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我是個好孩子,爸媽喜歡我,我的本領可大了,我喊配扒會畫畫,寫字。每天我都能和幾個漢字娃娃交上朋友,還要到數學宮殿去走一走。我會用神槍槍斃一些小壞蛋。我的課余愛好也特別多,我喜歡下象棋、五子棋、珠子棋。今年夏天,我學會了游泳,你說老爸,老媽會不喜歡我嗎?告訴你一個小秘密,我又要要去學本領了。
我成長我怏樂我升大班了
感謝老師,對我的教導,感謝賣純家長,對我的關懷,我升大班了。
我一定繼續保持能干的好習慣,好好學習,和小朋友好好相處,愛干凈,愛鄭昌打掃衛生,養成良好的生活習慣,好好吃飯,好好喝水,不淘氣不調皮,做一個乖孩子,做一個能干的大班學生。
謝謝老師啦,也謝謝同學們,我要做一個能干的大班學生。
各位老師,同學們:
大家好!
你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。
我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?
一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。
臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自虛明畝己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最槐碼終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要差森我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!
可以寫寫我會做的事
一、我會做的事。
1、出示卡片山臘:請小朋友來介紹我能自己做的事。
鏈帆2、你家里誰最大?誰最小? (最大的是爺爺奶奶或外公外婆,最小的是我)
總結:我們都是家中的一員,小小的一員。
二、.我還會幫助別人。
1、除了會做自己的事,在家里、在幼兒園,你還能幫別人做什么事?
(呈現個別孩子在家中勞動的照片,請小朋友來)
總結:我們雖然小,但我們很能干!
逗喚滑2、延伸活動
墻面布置:“我能自己做”卡片,
可以向如下這樣寫:
在幼兒園里,我學會了交朋友的本領,昨天我又交了一個州孝新的朋友。他是大班的哥哥。我們兩個人一起玩游戲啦!在幼兒園里,我還學會的系鞋帶這個本領。系鞋帶是很難的衡伍一個事情。可是經過我的多次練習以后,我現在已經學會自己系鞋帶啦。昨天給我的同伴系鞋帶了冊攔稿呢,我非常的開心!
記錄寶寶成長中禪,寫孩子成長過程中比較重要和賣攜塵印象深刻的事情。
你可以挑選某天內的一件事來寫,最好是讓你感動的、驕傲的或者是比較滿意的事來寫。
例如:幼隱唯兒園開學了,孩子第一天的表現,以及你的心情是怎樣的,用很通俗的語言記錄下來。孩子學會寫字、唱歌、跳舞了,你的感受孩子問的問題,你認為很有意思等等。你每天和孩子在一起生活,一起快樂,看著他長大,你應該是很高興的,用點心就都記錄下來了。