅，蠟燭的秘密就會暴露，秘密情報站就會遭到破壞，同時也意味著他們一家三口的生命將告結束。她看著兩個臉色蒼白的孩子，急忙從廚房中取出一盞油燈放在桌上?！扒?，先生們，這盞燈亮些。”說著輕松把蠟燭吹熄。一場危機似乎過去了。
輕松的心情沒有持續多久，那位中尉又把冒著青煙的燭芯重新點燃?！巴砩线@么黑，多點支小蠟燭也好嘛?！彼f。
時間一分一秒地過去。這時候，大兒子杰克慢慢地站起來，“天真冷，我到柴房去搬些柴來生個火吧。
部編版六年級下冊語文第6課《騎鵝旅行記》主要內容：
尼爾斯原來經常欺負虐瞎悄寬待動物，后來被小狐仙算計，遭到了報應。在尋找小狐仙的過程中，他認識到自己原來的錯誤，決心改過，逐漸轉變成為一個勇敢和頑強的人，并成為一個熱愛家庭，關愛他人的好少年。
《騎鵝旅行記》是享譽世界的童話作品，作磨亮者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛芙，譯者高子英、李之義、楊永范，選作課文時有改動。
段落大意
第一部分（1—4）：尼爾斯發現自己變小以后想去找小狐仙講和。
第二部分（5—29）：尼爾斯想尋求動物們幫助找到小狐仙，可是誰都不愿幫他。
第三部分（30—48）：男孩尼爾斯在墻頭上聽見家鵝和大雁的對話，運茄為了不讓父母傷心，撲上了即將飛走的雄鵝。雄鵝載著尼爾斯飛到了高空，離開了家園。
第一單元
1、人非生而知之者，孰能無惑？《師說》
2、一鼓作氣，再而衰，三而竭。《左傳》
3、甘瓜苦蒂，天下物無全美。《墨子》
4、種樹者必培其根，種德者必養其心。《傳習錄》
5、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器?！段男牡颀垺?/p>
第二單元
元日（宋 王安石）爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
天竺寺八月十五日夜桂子(唐 皮日休)玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今裂大不會天中事，應是嫦娥擲與人。
第三單元
囚歌 作者：葉挺
為人進出的門緊鎖著，
為狗爬出的洞敞開著，
一個聲音高叫著：
"——爬出來吧，給你自由！"
我渴望自由，
但我深深地知道!
人的身軀怎能從狗洞子里爬出！
我希望有一天，
地下的烈火，
將我連這活棺材一齊燒掉，
我應該在烈火與熱血中得到永生！
第四單元
正直是道德之本。（埃及 邁哈福茲《平民史》）
眼淚無法洗去痛苦。（冰島拉克司內斯《冰島之鐘》）
偉大的見解是最樸實的。（英國戈爾丁《蠅王》）
人是為了自己的希望才活著的。（蘇聯肖洛霍夫《靜靜的頓河》）
守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。（哥倫比亞 馬爾克斯《百年孤獨》）
使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。（印度 泰戈爾《飛鳥集》）
只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。
第一單元
1、《北京的春節》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族。本文以時間為經線，以人們的活動為緯線結構全文。老舍以充滿京味、樸實無華的語言，描繪出了一幅老北京春節的民俗民風畫卷，
再現了老北京人過春節的熱鬧、隆重、溫馨以及美好，反映了老百姓過年時高興的心情，展示了中國傳統節日習俗的溫馨和美好，也表達了自己對傳鎮帆統文化的認同和喜愛。
2、《臘八粥》作者沈從文，作家、歷史文物研究者，原名沈岳煥。課文主要描寫了等粥和喝粥。其中，重點寫了八兒等待母親熬粥的生動情景，通過八兒和母親的對話，表現了八兒對臘八粥的渴望，以及終于喝到粥時的滿足。字里行間展現出了作者對于普通百姓的無比關懷和熱愛，對于家庭親情的無比眷戀。
3、《寒食》作者為唐代詩人韓翊，詩的前兩句寫寒食節時長安城的白天之景，后兩句則描寫了入夜時分宮廷寒食節的景象，諷刺了封建統治者濫用特權的現象。
《迢迢牽牛星》作者為宋朝詩人蘇軾。本詩描述了牛郎、織女被銀河隔斷、不能相見的民間故事，詩文充滿了濃厚的浪漫氣息，表現了思婦對游子的思念之情，也抒發了人間別離之苦。
《十五夜望月》作者為唐朝詩人王建。詩的前兩句寫了中秋月色的美景，后兩句寫了望月懷人的心情，為讀者描繪出了一幅冷清、沉靜的中秋夜，也表達了詩人中秋時望月而思親的情感。
以上就是六年級下冊語文書內容的全部內容，1、《北京的春節》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族。本文以時間為經線，以人們的活動為緯線結構全文。老舍以充滿京味、樸實無華的語言，描繪出了一幅老北京春節的民俗民風畫卷，再現了老北京人過春節的熱鬧、。
