目錄當(dāng)代大學(xué)生演講主題 崔永元在傳媒大學(xué)畢業(yè)的演講 崔永元徹底消失了的原因 崔永元談轉(zhuǎn)基因大豆 崔永元復(fù)旦大學(xué)轉(zhuǎn)基因演講
我的大學(xué)生活演講稿...* 1樓
大學(xué)生活總結(jié)——講演稿- -
"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔攜猛永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
對于今天讓我站在這里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡歷的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒有任何可以讓我吹噓一番的證書，獎(jiǎng)?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽(yù)的東西，除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實(shí)回過頭想一想，如果上天給我一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì)，我想，我的這四年生活應(yīng)該也還是這樣，因?yàn)閷τ诖髮W(xué)生活該經(jīng)歷的活動(dòng)，該掌握的知識，我都盡了自己鏈?zhǔn)淼呐Α?
有人說：大學(xué)一年級往往"不知道自己不知道"，大學(xué)二年級就進(jìn)了一步"知道自己不知道"，大學(xué)三年級時(shí)"不知道自己知道"，大學(xué)四年級"知道自己知道"。
其實(shí)，至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的意味，但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者上的一些關(guān)于大學(xué)生活的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份美好，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會(huì)迷糊一陣子，充分享受突如其來的和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種慢慢的消退，就開始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。
在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實(shí)地的過渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向，也沒必要著急，其實(shí)這很正常。
很多人在沒進(jìn)大學(xué)前，就在腦子形成這樣一種觀念，認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實(shí)上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實(shí)這種觀念是不對的，至少對于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。
現(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)生活，希望作為一個(gè)個(gè)例，能給你們帶來一點(diǎn)思考和啟發(fā)。
我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。
就是天天背著書包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)教室里。因?yàn)槌俗粤?xí)，當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事可以做。后來也經(jīng)常去圖書館，因?yàn)閳D書館有太多的資源了，總覺得那么多書放在那里，不利用起來，過于浪費(fèi)了。所以對圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒去過圖書館，不知道里面什么樣，我現(xiàn)在宿舍就有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然每天都有事可做，事實(shí)上心里卻很迷茫，因?yàn)楫吘故谴髮W(xué)，即使我把它當(dāng)作高四來過，畢竟終究不是高中。高中有一個(gè)高考，始終是努力的目標(biāo)，現(xiàn)在卻沒有方向了。也覺得大學(xué)生活應(yīng)該是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應(yīng)該只是為了學(xué)習(xí)，為了考個(gè)好成績而就這么度過四年。于是給自己稍微理清了頭緒。顯然，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要的，但是不是唯一的。于是開始去參加學(xué)生會(huì)，辯喚橋天氣好的時(shí)候會(huì)騎車出去逛。很清楚的記得，一次10.1假期，一直在自習(xí)教室里，到了最后兩天，實(shí)在坐不住了，就推上車，找了一份武漢地圖，帶上幾本，坐在湖邊，看看書。心情也不是那么郁悶了。學(xué)校周圍，到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^，每次就是一個(gè)人，一邊對著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。如果覺得生活很枯燥，這不是大學(xué)的錯(cuò)，大學(xué)給了你充分的，你要做的是利用好這種，充分發(fā)掘自己的生活。
-5-22 19:39 回復(fù)
...* 2樓
所以我覺得我大一總結(jié)起來有三件事是值得慶幸的，第一是學(xué)習(xí)沒丟，第二是懂得去圖書館，三是能走出校園，帶上地圖騎上自行車，這也是一份很有趣的經(jīng)歷。
大二放手去活動(dòng)
大二的時(shí)候，處于偶然的機(jī)會(huì)，開始接觸國標(biāo)舞。學(xué)了一個(gè)學(xué)期后就和學(xué)員一起發(fā)起組織了國標(biāo)舞協(xié)會(huì)。起因就不在這里詳談。通過協(xié)會(huì)活動(dòng)，組織活動(dòng)能力，與人交流能力，團(tuán)體協(xié)作能力，使自己能力得到提高同時(shí)，豐富了自己的生活。
在搞活動(dòng)同時(shí)基本上沒有影響到自己的學(xué)業(yè)。本來計(jì)算機(jī)專業(yè)課在所有的院系中屬于比較多的，有兩個(gè)專業(yè)的課。但奇怪的是，我自己竟然一點(diǎn)也沒覺得這兩件事之間會(huì)有多少影響。所以我一直覺得時(shí)間這個(gè)東西，只要你肯擠，總也能擠出來。
四六級也是在大二過的，說起六級還鬧了個(gè)小笑話。因?yàn)楣φn多，又有活動(dòng)，平時(shí)幾乎就沒準(zhǔn)備過。考試前一天晚上，宿舍四個(gè)人都覺得沒什么戲了，結(jié)果就一起看了一晚上的電視劇。睡覺前才把第二天考試的東西鉛筆，收音機(jī)準(zhǔn)備了一下。考完了感覺也很糟糕，聽他們感覺好像不是太差，于是我就提議，考過了的得請客吃飯，平衡一下心理，最后結(jié)果四個(gè)人就我過了，結(jié)果還得掏錢請他們吃飯。
