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化學與化工學院
化學工程與工藝
培養目標：本專業培養具備化學工程與化學工藝方面的知識，能在化工、焦化、煉油、冶金、能源、輕工、醫藥、環保和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作的高級工程技術人才。
主要山凳課程：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學﹑化工原理﹑化工熱力學﹑化學反應工程及本專業特色課程如燃料化學、煉焦工藝學等。
就業方向：國內大、中型化工鋼鐵企業，科研院所等單位工作。
應用化學
培養目標：本專業培養掌握現代化學基礎理論、基本知識和基本技能，具有良好科學素養，活躍的思維方式和較強創新能力，受到良好應用研究、技術開發、科技管理初步訓練的基礎扎實、適應能力強的高素質創新型應用化學專門人才。
主要課程：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、結構化學、儀器分析、分離技術、近代分析方法、精細有機合成、精細化工工藝學、綠色化學、催化原理、化工原理、化工制圖等。
就業方向：在化工、冶金、環保、食品、制藥、商檢等領域從事分析檢測、化工新產品設計與開發、生產技術管理；在科研機構、高等學校從事科學研究和教學工作的高級圓寬專門人才。
高分子材料與工程
培養目標：本專業培養高分子材料與工程等方面的知識，能在高分子材料的合成改性和加工成型等領域從事科學研究、技術開橘唯亮發、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面工作的高級工程技術人才。
主要課程：無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、高分子化學、高分子物理、聚合物合成工藝學、聚合物成型工藝學、高分子材料研究方法等。
就業方向：在高分子材料的合成改性和加工成型等領域從事科學研究、技術開發、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面工作。
大學活動策劃 篇1
一、活動背景及目的
隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題，在正召開的“”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。
我院自建校以來，一直注重人才培養質量，并在培養復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。
二、活動時間及地點
20xx年3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。
三、承辦單位
合肥學院共青團理論研究會
四、調查對象
合肥學院在讀的所有學生
五、調查方式
原則上，采用抽樣問卷調查方式，必要時，采用訪問調查方式。
六、活動資金
1) 調查問卷打印費約50.00元;
2) 相關資料收集與整理費約10.00元;
3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元;
4) 問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。
七、具體安排
1) 前期準備階段[3月9日～3月15日]
a、3月9日～3月14日 監管部監管制作500份調查問卷，并上交至會長審閱。
b、3月9日～3月12日 組織部負責動員會員踴躍參加，外聯部協助動員，并于12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。
c、3月11日～3月13日 通過展板、海報等形式進前信行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。
大學活動策劃 篇2
一、活動背景：
愚人節的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。
正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動，希望在給同學帶來輕松幽默的同時，也能讓同學了解愚人節的文化內涵以及豐富意義，并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
二、活動目的：
這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的，其內容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會具有豐富的專業特色。
1， 營早悔譽造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。
