目錄貴州醫(yī)科大學(xué)協(xié)和班 廣州醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)卓越班 貴州醫(yī)科大學(xué)是幾本 貴州醫(yī)科大學(xué)協(xié)和班錄取分數(shù)線 遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院
1、貴州醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院
眼視光醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)實驗技術(shù)。
2、貴州醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)茄納學(xué)院
臨床醫(yī)學(xué)（協(xié)和班）、臨床醫(yī)學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)。
3、貴州醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院
藥學(xué)、藥物制劑、中藥學(xué)、臨床藥學(xué)、藥學(xué)（中外合作辦學(xué)）。
4、貴州醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院
預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生檢驗與檢疫、食品衛(wèi)困談生與營養(yǎng)學(xué)、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程。
5、貴州醫(yī)科大學(xué)生物與工程學(xué)院
生物技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)。
6、貴州醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院
護理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)。
7、貴州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)院
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)。
8、貴州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)院
醫(yī)學(xué)影像學(xué)。
9、貴州醫(yī)科大學(xué)運動與健康學(xué)院
社會體育指導(dǎo)與管理、休閑體育。
10、貴州顫尺沒醫(yī)科大學(xué)馬克思主義學(xué)院
思想政治教育。
11、貴州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生管理學(xué)院
公共事業(yè)管理、藥事管理、市場營銷。
12、貴州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)院
法學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。
13、貴州醫(yī)科大學(xué)麻醉學(xué)院
麻醉學(xué)。
14、貴州醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院
口腔醫(yī)學(xué)。
15、貴州醫(yī)科大學(xué)外國語學(xué)院
英語、翻譯。
16、貴州醫(yī)科大學(xué)大健康學(xué)院
康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)信息工程。
17、貴州醫(yī)科大學(xué)兒科學(xué)院
兒科學(xué)。
以上內(nèi)容參考-貴州醫(yī)科大學(xué)
2012年11月9日，教育部、衛(wèi)生部發(fā)布了《教育部衛(wèi)生部關(guān)于批準第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校的通知》，確定了第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校125所，改革試點項目178項，其中拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點項目26項，五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點項目72項，農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點項目39項褲含昌，“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點項目41項。序號所在省份高校名稱承擔項目名稱1北京市北京大學(xué)拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點2清華大學(xué)拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點3北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點4首都醫(yī)科大學(xué)拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點5五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點6“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點7天津市天津醫(yī)科大學(xué)拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點8五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點9天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點10河北省河北醫(yī)科大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點11農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點12華北理工大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才胡扒培養(yǎng)模式改革試點13承德醫(yī)學(xué)院農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點14滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點15邢臺醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點16山西省山西醫(yī)科大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點17農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點18“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點19長治醫(yī)學(xué)院五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點20山西大同大學(xué)“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點21內(nèi)蒙古自治區(qū)內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點22“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點23農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點24遼寧省中國醫(yī)科大學(xué)拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點25五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點26大連醫(yī)科大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點27遼東學(xué)院“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點28吉林省吉林大學(xué)拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點29五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