其實(shí)過六級過得有點(diǎn)偶然，但是過了也很當(dāng)然，平時(shí)一直沒丟過。從大二一開始，就經(jīng)常去圖書館看英文報(bào)紙，圖書館的英文，上網(wǎng)去國外的大學(xué)瀏覽他們的新聞，華工的，武大的英文版網(wǎng)頁也都過。我覺的自己的英語就是在這種環(huán)境下練成的。
大二這一年算是比較豐收的一年。搞協(xié)會(huì)活動(dòng)，四六級。
大三學(xué)好專業(yè)
選擇，放棄協(xié)會(huì)工作（很遺憾），開始學(xué)好專業(yè)知識。已經(jīng)打算保研。并且開始準(zhǔn)備考研。最后能順利保研，和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開的。
大四收獲
進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。學(xué)習(xí)了很多課外的東西。動(dòng)手編程，寫游戲等。不過有點(diǎn)遺憾的是，這些東西其實(shí)早就該開始學(xué)了。
總體來說，首先最重要的是要對你的四年生活有一個(gè)規(guī)劃，也就是你希望你的大學(xué)生活是什么樣的，這個(gè)規(guī)劃可以很粗略的，只代表一個(gè)大方向，不必很細(xì)致的，有了方向才不會(huì)茫然迷惑。而且只要你朝著這個(gè)方向走，結(jié)果一定不會(huì)讓你失望。
第二個(gè)，無論是做什么，作為一名學(xué)生，他的首要任務(wù)都是學(xué)好自己的功課。
最后，豐富的大學(xué)生活是要靠自己去營造的，大到全校全院性的活動(dòng)，小到班級內(nèi)部，或者寢室內(nèi)部，可以組織各種游玩，或者比賽之類的活動(dòng)。自己也可以根據(jù)興趣，參加協(xié)會(huì)。不是每個(gè)人都要參加協(xié)會(huì)，一定要有興趣，否則不能進(jìn)入核心成員，會(huì)覺得很沒意思。
我的大學(xué)生活我做主（演講稿）
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢？我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃，放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向，也毫無動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識，假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅(jiān)持和毅力。
第二，是要放遠(yuǎn)眼光，是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。
第 三是樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng)，沒有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會(huì)說：“愛情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí)，從直接意義上來說，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么？又多從報(bào)紙上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能（技能）。而我們呢？文憑，只是大專；關(guān)系，相信在坐的大部都沒有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問問自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么？現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第四，是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會(huì)上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒話說，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請假曠顆，晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。現(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮，歸位。
此外，還有，就是，要多看看書和報(bào)紙。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的，這不僅對我們以后找工作容易有幫助，而且對我們本身的工作也有幫助。是一們綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來的人，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科！
好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。“是的，送給我自己，也與大家共勉！
1，羅永浩
2014年11月初，羅永浩在微博上宣布將于11月18日的北京國家會(huì)議中心舉行個(gè)人演講。這是《一個(gè)理想主義者的創(chuàng)業(yè)故事》系列演講的第四場，據(jù)說門票收入全部用于公益事業(yè)。
隨著演講日期的臨近，一個(gè)不幸的消息傳來了。羅永浩通過微博宣布由于“受近期大型活動(dòng)影響”，所以原定于11月18日的演講活動(dòng)被“有關(guān)方面”要求延期舉行。
在跳票接近半個(gè)月之后，這場演講終于可以舉辦了。羅永浩在微博上宣布，《一個(gè)理想主義者的創(chuàng)業(yè)故事》系列演講的第四場已經(jīng)確定改期至2014年12月06日（星期六）14點(diǎn)舉行，地點(diǎn)依然是國家會(huì)議中心，屆時(shí)用戶可憑原門票入場。
2.馬云
馬云，男，1964年9月10日生于浙江省杭州市，祖籍浙江省嵊州市（原嵊縣）谷來鎮(zhèn)， 阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人，現(xiàn)擔(dān)任阿里巴巴集團(tuán)董事局主席、日本軟銀董事、大自然保護(hù)協(xié)會(huì)中國理事會(huì)主席兼全球董事會(huì)成員、華誼兄弟董事、生命科學(xué)突破獎(jiǎng)基金會(huì)董事。
國人評價(jià)馬云多是覺得他是一個(gè)神話般的人物，是中國的驕傲。而外媒評價(jià)馬云，則是覺得他是一個(gè)像沃倫·巴菲特一樣智慧的人。
馬云啟蔽是一個(gè)有理想的人，擁有一個(gè)不屈的靈魂。
3.崔永元
潛藏在冷峻外表下犀利的批判，時(shí)常有不經(jīng)意而來的經(jīng)典妙語，縝密的思維和不動(dòng)聲色的引導(dǎo)悄讓州，從容自信瀟灑的風(fēng)度。崔永元另外珍貴的一面，就是做個(gè)實(shí)實(shí)在在的人他的工作間里有著這樣一副對聯(lián)：說天說地莫若說真，話東話西不如話實(shí)。真實(shí)和坦誠地做人，是崔永元一貫遵循的準(zhǔn)則。