2，通過這次活動使同學了解“愚人節”的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
3，這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和機會。
4，通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業特色，增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。
三、活動時間：
4月1日晚六點半
四、活動地點：
大學生活動中心多功能廳
五、組織機構：
主辦單位：安徽大學化學化工學院
承辦單位：安徽大學化學化工學院文陸段藝部、各院系學生會女生部及文藝部(如下)
電子科學與技術學院 管理學院 工商管理學院 化學化工學院 經濟學院 計算機科學與技術學院 社會學系 生命科學學院 數學科學學院 物理與材料科學學院等 。
六、活動流程：
準備階段：
1、時間安排：
①3月20日：聯系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部，與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識。
②3月21日——23日：將活動具體通知發到各個參加院系，而后各院系將通知下發到本院的各個年級，開始著手準備晚會的節目。
③3月26日——31日，對活動進行校內宣傳。
④3月29日前，各院系將本院節目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選并安排節目順序。
⑤3月30日將晚會流程及節目順序安排好，并通知參加院系晚會的節目順序。
⑥3月31日下午4：00于大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。
⑦4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會。
2、準備工作：
①通知的擬定與下發。
②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。
③3月29日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團委領導，學生會領導，特邀老師，“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。
④申請：.大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。
3、人員安排
① 主持人：兩男兩女
② 成立臨時的編導小組，負責對整個活動進行指導。
③ 由化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。
④ 由于彩排和晚會涉及：燈光，音響，話筒，，道具，材料的拷貝等需要有專門人員，分組負責。
⑤ 攝像及攝影人員安排：與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和采訪報導。
晚會準備階段
1、布置場地：氣球，彩帶，宣傳海報等。
2、組織觀眾入場：安排人手在處維持秩序，在大學生活動中心的側門(即多功能廳的正對處)擺設海報，并設“愚人節”寄語，觀眾等都可在上面留下“愚人節”的各種搞笑語言或事跡。
3、晚會燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要求或者音響效果，要負責監督實施。
4、安排人手整理晚會后的場地。
晚會內容簡介
1、整個晚會以與“愚人節”意義相關的經典語音(例網上流行的搞笑愚人)或電影電視經典片斷(可以是老電影電視，或最新流行的)為主線，貫穿整個晚會。晚會以一個有關“愚人節”的語音或介紹為開始，然后主持人上臺宣布晚會開始。
2、晚會中穿插各種環節：包括歌曲，魔術，小品，話劇;“天使在人間”獲獎選手獻上節目;各院系特色節目(如涉及專業特色的改編歌曲，反應專業特色的舞蹈小品等節目);以及針對現實生活中一些涉及科學的的解剖(可以以，解說等多種方式表現，因可能會涉及不同的專業知識，需要不同院系的幫助),提升晚會的意義。
3、晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關“愚人”的感悟(哲學系老師更好)。
4、晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環節，互動環節可能會針對對觀眾進行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參加互動環節的觀眾會收到一份“愚人節”意外禮物。
