目錄博士是誰決定錄取 藝術類博士有多難考 讀博后悔四年,不讀博后悔一輩子 博士含金量排名一覽表 36歲博士后出站死路一條
不好考。
我國現在碩士招生名額增多，但博士的招生數量是嚴格控制的，每個博脊核導可能只帶幾個學生。這么少的名額，自然要招最優秀、科研能力最強的學生，篩選流程比較嚴格，錄取要求高，所以考博難度很大。
申請考博的研究生需要拿出兩到三篇的論文成果，這些論文都發布在認可度高的核心期刊上，數量和質量的要求都比較高，而很多碩士的學術成果并不能達到要求，所以沒有申請資格。之前可能有人覺得直接在原導師和學校申請讀博比較容易，事實上審核要求也非常高，必須要達到相應的科研學術要求。
參加統考也是一個讀博的機會，但名額不多，而且考試難度大，對英語水平要求很高。而且學術成果也要達到相應的標準，甚至比直接申請讀博的難度還要大。與博士招生名額相比，每年參加統考的碩士人數也比較多，尤其是985、211院校的報考最火熱。
考博士的注意事項
1. 不論考哪里，考的是英語
很多人會覺櫻春掘得考博英語很難，沒有復習范圍，沒有參考書目等等，找不到復習的方向，其實不管我們報考的是哪個學校，考博英語的實質都是英語這一學科，也離不開基礎的詞匯、語法這些。
考博英語的考卷不一樣，大體難度跟大學英語六級、考研英語差不多，有些院校更難，不過大家都是有一定英語基礎的，我們到了考博的時候再次撿起，通過化地針對學習，一定能夠達到事半功倍的效果。
2. 復習有所側重
考博英語是各院校自主命題，題型、題量、分值這些都不一樣，有些院校是側重閱讀理解，有些則是側重翻譯、寫作等等，所以我們在復習森橋時一定要有所側重，“攻下”重點題型。
如果自己在英語復習上也存在一定短板，也要進行一個性的集中復習，爭取在短時間得到有效提升。
博士需要耐得住寂寞坐冷板凳的工作不是人人都能頂得住熱的，創新不是一朝一夕的事情，一兩年的時間可能會讓博士研究方向變得難以確定，這時候的心態很痛苦。
只要度過難關就能成功。 偉大都是堅忍不拔的，沒有隨隨便便就能成功的。
搞學術，日復一日，年復一年地讀文章，做實驗調查，寫文章，發表文章，有時遇到困難久久得不到有效的解決，壓力很大，很浮躁，很痛苦。
任何事情都不是一帆風順的。 以冷靜的心情面對是很重要的。
可以把大問題分成很多小問題，按順序解決小問題。 這樣，在解決所有小問題的時候，大問題也就解決了。
考試博其實也不簡單。 你們系碩士學校好，自身素質好，成果突出，而且碩士指導不僅學術厲害，人脈也很廣。
這樣的學生，如果導師好好打招呼的話，考博對你來說是不合時宜的。 只要你能穿線就沒關系。
但是本科畢業的學校，碩士期間沒有成果，碩士導師沒有人脈(中國是個人信息社會，必須承認。
本人有幾個學生沒有成績，碩士導師很有面子，同樣是去名校讀博的例子)。
博士考試對你來說競爭很激烈，特別受歡迎的專業，一般3.40:1以上的合格率。
而且，如果對方的學校不想要你，即使你沖出重考，也在等著被磨礪。
有這么一句話，博士學位沒有想象中那么容易畢業的碩士學位，沒有考不上的博士學位。 很多博士學位會延期畢業。 論文不能按時完肆櫻成，或者在核心期刊上發表的論文數量不夠。 當然，也有人想導師再留一年幫助項目。
博士論文需要一定的創新，但段侍實際上創新很難，博士年齡也大了，思想壓力很大。 特別是理工科博士，即使每天進入實驗室，論文也很難進展。 學業壓力、經濟壓力、就業壓力、個人婚姻壓力，博士并不像想象中那么容易。
教務老師的總結一方面是很難考博，所以請不要相信所謂的“沒有不能通過的博士”的發言。裂燃叢 如果你是想參加考試的碩士研究生，對985所大學或211所大學每年的博士申請情況、錄取情況、名額情況稍有了解后，你就會發現博士考試很難。
另一方面，博學也難，畢業更難。
因為碩士研究生大部分都很難讀完博士課程，就放棄博士課程，這是無可奈何的，但事實。
博士學位之所以難以畢業，是因為要順利及時畢業，需要三年的時間拿出過硬的科研成果，需要發表足夠完善的學術論文，需要取得巨大的創新成果，需要對自己所研究的領域有最新的認識。
最后博士生如果想加入外國、留學生所在的社區(英語角)練習口語，可以搜索公眾號“洗耳恭聽”參與。 英語角有會說美音、倫敦話、印度話的伙伴。
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考博士生是很難的，有一個中國傳媒大學的研究生學長，本科也是敗散讀的中國傳媒大學，他想跟著導師讀博，腔山但是伍枯中需要等待，需要排號。
如果你的專業基礎很強，科研能力也很強，那么考博是相對不難的。
擴展資料
博士考圓脊試的難以程度是根據學校的等級、專業的.不同、學習的情況等因素決罩羨定的，如果你的專物腔拍業基礎很強，科研能力也很強，那么考博是相對不難的。
相對高考、考研而言，考博更多的可能是精神上的壓力更大，就其難度而言，還真不好說。
因為各個學校要求不一樣，各個導師也持有不同的評價標準，尤其是目前高校流行申請考核制這樣一種招生制度，讓這個問題變得更加復雜了！
一些能力強的碩士生，在這種申請考核制下更占優勢，他們肯定覺得考博很簡單。但對于絕大部分學術成果并不突出的碩士而言，申請考核是一道鴻溝！很難跨越！
從學校的角度來說，申請－考核制無疑可以選拔出導師想要的優秀人才，是一種質量導向的制度設計。
但從社會的角度來看，這一制度極大地阻薯祥礙了社會流動，這又是一個危險的制度設計，甚至加大了高考的“負擔”，讓“高考定終身”，第一學歷優劣成為日后能否“通過申請”的關鍵。
讀博成了許多人永遠的“夢”，而同時也成為精英階層固化的“俱樂部”。高等教育的價值重心正發生偏離，強調“選人”，弱化“育人”，重視選拔機制，忽略教育增值。
顯然，我們悔卜會意識到：優秀人才不是培養出來的，而是選拔出來的。教育公平的“”開始遭遇嚴重沖擊！這是高等教育“自私”的表現。
同樣，申請－考核制也增大了導師的選擇權，是一種擴大辦學自主權的體現。如今我開始反思，學校是否需要那么多那么大的權力，這些權力的邊界在哪里？
因為這些權利從某種程度上正在吞噬高等教育公平。
顯然，作為公共部門的政府機構碧手穗亟需干預，一旦阻礙社會流動，必然會造成更復雜的矛盾關系。教育公平是教育質量的前提。
考博沒那么難 難的是有一顆堅定的心。