作為一個(gè)成人，一個(gè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)豐厚的成人，尤其是一個(gè)有了名氣的成人的好處，便是可以縱容自己的嗜好。“崔永元愛小人書”已經(jīng)是傳遍大江南北的舊聞，因而從1997年連環(huán)畫開始在中國復(fù)蘇之時(shí)，崔永元便會(huì)得道多助地收到每一本國內(nèi)新出版的連環(huán)畫，包裝自然都是一年比一年精滑喊美，可是“都特別差，一本好的都沒有！”所以，他更用心地收集老版本了。
還有很多演講大師，這三個(gè)只是個(gè)人認(rèn)為，歡迎大家補(bǔ)充。
所謂的演講家都是閉祥現(xiàn)在在電視廣播當(dāng)中出現(xiàn)進(jìn)行公眾演講的一些人物乎態(tài)斗，中國其實(shí)現(xiàn)在有很多值得看的演講高手，如果想學(xué)習(xí)演講的話我可以給你推薦幾個(gè)我覺得比較好的演講家。
俞敏洪
提到他大家應(yīng)該都不陌生，他是新東方創(chuàng)始人，著名英語教學(xué)與管理專家，可能是因?yàn)閷W(xué)生時(shí)代聽過他演講覺得對自己很有啟發(fā)，所以想要第一個(gè)介紹他。他還出版過《夢在青春在》《在絕望中尋找希望》等書籍，我覺得他的演講很有啟發(fā)性。
樂嘉
樂嘉大家應(yīng)該都很熟悉，著名的節(jié)目主持人，認(rèn)識他是因?yàn)橛^看了之前的《我是演說家》那個(gè)節(jié)目，覺得樂嘉特別的有思想，有主見，后來又看了他的書《色眼再識人》《淡淡》，覺得他是一個(gè)能夠把事情想明白，然后再把它寫出來寫明白的一個(gè)人，所以給你推薦他。
陳帥佛
中國社會(huì)科學(xué)院研究生院《國學(xué)智慧》實(shí)戰(zhàn)高級研修班主講、北京大學(xué)國學(xué)智慧與應(yīng)用高級研修班主講教中國建筑風(fēng)水科學(xué)院博士生導(dǎo)師，香港大學(xué)。很多人對他應(yīng)該不是很熟悉，可以嘗試的去聽一聽他的演講。
如果想要學(xué)習(xí)演講首歲磨先要提高自己的心理素質(zhì)，在臺上的時(shí)候讓自己冷靜。然后聯(lián)系朗讀能力，并且學(xué)會(huì)使用肢體語言。最后是熟悉演講稿，需要語速快的不能慢，需要慢的地方不能快。平時(shí)要多去看好的演講，這樣才能提高。
大學(xué)生活演講稿題材范文5篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是我給大家?guī)淼拇髮W(xué)生活演講稿題材范文5篇，以供大家參考!
大學(xué)生活演講稿題材1
老師們、同學(xué)們：
大家好!
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說："平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。"但是，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義，怎樣做主自己的大學(xué)呢?我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的大學(xué)生活。
對于今天讓我站在這里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。在這里我結(jié)合自己的一點(diǎn)經(jīng)歷來談一談大學(xué)生活。有人說：大學(xué)一年級往往"不知道自己不知道"，大學(xué)二年級就進(jìn)了一步"知道自己不知道"，大學(xué)三年級時(shí)"不知道自己知道"，大學(xué)四年級"知道自己知道"。其實(shí)，至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的仔首侍意味，但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份美好，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會(huì)迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情慢慢的消退，就開始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實(shí)地的過渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向，也沒必要著急，其實(shí)這很正常。很多人在沒進(jìn)大學(xué)前，就在腦子形成這樣一種觀念，認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實(shí)上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實(shí)這種觀念是不對的，至少對于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。現(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)第一年的生活和學(xué)習(xí)吧，或許能讓大家能有所感悟和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。
我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng)，沒有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會(huì)說："愛情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力"或"家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力"等等。其實(shí)，從直接意義上來說，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常念吵想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系，相信在坐的大部分同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有才能。而這，就要問問自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第四，是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會(huì)上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒話說，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請假曠顆，晚自習(xí)也不上。現(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮芹碼，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間"充電"，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮。
還有就是，要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時(shí)間的有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的新聞 計(jì)算機(jī)信息安全是一門綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出某些專業(yè)學(xué)科!