點30北華大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點31農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點32延邊大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培老慧養(yǎng)模式改革試點33農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點34吉林省長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點35黑龍江省哈爾濱醫(yī)科大學(xué)拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點36五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點37佳木斯大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點38齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點39農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點40牡丹江醫(yī)學(xué)院農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點41大慶醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點42大興安嶺職業(yè)學(xué)院“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點43上海市復(fù)旦大學(xué)拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點44五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點45上海交通大學(xué)拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點46五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點47同濟大學(xué)拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點48五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點49第二軍醫(yī)大學(xué)拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點50五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點51上海醫(yī)藥高等專科學(xué)校“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點52江蘇省南京大學(xué)拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點53東南大學(xué)拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點54五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點55南京醫(yī)科大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點56蘇州大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點57徐州醫(yī)學(xué)院五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點58農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點59“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點60南通大學(xué)農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點61浙江省浙江大學(xué)拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點62五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點63溫州醫(yī)科大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點64農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點65寧波大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點66湖州師范學(xué)院農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點67金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點68浙江醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點69安徽省安徽醫(yī)科大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點70農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點71蚌埠醫(yī)學(xué)院五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點72農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點73安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點74“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點75福建省廈門大學(xué)拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點76五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點77福建醫(yī)科大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點78莆田學(xué)院農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點79泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點80漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點81江西省南昌大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點82宜春學(xué)院五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點83贛南醫(yī)學(xué)院農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點84“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點85井岡山大學(xué)農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點86九江學(xué)院農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點87江西醫(yī)學(xué)院上饒分院“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點88山東省山東大學(xué)拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點89五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點90泰山醫(yī)學(xué)院五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點91濰坊醫(yī)學(xué)院五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點92青島大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點93濟寧醫(yī)學(xué)院“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點94山東醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