中班禮儀教案大全30篇？中班幼兒禮儀教案篇1：自己會穿衣 活動目標:1、讓幼兒初步學會穿衣的 方法 2、進一步認識衣服的各個部分，領子、袖子、拉鏈。活動準備：一件用袋子裝好的衣服 活動過程：一、開始部分 1、大公雞喔喔叫，太陽公公出來了，那么，中班禮儀教案大全30篇？一起來了解一下吧。
作為一名教學工作者，時常會需要準備好教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么優秀的教案是什么樣的呢？下面是我為大家收集的幼兒園禮儀活動教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園禮儀活動教案1
活動目標：
1、讓幼兒學會有禮貌地接待客人。
2、培養幼兒良好的家庭禮儀行為和與人交往的良好習慣。
核心要素：客人來起身迎引入座茶水敬
初相識做介紹帶尊稱才禮貌
活動準備：
1、鋼琴、熟悉歌曲《看朋友》的彈奏
2、與大班教師提前溝通，并做好相應的表演準備
3、杯子茶壺
4、標有哭臉和笑臉的牌子若干
活動過程：
一、導入活動：
請大班的幼兒示范歌曲《看朋友》，并加入動作表演。
二，步驟：
1、客人用手指輕輕叩門，站在門口，兩眼注視對方微笑。
2、小朋友熱情的說：“您好，請進!”(手勢為邀請狀：右臂展開、手心朝上、四指并攏大指分開)
3、客人進來后小朋友說：“請坐。”(手勢為邀請狀)
4、客人要走了，小朋友送到門口說：“再見!”
三、學唱歌搏粗顫曲《看朋友》
看完表演后，教師就歌詞內容向幼兒提問：
1、“這首歌叫什么名字?哥哥去干什么?
2、“姐姐和客人說了什么?”
3、“客人要走了，姐姐是怎么樣做的?”(送客人到門口或樓下，說再見，歡迎客人下次再來。
幼兒園中班文明禮儀教案范文5篇
禮儀是人們在社會交往活動中的行為規范與準則。它是德育的一個重要組成部分，是道德修養的外在體現，是一個國家文明的標志。下面我為大家準備了幼兒園拿襲中班文明禮儀教案范文,希望對同學們有所幫助。
幼兒園中班文明禮儀教案篇一
神奇的“請”字
【活動目標】
1、讓幼兒學會與人交談的禮儀，禮貌待人的好處。
2、培養幼兒的語言表達能力。
3、能正確用“請”字。
【活動準備】
1、文明禮儀課件，文明用語圖片。
2、課前預習一半故事：
【活動過程】
一、理解故事內容，體會“請”字的神奇。
提問：金花會找到李阿姨的家嗎?(讓孩子自由發揮，各抒己見)金花是怎樣找到李阿姨的家的呢?引出故事：
提問：金花順利地找到了李阿姨，是因為她用了一個神奇的字，小朋友知道是什么字嗎?
二、引導幼兒學習用“請”字
1、讓幼兒用“請”字說一句話：小朋友在一起游戲時怎樣用“請”字。
幼：我的車開到路邊，我想倒車，我會說“倒車請注意”。
幼：游戲開始，請小朋友注意安全。
2、集體談話：自己遇到困難需要別人幫助時應該怎樣說。
3、幼兒自由討論：生活中什么時候還會用到“請”字。
幼：買東西時會用到。
幼：坐車的時候會用到。
幼：我和媽媽去提水時也用到了，我說：“爺爺，請你先來。
幼兒園中班禮儀教育教案范文5篇
以幼兒身心特點和德育規律為依據，以幼兒園、家庭、社會為主要教育實施環境，以家長、教師以及相關社會人員為施教者群，以幼兒的交往禮儀、生活禮儀、儀表儀態禮儀為教育內容，引發幼兒主動學習、練習、運用以及展示的興趣，促進幼兒園文明生活、文明學習、文明成長。下面我精心整理了幼兒園中班禮儀教育教案范文的相關資料，希望可以幫到你!
幼兒園中班禮儀教育教案篇一
【活動目標】
1、讓幼兒知道入座時長者先入座。
2、培養幼兒良好的禮儀行為。
【活動準備】
手偶，卡片，禮儀星星的圖片或頭飾。
【活動過程兄態】
一、開始部分：
談話導入課題：小朋友們，今天老師給大家帶來一位好朋友，看看她是誰?(手偶：喜羊羊)同學們見到它高興嗎?可是喜洋洋最近遇到了一件煩心事，他呀去美羊羊家做客，因為不懂得一些做客用餐的禮儀，弄得美羊羊都和他生氣了，寶貝們愿意幫助他嗎?