大學(xué)生活演講稿題材2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。這是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
大學(xué)生活總是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊塍w會(huì)。有人說：平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。
有人說：大學(xué)一年級往往不知道自己不知道，大學(xué)二年級就進(jìn)了一步知道自己不知道，大學(xué)三年級時(shí)不知道自己知道，大學(xué)四年級知道自己知道。
其實(shí)，至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的意味，但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份美好，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會(huì)迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情慢慢的消退，就開始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。
在座的大都處在不知道自己不知道和知道自己不知道階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實(shí)地的過渡到知道自己知道必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向，也沒必要著急，其實(shí)這很正常。
很多人在沒進(jìn)大學(xué)前，就在腦子形成這樣一種觀念，認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實(shí)上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實(shí)這種觀念是不對的，至少對于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。
人生的路很長，每個(gè)人都可以有很多不同的興趣愛好。在追尋興趣之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。有一本書的作者曾訪問了幾百個(gè)成功者，問他們有哪件事是他們今天已經(jīng)懂得，但在年輕時(shí)卻留下了遺憾的事情。在受訪者的回答中，最多的一種是：希望在年輕時(shí)就有前輩告訴我、鼓勵(lì)我去追尋自己的理想和志向。相比之下，興趣固然關(guān)鍵，但志向更為重要。例如，我的志向是使影響力最大化，多年以來，我有許多興趣愛好，如語音識別、對弈、多媒體、研究到開發(fā)的轉(zhuǎn)換、管理學(xué)、滿足用戶的'需求、演講和寫作、幫助中國學(xué)生等等，興趣可以改變，但我的志向是始終不渝的。因此，大家不必把某種興趣當(dāng)作自己最后的目標(biāo)，也不必把任何一種興趣的發(fā)展道路完全切斷，在志向的指引下，不同的興趣完全可以平行發(fā)展，實(shí)在必要時(shí)再做出最佳的抉擇。志向就像羅盤，興趣就像風(fēng)帆，兩者相輔相成、缺一不可，它們可以讓你駛向理想的港灣。
大學(xué)生活演講稿題材3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
九月調(diào)花之際，擁有著一顆熾熱和追求夢想的心來到了我的大學(xué)，永遠(yuǎn)的熱帶天堂，也是讓我展翅翱翔的夢想天堂。它靈動(dòng)的美沖擊著我的心田。從這一刻我開始在內(nèi)心歡呼：“我成功了，我終于可以像別人那樣行走在大學(xué)的天堂里，用我智慧的頭腦和勤勞的雙手去繪制我的藍(lán)圖，去為我人生的另一段征程涂上我想要的色彩。”
歲月如梭，回首間，腦海中那清晰的一幕幕如同昨日，卻以相隔一年之久。時(shí)光永遠(yuǎn)是一個(gè)長不大的孩子，總是喜歡與我們捉迷藏，在我們看不見的時(shí)候，悄悄地從我們眼前溜走。
如今，站在這里，我早已知道我的大學(xué)生活已經(jīng)拉開了帷幕。猛然間停住飛奔的腳步，在一片寧靜中回首。我?guī)е啻旱臒崆槎鴣恚q如你們一樣，我?guī)е啻旱呐涯娑鴣恚瑳_破高三的桎梏，開始了我新的征程。
大學(xué)，夢萌芽的地方。大學(xué)，要去用熱情營造的地方。大學(xué)，更是一個(gè)需要去探索的地方。
有時(shí)我們會(huì)有一種莫名的困惑，那就是寂寞，大學(xué)是天堂，可是在天堂的角落里卻隱藏著一種可怕的東西，那就是寂寞。
寂寞是柔軟的，寂寞像溫水，像清風(fēng)，你感覺不到它。但是在這個(gè)大學(xué)的天堂里，它的確存在。寂寞也許微不足道，然而寂寞本身卻是敏感的，它像一個(gè)不知疲倦的行者，辛勞地尋找著自己的寄居地。它像一汪清泉似的，不經(jīng)意地清潤著你的身體，當(dāng)你內(nèi)心發(fā)出一聲嘆息的時(shí)候，你這才意識到寂寞已經(jīng)無可挽回地侵占了你的精神世界。
寂寞的柔軟又如毒藥，如果你一味地順從它，沿著它劃定的曲線走，你就會(huì)掉進(jìn)它設(shè)置的陷阱，在那里，寂寞獨(dú)特的壓抑組織成一張密不透風(fēng)的網(wǎng)，你無法沖破它，你會(huì)被寂寞殺死。寂寞一旦抓住了誰，誰就會(huì)慢慢改變自己，直到面目全非。
但是寂寞并不會(huì)屬于某一個(gè)人，至少寂寞不會(huì)屬于我，至少它不應(yīng)該屬于你們在座的各位。
寂寞只會(huì)屬于那些對于未來沒有理想，沒有目標(biāo)的人，而絕不會(huì)屬于那些對未來充滿期望的我們。寂寞只會(huì)屬于那些徘徊于憂郁之中的人，而絕不會(huì)屬于那些朝著夢想飛奔的我們。寂寞只會(huì)屬于那些平庸的人，而絕不會(huì)屬于那些不平凡的我們。
寂寞也許離我們很近，但是寂寞想要進(jìn)入我們的內(nèi)心世界卻并不是那么的容易。因?yàn)槲覀兪且蝗郝斆鞯娜耍?dāng)寂寞來襲擊我們的時(shí)候，我們懂得去逃避它。當(dāng)我們聞到寂寞獨(dú)特的氣息時(shí)，我們懂得跑到有人群的地方去。我們更是堅(jiān)強(qiáng)的人，一路從泥濘走到美景，從哭泣走到欣喜。但是在我們?yōu)t灑的背后沒有寂寞，當(dāng)我們哭泣的時(shí)候懂得趴在朋友的肩膀上，那是我們還會(huì)寂寞嗎?