點95河南省鄭州大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點96新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點97河南大學(xué)農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點98河南科技大學(xué)農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點99漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點100湖北省華中科技大學(xué)拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點101五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點102武漢大學(xué)拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點103五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點104長江大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點105湖北醫(yī)藥學(xué)院五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點106農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點107湖北科技學(xué)院農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點108湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點109襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點110湖南省中南大學(xué)拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點111五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點112南華大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點113農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點114湖南師范大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點115吉首大學(xué)農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點116邵陽學(xué)院 “3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點117湖南醫(yī)藥學(xué)院 “3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點118廣東省中山大學(xué)拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點119五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點120暨南大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點121南方醫(yī)科大學(xué)拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點122五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點123汕頭大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點124廣州醫(yī)學(xué)院五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點125廣西壯族自治區(qū)廣西醫(yī)科大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點126農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點127桂林醫(yī)學(xué)院五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點128右江民族醫(yī)學(xué)院農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點129廣西科技大學(xué)“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點130海南省海南醫(yī)學(xué)院五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點131農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點132“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點133重慶市第三軍醫(yī)大學(xué)拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點134五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點135重慶醫(yī)科大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點136農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點137重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點138重慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點139四川省四川大學(xué)拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點140五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點141西南醫(yī)科大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點142農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點143川北醫(yī)學(xué)院五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點144農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點145成都醫(yī)學(xué)院農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點146四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點147雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點148貴州省貴州醫(yī)科大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點149農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點150遵義醫(yī)學(xué)院五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點151農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點152黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點153黔南民族醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點154云南省昆明醫(yī)科大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點155農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點156大理大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點157曲靖醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點158西藏自治區(qū)西藏大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