高三模擬考試語文試卷？(2)請賞析這首詩的結尾兩句中“獨”“殘”兩字的妙處。(4分) 15.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)荀子在《勸學》中,用“登高而招”“順風而呼”等一組比喻,論證了“___,___”的道理。那么，高三模擬考試語文試卷？一起來了解一下吧。
高三是整個求學生涯最重要的一年，你知道怎樣檢查自己的學習成果嗎？檢驗自己的學習成果最直接的方法便是通過試題。下面是我為大家帶來的高三語文下冊期末考試模擬試題，歡迎閱讀。
一、選擇題(每小題3分，共30分)
1.下列詞語中加點詞的字，讀音有誤的一組是()
A.剛愎(bì)自用風馳電掣(chè)為虎作倀(chāng)瞠(chēng)目結舌
B.設身處地(chǔ)同仇敵愾(kài)有恃(shì)無恐提綱挈(qiè)領
C.鄙夷不屑(xiè)櫛(zhì)風沐雨良莠(yǒu)不齊并行不悖(bèi)
D.如火如荼(tú)揠(yà)苗助長相形見絀(zhuó)數(shuò)見不鮮
2.下列詞語中字形完全正確的一項是()
A.橫征暴斂駭人聽聞流連往返賞心悅目明珠暗投
B.按部就班閑情逸致寒暄客套殘羹冷炙大相徑庭
C.百無聊賴仗義直言委屈求全風云變幻責無旁貸
D.盛氣凌人云蒸霞蔚疲憊不堪窮形盡相迷天大罪
3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是
(1)矚目________上升的五星紅旗，聆聽雄壯激越的《義勇軍進行曲》，我們心潮潮湃，浮想聯翩……
(2)手術前，他們把___困難和風險情況都考慮到了，并做了周密的應對安排與準備。
唐山市 2011 — 2012 學年度高三年級第一次模擬考試
語文試卷 參考答案
卷 A
1 ． D （“政府不干預”錯，原文是“盡量減損不必要、不適當的政府干預”）
2 ．者帆 B （“ 主張順其自然”錯，原文是主張“挫其銳……”）
3 ． D （“ 應逐步由以德治國、依法治國，過渡到依道治國”錯，原文是：老子并不反對“以德治國、以法治國”）
4 ． C （濟：成功）
5 ． C （①表明他端莊嚴肅④表明他有軍事和文學素養⑥表明他為官儉樸）
6 ． B （“認為應趁蜀地人少”錯，原文“宜乘其人二三”是指“趁他們人心不穩，人心不齊”。）
7 ．（ 1 ） 現在大軍正進入險境，人心容易迷惑動搖，正好可以處決他來警示眾人 。
（ 涉、惑、徇各 1 分，句子通順 2 分）
（ 2 ） 李愚性情剛烈、正直，常常 表現在言辭上 ，然而沒有響應他的人。
（ 介、形各 1 分，“人無唱和者”定語后置 2 分，句子通順 1 分）
8 ． 這首詞表現了羈旅之人悲涼的心境（ 2 分）以及濃濃的思鄉之情（ 3 分）。
9 ．描寫了涼蟾、暮云、暮山、秋聲、雁聲，（缺一點減一分，減到 3 分為止，答全給 3 分）營造了凄清的氛圍（ 3 分）。
2017年廣西崇左高三語文模擬試卷參考答案 第Ⅰ卷(閱讀題，共70分)
舉段7.(10分)翻譯：
(1)(5分)正值前驍衛將軍王守恩在家服喪，張從恩就把后事委托給他，逃走了。(“會”“委”“遁”各1分，句意信達2分)
(2)(5分)殺掉契丹使者而推舉王守恩，是為國家社稷著想?，F在如果害了他人，自己取得好處，不是我本來的心愿”(“蓋”“計”“宿心”各1分，句意信達2分)
8.(5分)“數”說明數量之少，已不再是當年成林成片的樣子;(1分)“殘”寫出了楊柳正臘譽殘敗不堪，已不再是當年郁郁蔥蔥、濃陰蔽日的樣子。(1分)“數”“殘”從數量和狀態兩方面，(1分)寫出了隋宮外面的楊柳殘敗的樣子，(1分)從而映襯出隋宮的破敗、傾圮、荒蕪的景象。(1分)(答得不全酌情扣分)
9.(6分)第一首詩中作者極力渲染隋宮外楊柳殘敗衰頹的樣子，借以襯托隋宮的破敗，以哀景寫哀情;(2分)而第二首詩中，作者極寫宮樹的郁蔥茂盛、景色迷人，以宮樹的蔥郁茂盛來表現隋宮的破敗荒