如今，當(dāng)你每天晚上躺在床上和你的室友談天說地的時(shí)候，你會(huì)寂寞嗎?當(dāng)你每天坐在溫暖的教室里和你的同學(xué)一起為你們的夢想奮斗的時(shí)候，你會(huì)寂寞嗎?此時(shí)此刻，我想外面依然會(huì)很冷，但是坐在這里的你，坐在這個(gè)社聯(lián)大家庭里面的你，你會(huì)覺得你寂寞嗎?至少我不會(huì)。
游子會(huì)寂寞，因?yàn)樗讵?dú)自地尋找著歸家的路。
憂郁癥患者會(huì)寂寞，因?yàn)榧拍顾麘n郁。
沉迷于網(wǎng)絡(luò)里的人會(huì)寂寞，因?yàn)樗谟眠@種不恰當(dāng)?shù)姆绞綌[脫寂寞。
可是，可是我們不同，我們不會(huì)寂寞，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)有著青山綠水，藍(lán)天白云的大學(xué)天堂。我們不會(huì)寂寞，因?yàn)槲覀冇兄利惖膲粝胍プ穼ぁＮ覀儾粫?huì)寂寞，因?yàn)槲覀兛吹搅宋覀兊膲粝朐谒{(lán)天上起舞。有夢的地方，就會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)和快樂的我們的存在。
青春的我們是把剛剛躊好的劍，鋒利無比。不會(huì)被寂寞慢慢的氧化，失去光澤。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，是奮斗的歲月。青春的夢，不會(huì)被寂寞阻止我們前進(jìn)的步伐。寂寞不屬于我們，寂寞不屬于有準(zhǔn)備的人。寂寞不屬于大學(xué)天堂里的每一個(gè)人，讓寂寞那個(gè)詞在大學(xué)的詞典里從此抹去吧。
青春是風(fēng)，人生有夢，美麗的夢想不會(huì)讓我寂寞。
我用我滿腔熱情去營造，豐富多彩的大學(xué)生活不會(huì)讓我寂寞。
我一生向往的地方，我的大學(xué)不會(huì)讓我寂寞。
可愛的社聯(lián)更不會(huì)讓我寂寞。
朋友們：放心去飛，勇敢地去追吧!有夢的地方，總會(huì)有我們的存在，我們的大學(xué)，我們綠色的夢想也將會(huì)隨我們而動(dòng)。
雖然我們來自不同的地方，有著不同的夢想。但我們擁有著一個(gè)共同的家，大學(xué)。在這里我們不會(huì)感到寂寞，在這里我們信守同樣的奮斗精神，寫下同樣的，擁有著同樣的壯美青春。
這是一次演講，更是一次告白，當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那一刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠地邀請你們一同分享。
至此：我今天的演講將到此為止。
最后，只上一句話：
風(fēng)蕭蕭兮渭水寒
路漫漫兮太艱難
這僅僅誰四年大學(xué)生活的一角
我們需要探尋的還很多
然而：青松是不會(huì)彎腰
真正的英雄是不會(huì)寂寞
讓我們昂首向前
伴著那美麗的朝陽
一同叩響那時(shí)代的洪鐘
大學(xué)生活演講稿題材4
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好，很榮幸能在這個(gè)舞臺上發(fā)言。沒有漂亮的文字，沒有刺耳的語氣。
“不平凡的大學(xué)有不平凡的人生，但平凡的大學(xué)有自己獨(dú)特的精彩!”在這里，我想問問大家，你們上大學(xué)的動(dòng)力是什么?也許，有的是想跟風(fēng)，有的是被家里推上來，有的是真的想通過大學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。無論如何，我請求你抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。想象一下落后貧窮的地方，孩子的教育環(huán)境很差。與自己的條件相比，你有什么理由拒絕學(xué)習(xí)?
請不要說“學(xué)習(xí)，我沒有。”
有動(dòng)力”。但你有沒有想過，在這里并沒有誰誰誰強(qiáng)迫或者被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí)，而是我們該放開手腳去獲得社會(huì)的知識、信息與技能，那是主動(dòng);倘若你不邁開雙腳，再遠(yuǎn)大的理想、目標(biāo)，也只能讓人望而興嘆!
來到這里也有一段時(shí)間了，就自己而言，我已深深地體驗(yàn)到什么叫，“人生苦短”，每天除去上課、吃飯、睡覺，試問，我們還有多少時(shí)間主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。一日復(fù)一日、一個(gè)學(xué)期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里，我再次請問大家一個(gè)問題，你們總說一天那么忙，那有空余的時(shí)間學(xué)習(xí)啊!那好，我想請問，你每天回到宿舍，流程是怎么樣的：玩游戲、看電影、聽音樂、聊q還是在某個(gè)角落里發(fā)呆。確實(shí)，這些我也參與其中，但我看重的，并不是那忘我而麻木的沉迷其中，而是立異于得到適當(dāng)?shù)姆潘赡蔷o繃的神經(jīng)，讓自己可以清晰地安排下一步的目標(biāo)與任務(wù)，有條不紊的規(guī)劃好自己的人生。而不至于荒廢學(xué)業(yè)，浪費(fèi)青春。
同學(xué)們，在座的大多是20歲左右的成年人了。如果你還抱有這樣的想法：“算了吧!大學(xué)是我自己的自由空間，學(xué)什么、努力什么啊!明天再說。”我痛心，為你的父母而感到痛心，因?yàn)楫?dāng)你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時(shí)，可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!
在這里，我學(xué)到了感恩。還記得在職業(yè)生涯規(guī)劃課堂上有這樣一道題：倘若你有1百萬，你愿意與下列哪些選項(xiàng)作交換，(1)擁有一個(gè)絕色佳麗作為妻子;(2)擁有自己的別墅和轎車……其中有一項(xiàng)是我的選擇——我情愿用1百萬來換取每個(gè)周末與家人一起用餐，和他們拉拉家常、噓寒問暖!上了大學(xué)，在經(jīng)濟(jì)上、行動(dòng)上的支持，對我從來沒有缺過。每次打電話，“錢夠嗎?”是父母親必問的問題，我知道家里的錢那辛酸的來歷;一張張“紅紙”都清清楚楚的刻著他們的辛苦的印章，可他們想到的首先是我，所以，我立志在父母親有生之年，盡自己的努力去善待他們，讓他們以后的生活過得好點(diǎn)，享受應(yīng)有的天倫之樂!