點159西藏民族學(xué)院農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點160陜西省西安交通大學(xué)拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點161五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點162第四軍醫(yī)大學(xué)拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點163五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點164延安大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點165西安醫(yī)學(xué)院五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點166陜西省西安醫(yī)學(xué)院農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點167西安醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點168甘肅省蘭州大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點169農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點170青海省青海大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點171青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點172寧夏回族
自治區(qū)寧夏醫(yī)科大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點173農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點174“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點175新疆維吾爾自治區(qū)新疆醫(yī)科大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點176農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點177“3+2”三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點178新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團石河子大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點
2022貴州醫(yī)科大學(xué)的消化內(nèi)科專業(yè)的考研最低錄取分數(shù)線是310分,超聲醫(yī)學(xué)專業(yè)的考研最低錄取分數(shù)線是341分,婦產(chǎn)科學(xué)專業(yè)的考研最低錄取分數(shù)線是316分。
貴州只有唯一一所211工程大學(xué)——貴州大學(xué)。
一、貴州醫(yī)科大學(xué)屬于幾本 貴慧敗州醫(yī)科大學(xué) 屬一本大學(xué),該校是國家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程實施高校,貴州省屬重點高等院校,貴州省唯一醫(yī)學(xué)博士學(xué)位授予單位,卓越醫(yī)生教猜昌育培養(yǎng)計劃試點高校。
二、貴州醫(yī)科大學(xué)簡介：
貴州醫(yī)科大學(xué) 原名“貴陽醫(yī)學(xué)院”,其前身可追溯到穗碧扒創(chuàng)建于1938年的“國立貴陽醫(yī)學(xué)院”,是當時全國最早直屬國家教育部的9所高等醫(yī)學(xué)院校之一。
首任院長是來自北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的中國早期熱帶病學(xué)專家、醫(yī)學(xué)教育家李宗恩教授,在他的帶領(lǐng)下,楊崇瑞、朱章賡、湯佩松、賈魁、楊濟時、劉維德、洪謙、林紹文、侯寶璋、張孝騫、郭秉寬、王季午、朱懋根、李瑞麟、李漪、王志均等。
大批學(xué)術(shù)造詣精湛的國內(nèi)知名專家學(xué)者云集國立貴陽醫(yī)學(xué)院,使其被譽為當時的“小協(xié)和”,開創(chuàng)了貴州高等教育之先河。
1950年“國立貴陽醫(yī)學(xué)院”更名為“貴陽醫(yī)學(xué)院”并劃歸貴州省人民政府管理,1965年將“貴陽醫(yī)學(xué)院中醫(yī)系”劃離另行組建“貴陽中醫(yī)學(xué)院”;1981年成為全國第一批碩士學(xué)位授予單位,2015年4月更名為“ 貴州醫(yī)科大學(xué) ”。
2022年 貴州 醫(yī)科大學(xué)招生章程已經(jīng)公布，主要包含學(xué)校概況、招生計劃、報考條件、錄取規(guī)則、 收費標準 、獎助學(xué)金等信息，以下是詳細內(nèi)容，供大家參考。
貴州醫(yī)科大學(xué)2022年普通本科招生章程
第一章總則
第一條根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《國務(wù)院關(guān)于深化 考試 招生制度改革的實施意見》（國發(fā)〔2014〕35號）及招生考試 工作 其他相關(guān)文件，為規(guī)范招生行為，維護考生的合法權(quán)益，確保學(xué) 校招 生工作順利進行，特制定本章程。
第二條本章程適用于貴州醫(yī)科大學(xué)2022年普通本科招生工作。
第二章學(xué)校概況
第三條 院校名稱：貴州醫(yī)科大學(xué)
第四條 院校國標代碼：4152010660
第五條學(xué)校地址：貴州省貴陽市 北京 路9號（北校區(qū)）
郵政編碼：550004
貴州省貴安新區(qū)大學(xué)城（南校區(qū)）
郵政編碼：550025
第六條 辦學(xué)層次： 研究生 教育、本科教育
第七條 辦學(xué)性質(zhì)：公辦院校
第八條 辦學(xué)類型：普通高等教育棗喚
第九條學(xué)習 形式：普通全日制
第十條 學(xué)校主管單位：貴州省教育廳
第三章組織機構(gòu)及其職責
第十一條貴州醫(yī)科大學(xué)成立本科招生委員會。招生委員會貫徹落實教育部、省招生委員會招生工作的有關(guān)政策，執(zhí)行學(xué)校黨委和行政有關(guān)招生工作的決議，全面負責學(xué)校普通本科招生錄取工作。
第十二條 招生 就業(yè) 處為學(xué)校招生常設(shè)機構(gòu)，其主要職責是按照教育部和上級主管部門規(guī)定，具體負責學(xué)校本科招生日常工作。
第十三條 錄取期間成立信訪組，安排專人負責考生的信訪、申訴、投訴處 理工 作。
第四章招生計劃及錄取原則
第十四條 經(jīng)教育部審核批準，學(xué)校面向全國計劃招生，招生計劃以省教育廳下達，各生源省招生考試機構(gòu)公布的為準。
第十五條錄取批次： 體育 批次、 一本 （貴州省）、專項、定向、 二本 、預(yù)科等批次錄取。
第十六條 學(xué)校根據(jù)各省（直轄市、自治區(qū)）生源情況確定提檔比例，提檔比例一般為招生計劃的100%。
第十七條 學(xué)校承認各省（直轄市、自治區(qū)）根據(jù)教育部相關(guān)規(guī)定給予考生的政策性加分；同一考生符合多項政策加分條件的，只空桐采用最高一項加分，原則上加分不得超過20分。
第十八條 學(xué)校按照考生投檔成績和專業(yè) 志愿 采用“分數(shù)優(yōu)先”錄取原則進行錄取（優(yōu)先滿足高分考生的專業(yè)志愿，若高分考生第一專業(yè)志愿不能錄取，按其第二、第三……等專業(yè)志愿順序依次擇優(yōu)錄取。當考生填報的專業(yè)志愿均未被錄取時，對服從專業(yè)調(diào)劑的考生，調(diào)劑到其未填報且學(xué)校未錄滿專業(yè)錄取；對不服從專業(yè)調(diào)劑的考生，學(xué)校將予以退檔），分數(shù)相同的按各省（直轄市、自治區(qū)）確定的同分排序規(guī)則進行排序錄取。在“分數(shù)優(yōu)先”錄取原則下，總分相同時，按 高考 成績中的語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績之和從高到低排序，若按以上方法仍凳虧凱遇相同分數(shù)，則依次按語文、數(shù)學(xué)單科成績從高到低排序。
第十九條 高考綜合改革試點省（直轄市、自治區(qū)），學(xué)校按照其高考改革方案相關(guān)規(guī)定，同時參照“第十八條”進行錄取。
第二十條 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)創(chuàng)新班（協(xié)和班）