蕪，以樂景寫哀情。(2分)這兩首詩都用了借景抒情的表現手法，同樣是寫樹，雖一殘敗衰敗，一
蔥郁茂盛，但都渲染了隋宮的破敗荒蕪，表達了作者心中的興衰之嘆。(2分)
10.(每空1分，共6分)
(1)眾女嫉余之蛾眉兮 謠諑謂余以善淫
(2)后人哀之而不鑒之 亦使后人而復哀后人也
(3)人不寐 將軍白發征夫淚
11.(25分)
(1)(5分)E D (答E給3分，答D給2分，答A給1分，答B、C不給分。
第Ⅰ卷（共36分）
一、（15分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1-3題。
晚風徐來，輕輕地滑過樹稍、草尖、樹們、草們就腰脊閃晃，搖曳著縹緲的夢。河水迤邐著金色的光，浪花拍擊著堤岸的碎石，彈奏著（清純/清醇）的音符，唱著歡快的歌謠；還有鳥兒的鳴啾與狗吠、牛哞、羊喚一起喧響，構成了草原的絕唱。薄薄的霧氣氤氳，輕拂著盤樹的虬枝，清麗的河水充盈著①。兩岸茂密綿延的紅柳，爛漫成了火焰，盡情燃放，（顯示/昭示）著生命的倔強與執著。
星星點點，燈火亮起，歸牧的牛羊走在回答的路上，②，勞做的鄉民們陸陸續續地收了工，一天的忙碌與疲憊畫上了句號，人們荷鋤背草，扛袋提筐，臉上掛著串串晶瑩的汗珠，洋溢著對美好生活的（憧憬/希望）。
1．文中加點字的注意和加點詞語的字形，都正確的一項是
A．脊（jǐ）搖曳B．啾（jiū）勞做
C．氳（wēn）疲憊D．荷（hé）洋溢
2．依次選用文中括號里的詞語，最恰當的一項是
A．清純昭示憧憬B．清醇顯示憧憬
C．清醇昭示希望D．清純顯示希望
3．在文中兩處橫線上依次填入語句，最恰當的一項是
A．①泥土的味道、花草的味道、歲月沉淀的味道 ②動聽的詩行在陣陣蹄聲中奏出
B．①歲月沉淀的味道、泥土的味道、花草的味道迅轎 ②陣陣蹄聲奏出動聽的詩行
C．①泥土的味道、花草的味道、歲月沉淀的味道 ②陣陣躥聲奏出動聽的詩行
D．①歲月沉淀的味道、泥土的味道、花草的味州昌鉛道 ②動聽的詩行在陣陣蹄聲中奏出
4．下列各句中，加點的成語使用正確的一項是
A．一些農村地區的精神文化生活單調，聚眾賭博已經蔚然成風，這無疑會給新農村建設帶來巨大的阻礙和危害。
【2017高三三模語文試卷】
一、語言文字運用(16分)
1.在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當的一組是〈3分〉
《紅樓夢》的一大寫作特點是描寫的客觀性，作者絕少站出來議論。我們可將《紅樓夢》比作一席 的酒筵，酒筵擺好，廚師就不再出現，任憑你去 消受。而我們許多作家，制好一道 “菜”，就在顧客面前 地解說示范，真是多余。
A.琳瑯滿目 品嘗 絮絮叨叨 B.五光十色 咀嚼 絮絮叨叨
C.五光十色 品嘗 喋喋不休 D.琳瑯滿目 咀嚼 喋喋不休
2.依次在下面豎攜三處橫線上填入詩句，其中最恰當的一項是〈3分)
(1)“ ”，抗戰時期的梅蘭芳生活在日寇占領的北平，面對物質上的困頓和日偽的時時騷擾，他堅決拒絕日本人所謂純商業性質的“邀請演出”。
(2)著名書法家啟功先生的夫人去世后，總有人讓老先生續弦，啟功先生引用“ ”的詩句婉言謝絕，他寧肯孤獨終老，也不愿續娶。
(3)詞人余森伏辛棄疾從小舞槍弄棒，何嘗有什么身體疾病?金甌缺，山河碎，國家破敗成了他最大的心病，“ ”的詩句傳達出他深沉的憂傷。
A.時窮節乃見 天長地久有時盡 已是黃昏獨自愁
B.時窮節乃見 曾經滄海難為水 西北望長安
C.居高聲自遠 天長地久有時盡 西北望長安
D.居高聲自遠 曾經滄海難為水 已是黃昏獨自愁
3.下列詩句蘊含了什么生活哲理?請用簡明的語言表達。
以上就是高三模擬考試語文試卷的全部內容，2017年廣西崇左高三語文模擬試卷參考答案 第Ⅰ卷(閱讀題，共70分)7.(10分)翻譯：(1)(5分)正值前驍衛將軍王守恩在家服喪，張從恩就把后事委托給他，逃走了。