同學(xué)們，我們該知道，也該明了，我們每天所花費(fèi)的是父母的血汗、父母的辛勞。無論那正常的吃、穿，還是一時(shí)興起的零食、煙、酒，甚至為了那所謂的“愛情”而打腫臉充胖子。你可否想到家人付出的——以為子女長大了、懂事了、自立自強(qiáng)了。可憐天下父母心，還在為子女的成就而欣欣感到自豪;可憐的孩子還在以為家里還有資金供給而高枕無憂。這里，我再請問在座的各位，你認(rèn)為自己是真正的過好每一天，還是在重復(fù)著同一天的生活，年復(fù)一年呢!
“為何會(huì)感到空虛、寂寞、無聊?”有誰敢說，“我所過的每一天都是充實(shí)的，每一分、每一秒，我都能認(rèn)真的讓它體現(xiàn)它應(yīng)有的價(jià)值。”如果有，請舉手。我將向您鞠一個(gè)躬，以表示我對深深地你的敬意!
因?yàn)椋愕膱?jiān)持，讓我感受到什么是一個(gè)人，在此，我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)那是作為一個(gè)人類應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)，不像那些只會(huì)拿著父母的血汗錢、不顧父母親的艱辛而終日風(fēng)華雪地，貪圖享樂的軟骨頭，每次只會(huì)拿著那些自以為輝煌的成就來充場面。我們可以想象他日當(dāng)大家歡聚一堂聊起各自的收獲時(shí)，我還可以自豪的說出，我雖沒有什么大的成就，但感到無愧于心的一點(diǎn)是我能讓自己的每一天都過得有意義、有價(jià)值!
同學(xué)們，歲月不留人。把握住此刻，才能成就精彩的明天。最后，我將送上我的座右銘,“生于憂患，而死于安樂”，來結(jié)束我今天的演講。我是陳億詩，謝謝大家!!
大學(xué)生活演講稿題材5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好，很榮幸能站在這個(gè)舞臺上演講。沒有優(yōu)美華麗的詞藻，沒有尖酸刻薄的語調(diào)。
“不平凡的大學(xué)有著不平凡的生活，但平凡的大學(xué)卻有著各自獨(dú)特的精彩!”在這里，我想請問大家，你們上大學(xué)的動(dòng)機(jī)是什么?也許，有的是為了跟風(fēng)爭臉，有的是被家里硬推上來的，也有的真心想通過大學(xué)來實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。不管怎樣，我請你要把握好這一次機(jī)會(huì)。試想一下，那落后貧困的地方，那里的孩子正處于教育貧乏的環(huán)境，對比自身的條件，你還有什么樣的理由拒絕學(xué)習(xí)呢!
請不要說，“學(xué)習(xí)，我沒有動(dòng)力”。但你有沒有想過，在這里并沒有誰誰誰強(qiáng)迫或者被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí)，而是我們該放開手腳去獲得社會(huì)的知識、信息與技能，那是主動(dòng);倘若你不邁開雙腳，再遠(yuǎn)大的理想、目標(biāo)，也只能讓人望而興嘆!
來到這里也有一段時(shí)間了，就自己而言，我已深深地體驗(yàn)到什么叫，“人生苦短”，每天除去上課、吃飯、睡覺，試問，我們還有多少時(shí)間主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。一日復(fù)一日、一個(gè)學(xué)期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里，我再次請問大家一個(gè)問題，你們總說一天那么忙，那有空余的時(shí)間學(xué)習(xí)啊!那好，我想請問，你每天回到宿舍，流程是怎么樣的:玩游戲、看電影、聽音樂、聊q還是在某個(gè)角落里發(fā)呆。確實(shí)，這些我也參與其中，但我看重的，并不是那忘我而麻木的沉迷其中，而是立異于得到適當(dāng)?shù)姆潘赡蔷o繃的神經(jīng)，讓自己可以清晰地安排下一步的目標(biāo)與任務(wù)，有條不紊的規(guī)劃好自己的人生。而不至于荒廢學(xué)業(yè)，浪費(fèi)青春。
同學(xué)們，在座的大多是20歲左右的成年人了。如果你還抱有這樣的想法:“算了吧!大學(xué)是我自己的自由空間，學(xué)什么、努力什么啊!明天再說。”我痛心，為你的父母而感到痛心，因?yàn)楫?dāng)你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時(shí)，可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!