5、晚會最后以“愚人節”經典結束，可安排各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。
6、最后由主持人上臺對晚會進行總結并宣布晚會結束。
7、人員安排觀眾有序離場。
七、注意事項
1，宣傳海報應及時有效，突現特色，能夠吸引同學的關注。
2，與各院系之間注重銜接和協作，有可能的'話可針對不同院系對晚會節目進行適當的分配，確保晚會節目不致單一。
3，主持人的語言應詼諧幽默，并大方得體。
4，由于本次活動的規模和內容相對較大，需要我院各部處的積極配合，活動內容的合理分配很重要。
5，晚會的禮品和獎品要提前準備，并達到“意外驚喜”的目的。
6，節目編排應合理有序，注重在舞臺上的表現的效果以及對調動現場秩序上的作用。
八、活動經費
1，禮品和獎品：100元
2，特邀嘉賓請柬：30元
3，水，杯，彩帶等：60元
4，各類通知的打印，宣傳海報的制作：30元
5，話筒：100
總計：320元
九、活動目標
化院文藝部武海靈
大學活動策劃 篇3
一、活動背景： 對于剛邁入大學生活的大一和剛剛步入正軌的大二的我們，大學生活對于當下的我們來說既漫長也短暫。漫長的是我們還有幾年的大學時光等著我們去耕耘，短暫的是這是我們人生之中最為關鍵的幾年，如果不注意把握這幾年的時間輕易之間就會付之東流。大學生活是美好的，對于我們的發展也是至關重要的，更重要的是與我們漫長的人生道路相比大學生活是極其短暫的。所以對于身為大一和大二的我們，在當下好好把握大學的時光就顯得尤為重要。
二、活動主題： hold住你的大學
三、活動目的： 通過這次活動在增進同學之間的感情的同時，更重要的是通過大一和大二同學之間的交流，讓彼此感覺到大學生活的短暫與重要，在以后的時光里能夠很好的把握大學生活，度過一個愉快而充實的大學生活。
四、活動時間： xx年11月24日下午15：40-17：20
五、活動地點： 教1-314
六、活動對象： 營銷q1041班、工商q1141班全體成員
七、主持人： 房靜 石玲冬
八、活動流程：
（一）、前期策劃準備
1、由張靜等同學做好前期的宣傳工作，并設計制作宣傳板，在班級內部和外部做好活動宣傳工作；
2、相關負責人組織兩個班級人員做好活動節目的準備；
3、班委會、團支部以及相關負責人準備好活動所需的道具、獎品，并做好活動場地的布置。
（二）、活動內容
1、主持人致開場詞，介紹活動背景、活動目的、活動主題，活動開始。
2、全體起立，高唱團歌《光榮啊!中國共青團》。
3、觀看《我們的大學生活》，回憶我們在大學的日子。
4、相聲 《校園》—童文杰、白文濤
5、歌曲演唱《老男孩》—韓玉光
6、舞蹈 《舞動青春》—劉力朋、劉飄等
7、游戲1 心有靈犀
8、小品 《如此面試》—謝志強、劉亞楠等
9、趣味辯論賽 《男生女生誰更煩》——鄒 毅、熊俊妮等
10、歌曲合唱 《小酒窩》—任黎、張剛、湛正祥、胡琦
11、游戲2 蹲蹲樂
12、小品表演《大話西游》：劉亞楠、張晨、李婧等
13、歌曲演唱《笑忘歌》：楊健、吳起中、劉澤、劉帆
14、主持人致結束詞，對本次活動進行總結回顧，活動結束。
（三）、后期工作
班委和相關負責人打掃衛生，負責活動現場的清理。
九、活動分工
兩個班級的團支部以及本次團組織活動的相關負責人，負責本次活動的策劃統籌以及人員共同協調，各小組人員負責節目的排練與安排，班委會、團支部和相關負責人負責活動現場的布置與安排，班委會成員負責活動現場的氣氛與紀律，相關人員負責活動后期工作。
營銷q1041班團支部
xx年11月18日
附件：游戲內容介紹
附件
活動游戲內容介紹
游戲1：心有靈犀
1、時間:5-10分鐘
2、道具：寫好成語的大紙
3、目的：培養團隊合作的精神和能力，以及溝通能力，增進同學之間的了解和默契。
4、方法： 選兩組人（每組兩個人）同時進行，一方通過動作神態以及與成語相關的語言（但不可以用成語內的字）提示對方，對方據此對成語進行猜測，在規定的時間內通過的數量多的一方獲勝。
游戲2：蹲蹲樂
1、時間：5—10分鐘
大學活動策劃 篇4
一、活動背景：
20xx年11月7日周三，淮陰師范學院成立了校學生會服務點，提供自行車打氣筒、簡易五金、生活應急藥品等服務。為了更好地服務于廣大學生，拉近彼此之間的距離，同時也給同學們提供一個交流互動的，校學生會決定讓每個部門在校會服務點開展各具特色的主題活動。組織部作為校學生會主要部門之一，為了進一步做好服務點工作，做好表率，決定開展以下活動。
二、活動目的：
該項活動能夠讓同學們增進友誼，豐富課余生活，提高社會交往能力和實踐能力，同時提高校會服務點的知名度與影響力，充分宣傳和展示校會組織部的風采，發揚和推廣組織部細心負責、團結協作的工作精神。
三、活動意義
大學生活從不枯燥，我們在活動中增進友誼，學會成長，我們用活動將廣大同學匯聚在一起，積極參與其中。我們用最便捷的方式向老師、家人、朋友、情侶表達自己平時忽略或者不善表達的情感，增進相互間的了解。
四、活動主題
“ 以三行之名，述愛你之心”---關乎親情、友情、愛情，師恩/感恩的“三行情書”
