認識顏色教案小班？幼兒園小班《認識顏色》教案(精選篇1) 活動目標: 1、認識區別紅色、黃色,能把相同顏色的不同物體放一起。 2、體驗與老師、同伴游戲的快樂。 3、發展幼兒的觀察力、表現力和辨別能力。 活動準備: 教學掛圖、自制小兔手偶、那么，認識顏色教案小班？一起來了解一下吧。
幼兒園小班《認識顏色》教案5篇
作為一名教師，通常需要準備好一份教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么幼兒園小班《認識顏色》教案怎么寫呢？下面是我給大家整理的幼兒園小班《認識顏色》教案，希望大家喜歡！
幼兒園小班《認識顏色》教案（精選篇1）
活動目標：
1、認識區別紅色、黃色，能把相同顏色的不同物體放一起。
2、體驗與老師、同伴游戲的快樂。
3、發展幼兒的觀察力、表現力和辨別能力。
活動準備：
教學掛圖、自制小兔手偶、紅宏頃黃蘿卜若干、音樂兩段
活動過程：
一、開始部分（情景導入）
師：小朋友們，剛才我接到了小兔的電話，它邀請我們去它家玩，大家愿意去嗎?那我們就開著火車出發吧。
二、中間部分
1、認識顏色（紅色和黃色）
（1）出示教學掛圖（小兔的家），引導幼兒觀察小兔在哪里。
（2）師幼一起唱《小兔乖乖》，小兔“紅紅”和“黃黃”相繼出場，教師以其口吻和幼兒打招呼，并作自我介紹及紅色、黃色的介紹。
2、找顏色（紅色和黃色)
師：“紅紅黃黃非常歡迎大家來玩，快跟我們去家里逛逛吧！”
（1）用對唱的方式找出（指）紅色的東西。
“紅紅”小結。你們真是我的好朋友，找到了我家紅色的太陽紅色的氣球、紅色的蘋果、紅色的小花、紅色的房子、紅色的小圓、紅色的蘿卜。
【 #教案#導語】顏色是通過眼、腦和我們的生活經驗所產生的對光的視覺感受，我們肉羨亂眼所見到的光線，是由波長范圍很窄的電磁波產生的，不同波長的電磁波表現為不同的顏色，對色彩的辨認是肉眼受到電磁波輻射能刺激后所引起的視覺神經感覺。以下是 考 網為大家精心整理的內容，歡迎大家閱讀。
小班《認識顏色》教案篇一
一、活動目標1、讓孩子初步認識紅、黃、綠三種顏色
2、讓孩子學會在生活中觀察并應用
二、活動準備
1、紅、黃、綠氣球圖片
2、小金魚、青蛙、鴨子圖片
3、紅、黃、綠衣服卡片
三、活動過程
1、常規活動：問候、走線
2、以兒歌《氣球》導入課題：
紅氣球、黃氣球、綠氣球，
像群小蝌蚪，藍天上面游。
3、教師提問：“你們知道這個氣球是什么顏色的嗎？”（紅色）
“在看看，紅色氣球的旁邊的氣球是什么顏色的？”（黃色）
“好，非常不錯！我們接著看看黃色氣球的旁邊的氣球是什么顏色呀？知道的小朋友，請大聲的告訴老師好嗎？”（綠色）
4、教師再洗準確的向幼兒介紹紅色的氣球、黃色的氣球、綠色的氣球
5、出示動物卡片：（小金魚、青蛙、鴨子）
1）出示小金魚卡片提問：小金魚是什么顏色？（紅色）
2）出示青蛙卡片并提問：青蛙是什么顏色的呢？（綠色）
3）出示鴨子卡片并提問：鴨子是什么顏色的？（黃色）
教師加深幼兒印象：紅色的小金魚、綠色的青蛙、黃色的鴨子
6、出示紅、黃、綠衣服卡片，請幼兒給小金魚、青蛙、鴨子穿上與他們相同顏色的衣服
小金魚——紅色的衣服青蛙——綠色的衣服鴨子——黃色的衣服
7、請小朋友在班上找一找，有沒有穿紅、黃、綠顏色衣服的小朋友、并請上來，讓幼兒兄毀檔進一步認識紅色、黃色、綠色
8、復習兒歌《氣球》
9、教師總結這次教學的效果，園內開會總結
小班《認識顏色》教案篇二
活動目標1、認識、區別紅色、黃色、藍色。
以上就是認識顏色教案小班的全部內容，小班《認識顏色》教案篇一 一、活動目標 1、讓孩子初步認識紅、黃、綠三種顏色 2、讓孩子學會在生活中觀察并應用 二、活動準備 1、紅、黃、綠氣球圖片 2、小金魚、青蛙、鴨子圖片 3、紅、黃、綠衣服卡片 三、活動過程 1、。