他曾經(jīng)告訴我，想要做一件事情就馬上去做，不要猶豫，否則，不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，還會(huì)減少其成功的可能性。
話說他就是這樣一個(gè)雷厲風(fēng)行又特立獨(dú)行的人。
我們是在作家聯(lián)誼會(huì)上認(rèn)識的，第一次見面他笑著和我打招呼：嘿，左小祺，在網(wǎng)上和你交流過，還記得我嗎？我是倪萬俐。
我說：當(dāng)然記得了，我經(jīng)常聽你主持的節(jié)目呢，還有你的搭檔樂妍老師，聲音超級好聽，每次都能把我耳朵聽?wèi)言辛恕?/p>
他當(dāng)時(shí)是丹陽交通音樂電臺的主播，也是那次作家聯(lián)誼會(huì)的特約主持人。第一次見面也沒想到今后可以玩得如此好，這也許就是參加作家聯(lián)誼會(huì)的魅力所在吧，因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的愛好，也都有一個(gè)相似的夢想，所以心與心的距離總是很近，一碰就容易連在一起。
畢業(yè)于常州大學(xué)的他，從小就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，與我這種常年混吃等死的人來說，按常理應(yīng)該是玩不到一起去的，誰也沒想到后來竟然也成了兄弟。
會(huì)議的第一天晚上，當(dāng)?shù)乇容^要好的朋友周煬請我們?nèi)コ曰疱仯覀冊诒饨诲e(cuò)中聊得不亦樂乎，我覺得他是一個(gè)思想超前的人，他覺得我是一個(gè)心態(tài)超好的人，就這樣我們在第一次煮酒論英雄的時(shí)候，自然而然地肢中喝多了。
當(dāng)酒過三巡菜過五味之后，他們都嚷著去唱歌，對于我這種五音不全的人來說，總感覺去歌廳有一種自取其辱的感覺。他們點(diǎn)播的周杰倫、蕭敬騰、五月天等流行歌曲輪番轟炸之后，屏幕上突然出現(xiàn)一首《捉泥鰍》，這時(shí)倪萬俐搶過話筒說：這首歌是我點(diǎn)的，誰會(huì)唱，和我一起唱。周圍人都在搖頭，只有半天都沒出聲的我怯怯地說：好像我會(huì)唱這首歌。于是我借著酒勁與倪萬俐吼了起來：池塘的水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍……
從歌廳出來后，倪萬俐對我說：你點(diǎn)的歌我都會(huì)唱，我點(diǎn)的歌基本上你也都會(huì)唱，看來咱倆的品味差不多呀。當(dāng)時(shí)我就在想：像我這種品味獨(dú)特的人能遇到一個(gè)臭味相投的確實(shí)挺難得的。
很多人都認(rèn)為我們是因?yàn)橹就篮喜抛叩揭黄鸬模鋵?shí)才不是呢，他有他的夢想，我有我的追求，我們對未來的期望風(fēng)馬牛不相及，要說我最欣賞他哪一點(diǎn)，那肯定是他離別時(shí)的灑脫。
會(huì)議最后一天，在送別來自五湖四海的朋友時(shí)，我們通常會(huì)在車站握手寒暄，擁抱致意，為難得的相聚畫上最為完美的句號，而只有倪萬俐不一樣，他當(dāng)時(shí)對我說了一句：圓升我走了，下次再見。然后拉著行李頭也不回地就進(jìn)了車站，我的離別語還沒有說出口呢，他就已經(jīng)消失在了茫茫人海中。
韓寒導(dǎo)演的電影《后會(huì)無期》中有這樣一句經(jīng)典臺詞：每一次告別，最好用力一點(diǎn)，多說一句，可能是最后一句，多看一眼，可能是最后一眼。于是本就傷感的離別被我們無形中又輕而易舉地附加了更多沒必要的感傷。我是一個(gè)不喜歡送別，也不喜歡別人為我送行的人，但很多時(shí)候，我們?yōu)榱硕Y貌不得不去送別，為了不辜負(fù)他人的好意，也不得不接受被送行，但在離別的車站，我是很不喜歡那種感覺的。即使再不舍，也不喜歡別人看著我難過的眼神，我寧愿獨(dú)自悲傷，像電視劇里那種追著車跑的情景在我看來實(shí)在太假，我更不會(huì)去學(xué)。
或許是我們都確定，今后肯定還會(huì)再相逢的緣故，所以倪萬俐的說走就走，沒有讓我感到任何尷尬，相反，卻讓我突然明白了人原來是可以這么灑脫的，干嘛花了十元錢的油錢送你到車站還要再徒增兩分鐘的悲傷呢，說了再見，轉(zhuǎn)身就走，豈不是更瀟灑。
世界上所有的相遇都是久別重逢，幾個(gè)月后，我要在合肥大摩廣場紙的時(shí)代書店舉行沙龍講座暨《青春路上》簽售會(huì)，我對書店老板說：主持人能不能我自己找？書店老板說：當(dāng)然可以了，那我豈不是還省事了。于是我接著給倪萬俐打電話，他說：早就聽說你要開沙龍講座的事情了，我一直在想能不能讓我去主持呢……
除了倪萬俐，合肥當(dāng)?shù)氐暮芏嗯笥岩瞾淼浆F(xiàn)場為我助陣，因此講座一開始，我就面對觀眾說了這樣一句話：我并不想把這次活動(dòng)定義成一次講座歷腔山，也并不想辦成一次簽售會(huì)或新書的推薦會(huì)，我想讓它成為一次心與心的交流與溝通，簡而言之，就是一場朋友的聚會(huì)。