五、活動時間
20xx年12月10日--12月20日
六、活動地點
校學生會服務點
七、主辦單位
校學生會組織部
八、參與對象 全校學生
九、參與方式
1, 短信：
發送“內容+學院、班級、姓名、聯系方式”到18360905779
（胡敬涵）或18360903132（王萌萌）。 2，郵箱：
發送“內容+學院、班級、姓名、聯系方式”到392630655qq.com（朱彥）或2442089806qq.com（孟祥紅）。
3,微博：
加入話題 #以三行之名，述愛你之心# +參與內容+學院、班級、姓名、聯系方式。
4，人人：
只需在人人發狀態此次參賽內容并 淮師學生會即可。 5，現場參與：
在活動當天，在活動地點，現場寫下你的屬于你的“三行情書”。 十、評選細則
1，第一輪：要求：主題鮮明，語言流暢，感情真摯，內容積極向上。在所有投稿作品中由組織部自行選出適合要求的90篇作品。 2，第二輪：要求：句式整齊，語言優美，聯系實際，有現實意義。本輪評選邀請淮師大學生通訊社、翔宇通訊社、翔宇之風文學社、采菊詩社、海棠風文學社、漣漪詩社、起兮文學社、青蓮崗文學社、語言藝術協會、DIY創意社等十家知名社團社長評選出前30名作品。 3，第三輪：內涵豐富，意境獨到，打動人心，真情實感。本輪評選分為兩部分：一部分為專家評委（5名）打分；另一部分為大眾評委（30名）打分，以無記名投票形式，每人一票。評選出最終的15名。 十一、獎項設置
一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。 本次比賽為校級7、6、5加分。 十二、日程安排
1，宣傳準備：12月14日--12月17日
2，第一輪現場參與：12月17日中午 3，第二輪評選：12月17日--12月18日 4，第三輪評選：12月19日中午 十三、活動準備
1，五塊展板：一塊組織部的簡介及部門成員的照片及簡介100cm*150cm；四塊分別四個主題：親情，友情，愛情，感恩90cm*120cm；一塊校會服務點的簡介90cm*120cm。張芹負責帶領干事們做好展板的整體設計。
2,兩頂帳篷，兩張桌子，凳子若干。橫幅一條。
3，便利貼若干。中性筆一盒，寬膠帶，雙面膠，膠水各一。彩紙，彩帶，水彩顏料若干。
4，請宣傳部拍照，上傳校會人人。 十四、人員工作安排 1，活動安全組
李正南、楊可欣、馬劍橋（負責排除活動安全隱患） 2，活動宣傳組
徐陵煜、戴敏、胡敬涵、孫苗苗（負責活動前期宣傳，介紹活動細則，接待等工作） 3，活動后勤組
齊偉明、劉磊（負責桌椅等道具，同時協助其他小組的工作） 4，活動執行組
孟祥紅、沈蓉蓉、楊可欣、張昕蕓、姚學申、陸丹丹、王璇（針對活動的全要開展進行相應的執行） 5，活動機動組 朱彥、宋成義、邱守長 6，活動指導
芮文文、張芹、張芳、李青峰、席開平 十五、經費預算：
總計：77元
校學生會組織部 20xx年11月
大學活動策劃 篇5
一、活動主題 ：展女生自信之風，秀女生健康之采
二、活動目的 ：希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的游戲，度過一個屬于自己的女生節。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進女生們彼此的友誼，使大家更加團結。豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流,體現我校尊重,重視女生的風尚,培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力,盡顯南博學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。
三活動內容： 經過我部門成員的努力和前期準備以及宣傳，面向全校女生，3月x日晚7:30，在工會舞廳舉行了三七女生節晚會。本次活動的流程有：
1.開場舞——健美操
2.主持人講話，對此次活動的流程進行相關的介紹
3.到場嘉賓上臺講話(和睦佳負責人)
4.魔術表演：1)主持人現場表演;2)專業人員表演
5.歌曲串燒——柳濤
6.游戲《乒乓球大比拼》
游戲規則：邀請六位男生上臺，首先要求他們一邊做俯臥撐一邊說出想要對女孩說的真心話。然后將他們的眼睛蒙住，兩人一組比拼
吹乒乓球，主持人在其蒙完眼后，撤掉乒乓球，改成面粉。待其吹完，則會出現六個白臉。
7.nine o舞團熱舞
8.小品《今天的幸?！?/p>
9.樂器演奏(音樂學院)
10.歌曲接龍：分a、b、c三區域比賽，唱出帶 “和”或“睦”或“佳”的歌曲，只要求唱兩三句，唱出最多的那一區域獲勝，獲得一次撒糖機會
11.情景劇(化學與環境工程學院)
12.禮儀小姐t臺秀加舞蹈
13.團委老師上臺講話
14.主持人講話，宣布此次活動圓滿結束
四、活動的意義： 本次活動讓我們走進女生多姿多彩的內心世界，領略女生的精彩。 女生們，放下矜持，在屬于自己的日子里，釋放了最炫的心靈!
