小學生課堂口令？一二年級上課口令6句如下：（1）點點頭，伸伸腰，我們來做課前準備操，動動手，動動腳，開動腦筋勤思考。你一言，我一語，這樣發言可不好。耳要聰，目要明，文明守紀我最行。（2）講文明，懂禮貌，從我做起最重要。那么，小學生課堂口令？一起來了解一下吧。
整隊口令：
1、立正，向右看齊，向前看，跑步走，一二一，一二一，一二三四，一二三四。
2、前祥向前看——報數——向右（左）轉——齊步走——1——2——1，1——2——1。
3、立正——向右看齊——向前看——神陸報數——向右（左）轉——齊步走——1——2——1，1——2——1，1-2-3-4，12-34，123-4。
4、起步走——1——2——1，1——2——1——稍息——立正——向前看齊——左右對齊——碎步走，1-2-3-4。
5、立正——起游悔頃步走——1——2——1，1——2——1，立定。
課察雹堂表揚的鼓掌口令包括但不限于：
1、淅瀝瀝呀嘩啦啦，表揚你呀頂呱呱！
2、你的表現好，你的表現棒，你的表現NO1（number1）。
3、左邊小紅花，右邊小紅花，獎給我們小朋友頂呱呱！如鉛
4、金咕嚕棒，銀咕嚕棒，我是寶寶我最棒！
5、小河流水嘩啦啦，老師表揚你頂呱呱！
6、小手轉一轉，你棒、我棒、大家棒！
7、點點頭，插插腰，我的表現最最好敗橡帆！
8、棒棒冰、棒棒糖、棒棒棒，你最棒！
立正——
向右臘圓模看齊——
向前看—輪緩—
報數——
向右（左）轉——
齊步走——
1——2——1，1——2——1
（喊口號）1-2-3-4，12-34，123-4
如果做課間操，需要調整間隔，間隔兩臂（一米或兩米），向右離開——
解散——
注意，行進口令以左腳落地為準，口令的長短在喊口令的人，拖長音即腔改可！
你的表現（發言、寫字等等）真叢豎早好
你真棒
誰也愿意試一試呀滲雀？
老師真纖遲喜歡你的發言
都是以鼓勵為主的
如下：
1、你已經讀懂了一點，再想想，一定會想得更清楚。
2、這么難讀的句子，你卻讀得這么棒，你一定花了不少功夫！
3、靠山山會倒，靠水水會流；靠廟廟會塌，靠神神會跑；靠自己永遠靠得牢！
4、拉著你的小手，看著你無瑕的面孔，我心里多么快樂！
5、你是一個能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老師會更喜歡你的！
6、“熱愛”就是最好的老師。熱愛學習，就一定會愉快、入迷。
7、保持你的好奇心，這將是你創造的源泉！
8、你們有沒有感覺自己山銷碧非常棒？
9、你的想象真豐富。
10、這個辦法真好，我們來試試，你的想法到底對不對！
11、你已經說出一部分了，繼續往下說好了！
12、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
13、你是一個很優秀的孩子，可為什么不敢向逗舉大家展露自己的才華呢？勇敢些吧！孩子。
14、多么希望你用心抓住每一個機會，而決不放棄成功的希望。
15、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
16、你們的真誠是一份寶貴的“財富”，令我感動不已。
17、“我不會。”說出這句話需要有斗山多大的勇氣呀！為你的勇氣鼓掌！
18、你的自覺、上進讓老師和家長感到欣慰。
以上就是小學生課堂口令的全部內容，1、鈴聲響，進教室，課外書，放抽屜，授課書，放桌面。2、課堂上，要安靜，嘴不言，腳放穩，抬頭看前坐得正。3、雙手胸前要放平，像皮鉛筆勿亂動。4、老師講，專心聽，勤思考，不走神。5、答題發言舉右手。