我很珍惜與朋友在一起的機(jī)會(huì)，或許這是萬惡的水瓶座致命的弱點(diǎn)。那次活動(dòng)很成功，我講了很多陳年往事，倪萬俐也說了很多心里夙愿，我們都很喜歡這種感覺，不會(huì)為了講座說一些連自己都不信的人生哲理。
我不知道倪萬俐來幫我主持活動(dòng)是他推掉多少事情才擠出的時(shí)間，我只知道他的行程安排地很滿，第二天一早就要趕去高鐵站，回常州為下午的電臺直播做準(zhǔn)備，而且他當(dāng)時(shí)還兼辦了一個(gè)培訓(xùn)班，教小孩子學(xué)習(xí)普通話，晚上還有孩子等著他上課。所以我心里滿是感謝，我去送他，依舊是云淡風(fēng)輕地對我說了句“再見”后就消失不見了，我想對他說的“謝謝”都沒來得及說出口。
是呀，有那么多有意義的事情等著去做，我們又有什么理由整天矯情在感傷里面呢。
事實(shí)如此，在隨后的日子里，倪萬俐做了很多比懷念感傷更有意義的事情，參加常州廣播電視臺《青春告白》演講比賽并獲得了總冠軍。不久后他的第一本作品集《同行》就要出版了，他找我為他的新書寫幾句題詞，我給他寫道：有一種相遇，不問曾經(jīng)、不憂未來，只因在最美的年華攜手一程，一路同行。青春還有多久，相伴便會(huì)有多久。只因共識，不求夢想完成地有多美，但愿我們擁有同一個(gè)夢，還有一段相扶相持的故事。
我不知道的他的成績背后付出了多少汗水，但我清楚的是，他是一個(gè)擁有夢想并一直為之奮斗的人。
后來的后來，當(dāng)電臺準(zhǔn)備要和他簽約，聘任他為在編人員的時(shí)候，面對大家都求之不得的事情，倪萬俐卻做了一件讓所有人大跌眼鏡的決定——辭職。很多人都不明白他為什么這樣做，而他告訴我的是，他想要學(xué)習(xí)電視編導(dǎo)，未來做一個(gè)出色的傳媒人。工作兩年多，很多人都會(huì)在工作生活的消磨下變得更接近現(xiàn)實(shí)，而他卻依舊沒有被生活洗盡鉛華，依舊擁有更崇高的夢想，繼續(xù)讀書，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。于是他考到了中國傳媒大學(xué)，雙學(xué)士加碩士連讀5年！5年！5年呀兄弟！他要在青春最美好的時(shí)間里孤注一擲，為一個(gè)不知道未來的夢想放手一搏。
我能感受到他身上強(qiáng)烈的青春氣節(jié)，這種氣節(jié)只會(huì)屬于充滿激情，永遠(yuǎn)年輕的人。
于是我們生活在了同一個(gè)城市，呼吸著同樣的空氣，相聚的機(jī)會(huì)也自然變得更方便了一些，地鐵一號線，五棵松到中國傳媒大學(xué)，雖然穿過了整條長安街，但好在不用換乘，幾首歌的時(shí)間就到了。
在北京一起玩了好多次，他叫我歡樂多，我叫他二逼青年，于是我們兩個(gè)加起來就是二逼青年歡樂多！不管他有多高的學(xué)歷，不管他有多大的夢想，我還是最喜歡離別時(shí)的他，轉(zhuǎn)身就走，無需送別，雷厲風(fēng)行又特立獨(dú)行。
因?yàn)槲矣袔讉€(gè)朋友是做記者的，在他們的渲染下，我對新聞產(chǎn)生了濃濃的興趣，而且越來越崇拜像白巖松、柴靜這樣的新聞人。有一個(gè)人是以前不喜歡但現(xiàn)在特別愛的，他就是崔永元，很久以前，在我小的時(shí)候不喜歡崔永元是因?yàn)榭床欢挠哪钡浆F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來崔永元的幽默里包含的全是正義與智慧。
不管是做公益還是自費(fèi)去美國調(diào)查拍攝轉(zhuǎn)基因，他用行動(dòng)告訴了我們，離開了理性與客觀，新聞將毫無力量！
我對倪萬俐說：如今我對新聞?dòng)泻艽蟮呐d趣哎，現(xiàn)在去學(xué)新聞會(huì)不會(huì)太晚了呀？
倪萬俐斬釘截鐵地回答我：一點(diǎn)也不晚！
沒成想第二天，倪萬俐打電話問我：你今天有空嗎？
我說：有！
倪萬俐：我有點(diǎn)事想找你說，一會(huì)到你那里，等著我。
我說：好的。
半小時(shí)后倪萬俐來到我單位，從書包掏出幾張紙，上面全是北京各所大學(xué)新聞專業(yè)的學(xué)習(xí)指南，然后對我說：想要做一件事情就馬上去做，不要猶豫，否則，不但會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，還會(huì)減少其成功的可能性。
沒想到我隨口一句無心的話，他居然如此用心地幫我去搜集，感動(dòng)的我立刻請他吃了一碗西紅柿雞蛋面。
從小飯館出來到地鐵口，我一直在哼著《捉泥鰍》，“大哥哥好不好，帶我去捉泥鰍……”倪萬俐卻一直對我講著想學(xué)就馬上去學(xué)的道理。到了地鐵口，倪萬俐說：你自己認(rèn)真考慮一下呀。我說：好。然后正準(zhǔn)備對我他說我“我已經(jīng)考慮清楚了”的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)消息在了人海茫茫之中……
這個(gè)雷厲風(fēng)行又特立獨(dú)行的人，我該說你什么好呢。