在以后屬于我們女生的日子里，我們一定會再次舉行更加精彩而有的活動。
湖南城市學院
校學生會女生部
20xx年x月x日
大學活動策劃 篇6
【晚會組織能力】
物理科學與技術學院專業領域覆蓋面廣，涵蓋微電子、物理學、應用物理學、核工程與核技術等專業，是四川大學基礎學科學院之一。學院擁有雄厚的師資力量，秉承獨有的風格和優良的傳統，培養出了大批適應社會需要的綜合性人才。
物理科學與技術學院團委、學生會是一支有著極強凝聚力的學生隊伍。學生會組織機構健全，工作能力突出?；厥淄?，我們已經成功舉辦了九屆“四川大學普通物理知識競賽”，組織了主題為“成都市農轉非居民問卷調查”的大型公益性調查活動，有組織“竇江南申奧行”、“因特爾奔騰4川大校園行”、“‘三多里’杯卡拉ok大賽”等大型文體活動的豐富經驗，特別是XX年10月份舉辦的“‘白家之夜’迎新晚會”取得了極大的成功，受到贊助公司“雅士集團”的好評。另外，我們還曾與兄弟院校、多家贊助商與新聞媒體成功合作。
我們將在工作中充分發揮團隊優勢，團結合作、共同努力，本著互惠互利的原則竭誠為您服務！
【晚會目的及意義】
一年過去了，我們物理學院迎來了新一屆的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到物理學院這個團結友愛的大家庭。我們院團委、學生會打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，表達對新同學的關心與期望，讓他們能更多地了解物理學院的傳統和四川大學百年多的優秀文化，使他們能盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，我們通過這個文藝晚會發掘我們學院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，還借它豐富大家的課余生活，提供一個展現個人魅力的舞臺。
【晚會主題】
這臺文藝晚會的主題是“”。大一新生目前非常需要了解大學生活和校園文化。也需要得到各方面的關心和指導。有學長對學弟的，有老師對學生的?！敬髮W活動策劃書范文5篇】出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
全院現有教職工105人，教師中正高職稱28人（含研究員），副高職稱28人（含高級實驗師等）；教師中具有博士學位30人（另有16人在職攻讀博士學位），具有碩士學位31人，有1人入選安徽省教學名師；2人入選“皖江學者計劃”；省學科帶頭人培養對象4人，安徽省學術和技術帶頭人后備人選5人，省高校中青年學科帶頭人培養對象2人，安徽大學中青年骨干教師20人，享受安徽省政府津貼2人；學院特聘院士1人，特聘教授5人，學院還從重點大學、科研院所聘請了二十多位知名學者擔任名譽教授或兼職教授。 培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具備良好的科研素質和道德修養。初步掌握新能源材料合成、表征與器件設計、制作方法；具備一定的分析問題、解決問題能力；了解新能源材料與器件的前沿和發展方向，具有創新意識及獲取新知識的能力；具備承擔應用技術開發和科技管理的能力，能在新能源企業及相關領域從事生產、科研、教學、管理工作，或繼續攻讀碩士學位；為國家和地方培養戰略性新興產業迫切需求的新能源材料與器件專門人才。
主要課程：無機及分析化學、有機化學、物理化學、材料科學基、材料工程基礎、固體物理、新能源材料胡啟導論、理論電化學、電化學測量、化學電源、半導體物理與器件及相關實驗課程等。