二、基本部分：
1、仔塵鉛師：那么請小朋友和老師一起來探討一下做客需要注意哪些用餐禮儀吧。
幼兒討論并發表自己的看法，自由進行表述。
2、讓我們一起來聽聽”禮儀小星星“是怎么說的，教師用禮儀小星星的口吻說出正確的禮儀規范：我是好寶寶，做客用餐講禮貌，先請長輩坐，自己再就坐，不要高聲語，碗筷不亂敲，好菜大家嘗，夾菜要禮讓。
【 #親子教育#導語】教案中對每個課題或每個課時的教學內容，教學步驟的安排，教學方法的選擇，板書設計，教具或現代化教學手段的應用，各個教學步驟教學環節的時間分配等等，都要經過周密考慮，精心設計而確定下來，體現著很強的計劃性。以下就是 無 為您精心整理的幼兒園中班優秀禮儀教案【三篇】，供您參考。
幼兒園中班優秀禮儀教案【一】
笑明活動內容：家庭禮儀——待客(接待客人)
活動目標：
1、讓幼兒學會有禮貌地接待客人。
2、培養幼兒良好的家庭禮儀行為和與人交往的良好習慣。
核心要素：客人來起身迎引入座茶水敬
初相識做介紹帶尊稱才禮貌
活動準備：
1、鋼琴、熟悉歌曲《看朋友》的彈奏
2、與大班教師提前溝通，并做好相應的表演準備
3、杯子茶壺
4、標有哭臉和笑臉的牌子若干
過程：
一、導入活動：
請大班的幼兒示范歌曲《看朋友》，并加入動作表演。
二步驟：
1、客人用手指輕輕叩門，站在門口，兩眼注視對方微笑。
2、小朋友熱情的說：“您好，請進！”(手勢為邀請狀：右臂展開、手心朝上、四指并攏大指分開)
3、客人進來后小朋友說：“請坐。”(手勢為邀請狀)
4、客人要走了，小朋友送到門口說：“再見！”
三、學唱歌曲《看朋友》
看完表演后，教師就歌詞內容向幼兒提問：
1、“這首歌叫什么名字？哥哥去干什么？
2、“姐姐和客人說了什么？”
3、“客人要走了，姐姐是怎么樣做的？”(送客人到門口或樓下，說再見，歡迎客人下次再來。
幼兒園禮儀教育的教案范文5篇
讓幼兒知道入座時長者先入座。培養幼兒良好的禮儀行為。我知道你們都很講禮貌，都會用“請”，請你們粗渣看一看墻上的圖片，和你的好朋友說一說、演一演他們說的有禮貌的話。我在此獻上幼兒園禮儀教育的教案范文,希望大家喜歡。
幼兒園禮儀教育的教案篇一
餐廳禮儀知多少
【活動目標】
1、理解并掌握用餐的基本禮儀并文明用餐。
2、懂得節約，能夠自覺排隊取送餐具，自己能做的事情自己做。
3、能夠積極主動的參與課堂，開心的享受用餐過程。
【活動準備】
物質準備：足量的餐具和足量的點心。ppt課件。抽紙一盒。
經驗準備：有過在餐廳或飯店吃飯的經驗。
【活動過程】
一、創設餐廳情景，激發幼兒參與課堂的興趣。
1、師：小朋友們，讓我們開著小火車去快樂餐廳吃飯吧。請小朋友們自己選擇一個喜歡的位置坐下。
2、提問：現在啊，飯菜還沒有熟呢，我們應該怎樣做呢?我們一起去看看圖片上的小朋友是怎樣做的。
正確的做法：端坐好，安靜等待就餐。
3、小朋友們吃飯的時間到了，讓我們排隊去取餐盤吧。
老師示范正確的做法。安靜走到餐盤放置處，先取一個盤子，然后取一個小碗，最后取一個勺子。兩只手平穩端好餐盤回到座位上。幼兒排隊依次取餐盤。教師在旁邊指導。
以上就是中班禮儀教案大全30篇的全部內容，幼兒園禮儀教育的教案篇一 餐廳禮儀知多少 【活動目標】 1、理解并掌握用餐的基本禮儀并文明用餐。 2、懂得節約,能夠自覺排隊取送餐具,自己能做的事情自己做。 3、能夠積極主動的參與課堂,開心的享受用餐過程。