學(xué)校在中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院對口支援下開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)創(chuàng)新班（簡稱“協(xié)和班”），旨在培養(yǎng)能夠勝任臨床醫(yī)療、醫(yī)學(xué)研究、醫(yī)療管理等相關(guān)工作的卓越人才，僅招收貴州省考生，計劃招生32名。該班 新生 錄取進校后，實行導(dǎo)師制，重視教學(xué)方法改革，在國（境）內(nèi)外拓寬交流學(xué)習，重視綜合素質(zhì)培養(yǎng)，強化英語學(xué)習，加強臨床技能培訓(xùn)，打通深造通道（ 畢業(yè)生 全體推薦免試碩士研究生，其中15%推薦進入北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院，實現(xiàn)“5+3”一體化培養(yǎng)），實施多元化考核，實行“分流制”（根據(jù)學(xué)生的學(xué)習成績，對每學(xué)年班級成績排名后10%且平均學(xué)分績點低于3.0的學(xué)生進行分流，分流學(xué)生轉(zhuǎn)入臨床醫(yī)學(xué)其他班級學(xué)習，缺額從臨床醫(yī)學(xué)其他班級擇優(yōu)補充）。
第二十一條 外國 語言 文學(xué)類（英語、翻譯），要求外語語種為：英語，且考生英語單科成績不低于英語單科滿分的60%。
第二十二條 特殊類別專業(yè)招生錄取
體育類專業(yè)招生。體育類專業(yè)須參加生源省統(tǒng)一組織的體育術(shù)科考試，專業(yè)成績合格，文化成績上線，按照考生投檔成績采取“分數(shù)優(yōu)先”的方式錄取，若生源省有特殊要求的，按照生源省的錄取原則錄取。
藥學(xué)專業(yè)（中外合作辦學(xué)）考生高考外語語種為英語，且英語單科成績不低于英語單科滿分的50%，總分相同的情況下按英語單科成績從高到低排序錄取，該專業(yè)僅招收有本專業(yè)志愿的考生，不接受專業(yè)服從調(diào)劑的考生。該專業(yè)學(xué)生不能轉(zhuǎn)專業(yè)。
第二十三條 語種開設(shè)條件:請非英語語種的考生謹慎填報。
第二十四條 體檢要求：對于考生身體健康狀況的要求，我校嚴格執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)聯(lián)合頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補充規(guī)定。
法醫(yī)學(xué)專業(yè) 畢業(yè) 生立志在公檢法就業(yè)的，身體條件參考 公務(wù)員 體檢要求，建議報考該專業(yè)的考生身高在165公分（男）或158公分（女）以上、裸視視力在4.6以上。
我校社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)由于培養(yǎng)方向為戶外教育方向、戶外運動方向、救援救護方向、山地旅游方向，學(xué)生需常年從事與戶外運動和救援救護相關(guān)的各種教學(xué)、實踐實訓(xùn)活動。因此，基于該專業(yè)的特殊性和為了保障學(xué)生安全，患有以下疾病者：輕度色覺異常（俗稱色弱）、色覺異常II度（俗稱色盲）或不能準確識別紅、黃、綠、藍、紫各種顏色中任何一種顏色的導(dǎo)線、按鍵、信號燈、幾何圖形者，不能錄取該專業(yè)。
第五章收費標準與資助
第二十五條 收費標準：嚴格按照省價格主管部門核定的 學(xué)費 、住宿費等收費項目及標準執(zhí)行。
第二十六條 我校社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)由于培養(yǎng)方向為戶外教育方向、戶外運動方向、救援救護方向、山地旅游方向，所需專業(yè)露營野炊裝備（帳篷、背包、睡袋、防潮墊、爐具、炊具等）、專業(yè)服裝、攀巖鞋、頭盔和安全帶等需自行購買。
第二十七條 學(xué)校有多種獎學(xué)金獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
第二十八條 為幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生無障礙入學(xué)，學(xué)校對脫貧家庭學(xué)生（原貴州省農(nóng)村建檔立卡貧困學(xué)生）、已辦理生源地信用助學(xué)貸款的同學(xué)開設(shè)“綠色通道”。注：生源地信用助學(xué)貸款只能在當?shù)剞k理。
第六章學(xué)歷（學(xué)位） 證書 的頒發(fā)
第二十九條 學(xué)生在規(guī)定的年限內(nèi)完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，考試合格，準予畢業(yè)，頒發(fā)給國家承認學(xué)歷、經(jīng)教育部學(xué)籍學(xué)歷電子注冊的貴州醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)證 書 ，并以此具印。對達到學(xué)位授予條件的，授予相應(yīng)學(xué)位類別的學(xué)士學(xué)位證書。
第七章附則
第三十條 新生入學(xué)三個月內(nèi)，學(xué)校按照國家招生規(guī)定對其進行全面復(fù)查。復(fù)查合格者予以注冊學(xué)籍，復(fù)查不合格者，由學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定予以處理，直至取消入學(xué)資格。
第三十一條 學(xué)校咨詢及聯(lián)系方式
通訊地址：貴州省貴陽市北京路9號貴州醫(yī)科大學(xué)招生就業(yè)處
學(xué)校網(wǎng)址：http://www.gmc.edu.cn
聯(lián)系電話：0851-86908448（含傳真） 0851-88124520
招生監(jiān)督電話：0851-88416025
郵政編碼：550004Email：gmczkb@gmc.edu.cn
貴州醫(yī)科大學(xué)專業(yè)有：臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)院影像學(xué)、護理學(xué)。貴州省特色專業(yè)：藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)、護理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)。
貴州省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃項目：醫(yī)事法律、生物醫(yī)學(xué)工程、預(yù)防醫(yī)學(xué)。貴州省級實驗教學(xué)示范中心：公共衛(wèi)生實驗教學(xué)示范中心、醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)實驗教學(xué)示范中心、臨床醫(yī)學(xué)技能實驗中心、生物技術(shù)實訓(xùn)中心、臨床檢驗診斷實侍態(tài)驗教學(xué)示范中心、民族藥與中藥學(xué)實驗教學(xué)示范中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心老納源。
貴州省人才基地：貴州省中藥民族藥工程技術(shù)研究人才基地、貴州省外科人才基地、貴州省公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)人才基地、貴州茄團省地方性與民族性疾病防治人才基地、貴州省人體組織工程及干細胞技術(shù)研發(fā)人才基地。
拓展資料
貴州醫(yī)科大學(xué)（Guizhou Medical University，GMU），簡稱貴醫(yī)大，是國家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”實施高校，貴州省屬重點高等院校，貴州省醫(yī)學(xué)博士學(xué)位授予單位，“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校；
“臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位”試點工作單位，全國來華留學(xué)質(zhì)量認證試點院校，臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革試點高校，首批高等學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地。
貴州醫(yī)科大學(xué)的前身是1938年成立的國立貴陽醫(yī)學(xué)院。1950年更名為貴陽醫(yī)學(xué)院，劃歸貴州省人民政府管理。1978年招收碩士研究生，1981年獲批碩士學(xué)位授予單位，2003年獲批博士學(xué)位授予單位，2006年成為省屬重點大學(xué)，2015年更名為貴州醫(yī)科大學(xué)。