就業去向：可任新能源材料與器件及相關領域的研究人員就業去向、技術人員、管理人員和教師等；同樣可以繼續讀研讀博。
授予學位：工學學士 培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，綜合素質高，具備化學學科的基礎知識、基本理論和基本技能，受到科學思維和科學實驗的基本訓練，具有較高英語水平、較強計算機應用能力，能在化學化工以及與化學相關的科技領域從事科研、教學、化工生產質量控制、產品質量檢測、技術管理等工作，有創新意識的專門人才。
主要課程：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、結構化學、化工基礎、儀器分析、中級無機化學、化學信息學等。
就業去向：高等院校、科研單位、廠礦企業和行政管理部門等企事業單位從事教學、科研、技術開發、管理、分析測試、商坦春品檢驗等工作，也可繼續攻讀碩士和博士學位。
授予學位：理學學士 培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，綜合素褲信如質高，具備應用化學學科的基本理論、基本知識和較強的實驗技能及實踐工作能力，受到應用基礎和應用技術研究方面的科學思維和實驗訓練，具有較高英語水平、較強計算機應用能力，能在化學化工及材料科學領域從事科研、教學、生產技術、生產管理、新產品開發等工作的高級技術人才。
主要課程：無機及分析化學、有機化學、物理化學、儀器分析、化工原理、應用有機合成、有機結構分析、色譜分析、高分子化學與物理、化學信息學等。
就業去向：科研院所、精細化工、生物化工、信息電子材料、石油化工、輕工、制藥、農藥、建材、大專院校、企事業單位，也可繼續攻讀碩士和博士學位等。
授予學位：理學或工學學士 培養目標：本專業培養掌握近代化學基礎理論知識、實驗技能、化學工程與化學工藝知識，具有較高英語水平、較強計算機應用能力，能在化工過程設計與開發、精細石油化工、新材料、能源化工、信息材料等領域從事化學工程與工藝技術、開發、生產技術管理和科學研究等方面有創新意識的工程技術人才。
主要課程：無機及分析化學、有機化學、物理化學、化工原理、化學反應工程、化工熱力學、化工設備、精細有機合成單元反應、精細化學品化學、精細化工工藝學等。
工作去向：高等院校、科研單位、廠礦企業（精細化工、高分子化工、石油化工、生物化工、醫藥、農藥）和行政管理部門從事教學、科研、技術開發、生產技術管理、經營貿易以及具有高附加值的精細化學品的合成研制、開發、生產管理等工作，也可繼續攻讀碩士和博士學位。
授予學位：工學學士 培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，綜合素質高，掌握化學基礎知識和基本技能，具備高分子材料與工程專業基礎理論和高分子材料的合成、設計、加工、研究開發及應用能力，具有較高英語水平、較強計算機應用能力，具有一定經營管理能力的高級工程技術人才。
主要課程：無機及分析化學、有機化學、物理化學、化工原理、材料力學、高分子化學、高分子物理、高分子成型加工原理、聚合物合成工藝學、聚合物材料近代測試技術等。
就業去向：可在科研、設計單位、工礦企業(如建材、冶金、化工、電子、輕紡等)等企事業單位從事高分子材料與化工的研制、設計、開發和管理等工作，或在大中專院校從事教學工作，也可繼續攻讀碩士和博士學位。
授予學位：工學學士 培養目標：本專業培養具有正確的政治思想、良好的道德品質、健康的體魄、健全的心理素質，較地掌握材料科學的基本理論與技術，具有扎實的材料化學、材料工程基礎理論知識，并在材料合成、材料結構與性能分析表征、材料制備與加工等方面受到科學訓練，具有較高英語水平、較強計算機應用能力，能在材料領域內從事科研、技術開發、工藝設計、生產管理等工作的高級工程技術或產品研發人才。
主要課程：有機化學、物理化學、材料結構和性能表征方法、材料科學導論、材料合成與加工、材料結構與性能、材料工程、功能材料、復合材料、材料信息學等。
就業去向：可在與化學、化工、材料、環保及相關的企事業單位從事研究、開發、設計和管理工作，或在大中專院校從事教學工作，也可繼續攻讀碩士和博士學位。
授予學位：工學學士或理學學士
化學工程系
化學工程系主任： 張代林
副主任：沈正金
化學工程系是安徽工業大學化學與化工學院的主干系，具有悠久的辦學歷史和深厚的學科積淀，本系設有國家級特色專業-化學工程與工藝專業，該專業前身為焦化專業，設立于1977年，為我校最早成立的專業之一。1985年專業拓寬為煤化工專業，1994年進一步拓寬為化學工程與工藝專業。在三十多年的專業建設中，逐步形成了明確的、相對穩定的科研方向和辦學特色。1996年以來，本專業共承擔和完成了國家“973”，“863”，國家自然科學基金等科研項目9項、省部級科研項目12項、國際合作項目2項，與寶鋼、馬鋼、攀鋼、濟鋼、萊鋼、新鋼、沙鋼等國家大型企業產學研合作科研項目300余項，完成合同金額2400余萬元。先后獲國家科技進步二等獎1項、省部級科技進步獎 12項，國家發明專利15項，發表論文300余篇。由本專業姚昭章教授主編的《煉焦學》獲教育部優秀教材，并進行了三次修訂，成為全國煉焦專業方向的經典教材。有8位教師參加了《中國冶金百科全書》（煉焦化工卷）的編寫,其中主編1人,分支主編 3人。還參與制定、修訂了《中國煤炭分類》、《焦炭光學組織測定方法》等國家標準。圍繞煤焦化方向，本專業教師近幾年又出版了一批高水平的著作，如《煉焦新工藝與技術》、《煤焦油分離與精制》、《焦爐加熱調節與節能》等。由于本專業教師高水平科研工作運皮的開展和豐富科研成果的取得使學科水平躋身于國內先進行列，配煤煉焦技術、煤潔凈利用基礎應用，煉焦工藝節能減排等研究方向的綜合實力達到了國內先進水平。
化學工程系現有教師14人，其中教授3人，副教授9人，博士生導師1人，碩士生導師8人；教師中具有博士學位7人、碩士學位7人。本系擁有化學工藝與罩高化學工程碩士點；化學工藝學科為安徽省重點學科，本系的煤的潔凈轉化與綜合利用實驗室為安徽省重點實驗室。全系保持著團結協作、氛圍寬松、師資結構合理的學術環境，擁有一個省級科技創新團隊和一個校級科技創新團隊。
本專業物悄尺堅持“厚基礎、寬口徑、重創新、能力強、特色鮮明的高素質應用型人才”為培養目標，培養學生創新精神與實踐能力，著眼于學生綜合素質的提高及可持續性發展能力的培養，連續幾屆在全國大學生“挑戰杯”取得優異成績，共獲二等獎2項，三等獎4項。本專業已培養學生2000余名，畢業生深受全國各大鋼鐵企業的歡迎，絕大多數已在全國各大鋼鐵企業的煤焦化公司成為技術骨干，相當部分的畢業生已經成為企業的主要領導。培養的畢業生深受企業歡迎，近幾年來本專業畢業生供不應求，就業率達到96%以上。
應用化學系
應用化學系主任： 王知彩
副主任： 伊廷鋒
應用化學專業是安徽省重點學科，安徽工業大學特色專業。前身工業分析專業始于1979年，1996年精細化工專業開始招生，2002年在兩專業基礎上整合形成了應用化學專業，是安徽工業大學成立較早的本科專業之一。本專業主要培養應用化學專業本科生和應用化學與分析化學兩個專業碩士研究生。師資力量雄厚，在職教師18名，其中教授7人，副教授9人，具有博士學位13人。
本專業一直堅持“加強基礎、拓寬專業、強化實踐、突出能力、面向應用、注重創新，體現素質教育和個性化教育”的教育理念，經過多年的改革與建設逐步形成了特色和優勢明顯的人才培養模式。主持并完成了多項省部級和一批校級教改課題，取得了豐碩的教改成果，形成了精細化學品、工業分析和電化學三個特色鮮明的專業方向，組建了無機化學、物理化學和分析化學教學團隊，建設了物理化學、無機化學、分析化學等精品課程。
圍繞精密拋光、功能配合物等新材料研制，天然產物、煤衍生物等復雜物質的分離與分析，新型固體酸、高效煤催化助燃劑等綠色催化劑制備與應用，高效鋰電池電極材料和環?；瘜W鍍以及含氮雜環類藥物中間體合成與構效關系等領域研究，形成了具有一定優勢和特色的功能材料、現代分離與分析技術、應用催化、應用電化學和藥物中間體合成等五個學科方向，擁有1支校級科研創新團隊。本學科主持國家自然科學基金5項，并承擔大量省部級和產學研科研課題研究，年均研究經費200余萬元，年均發表學術論文60余篇，其中SCI和EI收錄論文近40余篇。
本專業已培養畢業生一千多名，廣泛分布于高等學校、科研院所以及冶金、化工等工業企業，數百名優秀畢業生已經成長為博士生導師、教授、高級工程師和高級管理干部，并以其扎實的理論基礎、強的科研實踐能力以及吃苦耐勞的敬業精神受到了用人單位廣泛贊譽。
高分子材料與工程系
高分子材料與工程系主任： 古緒鵬
副主任： 楊建國
高分子材料與工程系成立于2002年并于當年開始招生，本系專職教師十名，教授1名、副教授6名、講師3名，具有博士學位或博士在讀的7名，其中有來自于新加坡南陽理工學院博士后、一名老師為日本早稻田大學訪問學者。兩名教師分別獲得安徽省高等學校教壇新秀和安徽工業大學教壇新秀稱號，本專業設置高分子材料成型與加工和高聚物合成與改性兩個研究方向。教師開展科學研究主要側重于：水性樹脂的合成與應用開發研究；金屬、橡膠及電子產品塑料表面用干膜潤滑劑研究與開發。導電聚合物微/納結構及其復合材料，新型功能纖維材料；新型功能涂料與膠黏劑開發及鋼鐵表面處理和防腐涂層的研究；高聚物的成型與加工。
實驗中心
為適應新世紀創新人才培養需要，實現教學資源的優化配置與共享，1998年末安徽工業大學將化學實驗教學課程從教研室分離開來，相應實驗室合并重組，成立了基礎化學實驗教學中心，分設無機化學實驗室、有機化學實驗室、分析化學實驗室、物理化學實驗室和化工原理實驗室。該實驗中心分本部和東校區兩個部分，建筑面積10900平方米，使用面積5600平方米。在功能上除了原來的無機化學、有機化學、分析化學、物理化學各專業課程實驗室外，還增加了高分子材料實驗室學生創新實驗室，以達到開放實驗室的要求。截止2004年6月，擁有儀器設備511.9萬元，957臺件。其中有紅外光譜、 紫外光譜、原子吸收光譜、氣相色譜、顯微圖象分析等5萬元以上的大型精密儀器12臺件，保證了本科學生各層次實驗課程的需要。 中心實行校、院兩級管理體制，設主任1人，副主任2人，中心管理實行主任負責制，實驗課教學為主講教師責任制。中心現共開設實驗課11門，每年為三個院系的3500多名學生開設實驗課。實驗中心現有專職人員17人，其中高級工程師（含高級實驗師）10人，工程師（含實驗師）5人，助理工程師1人，高級技工1人。2000年以來完成實驗技術開發項目6 項，承擔或參與科研課題20余項，發表科研論文30余篇。
13.86%。安徽大學化學化工學院位喚并拆于安徽省合肥市蜀山區黃山路，成立于2000年8月，前身是安徽大學化學系蔽瞎。根據查詢安徽和棗大學化學化工學院得知，安徽大學化學化工學院2022屆本科生共有5837名，保研人數為809，保研率為13.86%，相比2021年降低了2%，比2020年增加了1.5%。
